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即兴评述入门与提高
￥11.40
本书根据初学者的认知能力和学习需要专门编撰的训练教材，设置有理论阐述、案例分析以及习题训练等内容。 本书共分四章，前两章对即兴评述的评价标准和总体训练思路作了说明，进而对即兴评述的各要点分别进行阐述。后两章结合播音与主持艺术专业面试中常见的题型展开了有针对性的分析，包括自我介绍、考官提问、主题讨论、命题评述、模拟主持等。
广播电视语境研究
￥13.99
这《广播电视语境研究》中，作者（陈晓鸥）没有沿袭固有的观点和过去的某些论述，而是开辟了一个崭新的视域，……展开了对核心概念的深入探索，并切实地剖析了播音员、主持人在把握语境中的诸种关节点，融合了政治、经济、文化的价值取向和审美取向，以“节目(栏目)”为轴心，考察了播音主持创作中语境的制约因素和激发因素，……准确地概括了创作主体的能动性驾驭语境的要领。这本专著的理论性、实践性，都达到了本学科发展的新高度，填补了本学科的理论空白。
“批判”传播学：兼析传播学、新闻学、广告学之学科关系
￥14.40
在当前有关传播学、新闻学、广告学书籍“繁花似锦”的园地里，《“批判”传播学》可以说是一朵奇葩，是一本令人耳目一新的学术著作。
大众媒介变迁中的隐私公开现象研究
￥12.99
大众媒介变迁中的隐私公开现象研究》对20世纪90年代以来，中国大众传播领域出现的一种现象--个体主动公开隐私，即人们通过各种大众媒介公开自己的隐私世界，包括私人情感和婚姻状态、私密的人际关系、家庭内部矛盾、人生遭遇和困惑、思想世界等等展开研究。《新闻传播学研究前沿（第2辑）：大众媒介变迁中的隐私公开现象研究》不仅提出了大众媒介在隐私公开中所承担的四种社会附加功能，即媒介的调解功能拟心理咨询功能、弥补尚未完善的社会保障机制功能和宣泄的功能，还指出了媒介这些附加功能的发挥在当前社会环境下持续存在并具有的积极意义。
中国报业集团核心竞争力：创新策略与提升路径
￥11.85
本书主要内容包括：导论、中国报业集团治理机制：社会条件与创新能力、中国报业集团组织转型：结构变革与能力演进、中国报业集团业务结构：战略模式与资源开发等。
社会公正与制度创新
￥29.96
《哲学文库：社会公正与制度创新》主要从哲学价值论的角度，坚持真理与价值、真理观与价值观、理论与实践相统一的原则，分析了马克思恩格斯对待公正问题的话语背景和真实态度，揭示了马克思主义公正观的深刻内容和方法论原则；区分了公正与公正观、一定制度是否公正与人们对它是否公正的不同评价，努力还原社会公正作为一种价值现象的复杂性；既从思想史角度考察了公正观念的发展更结合制度史来考察公正的历史演进，进一步从社会活力和社会秩序辩证关系角度分析了制度的本质、制度权威性的来源，改革与制度的关系、制度创新过程中公平和效率的关系等内容，并结合中国的改革的问题和经验，对如何按照社会公正原则实现社会结构优化和组织制度优化提出了一些对策性意见。
文字密码——文字、文化与诗意漫谈
￥10.54
本书由32篇文化散文构成，通过汉字和英文单词的构成分析两种语言的文化思维模式。文字是在一定的文化思维模式中构成的，我们使用文字就会很自然地接受这一文化思维，并潜意识地运用到现实生活之中，因此语言使用者都具备了一定的文化属性。诗歌对字词的选择实际上也是一种文化思维的体现。本书采用可读性强的散文笔调解构文字，揭开文字所含的文化密码，引导读者感悟文化，感悟人生。
经典人物原型45种：创造独特角色的神话模型(第三版)
￥22.80
想要使你的角色和故事更吸引人、更复杂，比以往的作品都更加新颖吗？《经典人物原型45种》能帮助你探索普遍的男性和女性原型，这些神秘的、跨文化的人物模型就是所有角色的源头。 剖析一系列的角色，包括主角、反派和配角。 学会使用原型来创造独特的角色。 审视男女主人公的神秘旅程——使主角性格得以发展的一系列事件，并学会如何使用它们来扩充你的故事。 书中有大量选自文学作品、影视剧的例子，它们证明了这些原型多么有效和令人难忘——从洛奇?巴尔博亚的“角斗士”和亚哈船长的“国王”原型，到神奇女侠的“亚马逊女子”和格温娜维尔的“少女”原型。任何一个生动的故事都需要大英雄和大反派，本书将帮你创造出能经受时间考验的角色！
奇闻杂谈
￥2.90
尽览世界各国的人文地理、风土人情、奇闻异事。让你“未出国门，常在国外”，伴低漫游世界，使你拓宽视野，助你启迪心智。这里有科学知识、奥秘悬疑；这里有名著故事、生物趣闻……敬爱的读者，打开您面前的这本书，您会发现您的选择没有遗憾。
也论美国的民主（上）
￥2.90
托克维尔（Tocqueville）是法国著名的政论思想家，其代表作《论美国的民主》出版后，立即受到普遍好评，使他名扬海外。这部著作的上卷和下卷，不是写于同一时期，其间相隔5年，因而在笔调、结构、叙述上有所不同。上卷的部分讲述美国的政治制度，第二部分对美国的民主进行社会学的分析。下卷分四个部分，以美国为背景发挥其政治哲学和政治社会学思想。
也论美国的民主（下）
￥2.90
托克维尔（Tocqueville）是法国著名的政论思想家，其代表作《论美国的民主》出版后，立即受到普遍好评，使他名扬海外。这部著作的上卷和下卷，不是写于同一时期，其间相隔5年，因而在笔调、结构、叙述上有所不同。上卷的部分讲述美国的政治制度，第二部分对美国的民主进行社会学的分析。下卷分四个部分，以美国为背景发挥其政治哲学和政治社会学思想。
也论平等
￥2.90
法国革命把政治归结为这三个神圣的词：自由、平等、博爱。我们先辈的这个格言不仅写在我们的纪念性建筑物、钱币和旗帜上，而且铭刻在他们的心中，他们把它看作神的意旨。
五洲热讯（2）
￥2.90
阿根廷国门登陆西甲，赫塔菲150万欧元购其入队；美洲杯决战捧*赢家，皇马新星成巴西精神领袖；瓦伦西亚紧盯巴斯克雄狮，德尔奥尔诺将重返西甲；意大利并非转会超市，托马西苏亚佐拒绝加盟西甲；米兰拒绝苏亚索有内幕，西媒体证实托雷斯走人……球场内外喧嚣沸腾，尽在五洲热讯之中。
五洲热讯（3）
￥2.90
阿根廷国门登陆西甲，赫塔菲150万欧元购其入队；美洲杯决战捧*赢家，皇马新星成巴西精神领袖；瓦伦西亚紧盯巴斯克雄狮，德尔奥尔诺将重返西甲；意大利并非转会超市，托马西苏亚佐拒绝加盟西甲；米兰拒绝苏亚索有内幕，西媒体证实托雷斯走人……球场内外喧嚣沸腾，尽在五洲热讯之中。
西部球队新闻（3）
￥2.90
森林狼夏天仍将有大手笔，霍二叔地位并不牢固；被迫担任球队领袖，小牛应帮诺维茨基卸下包袱；昔日恶整老尼尔森，小牛老板库班为旧怨埋单；诺天王神奇三分起死回生斩两双，成达拉斯英雄；戴维斯准三双打爆后场，勇士击败小牛再成克星；投篮背影如爵士，德克奥库为火箭内线敲响警钟……同东部球队一样，西部球队的众多新闻，也为我们带来无穷乐趣。
西部球队新闻（4）
￥2.90
森林狼夏天仍将有大手笔，霍二叔地位并不牢固；被迫担任球队领袖，小牛应帮诺维茨基卸下包袱；昔日恶整老尼尔森，小牛老板库班为旧怨埋单；诺天王神奇三分起死回生斩两双，成达拉斯英雄；戴维斯准三双打爆后场，勇士击败小牛再成克星；投篮背影如爵士，德克奥库为火箭内线敲响警钟……同东部球队一样，西部球队的众多新闻，也为我们带来无穷乐趣。
相关新闻（1）
￥2.90
李铁在1985年跟随张引开始足球专业训练，随后入选中国健力宝少年队赴巴西留学。2001年12月当选为当年中国足球先生。2002年1月推出自传《铁在烧——李铁是怎样炼成的》李铁身价已达3000万成为目前中国身价的球员，北体大同意录取李铁成为大学生，李铁曾说打进世界杯是给母亲好的礼物。
相关新闻（2）
￥2.90
李铁在1985年跟随张引开始足球专业训练，随后入选中国健力宝少年队赴巴西留学。2001年12月当选为当年中国足球先生。2002年1月推出自传《铁在烧——李铁是怎样炼成的》李铁身价已达3000万成为目前中国身价的球员，北体大同意录取李铁成为大学生，李铁曾说打进世界杯是给母亲好的礼物。
媒体交兵（3）
￥2.90
米卢生于1944年9月7日。他是历史上一位连续4届率领不同国家的国家队打入世界杯16强的主教练。曾效力于南斯拉夫的贝尔格莱德游击队队，法国摩纳哥队和尼斯队；瑞士的温特图尔队。曾入选南斯拉夫国家队，1977年退役。1983-1986年任墨西哥队主教练1986年世界杯赛上，率墨西哥队历史性首次打入八强，1989年10月起任哥斯达黎加队主教练，率领这支由业余球员组成的弱旅首次打入世界杯决赛圈；1990年6月，在意大利世界杯赛上，率哥斯达黎加队击败瑞典和苏格兰等强队，一举打入16强；1994年，在美国世界杯赛上，率领美国队首次打入16强。
中国人的性格
￥5.00
阿瑟·史密斯编著的《中国人的性格(精)》原著初版于1894年，被公认为世界上研究中国民族性早、详尽的著作，面世后即引起国内外有识之士的广泛重视，鲁迅、潘光旦、费正清等先后发表文章予以力荐。《中国人的性格(精)》作者美国传教士阿瑟·史密斯在华生活长达54年之久，他根据自己对中国人的日常行为、生活习性、价值形态的观察和体验，以西方的文化生活形态为参照，分为27 章，精辟地论述了中国人的思维模式、性格特征、行为方式、习惯习俗等诸多方面，充分显示了其敏锐的感受力、明晰的判断力、深邃的思辨力与高度的概括力。史密斯生动地勾画出一个西方人眼中100多年前的中国人形象，有高尚的品格、良好的习惯，也有天生的褊狭、固有的缺点，其目光所折射的力量是令人震撼的。今天的中国人是否还在延续着这些特征，又发生了哪些鲜明的变化读完本书，你就能发现答案。
修炼普通话好声音：普通话教程(不提供光盘内容)
￥16.55
说普通话是中国人生存与发展的一种根本方式，它关联人的思想和心灵，表现人的生命和本质，是人的全面发展无法回避的现实。因而，普通话的质量会极大地影响人。比如：当你在大庭广众之下被叫到名字时，你会从对方的声音里听出什么，是关爱？是鄙视？是冷漠？是亲密？是看重？还是仇恨？无论其中哪一种，你都要当下判断以便回应。反过来说，如果是你要呼叫别人，你传递给他人的是你想要传递的吗？会不会正相反呢？我们不少人，普通话的声音形象比自己本人差多了：自己刚强，声音柔弱；自己丰厚，声音单薄；自己年轻，声音苍老；自己素质好，声音却给人很没教养的印象……这多么令人遗憾呀！特别是在新课改背景下的课堂，要求学生多说教师少讲，教师的语言要以少胜多、以优取胜，声音资源很值得挖潜，也很好利用。变化丰富的声音充满迷人的魅力，它本身既是学习的样本、是决定教学质量的关键因素，也是课堂教学方便效的管理手段。
