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高校科普工作论(科学技术委员会战略研究重大专项)
￥33.34
本书主要包括内容上相互联系、时序上依次推的五部分研究：高校科普工作的背景与理论研究、高校科普工作的国际与比较研究、我国高校科普工作的现状与问题研究、我国高校科普工作的政策与策略研究以及我国高校网络科普发展的构想与策略。
中国网络社会研究报告2015(中国人民大学研究报告系列)
￥23.88
本书为中国网络社会发展情况的年度研究报告，全书主要通过列举若干热网络事件，以社会学的视角透析事件背后的社会意识、社会行为、群体特、社会安全等，力图从学术层面对网络社会问题给予解剖和导引。
高校科技评价若干重大问题研究(科学技术委员会战略研究重大专项)
￥34.58
本书针对国家的重大战略需求，系统解读和探究高校科技评价的若干重大问题。本书以高校科技评价的内涵、分类评价指标为基础，主要针对高校科技成果、科技人才、科技创新平台和科技项目等对象的评价改革问题行深分析。
流行文化社会学(第2版)(中国当代学术思想文库·高宣扬作品系列)
￥54.17
流行文化或时尚已经充斥当代整个社会的各个领域，把本来已经强劲滚动的市场经济一步渗透到各个角落，又把市场经济连到文化创造和再生产的场域，使经济、政治和科学技术都在流行文化的橱窗中展现成全社会可以观看和鉴赏的对象，成为文化装饰的普遍社会现象，这一切，简直就使流行文化本身变成为当代消费社会的魔术式运作的基本支柱，显示出流行文化在当代社会生活中的重要意义。本书是从学术观和方法对流行文化行系统分析的著作，它对流行文化的性质及其实际运作机制，既从理论上、又结合具体实例对流行文化行全面探索，试图超越平俗的观，严肃认真地总结流行文化的理论意义，揭示流行文化与现代化的关系，总结西方思想家对流行文化提出的重要和*理论，也在实践上指明流行文化与媒体、政治、语言运作、权力、身体、城市文化与艺术等因素之间的微妙关系，并根据当代社会的特征，揭示流行文化的心理学、美学及符号学基础。这是一本对流行文化行科学研究的重要参考书。
普通语言学纲要(外国语言文学学术论丛)
￥20.83
教材内容包括：普通语言学及其研究领域；语言学史，包括传统语言学、历史比较语言学和现代语言学；语言学流派及其理论方法，包括描写语言学、功能语言学、结构主义语言学、转换生成语法等；语言结构系统，包括音系学、形态学、句法学、语义学和语用学；语言学与相关学科的关系，包括心理语言学、人类语言学、社会语言学和应用语言学等。
国家哲学社会科学成果文库概要(2014)(国家哲学社会科学成果文库)
￥112.80
本书为选“国家哲学社会科学成果文库”的所有学术成果的概要介绍，主要包括研究的目的、意义及所使用的研究方法，成果的主要内容和重要观，成果的学术创新和应用价值。
通识教育大讲堂——学科通识系列公开讲座
￥47.22
为加强和改通识教育，2010年10月以来，中国人民大学先后办了通识教育大讲堂学科通识、跨文化沟通等公系列讲座,每学期10讲左右，邀请校内外专家学者主讲。作为课程教学的补充形式，讲座采用“设计专题、名师主讲、学生自选、师生互动”的教学模式，在人才培养中发挥了良好的作用。讲座名师荟萃，师资阵容强大；主题涉足领域广泛，内容丰富多彩。《通识教育大讲堂名家讲演录（卷一）》正是在李秋零、孙郁、宋志明、包伟民、刘小枫、张勇先、郑杭生、陈力丹、朱信凯、温铁军、时殷红、黄大慧、张杰、黄卫平、赵彦云、曾湘泉、李义平、陈禹、何友晖等19位学者演讲稿的基础上汇集而成。
陈力丹带你读新闻传播学经典
￥33.34
恩格斯说：“新闻事业使人浮光掠影，因为时间不足，就会习惯于匆忙地解决那些自己都知道还没有完全掌握的问题。”不论外部环境发生怎样的变化，读书对于弥补新闻从业人员的缺陷都是必要的。为鼓励读书，自2011年8月至2015年12月，中国人民大学新闻学院教授陈力丹在《青年记者》主持“读新闻传播学书”栏目，形式为陈力丹导读按语 3篇学生的读书笔记，组织学生读了53本书，共发表读书笔记162篇。经过一步筛选，《陈力丹带你读新闻传播学经典》将书目压缩至41部，新组织了2组我国新闻传播学界不熟悉的传播学格拉斯哥学派的两个系列书（共5本）的读书笔记（共5篇）。这样，本书共涉及关于46本书的128篇读书笔记，这些书的选择和关于这些书的读书笔记，对于在读的和未来的新闻传播学本科生、研究生，在读书方面会有一定引导意义。本书所列，大部分是与新闻传播专业有关的书，按大的主题分为9个专题，从马克思的经典论著到我们对互联网的认识，涉及新闻生产与传播、传播主体、传播史、传播理论、传播政策、传播现象、电视批判等方面。
总编手记(修订版)(跟梁衡学新闻书系)
￥34.80
《总编手记(修订版)》主要是2000年到2006年底作者梁衡在《人民日报》任副总编期间的改稿记录。说是记录，但不是流水账，琐碎不要，只留思考。这是一个与前面完全不同的角度。《总编手记(修订版)》收录了《从历史长河回望新闻的浪花》；《每一个将军都有一个假想敌，每一个评论都要有一个真靶子》；《“黑板报”式、“文件”式专版，让人生厌》等文章。
中国人民大学中国社会发展研究报告2016——精准扶贫的战略任务与治理实践
￥23.70
本书以精准扶贫为主题，对当代中国贫困地区和贫困群体的现实状况，党和政府为摆脱贫困而做出的制度安排和政策扶持，贫困问题的客观存在同为摆脱贫困而做出的积极努力之间的矛盾，为解决某些扶贫无效的问题而应当做出的一步探索等做出了考察分析，主旨在于引起人们对扶贫这个重大问题作一步思考，以期探寻精准扶贫的更有效途径。
马克思主义新闻观：理论与实践
￥13.08
《马克思主义新闻观：理论与实践》立足当代中国社会转型、改革深化、新兴媒体蓬勃发展及由这些因素导致的极为复杂的舆论格局，对马克思主义新闻观的理论渊源、发展脉络、本质要义及现实意义等进行了具体阐释，对于新闻工作掌握舆论引导的主动权、培养高素质新闻人才有着重要的理论与实践指导意义。
协和医事：协和百年纪念版
￥50.30
l? 有一种力量，有一种做事的选择和方式，虽不大声，但绵延，自成宇宙。以世界一流标准锻造的“协和”，经历了百年的沉淀，这里有几代人的青春、有失败摧不毁的理想、有激动人心的故事和久被遗忘的历史。在《协和医事》中，作者用饱含感情又克制理性的笔锋细细揭秘百年协和的传奇故事，带你感受那种纯净而顽强的力量。 l? 说历史：协和是如何建立的？风雨飘摇的1942年发生了哪些故事？ l? 品人文：医学如何去关心广大民众？新时代的大学精神是什么？ l? 谈奇事：梁启超与协和医院的故事、孙中山*后的岁月如何度过？ l? 讲医道：什么是为医之道？好医生是怎么培养出来的？病人在医生眼中是什么位置？ l? 《协和医事》以文学的笔法再现北京协和医学院百年来的历史全貌，丰富翔实的史料、鲜活感人的事例，对中国医学教育，解决医疗现实中的某些困惑，具有十分重要的参考价值。在重读协和百年传奇故事的同时，观照当下医疗。寻求更广意义的解决之道。 l? 作者是医疗业内人，协和是她的母校。她不是按照历史的顺序罗列史实，而是在情感的基础上讲述往事，在思考的过程中逐步协和内部，使之既可读，又有思辨的深度。尤其是对思考当前的医患关系、医学教育具有启示意义。
莱斯利·马蒙·西尔科小说的家园探寻研究
￥16.80
本书从思想、记忆和神话的角度出发，考量了西尔科在《典仪》、《死者年鉴》和《沙丘花园》中对文化家园、历史家园和精神家园的政治探寻，揭示了印第安人在殖民主义和帝国主义压迫下的生存困境和他们为了寻求文化、历史和精神的家园而做的不懈的努力，在澄清历史积淀的过程中，让印第安人小写的印第安历史浮出水面，使被消声的少数族裔群体重新步入历史话语的空间。本书通过西尔科三部小说中所呈现的印第安人对文化、历史和精神家园的孜孜以求，一方面揭示了家园背后潜藏的历史、文化和政治内涵，另一方面表达了作者对印第安人生存境遇的忧思，凸显了家园探寻的当下意义。
解读自杀——中国文化背景下的社会心理学研究
￥31.26
自杀是一个重大的公共卫生课题，在任何一个国家也都是一个严重的社会问题。全世界每年有近100万人死于自杀，自杀未遂者则是它的8～10倍。今天，中国的自杀率从20世纪80年代高于世界平均水平降到了低于世界平均水平，同时呈现出与西方国家不同的特征，如精神疾病患病率低，自杀率农村高于城市、女性等同于男性等。自杀率的急剧下降和典型特征是众多因素尤其是经济、社会、心理因素共同影响、综合作用的结果。本书在对中国自杀者行长期和大量研究的基础上，参考社会学的参照论，结合中国的特殊国情，提出了自杀的扭力理论（Strain Theory of Suicide）。扭力或不协调的压力，不同于单一的压力，它至少包含两个相互冲突的压力源或变量，主要包括四种：不同价值观的冲突、愿望与现实之间的冲突、相对剥夺和危机应对技能的缺乏。“不协调的压力”或“扭力”形成后，在其导致自杀行为的路径中受到社会、心理因素的调节，以及精神病理学因素的干预或强化。张杰教授及其研究团队通过对辽宁、湖南、山东16个农村县的调查研究，为自杀的扭力理论奠定了良好的基础。书中的内容有助于读者理解 “中国式自杀”，以及更有针对性地预防自杀。
挣扎：转型社会的行动逻辑
￥26.39
秉承转型心理学的研究路径，文集《挣扎：转型社会的行动逻辑》直面尖锐的本真性转型心理难题，如社会心态、认同挣扎、歧视审计、教育不平等、污名标定和政策过程。文集为社会心态研究与群际关系研究建构了一种理论模型即心态地图；为中文学界引介了歧视研究的新方法即审计研究；揭示了教育不平等的身心机制，并尝试设计提升处境不利儿童学业成就的干预策略；还深探究了污名内化动力学和污名社会心理后效。文集后构造了政策制定者-政策实施者--政策目标群体作为动态的互依三角来理解、解释和预测社会政策过程，期许增强中国社会心理学的洞察力和想象力，提升学科的“文化自觉”，助益中国民众的心灵福祉和“可持续自由”。
德国主流报纸上的评论性篇章——篇章语用学视角的研究(外国语言文学学术论丛)
￥26.39
本书用篇章语用学的视角和方法，对德国社论、评论和短评进行了观察和分析，提出了适用于评论性篇章、特别是适用于对不同报纸上不同类别的评论性篇章进行对比的篇章分析模式，并利用这一篇章分析模式，对所选语料进行了全面、深入和细致的分析和比较，揭示了不同报纸上的三种评论性篇章在交际—语用、篇章结构和语法层面上的共性和特性。在此基础上，本书还探讨了如何针对不同的评论性篇章切实可行地开展阅读教学的问题，对篇章分析的结果进行了理论的升华和应用方面的深化。
媒介平台论：新兴媒体的组织形态研究(新闻传播学文库)
￥23.88
《媒介平台论——新兴媒体的组织形态研究》是一部全新的新媒体理论专著，它构建了新兴 媒体的本体理论：新兴媒体不是传统意义上的媒体，而是一种介于市场与媒体之间的中间性 组织，它的媒介组织形态是基于互联网的媒介平台。书中系统解构这一媒介组织形态的功能 构成、运行机制以及内外成因。本书突出了 “关系”、“意义”、“服务”、“平台”这 几个关键词，它们正是新媒体的典型特质。本书力图帮助我们梳理这几者之间的逻辑条， 以及在这个基础之上的新思维、新模式、新理论。全书内容共有六章，分为三大部分： 部分为、二章，解构新兴媒体这一媒介组织形态——媒介平台；第二部分为第三、四章， 剖析媒介平台运行的外部环境和内部机制；第三部分为第五、六章，讨论媒介平台的竞争优势， 展望媒介平台的发展趋势。
与孩子一起成长：北京八中的家校合力教育
￥24.31
北京八中学生发展良好、成绩优异的原因，除了优质的学校教育外，还在于学校对家校合作的重视。多年来北京八中初中部举办家长学校、召家长会、发放家庭问卷、深学生家庭走访，在提高家校合作方面做了大量工作。许多家长从关心孩子的分数转变为关注孩子的身心全面健康发展，一些家长已俨然成为经验丰富的“教子专家”。这些家长与学校一起，培养出了一批又一批的优秀学生。 本书集结了多篇家长作业和案例分析，内容涉及学习习惯养成、生活习惯养成、品格熏陶、亲子有效沟通、心理健康建设等各个专题，帮助家长了解自己在培养孩子上应该扮演的角色，与孩子一起成长。
中国省域成人教育竞争力报告(2006—2010)(职业与成人教育竞争力研究丛书)
￥58.80
《中国省域成人教育竞争力报告（2006—2010）》，主要呈现“十一五”期间，我国31个省区成人教育综合竞争力、成人教育规模竞争力、成人教育保障竞争力、成人教育机会竞争力、成人教育质量竞争力，以及其下属二级指标的横向态势和纵向趋势，并以专题方式从省域视角对成人教育领域的若干优势和主要弱势作出评价。 采取以图为主、以文为辅的形式展示主体内容，力求直观、客观。
国家哲学社会科学成果文库概要(2015)(国家哲学社会科学成果文库)
￥118.80
本书为入选“国家哲学社会科学成果文库”的所有学术成果的概要介绍，主要包括研究的目的、意义及所使用的研究方法，成果的主要内容和重要观点，成果的学术创新和应用价值。
教育国际化视野下学校教学领导的新探索
￥37.50
本书是近两年来北京市市级校长培训“国际合作校长培训项目”的部分学员成果，收录了北京市26位中小学校长在国家新课程改革和首都基础教育综合改革深度推进的大背景下进行学校教学领导创新探索的实践案例。本书分为“教师队伍建设篇”、“教学方式变革篇”、“教学管理篇”、“课程建设篇”、“校本教研篇”、“学校特色文化建设篇”六大板块。在每个板块之下，包含若干个案例，这些案例是北京市优秀中小学校长们创新办学实践探索的鲜活呈现。另外，这些案例所涉及的学校有小学有中学，有城区学校有农村学校，有示范校有普通校，呈现了完整而自然的基础教育生态。本书能够为中小学校长改进学校管理、提升办学质量提供有益借鉴，为教育行政干部了解课改推进现状和学校办学实践提供现实参照，为校长培训工作者理解基础教育变革和校长专业发展提供重要启发。
