购物车
个人中心
名师推荐话题作文素材·神童话题
￥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题，不同的人能提出上千种不同的方法，但根本的一条，则是大家都认可的，那就是运用良好的学习方法，这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践，总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定，它因个人条件的不同，选取的方法也有一定的差别。
名师推荐话题作文素材·创新话题
￥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题，不同的人能提出上千种不同的方法，但根本的一条，则是大家都认可的，那就是运用良好的学习方法，这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践，总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定，它因个人条件的不同，选取的方法也有一定的差别。
名师推荐话题作文素材·习惯话题
￥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题，不同的人能提出上千种不同的方法，但根本的一条，则是大家都认可的，那就是运用良好的学习方法，这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践，总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定，它因个人条件的不同，选取的方法也有一定的差别。
名师推荐话题作文素材·励志话题
￥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题，不同的人能提出上千种不同的方法，但根本的一条，则是大家都认可的，那就是运用良好的学习方法，这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践，总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定，它因个人条件的不同，选取的方法也有一定的差别。
名师推荐话题作文素材·名人话题
￥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题，不同的人能提出上千种不同的方法，但根本的一条，则是大家都认可的，那就是运用良好的学习方法，这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践，总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定，它因个人条件的不同，选取的方法也有一定的差别。
数字图书馆服务链——服务模式·体系架构·关键技术
￥11.60
数字图书馆(Digital Library)与服务链管理(Service Chain Management)两个领域的交叉融合形成了数字图书馆服务链这一新的研究方向。本书是国家863计划、国家“十一五”科技支撑计划和国家自然科学基金资助项目的部分研究成果，也是国内本关于数字图书馆服务链模式与关键技术研究的专著。全书从服务模式、体系架构与关键技术等方面介绍作者在该领域所做工作及取得的阶段性成果。全书共分10章，第1～2章介绍了国内外数字图书馆及其服务模式的发展，以及服务链(供应链)管理的*进展；第3章提出了一种新的数字图书馆内容管理与服务模式——数字图书馆服务链，构建了数字图书馆服务链的体系结构和信息服务模式；第4～7章研究了基于SOA、网格计算、云计算的数字图书馆服务链集成与协同体系架构；第8～10章研究了云计算环境下数字图书馆服务链信任机制、任务调度和副本管理等核心关键技术。 本书可供高等学校计算机、图书情报、管理科学与工程等相关专业教师和研究生阅读，也可作为相关领域科技工作者的参考书。
厚黑学与犹太人经商智慧
￥3.31
研究经商厚黑学，你总是不可避免地看到一些犹太商人的影子，研究犹太商人经商赚钱的秘诀，你能嗅出浓浓的厚黑味道。本书从犹太商人的敛财之道、经商之道、管理之道、竞争之道、经营之道、谈判之道、投资之道、讨债之道、投机之道、处世之道等方面，解析了犹太商人的超人之处。
专利信息分析为科研项目管理提供服务的模式及对策研究——以吉林省支柱产业为例
￥22.22
本书主要围绕专利信息支持科研项目管理方法这一主题展开，切入点是专利信息与科研项目管理的关联关系研究，分析了美国、日本、德国的科研项目管理流程，并概括其管理模式，与我国目前的科研项目管理模式进行对比分析，从我国国情出发，提出了我国科研项目管理模式的完善策略及建议；并以技术生命周期曲线作为桥梁，将专利信息与科研立项的趋势特征相结合，通过单案例分析与多案例比较分析，归纳总结专利信息支持科研项目管理的方法，并对未来科研项目管理提出对策建议。
第十一论纲：介入日常生活的学术
￥12.50
马克思在《关于费尔巴哈的论纲》一文里提出的第十一条论纲，只有如下这句话：哲人们以往都仅仅是在以不同的方式解释世界；但关键在于，去改变这个世界。 本书前两辑文字，涉及七位思想家，尽管在“思想光谱”中的位置并不一致（甚至完全对立），研究论域也迥然相异，然而他们恰恰均致力于以其学术著述来介入这个我们被抛身其内的日常世界。通过同这些思者所展开的批判性对话，本书力图展现出作为“第十一论纲”的思想实践的原初面貌。 后两辑所选文字，分别为直面日常世界的观察与学术活动的现场发言。此两组文字，亦旨在反对学术“专业化”与“工业化”趋势，重新联结学术与生活，进而重新激活“第十一论纲”。 是以，本书所录文字，不管采取论文、短评、访谈、札记、信笺或现场发言等形式，都有真实生命贯通其中，都是学思对日常生活的介入。 ——吴冠军
智慧六讲：犹太人的精英教育(犹太智慧典藏书系第二辑06)
￥6.25
孩子是我们真正的产业，对孩子的投资就是对未来的投资，再多的金钱也弥补不了孩子教育的失败和家庭教育的失败。我们不应该做金钱的奴隶，让我们同孩子和事业共同成长。本书通过犹太教育智慧的精髓，让家长知道如何引导孩子从小学会提问，能够解决问题，树立目标和理想成为一个真正有智慧的人。
数字媒体传播技术概论
￥23.15
胡兵编*的《数字媒体传播技术概论》依据数字媒体技术特点、发展历程与趋势，主要从“理论—技术—应用案例”四个维度进行阐述。全书共分为8章，从逻辑上分为三大部分。**部分(第1章)主要介绍数字信息的一些基础理论；第二部分(第2章至第6 章)分别介绍数字广播、数字电视、数字出版、互联网和移动互联网这些媒介形态的技术发展和应用案例；第三部分(第7章至第8章)则介绍了数字媒体未来发展所依托的云计算和大数据方面的知识。 本书从文科读者的认知和思维角度深入浅出地阐述，重点在于概念解释、技术应用和案例分析，力图使读者全面了解和正确理解数字媒体技术的基本知识，具有一定的系统性、先进性和借鉴性。本书不仅适合高等院校新闻与传播学院本科生和研究生作为学习教材使用，还可供从事数字媒体技术研究、开发和应用的工程技术人员以及数字媒体产业从业人员等学习参考。 ?
中华歇后语（第十卷）
￥0.99
扎彩匠不给神磕头——我知道他是哪里泥？……
媒介与社会性别研究：理论与实例
￥18.31
《媒介与社会性别研究－－理论与实例（传播研 究工作坊）》的上部着力勾勒西方女性主义批判传播 研究的理论、主要议题与质化方法。论*的下部是作 者曹晋就本土社会传播情境中存在的社会性别不平等 的专题研究。作者把传播现象与传播结构遮蔽的社会 性别不平等问题放置于支配（dominance）与从属 （subordination）的社会“结构”问题的分析之中 ，希望解构媒介再现与传播科技使用的“社会性别平 等”的种种霸权结构与迷思假象。论*资料翔实、论 证严谨，兼顾国际与中国视野，不失为一部问题意识 深刻的批判传播理论力作。
理想的专业法学教育(修订版)
￥17.36
本书再版，补上了初版未及完成的“普通法精要III”课程教学概要，并将学生回忆2007年“普通法精要IV”课程的几篇文章挪入本书。这样，何老师“普通法精要”课程I-IV全璧得以再现。 清华大学法学院的“普通法精要”课程还在继续开设，何老师的学生在本书中也报告了在其他高校法学院开设“普通法精要”课程的心得。何老师离开我们已经多年，让人欣慰的是，她的事业还在延续。
神经语言学
￥36.12
本书围绕神经语言学的研究的两大核心内容，分为四个部分：部分讨论神经语言学的学科属性、背景、历史和研究的方法，第二部分讨论采用语言学理论与心理学实验对语言障碍的研究，第三部分讨论采用大脑成像和脑电技术对大脑的语言功能和语言处理的神经基础，第四部分神经语言学研究所存在的三个主要问题进行了讨论，并提出了一定的解决方案。 本书采用文献研究的方法对该学科一百多年的研究进行全面的梳理与思考，理清其发展 脉络，总结已有的研究成果，发现共识与分歧，分析目前存在的问题，指明神经语言学未来的研究方向。
我们的青春——清华大学附属中学学生活动纪念文集
￥37.81
世界很大，目标很远，学生们需要沿着通往目的地之路不断地攀爬；我们希望他们冲出象牙塔，去体察人生、关注社会、了解国情，体验世界日新月异的变化；通过丰富多样的活动，学生们可以掌握知识，具备技能，更重要的是，我们希望他们都能拥有“行胜于言”的品格，每个人的责任心与使命感都能在互动的群体中成长。清华附中的各项实践活动希望用深厚的积淀与开拓创新为花季少年打造出人生飞跃的阶梯。本书记录了清华附中学生的各类实践活动，学生们用自己的笔，记录了每次实践活动的过程、心得，记录了自己的收获与成长；他们用自己的方式，见证着学校的百年辉煌。本书展现了清华附中新风貌、新理念、新成就，对其他学校也具有一定的借鉴作用。
走专业化发展之路——语文教师专业化发展的实践与思考
￥18.52
本书结合作者的教育教学实践，从预习、备课、听课、评课、课程设计、课堂教学、测试评价、统计分析、语文课程的性质功能与特点、教学思想研讨等诸多方面，对中学语文教师的专业化发展进行了思考。 本书将教学的外在环节与具体内容联系起来，统筹考量，寻找语文学科的一些基本要求，探究语文教师在教学实践过程中需要遵循的一般原则，进而探索语文教师专业化发展的途径与方法，呈现的都是作者在教学实践过程中所做的总结反思与探究。
城市治理创新研究
￥14.66
城市治理创新应该以城市顾客为基点。在城市治理创新的视角下，城市治理内容应扩展为包括物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明的“五位一体”领域；城市治理主体应从“单一主体”转变为“网络组织”；城市治理过程应该由“自上而下”转变为“多元互动”；城市治理目标应坚持以人为本。 本书选择了上海社会信用体系建设、城乡结合部治理创新、举办世博会中的创新、自贸区政府治理创新、城市品牌塑造、城市治理方法创新等领域，深入分析了上海在城市治理创新方面的做法。 本书适合政府创新和城市治理领域的研究者、高等院校公共管理专业的教师和学生、政府官员、研究城市问题的专家学者阅读，同样也适合对中国城市治理感兴趣的普通读者参考阅读。 ?
后革命时代的中国
￥49.00
《后革命时代的中国》为清华大学国学研究院主编“讲学社丛书”第二辑，内容以2010年著名土耳其裔美国汉学家阿里夫德里克（Arif Dirlik）在清华园为“梁启超纪念讲座”发表的系列讲演为基础扩充而成。德里克教授从“全球现代性”的视角对20世纪初尤其是“改革开放”至今，中国知识话语中的一些重要理论问题作了批判性的反思。其所涵盖的主题非常广泛，从中国的马克思主义史学，到社会学和人类学，再到儒学与国学。在本书中，它们都被理解为进入一个根本问题的共同窗口，即后革命时代的中国思想对文化与历史的调适。 全书共分八讲：前两讲通过厘清现代性、全球性以及历史等基本概念，说明了作者进行反思的方法论，提出我们的认识途径是“全球现代性”的视角；接下来逐次反思过去百年中国的社会史研究、社会学和人类学学科以及儒学和国学等知识领域经历的变革；后再次总体反思全球现代性以及中国当下的发展，并对未来作出警示。 按照“讲学社丛书”的体例，本书在讲稿之外增加了丛书总序、课后讨论、讲座主持人及评议人刘东教授的评议文章、译者董一格的印象记、媒体的专访，以及2010年德里克来华照片等内容，希望未能莅临讲演现场的读者也能多角度地领略国际知名学者的风采。 丛书简介 民国时期，梁启超组织的“讲学社”曾促成中国现代*著名的几次来华学术交流，先后邀请到杜威、罗素、杜里舒和泰戈尔，不仅轰动当时，而且影响深远。因此，“讲学社丛书”是接着讲学社的计划来讲的，是接着梁任公未竟的事业来讲的。清华大学国学研究院复建之初即创办了“三大纪念讲座”，包括“梁启超纪念讲座”、“王国维纪念讲座”和“陈寅恪纪念奖座”，分别处理“思想与宗教”、“美学、比较文学与汉学”、“边疆民族史”等课题，以追念并继承民国时期清华国学院三大导师的传统。讲座同时邀请国内相关领域的学者进行对话和评议，以体现学术全球化时代的文化间性。其成果汇集成“讲学社丛书”，以期为社会提供一个文化交锋的鲜活案例。
基于测评的职业教育教师职业能力研究
￥15.99
大规模能力诊断与评价是当今国际教育研究领域的热点和趋势。对职业教育教师进行科学的评价和系统的研究具有重要意义，而其前提是科学的能力建模和严谨的测试方案开发。本书较为系统地阐述职业教育教师职业能力测评与发展领域的研究进展，包括新的理念、新的范式和实证性结论，并提供基于KOMET范式的完整研究范例。本书适合各级各类职业教育管理者和教师阅读，也适合职业教育领域的实证研究者、尤其是研究生参考。
新媒介·新青年·新文化：中国青少年网络流行文化现象研究
￥16.99
本书对当下互联网上的网络社交、网络动漫、网络游戏、网络文学、Cosplay、拍客、译客、影客、声客、极客、星座、剧迷、网络流行语、网络涂鸦和表情、网络原创音乐、耽美、女性购物十七种青少年流行文化进行深入研究，结合全国性问卷调查和多种质性研究，比较全面地探讨了新媒介语境下中国新一代青少年所形成的特殊的新文化形态及其实践意义。
