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满3件5折 慧心美育:应用型本科高校人文素质教育的本原价值
慧心美育:应用型本科高校人文素质教育的本原价值
叶美兰, 薛浩, 著
¥29.00
《慧心美育:应用型本科高校人文素质教育的本**值》尝试从以下几个方面进行创新和突破:   一是从马克思主义哲学的角度进行了系统而有重点的梳理。从揭示“人-教育-社会”三者规律的教育本质出发,从溯源、价值与功能、内容与特点、路径与载体、机制与保障、探索与实践等几个方面探讨了应用型本科高校人文素质教育是什么、为什么和怎么样的问题,具有重要的理论意义和实践意义。   二是从中西文化碰撞和古今文化传承的角度拓宽了研究视野。坚持兼收并蓄、融会贯通、博采众长的原则,以开放的胸襟研究应用型本科高校人文素质的路径。对中国传统学院中人文素质教育的经典充分挖掘,对中国历代领导人对于人文素质教育的论述详细解读,以期牢固教育的历史文化根基,在传承中创新。以伦敦大学、麻省理工学院及东京工业大学等应用型大学为代表案例,将世晃优秀文化和经验融入我国应用型本科高校人文素质教育之中。研究做到了继承传统而不保守,与时俱进而不猎奇,视野开阔而不媚外。
满3件5折 国际社会利益与国际法结构变迁
国际社会利益与国际法结构变迁
陈海明, 著
¥26.00
陈海明*的《国际社会利益与国际法结构变迁》不仅系统论述国际社会利益对实体和程序国际法的影响,而且还从宏观方面论述了在社会利益影响下当代国际法所经历的结构性变迁。对于国际法结构性变迁的论述,涉及国际法研究领域的前沿问题。这些前沿问题从国际社会利益视角阐释,有益于加深对国际法发展趋势的理解。这些前沿性问题中,有的虽然晚近在国际学术界已经引起热烈讨论,但是由于很少涉及国际社会利益,论述得不是那么深刻。本书论述的许多问题,在国内学术界还没有引起国际法学者的普遍关注和重视,主要是因为国内许多学者仍然受传统国际法理论的主权本位影响。
满3件5折 汉语句类史概要
汉语句类史概要
王建军 汤洪丽等
¥32.50
作为汉语史的主板块之一,语法史一向为治汉语史者所重视。自上个世纪八十年代以来,汉语语法史研究获得蓬勃的发展,诞生了不少有影响的通史和断代史研究著作。众所周知,汉语语法史通常可以分为词法史和句法史两大分支。
满3件5折 双语词典文本性研究
双语词典文本性研究
刘华文
¥25.00
《双语词典文本性研究》从文本性理论出发,探讨了双语词典作为作品、文本和互文本的文本性特征,并且对双语词典的文本性特征予以了编者、文本和使用者三个维度的考察,以此研究为基础,重点针对英语动词在英汉词典中释义的文本表征做了个案分析,以动词的语义结构作为分析对象,用框架语义学或事件语义学的理论,分析英汉词典中的动词的释义模式,研究拓展了双语词典研究和编纂的理论深度及其实践性认识。...
满3件5折 江苏高教评论2016
江苏高教评论2016
江苏省高等教育学会编
¥29.00
《江苏高教评论(2016)》为领导发言和论文集,共分六个篇章部分,即特稿、宏观视角、学科发展、人才培养、专业建设、教学改革。不仅从2016年学术年会“高等教育现代化:学校内涵发展与学科专业建设”的参会论文中择优遴选,还展示了出席学会换届大会的部分领导讲话和嘉宾发言,更分享了专家学者在年会校长论坛、学者论坛和研究生论坛中的报告全文选编内容。
满3件5折 史地·第1辑
史地·第1辑
张生,主编
¥24.00
  《史地(总第1期2017年秋季号)》收录了国内史地研究领域诸多学者的研究成果,设计明代琉球与朝鲜的外交关系、《元史·纳麟传》研究、晚晴地方史研究、清末民初翻译活动研究、郑和航海图以及卡拉苏克文化冶金活动研究等内容,并结合史地研究,对现金教育发展和学术国际化提出思考,对史地研究人员、历史地理爱好者均有借鉴意义。
满3件5折 高等职业教育策论
高等职业教育策论
叶立生, 著
¥30.00
《高等职业教育策论》展示高等职业教育发展基本规律,以及独特的育人模式和教学方式,用高职的内在逻辑主线反映新时期高等职业教育的要义。有凝练,也有创新;有宏观研究,也有微观探索,还有实践借鉴。内容包含对国外高等职业教育状况及启示、中国高等职业教育状况及发展路径等课题的见解,对服务国家战略的思考,对聚焦内涵建设、培养卓越人才、校企深度融合的探索,对完善治理结构、打造梦幻校园等课题的新思维。   高等职业教育作为职业教育的核心组成部分,自身的发展状况关乎国计民生,关乎国民教育体系和人力资源开发,关乎多样化人才培养、技术技能传承和积累、促进就业创业的重要使命和职责。高职就本质而言,与普通教育不同,承担“使无业者有业,有业者乐业”的神圣使命,是以就业为导向的教育类型,这是高等职业教育存在的根本理由。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,职业教育要“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要”,“培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。区别于普通高等教育以学科为本位、理论体系比较完整、培养学科型人才的逻辑,高等职业教育遵循的是以就业为导向、以能力为本位、培养生产服务一线的技术技能人才的逻辑。高等职业教育就是紧紧围绕职业教育的“职业性”,把培养学习者职业素质和职业能力作为深化教育改革、提高质量的“定海神针”,打造学习者适应就业需要的职业素质和职业能力,促进社会成员提升就业创业能力和职业生涯持续发展能力。本书从高等职业技术教育的本质特征出发,着眼于高等职业技术教育人才培养,既有理论上的探析,也有实践上对高等职业教育人才培养中的现代学徒制试点、高职集团化办学、高职本科人才培养、校园文化建设等概括和设计,还运用综合分析,借鉴国际经验,客观分析其他国家和地区、国内高等职业技术院校发展中的典型案例。
满3件5折 长三角地区工业建筑遗产文化研究:1840-1949
长三角地区工业建筑遗产文化研究:1840-1949
于晓磊, 著
¥34.00
17、18世纪,工业革命使以英国为首的一批西方国家一跃成为世界强国,率先进入了现代化社会,从此开启了人类社会发展的新纪元。技术的进步与动力的改革带来了生产和文化的工业化,机器生产成为社会新兴的产业类型,随之兴起的工业建筑,也成为特征的建筑类型之一。   19世纪40年代,中国开埠,外资开始在上海等沿海通商口岸经商办厂,以上海为中心的长三角地区成为先接受西方文化的区域之一,西方先进的工业文明也在此拉开了中国近代工业化的序幕。中国在近代工业时期建设的工厂建筑汇聚了西方传入的新样式、新材料、新技术、新结构,它的发展与当时的科学技术和的社会生产力紧密相连,成为同时期采用西方风格建筑类型的率先之作。正是在这些工业建筑中,在机器大生产的轰鸣声中,中国几千年传统农业社会的运行体制遭受了巨大冲击,人们日出而作、日落而息的农耕社会生活方式也受到颠覆,不仅如此,近代社会的政治、经济、文化等各方面都面临改革,在这一历史剧烈变革、新旧交替的时期,传统与现代化的冲突、中国文化与西方文化的撞击表现得尤为激烈,其中产生的各类问题和现象也就更值得探讨,故本书正是选取了1840年至1949年这一时间段中的工业建筑遗产进行研究。
满3件5折 通大教育文库:语文教参论
通大教育文库:语文教参论
陆平
¥18.00
  《语文教参论》内容有语文教参研究概况、“迷途的羔羊”:语文教参的角色与功能定位、教学参考书在教学要素中的位置及关系、相关教学要素、新课改与语文教参功能、语文教参功能分析框架与功能定位、“期望”与“缺憾”:基于问卷调查的功能考察等。
满3件5折 当代宿豫方言词语历时研究
当代宿豫方言词语历时研究
张进
¥15.00
  本书从历史的角度对宿迁方言的词语行研究,此前从共时层面的研究较多。本书追溯宿迁方言词语的*初来源和得名之由,并根据语言的自身规律及当地发展,行了探讨词语的发展规律.
满3件5折 大学文化视野下美国研究型大学开放教育资源发展研究
大学文化视野下美国研究型大学开放教育资源发展研究
钱小龙
¥24.00
  《大学文化视野下美国研究型大学开放教育资源发展研究/通大教育文库》通过深入分析大学文化作用于开放教育资源发展的机制和规律,结合美国研究型大学开放教育资源发展的案例分析和中国开放教育资源发展的现状考察,探寻开放教育资源的文化发展之路。
满3件5折 论小说家的审美观照
论小说家的审美观照
田宏宇
¥21.00
《论小说家的审美观照:以中西小说经典为审视对象》讲述文学是内视艺术,是人类观照和确立自己好的方式。由此,文学之美,是人类精神之“真”、“爱”、“善”和“美”的澄明和体现。小说家的审美观照,立足于人性之“真”、情感之“爱”、灵魂之“善”和艺术之“美”,从小说家和小说人物的心灵世界出发,进行由表及里的研究,以期对当代小说家的审美意识和创作实际,以及小说作品的阅读赏析,有所启示。
满3件5折 汉英传统性别观词汇比较与翻译
汉英传统性别观词汇比较与翻译
黄鸣飞
¥31.00
  《汉英传统性别观词汇比较与翻译》从地理、历史、宗教、哲学和伦理等各个不同方面和不同角度,分析了汉英传统性别观词汇的成因,从构词理据、词义场和习语等视角比较汉英传统性别观词汇的异同,并以此为基础探索汉英传统性别观词汇翻译的文化处理策略与具体翻译方法。
一周特价4.21-5.5 社会诊断
社会诊断
玛丽埃伦·里士满
促销价:¥51.00|¥128.00
本书是社会工作里程碑式的著作,它的问世奠定了社会工作专业知识基础,使社会工作摆脱了以往单纯慈善事业的形象,标志着现代社会工作的诞生。全书分为三篇共二十八章:*篇是“社会证据”,共五章,论述了经济背景、调查研究、医疗方式等与社会工作的关系;第二篇是“诊断过程”,共十四章,讨论生活环境、家庭具体情况对案主的影响,以及各种社会资源的运用等;第三篇是“实例分析”,共九章,详细叙述了各种类型案例的分析与诊断。
满3件5折 女性丧偶者研究:基于1910年某慈善组织会社所知的985人
女性丧偶者研究:基于1910年某慈善组织会社所知的985人
玛丽埃伦·里士满
¥78.00
通过社会工作者记录的日程调查表,本书详细展现了女性丧偶者这一特殊群体的救济过程。作者根据救济阶段,整理并分析了救济前的家庭情况、救济时期制订的治疗计划、救济后的结果和治疗经验。具体内容要素涵盖社会诊断、家庭治疗、儿童保护、供给需求、救济救助等。涉及的学科领域包括社会保障、社会工作、社会学、心理学、公共卫生、经济学等。本书展现了当时美国慈善福利体制下对女性丧偶者这一特殊人群的充分救济和全人照顾的理念。
满3件5折 解析中国新闻传播学 2018
解析中国新闻传播学 2018
陈力丹 刘海龙
¥46.80
“解析中国新闻传播学”是《国际新闻界》前任主编陈力丹老师创建的品牌,自2006年始出*本,至今已出12本,深受考研学子和年轻教师的认可。书名中的数字为出版年份,书名冠以出版当年的年号,每年1月定稿,约20万字,梳理前一年我国新闻传播学各方面研究现状和学界业界热问题。前10本在人民日报出版社出版,自《解析2016》始,在我社出版。
满3件5折 中国新市民公共文化服务体系研究
中国新市民公共文化服务体系研究
孙友然
¥34.00
本书在梳理和借鉴国内外相关文献,借鉴发达国家、国内发达地区公共文化服务成功经验的基础上,结合我国农民工公共文化服务的现状和城市融合水平,以及公共文化对农民工城市融合的影响机理,提出了“基于融合视角的农民工公共文化服务体系”的理论架构。该体系在原有城市公共文化服务体系的基础上,构建一个以新机制、新模式、新手段为所有城市人口提供公共文化服务的现代公共文化服务体系。
满3件5折 江苏省研究生教育质量年度报告 2018
江苏省研究生教育质量年度报告 2018
洪流 汪霞
¥27.50
《江苏省研究生教育质量年度报告(2018)》从质量硬性指标、质量保障基础、质量提升策略、质量创新突破、质量监控举措、质量跟踪调查6个方面,解析2017年江苏省研究生教育发展状况。以此为基础,报告内容具体分为六章。   章“学位与研究生教育概况”。结合新增博士硕士学位授权审核结果,系统分析江苏2017年研究生学位授予单位与授权点分布情况;以生源、在校生、毕业以及学位授予的基本状况呈现江苏省研究生教育的规模及结构;从总体规模与队伍结构两方面分析研究生导师队伍现状。   第二章“高水平大学与学科建设”。主要分析江苏及15所入选高校在“双一流”建设中的进展;介绍江苏高水平大学建设推进情况,分析8所高水平大学建设重点支持高校和4所高水平大学建设培育支持高校的具体落实举措;结合全国第四轮学科评估结果以及国际学科评估情况,总结2017年江苏学科建设成效。   第三章“研究生教育改革”。结合高校案例,从科学道德与学风建设、“科研育人”“实践育人”“文化育人”等多方面呈现研究生思想政治教育实践举措;通过对博士研究生培养专项改革和专业学位研究生教育综合改革两项重点工作的分析,呈现江苏推进研究生教育改革的重要举措和成效。   第四章“研究生培养实践”。剖析2017年江苏研究生培养创新工程实施情况,尤其是首次举办的4项科研创新实践大赛、10个暑期学校、20个学术创新论坛;通过分析来华留学研究生情况以及“江苏一英国高水平大学20+20行动计划”项目推进情况,呈现江苏研究生教育国际交流与合作的现状;以“产业教授选聘”和“研究生工作站”两个代表性项目,展示江苏如何通过产教融合来优化培养模式,提高研究生培养质量。   第五章“研究生教育质量评估与分析”。基于硕士学位授权一级学科点评估、硕士学位论文抽检评议、优秀硕博士学位论文评选的评估结果,剖析江苏省研究生教育的出口质量。   第六章“研究生就业状况”。通过对研究生毕业去向和就业质量7个维度的跟踪调查,分析江苏省研究生的就业情况,同时结合具体案例介绍江苏高校在研究生就业服务方面的具体举措。
满3件5折 互联网+教育:教师发展
互联网+教育:教师发展
李芒
¥17.55
"互联网+”时代,高校教师既要深刻领悟作为的"互联网+教育”的宏观背景,又要有能力胜任当下和未来的教育实践、引领教育信息化程,教师自我发展的水平与社会发展的高度耦合。关于互联网+时代的高校教师发展,本书提出"三个层面、四个领域、六大特征”发展框架。着重剖析了现代大学社会主流社会职能规约下的大学教师的社会角色,探讨互联网+时代的教学、学术、服务和管理四个领域新的内涵。
满3件5折 中国互联网发展报告2017
中国互联网发展报告2017
中国互联网协会,中国互联网络信息中心
¥288.99
《中国互联网发展报告2017》将客观、忠实记录2016年以来中国互联网行业的发展状况,对中国互联网发展环境、资源、重业务和应用、主要细分行业和重领域的发展状况行总结、分析和研究,既有宏观分析和综述,也有专项研究。报告内容丰富、重突出、数据翔实,图文并茂,对互联网相关从业者具有重要的参考价值。
满3件5折 美国研究型大学本科生课程与教学评价研究
美国研究型大学本科生课程与教学评价研究
汪霞、嵇艳
¥37.50
本书以美国研究型大学本科生课程与教学评价为主要研究内容,选取了11所在本科生课程与教学评价方面颇具特色的美国研究型大学,采用案例研究的方式,对这些大学在本科生课程评价、教学评价等方面的总体理念和具体做法进行了深入研究,包括外部评价、内部评价,培养方案评价、单门课程评价,学生评教、教师评学等,并对美国研究型大学本科生课程与教学评价的特点进行梳理总结,以期为我国研究型大学课程与教学评价的改革与发展提供策略指导和经验借鉴。