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影视配音艺术
￥2.00
本书系统讲解了影视配音艺术的界定和分类，电视纪录片解说、广告配音、电视栏目配音、影视剧人物配音等的创作原则和创作规律，还通过示例分析详细讲解了影视配音的创作过程和创作方法，并附有多篇稿件供学习者练习使用。修订后的第2版，在理论阐述上更趋完善，对训练稿件行了更新和补充。 本书注重理论框架和课程体系的构建，可与《影视配音实用教程》配合使用，在理论学习的基础上科学系统地展实践训练。本书适合作为播音与主持艺术专业、表演艺术专业相关课程的教材，也可作为影视配音从业者、广大影视配音艺术爱好者的自学用书。本书是“影视配音艺术”的系统规范的教材，2007年出版以来，广受好评，被上百所高校的相关专业选为教材，并获得学术著作奖、教学成果奖等多个奖项。
Global Media Worlds and China(媒体视野中的中国与世界)
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《媒体视野中的中国与世界(英文版)/中西传媒研究书系》精选2011年瑞典乌普萨拉大学20多所世界一流传媒高校共同组织的“传媒发展： 世界与中国”国际研讨会的重要论文，全面展现当代国际视野下的中国传播研究。本书共分为5个部分，以各种新闻事件为切，考察中国当代形象发展、软实力与新闻媒体之间复杂的互动关系。论文集所选内容涉及传播研究的不同领域，如中国媒介社会发展史、转型期的中国传媒与中国社会、中国视觉艺术研究（电影、动漫）、媒介研究（广播、电视，新媒介）、媒介经济学、中国媒介国际化战略、中国广告及企业政策传播、公共关系政策研究、中国文化传播等诸多方面。
空间与记忆：中国影院文化研究
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电影院是电影机制具体的运作地和电影传播的重要空间形式，它处在文本生产、映演机制、观影心理等问题的交汇上。在文本历史、制度历史和观影历史的关联中，中国电影院不仅因建筑空间、映演活动、文化消费与地方文化语境的结合而具有独特的研究价值，更由于百年之间中国政治、经济、意识形态和城市生活等领域的独特实践而成为记录文化变迁的空间。
中国电视收视年鉴.2015
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本书分四个部分，以翔实的收视数据为依据，从收视环境、观众特征、观众收视行为、频道竞争、节目竞争等方面对2014年中国电视收视市场行全方位的描述与分析。
中国卓越传媒人才培养 正文
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本书为2013年“中国传媒高等教育的现状与未来暨卓越传媒人才培养高峰论坛”论文集，分三个部分，分别对新时期卓越新闻人才培养面临的挑战、形势、任务与应对以及浙江传媒学院如何培养卓越传媒人才行了探讨与阐述。
故事连连看
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故事的讲与听就像品尝一杯美酒——芬芳浓郁而耐人寻味；味美纯正而醉人心扉。故事折射人生百态，引导我们感悟生命的华彩乐章，给我们以智慧和启迪。 用心去读书中的故事吧！你会发现，它就是干涸的心灵急需的那一股甘泉，它就是能将心灵的沼泽变成沃野的那一种神奇，它就是能助你找回一个真、善、美的自我的那个惟一答案。 你更会发现，在平凡的生活中收获这样一些不平凡的感动，原来世界可以更美丽，生活可以更精彩。
清代战争详解
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莽莽长白山，浓浓塞外情。爱新觉罗氏繁衍生息，子孙相传不绝。各部互争雄长，不相统属。努尔哈赤以兵甲13副崛起，统一了女真各部；其第八子皇太极则于1636年称帝于盛京（沈阳），改国号为“清”……
胡适－容忍比自由更重要
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1.明年是胡适逝世50周年，势必引发学界、思想界、人文界等纪念、讨论的热潮，而本书领潮流之先。同时胡适文风平白、思想深入浅出，一直深受读者欢迎。 2. 近代著名的自由主义大师晚年感悟容忍的重要性。 3. 完整地体会胡适从自由到容忍的思想发展轨迹。 我总以为容忍的态度比自由更重要，比自由更根本。我们也可说，容忍是自由的根本。社会上没有容忍，就不会有自由。无论古今中外都是这样：没有容忍，就不会有自由。人们自己往往都相信他们的想法是不错的，他们的思想是不错的，他们的信仰也是不错的：这是一切不容忍的本源。如果社会上有权有势的人都感觉到他们的信仰不会错，他们的思想不会错，他们就不许人家信仰自由，思想自由，言论自由，出版自由。所以我在那个时候提出这个问题来，一方面实在是为了对我们自己说话，一方面也是为了对政府、对社会上有力量的人说话，总希望大家懂得容忍是双方面的事。一方面我们运用思想自由、言论自由的权利时，应该有一种容忍的态度；同时政府或社会上有势力的人，也应该有一种容忍的态度。大家都应该觉得我们的想法不一定是对的，是难免有错的。因为难免有错，便应该容忍逆耳之言；这些听不进去的话，也许有道理在里面。 ——胡适
名师推荐话题作文素材·成长话题
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学生怎样学习才能达到好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题，不同的人能提出上千种不同的方法，但根本的一条，则是大家都认可的，那就是运用良好的学习方法，这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践，总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定，它因个人条件的不同，选取的方法也有一定的差别。
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￥2.00
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印刷文化的传播轨迹
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本书借鉴西方媒介史、书籍史研究的跨学科视角，研究*国的印刷文化及其编辑、出版、传播现象，探讨*国印刷文化史与西方印刷文化史的区别，论述*国学者致力探讨的*国编辑学的特色，分析*国近现代有代表性的书籍（例如，博物书籍、日用百科全书等）、期刊（中华印刷杂志）的具体传播情况。通过具体案例，论述*国近代传播史料的价值、中西文化交流对印刷书籍的影响、近代工具书网络再版的价值与思路、*国文字的特征及书法文献的复制传播等问题。
议程设置的博弈：主流新闻媒体议程设置与青年大学生舆论引导研究
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本书在议程设置理论的参照下，利用理论研究和实证研究方法，在总结分析主流媒体议程设置功能的同时，研究青年大学生对主流媒体的认知图式及其接触处理主流媒体信息的习惯，重点研究媒体议程如何对青年大学生产生理想化传播效果，探寻主流媒体对大学生这一青年群体舆论的有效引导方式与途径，这在政治、经济、社会、科学等领域具有多方面的重要意义。
优秀广播电视新闻获奖作品评析·电视卷
￥2.00
《优秀广播电视新闻获奖作品评析》汇集了近几年来的优秀广播电视获奖作品。在这《优秀广播电视新闻获奖作品评析 电视卷》中，不仅保留了传统意义上的知识性内容，而且，它结合优秀作品，全面介绍广播电视创作的前沿理念与方法技巧，将“教与学”置于媒介发展的语境下，帮助师生拓展专业思维，提升创作能力，倡导“在学中做，在做中学”。 此外，作为一本专业教材，这《优秀广播电视新闻获奖作品评析 电视卷》也将带给大家不同以往的阅读体验。 在梳理过程中，强调解读要忠于作品，要认真研读新闻本文、报道视频和《采访手记》，多要素并行避免断章取义和以偏概全。在编写团队中，既有资深学者，也有年轻老师，还有一批90后的研究生们，大家聚在一起“头脑风暴”，及时补充“新观点”。《优秀广播电视新闻获奖作品评析 电视卷》旨在基于优秀作品，辐射理论知识，对应实践操作，着眼于解决现实问题，进而引发思考、启迪思路
优秀广播电视新闻获奖作品评析·广播卷
￥2.00
《优秀广播电视新闻获奖作品评析》汇集了近几年来的优秀广播电视获奖作品。在这《优秀广播电视新闻获奖作品评析 广播卷》中，不仅保留了传统意义上的知识性内容，而且，它结合优秀作品，全面介绍广播电视创作的前沿理念与方法技巧，将“教与学”置于媒介发展的语境下，帮助师生拓展专业思维，提升创作能力，倡导“在学中做，在做中学”。 此外，作为一本专业教材，这《优秀广播电视新闻获奖作品评析 广播卷》也将带给大家不同以往的阅读体验。 在梳理过程中，强调解读要忠于作品，要认真研读新闻本文、报道视频和《采访手记》，多要素并行避免断章取义和以偏概全。在编写团队中，既有资深学者，也有年轻老师，还有一批90后的研究生们，大家聚在一起“头脑风暴”，及时补充“新观点”。《优秀广播电视新闻获奖作品评析 广播卷》旨在基于优秀作品，辐射理论知识，对应实践操作，着眼于解决现实问题，进而引发思考、启迪思路。
励志思变——我的人生往事
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《励志思变——我的人生往事》这本书的价值，不仅在个人和家族史层面，还有社会史层面的意义。 自近代以来，中国踏上走向现代国家之路。江南富庶，得风气之先，率先开始从农业社会转向工商社会，从传统社会转向现代社会。桐乡地处江南核心位置，本身具有标本意义。桐乡吕文福先生的人生往事，呈现出江南农村显性或隐性的社会变迁，以及江南人思想观念和行为模式的与时俱进。
故事人生
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看到别人拿了很多东西，要主动帮忙分担一些。学雷锋不是只能在3月5号，只要心存善念，随时随地都可以做一些力所能及的事帮助别人。帮别人拿一些东西本身是件很小的事，但是却传递了一份善意和温暖。这正是仁者所具备的素质。在小事上常常更容易看出一个人的善恶来。
