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每满100减50 汉字里的国学
汉字里的国学
刘叶翎 段庆峰 著
¥32.40
“人”“从”“比”“北”有何联系? “手” “又”“右”“友”真是亲戚? “羊”“美”“善”“义”果真同源? “一”“二”“三”“四”暗藏玄机? 《汉字里的国学》为你揭秘! 甲骨文、金文、篆、隶、楷,追本溯源,描摹汉字演变的轨迹。 《诗》《书》《礼》《易》,儒、墨、道、法,引经据典,阐释汉字蕴含的哲理。 作为世界上现存的*的表意文字,“汉字”承载着古人造字时的时代特和人文气息,是中华民族文化中典型的“活化石”。每一个汉字都渗透着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力。《汉字里的国学》选取人们耳熟能详的一些汉字,按人自身、人与自然、人与社会的逻辑线索,通过解读汉字的本源、流变,将与这个汉字有关的国学知识融会贯通其中,挖掘汉字背后传递出的人文精神,用以指导人们的生活。 《汉字里的国学》缘起于中国人民大学附属小学同名国学课程,作者同时建立“汉字里的国学”微信群,每周讲解一个汉字,深受广大学生及其家长的喜爱,有家长评价“刘老师讲课善用实例,生动形象,语言干脆利落,见解独到犀利,通过一个又一个貌似简单的汉字,配以若干古今中外的小故事,为我们图文并茂地讲述深藏于汉字背后的传统文化之精髓”。
每满100减50 中国新闻奖精品赏析(三)
中国新闻奖精品赏析(三)
刘保全
¥13.94
《中国新闻奖精品赏析》(三),收入了23—27届“中国新闻奖”获奖作品共40篇,“赏析”文章共50篇,写作概要及相关文章共14篇,总计104篇。本书将获奖作品及“赏析”文章按体裁分为消息、通讯、评论、综合“赏析”共四大 部分:消息部分共30篇;通讯部分共24篇;评论部分共26篇;综合“赏析”部分共10篇;附录与采访写作、新闻工作者修养有关的文章共18篇。按其发表时间由远及近,先原文,后“赏析”文章进行排列。
每满100减50 镇版报道的气质养成:新闻通讯采写实践与感悟
镇版报道的气质养成:新闻通讯采写实践与感悟
冯诚
¥21.99
对于报刊纸媒来说,头版头条包括其它版面头条是百里挑一千里挑一的镇版之作,代表着当期的报道重点、版面语言乃至写作水平。业内人士都明白,头条的位置和分量有多重要。本书是作者从事新闻行业多年来的新闻作品与采写手记的合集。作者 选取自己采访、撰写、刊发于报刊纸媒头条位置的30篇通讯、6组系列报道和8篇链接稿件原稿,配以采访撰写时的背景材料、过程介绍、细节处理,让读者对头条报道的采写背景、撰写技巧,有全面深入的了解,可作为广大新闻从业者、新闻学专业学生的参考读物。
每满100减50 新异化的诞生:社会加速批判理论大纲
新异化的诞生:社会加速批判理论大纲
(德)哈特穆特·罗萨(Hartmut Rosa)
¥18.05
你幸福吗?这个问题似乎很难回答。然而说“我很忙碌”,却能赢得大家的一致赞同。在社会生活的各个方面都可以量化为数字的今天,人们似乎又过于忙碌了。为了房子、车子,年轻人不堪负累。在吐槽、自黑过后,你是否想过我们为何会如此忙碌?德国著名社会学家罗萨认为,正是不断强化的增长逻辑造成了科技步、社会变迁、生活节奏的不断加速。尽管智能手机、互联网、人工智能等高科技产品不断推陈出新,极大地方便了我们的生活和工作,但是我们也越来越紧密地被捆绑到不断加速的社会化大生产当中,无法自拔,以至于人们与过往的空间、物、行动、时间、自我和社会不断地疏离与异化。在马克思异化理论的基础上,新的异化形式诞生了。
每满100减50 公文写作实用全书
公文写作实用全书
郭志强
¥7.08
本书从公文的基本格式及基本规定谈起,对行政类、会务类、司法类、经贸类等公文的分类、特点、适用范围、拟制格式、注意事项等进行手把手的教学,并配合范文进行讲解,既可以帮助身处党政机关、企事业单位、人民团体、司法经贸等工作职场的各级各类人员全面掌握各类公文写作的基本知识与技能,又可以成为各类公司职员应急拟制公文的工具书。不同领域、不同层级的人员可以有针对性地对本书加以学习、借鉴和选择。
每满100减50 社会工程 卷2:解读肢体语言
社会工程 卷2:解读肢体语言
海德纳吉(Christopher Hadnagy)
¥15.99
  本书介绍社会工程实践中的基本技能——如何了解别人真正想表达的内容,具体内容包括:非语言交流是如何运作的,手部、躯干、腿脚等肢体语言是如何揭示情绪的,关于人类面部和大脑的研究以及案例,社会工程的核心——诱导。作者将毕生的研究以及他本人在社会工程实践中如何使用这些知识都囊括在了本书中。   本书适合社会工程方面的专业技术人员以及一切希望能取得更好沟通效果的读者。
每满100减50 视商时代:重构新媒体的商业价值
视商时代:重构新媒体的商业价值
王乃考
¥24.88
《视商时代 重构新媒体的商业价值》对微视频的文化生产机制行更深、更系统的研究,发现了微视频生产的商业生态体系和商业新模式,从一个侧面反映了微视频时代文化产业管理的变革路径。作者希望重构新媒体的商业价值,指导人们在全民直播、视商时代行互联网创业,但依然使用了中国视角,希望在视商时代继续建构我国文化产业思想体系。本书适合微视频从业者、对微视频行业发展感兴趣的读者阅读。
每满100减50 联结力
联结力
丁伟明
¥35.40
成功学专家卡内基说:“成功20%靠聪明才智,80%靠人际关系。”本书首先提出了人脉资源就是联结力的思想,结合心理学、社会学理论揭示了人际关系的奥秘,分析了人脉通道技术,着指出了提升联结力的三种方法——会做人、会识人和会管理,*后构建了一套应用体系,帮助读者在现实社会中造自己的六度人脉资源网络,充分实现人脉联结力的信息联结、情感联结和价值联结功能,创造更多的财富,促社会和谐发展。
每满100减50 汉日语语序对比研究:基于语言类型学的考察
汉日语语序对比研究:基于语言类型学的考察
盛文忠
¥42.90
任何语言都是沿着时间轴并按照一定方向进行线性排列的。句子是语言单位(语素)的单维列。由于一次无法表达两件或两件以上的事,所有语言单位一定是线性排列的。不过,语言单位的排列并不是毫无秩序的,其排列情况,因语言不同而有所区别。这种语言单位的排列,有时受句法限制,有时则取决于发话者的主观决定。不同语言对语序限制的程度也不尽相同。   语序研究在为语言系统提供判定语言亲疏远近的标准方面值得期待。语序研究在各语言之间更为准确的互译以及更为高效的自动机器翻译系统的开发方面都有着非常重要的实用价值。   本书首先对语序问题的先行研究进行了回顾,接着基于大规模语种库(约3000种语言)和多个大型语料库的统计,从语言类型学角度出发探讨了汉日语语序在世界语言中的定位,然后从形态、句法、语义、语用以及认知的角度来分析和探讨汉日语语序的共性和个性。本书重点探讨汉日语定语(连体修饰)成分和状语(连用修饰)成分的语序。   本书例句主要选自“中日对译语料库”、“CCL语料库”以及中国和日本的主要报纸(包括新闻、社论等)。本书的研究对象不包括倒装。   本书共分六个章节。   章 具体说明本书的研究目的、方法、范围、意义及内容构成。   第二章 对汉日语语序的先行研究进行回顾,并指出其不足之处。   第三章 从语言类型学角度出发,对汉日语语序类型在世界语言中的定位进行探讨,并设定21个参项对汉日语语序逐项进行对比,利用大规模语种库对主要语序参项进行统计,对格林伯格提出的一些语言共性进行了验证和修正,并将汉日语与之进行对比,揭示出汉日语语序的共性和个性。接着,从语言类型学角度出发对汉日语歧义结构差异进行了探讨,对歧义结构的产生原因进行了解释。后,对决定语序的主要原因进行了归纳和总结。   第四章 主要对汉日语定语成分(属格成分、指示词、形容词、数量词、关系从句等)进行考察,分析探讨两者的异同。探讨了多项定语成分共现时,各成分间的基本语序与词汇、语义、句法、语用、认知原则之间的关系,并从语言类型学角度进行了解释。   第五章 主要对汉日语状语成分(副词、数量词等)进行考察。首先,从跨语言的认知角度出发,对副词进行了分类,接着重点对多项副词共现进行了汉日对比,并分析探讨两者的异同。后,从语言类型学角度出发对汉日语数量词语序进行了分析和解释。   第六章 对本书主要内容进行总结。
每满100减50 现代化过程中中国农村伦理和道德观的变迁研究
现代化过程中中国农村伦理和道德观的变迁研究
唐晓容
¥60.25
性,是一个重要的话题。“性工作者”是一个国际社会都关注的边缘弱势群体,其生存与消亡、繁华与衰落,都深深地烙刻着社会历史的印迹。如果从更深层次去探究,性工作者或“小姐”这一群体为我们呈现的远远超出我们预期。但是如何去掀开此类命题则是一个学术的问题。潘绥铭教授用三部小说型著作呈现了当代中国“小姐”群体的生活,唤起了人们对这一群体的关注。唐晓容的这部著作并没有从城市的角度去描述小姐群体的生活,而是从农村这一“小姐”的原生环境的角度去研究当代中国中部农村在现代化过程中金钱与性、物质与伦理的较量及变迁的过程。
每满100减50 秘书学专业“知识+能力+素质”人才培养模式创新与实践
秘书学专业“知识+能力+素质”人才培养模式创新与实践
邓云川
¥22.99
秘书学专业“知识 能力 素质”人才培养模式创新与实践是对云南民族大学职业技术学院秘书学专业建设情况、秘书学专业人才培养模式改革创新(人才培养模式改革、课程教学改革、师资队伍建设、实训室建设等)和学生学业成果等三方面研究总结的成果。该书对应用型本科秘书学专业建设经验及成果进行系统的研究总结,对应用型本科高校改革专业人才培养模式有一定的参考价值和借鉴作用。
每满100减50 写小说最重要的十件事(星云奖、雨果奖、美国国家图书奖得主,世界科幻大师倾囊相授,带你体验波澜壮阔的故事航海之旅。)
写小说最重要的十件事(星云奖、雨果奖、美国国家图书奖得主,世界科幻大师倾囊相授,带你体验波澜壮阔的故事航海之旅。)
厄休拉·勒古恩
¥9.90
写作是一门手艺,技巧精湛者才能获得艺术的自由。世界科幻、奇幻大师厄休拉·勒古恩认为,创作就像在大海中航行,只有掌握真正的技巧航海,才能在暗礁和重重险阻间拓属于自己的航道。 本书是厄休拉·勒古恩主持“写作工作坊”时的课堂讲义,也是她多年创作及阅读经验的浓缩,聚焦于叙事文与虚构写作*重要的十件事:语言的音乐性、文字间的有机作用、结构与调性、叙述者的视角与口吻……坦诚、敏锐、充满洞见的艺术领悟与经典文学名著碰撞出惊人的火花,富有挑战性的文学技巧分析与范例赏析、练习及延伸阅读相结合,引导你在故事的海洋中确定自己的航道,顺利扬帆远行。
每满100减50 社会工作管理
社会工作管理
黄源协
¥51.99
《社会工作管理》认为社会工作管理是一个“综合体”,它不仅是一个重要的间实务领域,还是现代公共行政的重要部门;它不仅是微观的社会服务机构的管理活动,还是宏观的社会政策的制定执行;它不仅是具体的管理实践,还是系统的知识体系;它不仅是科学,更是艺术。全书重介绍了社会工作的管理学理论基础、社会工作行政者、社会服务机构与行政环境、组织计划与目标设定、人力资源管理等内容。本书纳“华人社会工作丛书”,是国内*套系统出版全球华人社会工作学术出版物纳“十三五”上海重图书出版规划,获得上海新闻出版专项扶持基金(图书出版)出版资助。
每满100减50 不焦虑的青春
不焦虑的青春
王千马
¥23.00
这个时代给80、90后制造的落差有些大。他们不得不面对着这样的社会现实:资源被垄断,贫富差距被急剧地拉大;阶层固化,上升通道被堵塞。外面世界看上去选择很多,却无从选择;呐喊声很大,但却虚弱……这是一个致力于时代完善与自我完善的青春,在空虚、迷惘、焦虑中,找到内心充实的正能量。
每满100减50 赏能—青少年核心素养养成的理论与方法
赏能—青少年核心素养养成的理论与方法
王立宏
¥34.80
优秀教师的孩子未必个个优秀,卓越少年的家长可能目不识丁,有人倾尽全力却培养不出好的孩子,有人对孩子的成长过程很少过问但子女却非常优秀。不同的因造就不同的果,每个优秀者都有之所以优秀的原因,每一个“不优秀”孩子的成长过程中都有教育者用错了方向的努力。卷《赏能》,个中原因一目了然。本书共八章,分为三部分:赏能教育基础(思想基础及写作基础);赏能研究历程(研究过程、实验报告及对卓越成长的思考)和赏能教育方法(家长心法、教师心法与学生心法)。?赏能教育法认为,学习是快乐的,*有效的教育是引导学生学会以自己为中心的学习方法。本书是作者对自己多年的教育研究与实践过程的思考,是赏能教育的思想、方法、过程和操作步骤的综合,具有很强的可操作性。家长和老师、教育行政部门和教育研究者、青少年心理研究及教师教学心理研究者等都能从作者的教学实践感悟中有所借鉴。
核心素养及其培育
核心素养及其培育
靳玉乐,张铭凯,郑鑫
¥14.40
核心素养是学生适应未来社会发展和实现自身价值的品性和素质,有效培育学生的核心素养不仅关乎学生的当前成长,而且关乎学生的未来发展。本书在综合国内外已有研究成果的基础上,从人与工具、人与自我、人与社会三个维度,语言运用、信息素养、自我理解、反思能力、创新精神、实践能力、合作参与、社会责任和国际理解九个关键要素对核心素养及其培育行了探讨。 本书所构建的“三维度九要素”的核心素养理解框架和探索提出的相应培育路径,或许都还有待商榷,但人们对教育要培养什么样的人的探究永远在路上。从这个意义上说,我们对于核心素养及其培育这一问题的思考其实就是对教育培养什么样的人和如何培养这种人的一种探究,其旨趣在于为人才培养质量的提高探寻某种理路。
每满100减50 创新创业教育与创意素描课程教学的融合探索
创新创业教育与创意素描课程教学的融合探索
沈名杰
¥31.20
《创新创业教育与创意素描课程教学的融合探索》共分为数篇,其中一篇主要针对创新创业教育的基本概念进行解释,以“创新创业”教育的相关国家政策文件为依据,阐释创新创业教育的概念、内涵;其次是介绍国内外高校创新创业教育的现状及解决方案。另一篇从传统素描的起源与历史开始,讲述传统素描的基本概念、理论和基本特点,分析传统素描的基本观察方法与表现方法以及目前高考考前培训班的创意素描教学实践。后分析、总结如何从素描“考生”转化为素描“学生”。还有的篇章重点介绍创新创业教育与创意素描课程教学的融合探索。作者通过分析创意素描中的点、线、面等画面元素,阐释创意空间的拓展方法以及创意素描的创意表现手法等内容。
每满100减50 高效写作的秘密
高效写作的秘密
杰拉尔德·格拉夫,凯茜·比肯施泰因
¥39.99
本书是美国 1500 多所高等院校指定的写作教材。一经出版,便受到学生和教师的广泛推崇,多次再版。作者之一杰拉尔德·格拉夫曾为美国现代语言协会主席,出版过多部对教师影响巨大的书籍。 ?? 作者指明了在写作中以文字为媒介说服性论证的关键技法,并将其总结为易懂实用的 45类262个模板,适用于指导各个学科领域的写作。作者主张首先倾听他人的观,归纳和引述文献,然后灵活运用相应技法回应他人观,着提出自己的主张,*后将“他说”与“我说”加以恰当地整合,使整个文章连贯通畅;同时,具体地探索和拨了课堂讨论、线上交流、文本阅读等与写作密切相关的技能,阐述了文学评论写作、社会科学写作与自然科学写作要领。 ? 本书有助于读者掌握写作的基本方法,写出见解独到、逻辑清晰、结构完备的佳作。
每满100减50 山东沂水方言词法特点研究
山东沂水方言词法特点研究
赵敏 著
¥11.99
本书是一部反映山东沂水县方言词的构词法和方言中代词、副词、助词、介词、连词等词法概貌的研究成果。作者对山东沂水全县及沂水周边8个县市的方言行了广泛的田野调查,获得了准确、翔实与全面的语言材料,在此基础上,运用比较的方法,将沂水方言与普通话、周边地区方言及其他北方方言行共时对比,同时从历史语言学的角度探讨这些语言现象的来龙去脉,较好地归纳和呈现了沂水方言的词法面貌。本书特是运用了大量鲜活生动的方言语料,且注重横向与纵向比较,探求了方言现象深层隐藏的规律及某些语言现象的演变轨迹。
每满100减50 我们的大学—大学生文化素质发展日志年编(2017)
我们的大学—大学生文化素质发展日志年编(2017)
吴开俊 主编 郑美玲 副主编
¥22.99
本书以日志形式记录广州大学2017年在大学生素质教育理念引导下展的素质教育教学和实践活动。稿件来源于广州大学新闻中心、学生处等校级单位与各院级单位,多角度、全方位地展现广州大学2017年各月所展的丰富多彩、形式多样的活动与所取得的成就。全书展现当代大学生健康向上的精神风貌,体现广州大学提高学生文化素质,向具有国际影响力的高水平大学迈的决心与行动力。
每满100减50 教师专业发展学校探索书系·逸怀畅道
教师专业发展学校探索书系·逸怀畅道
陈大逸 主编 唐大光 副主编
¥10.99
本书分为逸趣、雅怀、畅言、问道四个章节,有学校的管理策略,有教育教学的方法总结,有校友的赤子情怀,有校刊校报的序言,有学校的办学亮和办学业绩,也有对生活的一些感悟。它记录和见证着学校的发展,更展现着兴文人“自强不息,志在一流”的精神风貌。