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文献语言学(第十八辑) 中华书局出品
￥40.80
《文献语言学》为学术集刊，每年两辑。主要栏目有：经典重刊、原创报道、学术综述、争鸣书评、青年论坛。 本刊着重刊发原创性研究作品，主要包括文献语言学理论与方法、汉字与汉字史、训诂与词汇史、音韵与语音史、语法与语法史、方俗语与方言史、语文与语言学史等研究领域的新近成果。也刊登学术热与重的研究综述、有重要影响的学术著作的书评、重要论题的纯学术争鸣或商榷性文章，并刊布具有重要学术价值的文献语言学研究资料。本刊更强调扶持年轻学者。
论语百句(口袋本)--中华经典百句(口袋本) 中华书局出品
￥41.40
“中华经典百句”和“中华经典通识”系列丛书，是中华书局推出的当代各领域名家、大家讲读中华经典的“大家小书”。“中华经典百句”，选取国人必知的经典金句,纵横古今、贯通中西地行讲解和阐发,导引读者轻松自由地汲取中华经典的文化菁华，建构立身处世的精神世界。 孔子是儒家思想的奠基人，以记录孔子及其弟子言行为主要内容的《论语》为中国的社会、政治和伦理的主要思想提供了基础，是重要的儒家经典。浙江大学傅杰教授从《论语》中甄选百句，引录众家注解以及相关论说，通过别具一格的精心贯串，带领我们领略《论语》里的人生智慧。
增能与重构:医务社会工作案例研究
￥138.00
《增能与重构：医务社会工作案例研究》旨在使读者了解医务社会工作的专业技巧。全书共分为十章，按照总分结构展。章“中国医务社会工作发展的背景与未来趋势”，详细地介绍了医务社会工作的意义、内容、发展经验等；第二章至第十章从社会工作实务的角度介绍了医务社会工作常用的专业方法，试图呈现出我国医务社会工作历年来所积累的实务经验。每章均以案例为导，重展现实务操作的过程，并对相关理论或概念行清晰的阐述。全书兼具理论视野和实务经验，既有对宏观医务社会工作发展前景的展望，又有对微观社会工作实务技能的训
社会研究方法评论.第5卷
￥29.40
《社会研究方法评论》是以集刊方式创办的专业学术交流出版物，目前，刊物设“论文”“方法前沿”“回顾与反思”“调查报告”“田野与课堂”“铸器坊”“新知与书评”等栏目 “特稿”是杨善华教授关于田野调查的经验与思考的分享。文章结合真实案例，围绕如何访谈现场，调查的方法论问题，在田野调查中怎么发现问题，以及基本做法（悬置）等几个方面，深浅出地分享了决定田野调查成功与否的关键。 “社会统计调查”专题收录了5篇文章。前三篇文章基于CGSS、CFPS、SUNS等社会调查数据，分别探讨了自评健康测量的相关问题、大型追踪调查追踪规则的影响、访员与受访者的互动对问卷调查数据质量的影响。后两篇文章分别介绍了CSS、CHFS数据及其使用建议。 “论文”收录了2篇文章。第一篇文章对第三性的信任研究行了探讨。第二篇文章梳理了叙事研究方法的实施策略与技术，提出了叙事研究方法的新转向与创新。
社区为本的反贫困社会工作研究
￥98.00
本书在介绍社区为本的反贫困社会工作内容特、理论基础和实务模式的基础上， 从社区介、社区增权和社区营造等角度详细阐述了社会工作在反贫困实践中的具体操 作过程，同时还从社区为本的反贫困具体案例手，选取此领域几个重要的方面展现反 贫困社会工作的介方法、理论范式和干预模式。全书各章节之间既层层递，又相对 独立；既突出了社区为本的反贫困社会工作特色，又体现了脱贫攻坚中各种反贫困社会 工作的要义。本书系统阐述社区为本反贫困社会工作理论与实践的专业 书籍，十分适合广大社会工作者、扶贫工作者、社区工作者及对相关领域感兴趣的读者参 考学习。
反贫困社会工作案例研究:协会实践
￥78.00
本书描述中国社会工作教育协会组织高校社会工作专业力量参与脱贫攻坚的历程， 记录中国社会工作教育参与脱贫攻坚的历史实践，呈现社会工作教育反贫困的主要做法 和经验，展示社会工作教育反贫困的成就，为社会工作教育反贫困的理论建设和实践探索提供资料积累与经验启示。
赋权视角下的反贫困社会工作研究
￥78.00
社会工作自诞生以来，就具有天然的反贫困属性。社会工作参与反贫困，不仅强调满足贫困人群基本生活物质的需要，更强调通过赋权方法改善贫困人群的无力感、增强资源控制、促进社会参与、构建发展能力等，以实现减轻贫困的目标，并*终让贫困人群有能力应对生活的挑战。本书主要从赋权的视角探讨了社会工作反贫困的理论和实践。全书共六章，包含反贫困理论与反贫困实践、赋权理论及其应用领域、国内外反贫困的赋权实践、反贫困领域的社会工作、反贫困社会工作与赋权、反贫困社会工作赋权体系的构建。本书可供从事贫困治理和社会工作研究与实践的政府、高校、研究机构的专业人员借鉴参考，也可作为高等院校相关专业的参考用书。
产教融合型城市评价测度研究报告
￥21.00
为了更好地推动职业教育和高等教育改革，我国推出了产教融合发展政策，以企业为主体，以需求为导向，破人才培养供给侧与需求侧 “两张皮”的界限，全方位提升国家人力资本品质。本书共分四个章节，在研究分析产教融合三方参与主体的角色、关系和相关经济学理论基础上，重研究产教融合型城市量化评测体系，创新性提出对产教融合型城市产教融合投产出效率的量化评测体系，用量化评测体系对政府、企业、院校在产教融合工作体系中的角色、投产出效率行测度和量化反馈，可以为城市或区域构建产教融合工作体系、展产教融合活动、制定产教融合政策提供有效的工作量化指导工具，为构建我国 “城市为节、行业为支、企业为重”的产教融合政策实施体系提供有效的理论支撑。
励耘语言学刊(2023年第2辑) 中华书局出品
￥76.80
《励耘语言学刊》原名《励耘学刊》（语言卷），是由北京师范大学文学院主办的语言学类重要学术集刊。2005年创办，每年2辑。本集刊主要刊载汉语言文字学方面的精品成果，稿件具有前沿性和学术价值，或属原创性理论，或为原始性资料，或者具有独特的研究思路和方法。本刊已被遴选纳CSSCI集刊收录名单。
清史馆文人群体研究--国家社科基金后期资助项目
￥94.80
清史馆是中华民国北洋政府时期为纂修清史而成立的修史机关，吸纳各界名流尤其是文人学者近200人——本书称之光宣文人。所修《清史稿》问世后曾引起很大的争议与反响。本书以《清史稿》各纂修阶段形成的稿本、清史馆同人诗文集以及赵尔巽档案全宗等文献史料为基础，对清史馆馆史、《清史稿》编纂史以及清史馆同人的现实境遇行了梳理，由此呈现《清史稿》的传统史例框架中所蕴含的多元、复杂意蕴，以及光宣文人在传统与现代之间的艰难抉择及其学术建树。
《四库全书》小说家类纂修考 中华书局出品
￥40.80
本书以《四库全书》和《四库全书总目》“小说家类”作为研究对象，对四库“小说家类”的纂修史料行全面、系统的搜集、整理，对纂修过程中的采、筛选、编校、删改、禁毁等相关问题行探讨，并比较研究《总目》的现存稿本、诸阁本、《四库全书荟要》《四库全书简明目录》和浙本、殿本《总目》“小说家类”提要，勾勒四库小说观念和著录体例的生成历史。
传习录百句(口袋本)--中华经典百句(口袋本) 中华书局出品
￥33.60
“中华经典百句”和“中华经典通识”系列丛书，是中华书局推出的当代各领域名家、大家讲读中华经典的“大家小书”。“中华经典百句”，选取国人必知的经典金句,纵横古今、贯通中西地行讲解和阐发,导引读者轻松自由地汲取中华经典的文化菁华，建构立身处世的精神世界。 王阳明是十六世纪明代中国的大儒，他的思想被后人称作“阳明心学”，是宋代程朱理学之后儒家哲学发展的又一理论高峰。而记录王阳明论学语录和书信集的《传习录》，作为阳明心学的经典，其中有许多充满思想智慧且至今仍令人回味无穷的经典语言。复旦大学吴震教授从《传习录》中甄选精华百句，结合阳明的思想做了启人心智的解读，带领读者心学世界的大门。
老子百句(口袋本)--中华经典百句(口袋本) 中华书局出品
￥29.40
“中华经典百句”和“中华经典通识”系列丛书，是中华书局推出的当代各领域名家、大家讲读中华经典的“大家小书”。“中华经典百句”，选取国人必知的经典金句，纵横古今、贯通中西地行讲解和阐发，导引读者轻松自由地汲取中华经典的文化菁华，建构立身处世的精神世界。 老子西出函关，身后留下“五千言”，同时留下了道家和对中华文化两千多年的深刻影响。复旦大学汪涌豪教授从《老子》中甄选精华百句，带领我们探索这位先秦哲人“无为而无不为”“致虚守静”的精神世界，体悟其中蕴含的玄妙之道。
数字鸿沟:科技时代美国学校如何制造不平等
￥41.40
科技正越发主导人们学习和工作的方式。长期以来，教育者和政策制定者们都对世界范围内日益增长的数字鸿沟感到担心。以往许多讨论都聚焦于使用科技的机会，认为来自家庭和社区已有的不平等构造了学生在科技使用上的鸿沟。本书的作者致力于为这个重要问题增添了一层新的理解：作者在加利福尼亚州的中学展了广泛的研究，对老师和学生行了访谈并对老师的教学方式行了参与式的观察。最终得出的结论是：即便学生带着相同层次的数字素养学校，因为老师的教学引导方式不同，最终学生的数字素养会得到不同层次的发展。学校在数字鸿沟的构建中起到了重要作用。《数字鸿沟》为我们提供了一个深观察老师作为学生潜能培养守门人的窗口，以此探究他们如何根据学生种族和阶层背景而展现不同行为。作者向我们揭示，数字鸿沟并不仅仅是一个有关技能获取的问题：它更是一个学校如何看待数字科技价值、在日常教学中如何使用它们的问题。
思想政治教育基本理论研究
￥52.80
思想政治教育基本理论研究（新时代思想政治教育理论研究丛书）
容易混淆的词语
￥39.99
《容易混淆的词语》是一部实用的语言工具书，专为解决日常写作与交流中常见的词汇混淆问题而设计。书中精心收录了数百组易混淆的词语，通过清晰的辨析、例句展示及用法说明，帮助读者准确理解每个词语的含义、用法及区别。无论是学习汉语的学生，还是寻求提升表达精准度的职场人士，都能从中获益匪浅，避免语言使用上的尴尬与误解，让沟通更加顺畅清晰。
学习井冈山
￥13.80
系统解读井冈山精神内涵，结合红色教育实践，探讨其在新时代党员教育与干部培养中的现实指导意义。
中国式现代化新征程与社会治理新格局
￥57.00
全面启的中国式现代化新征程，要求一步创新社会治理，构建社会治理新格局。本书致力于有机结合理论、历史和实践三个维度，深揭示中国社会治理演的历史脉络和内在逻辑，而厘清社会治理在新发展阶段面临的机遇和挑战，并尝试提出创新社会治理的思路和对策。其中，前五章侧重阐发基础理论问题，包括社会治理的基本概念、内容主题、目标任务、本质要求、历史脉络、道路选择、工作路径等；后四章则选取当前中国社会治理创新中的四个重大问题，即信访、群体性事件、社区建设和大数据治理行专题研究。让历史照现实、为政策厚植理论、以学问造福社会，本书研究成果对社会治理领域的理论工作者和一线工作者都具有重要参考价值。
城市公共安全风险防控体系研究
￥158.00
本书聚焦城市公共安全风险防控体系建设，系统分析了城市发展演过程中无法分割的各种安全问题，深探讨了安全风险加剧的时代背景和当前城市公共安全风险的主要源头，对国内外城市安全风险防控体系的发展历程做了全面回顾和比较研究。在分析城市风险防控体系内在结构以及发展动力的基础上，一步梳理归纳了城市风险防控体系有效运行的内在机理，同时对基层治理在城市风险防控体系构建中的重要地位行了深度阐释。本书还针对未来城市安全风险防控体系的发展趋势，提出作者的思考。本书紧扣城市公共安全风险防控理论和实践的前沿，将理论与实践紧密结合，系统地探讨了城市公共安全风险防控体系建设中面临的重要问题，可以供相关领域的学者、党政领导干部、应急管理领域公务员和从业人员以及其他对城市安全管理有兴趣的读者研读。本书亦可作为公共管理、城市管理、应急管理等专业的本科生、研究生相关课程的参考书。
中国近代职业教育课程史
￥32.66
【内容简介】 我国近代职业教育课程发展，经历了传统教育解构和现代教育建构的过程，大致经历了技艺教育课程、实业教育课程以及职业教育课程三个阶段。每一段历史时期的课程发展都受到内外部因素的综合影响，演绎了复杂的课程发展逻辑。近代职业教育课程发展主要存在三对矛盾（中西矛盾、内外矛盾和上下矛盾），表现出两种发展逻辑（学校系统化规约下的课程发展逻辑、社会工业化进程驱动下的课程发展逻辑）的交互影响。本书梳理的历史时期主要是1867—1949年间，研究范围主要是这一时期我国职业教育课程在思想领域、制度领域、实践领域的发展情况。
普通话水平测试专用教材
￥41.40
本书从普通话水平测试的实际出发，全面讲解了普通话水平测试相关的法律法规和政策，普通话语音系统中声母韵母、声调、音变、音节等基础知识，并且针对测试的各个部分，专门编写了单音节字词、多音节词语、朗读短文、命题说话四部分的专项训练以及10套普通话水平测试的全真模拟试卷。此外，还精心编写了普通话发声训练内容，并配有主要训练内容示范录音，由国家级普通话水平测试员录制，希望大家普通话不仅说得标准，而且说得动听。
