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中国口语传播研究(2025)
￥69.30
《中国口语传播研究（2025）》立足中国语境，系统梳理口语传播的历史脉络与当代实践，既回溯“诵读”这一极具中国特色的口语传统之源流与理论演进，又紧扣新时代媒介生态，聚焦博物馆小讲解员培养、应急语言服务、AI赋能主播转型、文旅情感传播等前沿场景，致力于构建兼具民族根基、时代特征与学科自觉的中国口语传播自主知识体系。
拾雅【试读本】
免费
《拾雅》是清代夏味堂所撰的一部词汇专书，夏氏采取汉唐故训，对《尔雅》和《广雅》中漏释以及释之未详的内容进行补充，涉及古代语词、建筑、天文、地理、职官、动植物等多方面内容，全书分为《拾雅释》《拾广释》《拾遗释》三部分。在《拾雅》成书之后，苦于原书难读，夏纪堂等又为之作注。 ? ? 此前还未有《拾雅》的现代标点整理本，本次整理以中国国家图书馆藏清道光壬午（1822年）本为底本，以嘉庆己卯（1819年）本为校本，并为被释词增加注音，制作音序及笔画索引，方便读者阅读使用。
石家庄无极方言研究--河北方言研究丛书【中华书局出品】
￥52.80
无极方言地处华北平原腹地，是冀鲁官话的典型代表点。本书运用结构主义描写语言学的方法，对无极方言进行共时描写。也从历史语言学的视角，将无极方言音系与中古音系进行比较，归纳了方言声韵调演变的特点。 本书对无极方言声韵调的发音特点、文白层次、连读变调、儿化音变、声调演变等都作了比较深入的研究，归纳了同音字汇，分类词表。本书对无极方言语法也有较为详尽的介绍，重点对有特色的名词小称、词缀、重叠式、疑问语气词等进行了描写，梳理了无极方言词类和句法结构。本书提供了详实的方言语料，记录了歌谣、故事及本地文化等相关语料，为无极方言研究提供了鲜活素材。
镜头里的新闻镇江:兼论区域电视媒体如何在深化改革中突围
￥12.66
【内容简介】 本书由三部分组成：*部分，以刊物媒体发表的论文为主体，着重阐述电视新闻与镇江的关系；第二部分，以镇江电视时政频道的团队展示为主体，阐述对于新闻团队的管理心得；第三部分，以作者在时政新闻频道的管理过程中策划和运作的部分重要作品为主体，呈现了电视时政频道与时代共进步的发展脉络。
现代大学中文系建制沿革与学科场域
￥44.00
《现代大学中文系建制沿革与学科场域》以现代大学中文系建制沿革与学科发展为经，以其引发的教育、学术及社会效应为纬，基于场域理论对中文系人、事、物进行历时与共时研究。由3编11章及附录组成。*编导论界定“中文系”“建制”“场域”三大核心概念，确立研究框架与历史起点；第二编剖析34个建制名称，挖掘制度发展与实践差异；从学科、专业和治理层面梳理制度脉络，并通过三个关键时期的三所典型中文系案例，展现制度实践的多样性；第三编引入布尔迪厄场域理论，将中文系视为兼具学术"自转"与社会"公转"双重逻辑的微观社会。据此系统考察其在传统守护、启蒙回应、变革应对、社会建设与未来探索中的演进历程；附录大事记为研究提供史实支撑。本书依托制度文本、课程档案、当事人日记及回忆等史料，运用史学与制度分析法，揭示中文系百年发展中的制度韧性、历史适应性与社会价值。本书填补了现代大学中文系建制史研究的空白，也为理解中国高等教育变迁、学术发展与社会转型提供了独特视角，对学科史研究与教育实践均具重要参考意义。
告别写作拖延症:12周*写作法
￥47.94
本书的核心方法论是“12周*写作法”，源于经典的12周工作法，通过愿景打造、计划制订、进度监控、数据积累和时间分配五大原则，结合周计划模板、写作小组周例会、每周记分卡等实用工具，将写作目标拆解为可落地的短期任务，创造健康紧迫感，破解效率低下、缺乏动力等常见困境。无论你是赶论文的学生、自由撰稿人、心怀抱负的小说家，还是全职写作者，这套方法都能帮助你明确写作方向，聚焦关键任务，平衡工作、生活与创作。它不仅提供具体的写作行动步骤，还强调写作者的正能量心态培养，让你在12周的周期内*推进创作，稳定产出，同时兼顾生活平衡，*终告别拖延，自信完成各类写作项目。
从价值传播到国家形象
￥48.30
党的十八大以来，中国特色社会主义现代化建设事业掀新篇章、迈新时代、踏上新征程。新篇章展现新气象，新时代召唤新作为，新征程提出新要求。中国公共关系事业伴随着改革放不断茁壮成长，保持快速发展势头，取得了丰硕成果。在新时代背景下，公共关系行业已经成为推社会治理现代化的重要组成部分。 为一步推动新时代中国公共关系行业发展，凝聚行业智慧，整合公共关系实践经验和创新理论，中国公共关系协会特面向社会各界行征集活动，广泛吸纳国内外公关公司、企事业单位、新闻媒体等的实践经验，交流科研机构、政府部门、地方协会等的理论探索发现，并遴选优质文章汇集成册。*终以立足传播中国价值的学术理论，梳理中国公共关系发展脉络及阶段特征，以广泛、多元、全面的理论、观与案例，生动立体地呈现现代公共关系行业的发展程，充分呈现社会各领域多元主体在积极建设现代化程中，公共关系所发挥的重要作用。
容易混淆的词语
￥39.99
《容易混淆的词语》是一部实用的语言工具书，专为解决日常写作与交流中常见的词汇混淆问题而设计。书中精心收录了数百组易混淆的词语，通过清晰的辨析、例句展示及用法说明，帮助读者准确理解每个词语的含义、用法及区别。无论是学习汉语的学生，还是寻求提升表达精准度的职场人士，都能从中获益匪浅，避免语言使用上的尴尬与误解，让沟通更加顺畅清晰。
普通话水平测试专用教材
￥41.40
本书从普通话水平测试的实际出发，全面讲解了普通话水平测试相关的法律法规和政策，普通话语音系统中声母韵母、声调、音变、音节等基础知识，并且针对测试的各个部分，专门编写了单音节字词、多音节词语、朗读短文、命题说话四部分的专项训练以及10套普通话水平测试的全真模拟试卷。此外，还精心编写了普通话发声训练内容，并配有主要训练内容示范录音，由国家级普通话水平测试员录制，希望大家普通话不仅说得标准，而且说得动听。
像政治学家一样思考:研究方法的实践指南(全美公立常春藤大学联盟政治学研究方法课,从发现一个好问题到找到一个好答案)
￥49.99
本书是一门政治学研究方法课程，提供了研究政治学的新方法、一般策略和实战建议。在本书中，晦涩难懂的政治学概念将变得简单易懂，抽象枯燥的话题将变得生动有趣，纷繁复杂的政治现象也将变得更加真实客观…… 本书分为上下两部分。上半部分围绕“如何提出一个好问题”展开，从确定目标读者出发，到进行概念界定，再到基于因果变量相关性等方面来设计问题。下半部分围绕“如何获得好答案”，详细介绍了研究方案的设计过程，包括研究设计、挑选案例、搜集数据和文献论证等方法。 通过系统地学习这本书，你将能够通过掌握分析问题的批判性思维方法，从而轻松写出优秀的论文，并具备独立开展课题研究的能力。政治学同样也可以用来解释社会和职场中的现象，更好地思考才能更好地工作，读懂了政治学就读懂了社会和职场。
解析中国新闻传播学 2018
￥46.80
“解析中国新闻传播学”是《国际新闻界》前任主编陈力丹老师创建的品牌，自2006年始出*本，至今已出12本，深受考研学子和年轻教师的认可。书名中的数字为出版年份，书名冠以出版当年的年号，每年1月定稿，约20万字，梳理前一年我国新闻传播学各方面研究现状和学界业界热问题。前10本在人民日报出版社出版，自《解析2016》始，在我社出版。
汉语讲话（语言学大师王力经典著作，一本现代汉语入门通俗读物，让您轻松掌握汉语基本知识。）
￥12.00
《汉语讲话》是王力先生为普及现代汉语语言学知识、推动汉语规范化和文字改革所写的讲话性质的读本。全书分为两大部分，其中正文部分包括绪论、语音、语法、词汇和文字五大方面，作者运用大量生动有趣又贴近生活的例子，简明扼要地介绍了现代汉语的基本知识；附录部分选取了王力先生七篇有代表性的论文，从字音、字形、字义、标等方面对正文行了补充，读者可以从中更全面地了解现代汉语。
成语新解寓安全与警句新读话安全
￥7.45
本书由两部分组成，上部《成语新解寓安全》主要讲成语述与我们的生活和工作息息相关，我们说话、写文章都会应用一些成语。文中的成语与安全生产相关，一一列出其解释和出处，利用自己的工作经验和理解，以及从网上查找引用的实例，加以编辑整理，从中筛选出近400条成语，又按照安全管理、安全检查、安全教育、事故预防、应急救援与之可能有关或用之又多的成语行归类，并按首字笔画顺序排列，以方便阅读和应用。 下部《警句新读话安全》：安全生产警句基本上是一句话，且长短不一，为了方便大家诵读，书中把各类警句分为上中下三篇，其中上篇为安全理念用语，按照十三辙读音分类，每节的标题只是一个形式上的导读；中篇为安全类歌谣，按照字节和内容分类；下篇为安全对联，按照字节分类。内容包括安全常识、安全警句、安全标语、安全谚语、安全歌谣、安全楹联等，涵盖了生产安全、交通安全、消防安全、矿山安全、建筑安全等各个方面。有助于人们增强安全意识和提高安全素质，也便于企事业单位在安全生产管理和安全宣传中更加得心应手的引用。
励耘语言学刊(2019年第1辑) 中华书局出品
￥58.80
《励耘语言学刊》原名《励耘学刊》（语言卷），是由北京师范大学文学院主办的语言学类重要学术集刊。2005年创办，每年2辑。本集刊主要刊载汉语言文字学方面的精品成果，稿件具有前沿性和学术价值，或属原创性理论，或为原始性资料，或者具有独特的研究思路和方法。本刊已被遴选纳CSSCI集刊收录名单。
调查性纪录片研究(新闻传播学文库)
￥39.00
近些年来，一种新的纪录片类型——调查性纪录片备受人们的青睐。本书就是对调查性纪录片展的拓性的研究。 在厘清概念的基础之上，作者运用叙事学、伦理学、传播学等理论，考察了调查性纪录片的社会功能、文本建构、生产机制、传播效果及未来发展。 作品追踪历史上和新媒体环境下调查性纪录片的生产与传播，综合运用文艺学和传播学理论做跨学科研究，作品视野阔，时有创见。 在敏锐的问题意识和扎实的学术积淀之外，《调查性纪录片研究》体现了人文科学研究者应有的公共精神和人文关怀。
公文高手的修炼之道 笔杆子的写作必修课
￥22.50
本书介绍公文写作必须了解的技巧、知识、方法、定义以及写作重难，可以说是学习公文写作的基础门书，主要内容包括了一篇合格公文要过哪五关、常用法定公文写作攻略、事务类公文写作指南、公文写作成稿的七个环节、学习公文写作的八种方法、公文写作中的几个重问题、公文写作能力如何炼成、写好公文的八个“锦囊”等几个部分。
语言服务书系.出土文献研究·出土战国文献动词研究
￥37.99
本书是2012年度*人文社会科学研究项目“动词理论与出土战国文献动词研究”（批准号：12YJA740110）的*终成果，获得2018年度国家出版基金、2016年广东省重出版物“百部好书” 扶持项目专项资金和2015年华南师范大学哲学社会科学学术著作出版基金的资助。 本书基于当代描写语法学、三个平面语法学、汉语配价语法等语法理论，采用语义与形式、静态与动态、描写与解释相结合的研究方法，对出土战国文献中的动词行了断代研究。无论从语法理论、分析方法上，还是从材料选取、描写分类、论证解释上，本书都具有较高的学术创新价值，在古汉语词汇研究，特别是基于配价理论对动词描写分类的系统性、全面性和深刻性上具有较高的创新意义，不仅对动词演化规律的历时化研究奠定了基础，具有较高的学术影响力，而且对古汉语教学和汉语词典编纂等应用领域也具有重要的实践价值。
体育新闻与传播专业教材系列·大型赛事新闻服务英文报道体例及翻译
￥13.07
本书为针对大型赛事新闻服务英文报道翻译的教材。全书从大型赛事新闻服务的基本概念与流程讲起，介绍了新闻服务的运行任务、采编流程、稿件类型等基础内容，再精选了奥运会、亚运会上常见的体育项目共24个大项，分别从项目简介、项目术语双语对照、稿件例文及翻译三个方面展，以实例对大型赛事新闻报道翻译的语言标准、翻译程度等做具体解析，展现不同稿件类型较为固定的翻译体例。书中所引稿件大部分从赛会官方网站上选取，贴近翻译工作实践，对相关专业师生与相关领域的从业者有较实用的指导意义。
古代汉语(校订重排本)第１册 中华书局出品
￥12.96
古代汉语这一门课程，过去在不同的高等学校中，在不同的时期内，有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教，有的是当做文言语法来教，有的把它讲成文字、音韵、训诂，有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。 经过1958年的教育革命，大家一步认识到教学必须联系实际，许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容，以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力，而要达到这一个目的，必须既有感性知识，又有理性知识。必须把文选的阅读与文言语法、文字、音韻、训诂等理论知识密切结合起来，然后我们的教学才不是片面的从而提高古代汉语的教学效果。至于汉语史，则应该另立一科；汉语史是理论课，古代汉语是工具课，目的要求是不相同的。 北京大学在1959年行了古代汉语教学的改革，把文选、常用词、古汉语通论三部分结合起来，取得了较好的教学效果。此外还有许多高等学校都以培養阅读古书能力作为目的，改了古代汉语的教学。 北京大学1959年度的古代汉语讲义只印了上中两册，1960年经过了又一次改革，另印了上中下三册，都没有公发行。讲义编写主要由王力负责，参加工作的有林焘、唐作藩、郭锡良、曹先擢、吉常宏、赵克勤、陈绍鹏。此外，北京大学中国语言文学系语言专业1957级同学也参加了1960年度的古代汉语中下两册的文選部分的编写工作，研究生陈振寰、修教师徐朝华也参加了上册的部分编写工作。 1961年5月，高等学校文科教材编選计划会议过后，成立了古代汉语编写小组，决定以北京大学古代汉语讲义为基础並参考各校古代汉语教材行改写，作为汉语言文学专业的教科书。 编写小组集中了北京大学、北京师範大学、中国人民大学、南大学、兰州大学古代汉语教学方面一部分人力，分工合作，行编写。 本书除由主编王力负责全盘工作外，编写小组内部再分为文選组和常用词通论组。文選组由萧璋负责，常用词通论组由马汉麟负责。具体分工如下： 文選部分执笔人： 萧璋（北京师範大学）刘益之（中国人民大学） 许嘉璐（北京师範大学）赵克勤（北京大学） 常用词部分执笔人： 王力（北京大学）吉常宏（北京大学） 通论部分（包括绪论及附録）执笔人： 马汉麟（南大学）郭锡良（北京大学） 祝敏徹（兰州大学） 编写小组的任务是艰钜的。北京大学的讲义只是初稿，距离公出版的要求尚远。这次几个学校的同志在一起合作，除了肯定文選、常用词、通论三部分结合的总原则以外，一方面充分利用了北京大学原有的成果，另一方面又在很大程度上加以必要的修改和補充。文選部分更换了一些篇目，重写了解题和说明，特别是在注释方面作了很大的变动。常用词部分变更了一些体例和解释，並且随着文選的更换而改变了词修的次序。通论的章节和内容也都作了很大的变动。 每一篇稿子都经过组内讨论，组外传观並签注意见，*后由主编人决定。有些比较重要的问题还经过全体讨论。我们自始至终坚持了这种讨论方式；我们认为这样做可以集思广益，更好地贯徹百家争鸣的精神和发挥集体主义精神，从而一步提高了书的质量。 1962年1月，上册讨论稿出版。在这个时候，召集了座谈会，出席者有丁声树、朱文叔、吕叔湘、洪诚、殷孟伦、陆宗达、张清常、冯至、魏建功诸先生，姜亮夫先生也提出了详细的书面意见。会议共了一个星期，主要是讨论上册的内容，但*后也对中下册的内容交换了意见。 上册讨论稿分寄各高等学校和有关单位后，陆续收到了回信。有些是集体的意见，有些是专家个人的意见。从1962年1月下旬起，我们始行上册的修订工作，同时考虑到，上中下三册应该压缩为上下两册，以便更适合于教学计划的要求。体例上也作了改动，把文選各篇的说明移作注解，或迳行删去。我们的修订工作除充分地吸收专家们和各校的意见，行必要的修改外，还趁此机会再深发现问题，改写了不少的地方，上册增加了一个单元，其他单元也行了部分的改写。因此，直到同年7月底，才算把上册修订完毕。 本书全稿曾请叶圣陶先生审阅。 总起来说，这一本《古代汉语》上册已经四易其稿。我们知道其中的缺还是很多的；如果有若干成续的话，那是和党的领导分不開的，也是和全国专家们以及担任古代汉语的教师同志们的鼓励和帮助分不開的。我们编写小组虽然祇有九个人，但是这一本书的编成，则有千百人的劳动在内。我们谨在这里向曾提宝贵意见的专家们和同志们表示深切的谢忱。 *后，我们希望读者特别是从事古代汉语教学工作的同志们随时不吝赐教，让我们能够根据广大群众的意见来修订这本书，使它逐渐趋于完善。 王力 1962年7月
记叙文写作课:写好故事(人大附中大语文)
￥35.40
写好故事，是写好记叙文的必修课，优秀的记叙文一定能够把故事写好。将写故事的技巧运用到记叙文写作中，对于中学生写作有重要意义：这样不但能够提高考场记叙文的写作水平，更能帮助中学生掌握真实的写作能力。 在本书中，作者基于多年的记叙文教学经验，将故事写作的心得娓娓道来。好故事是什么样的？第一编“写一个好故事”从形象、真实、深刻、灵动四个层面回答了这一问题，旨在让读者理解一个“好故事”的性质和内涵。如何写好一个故事？第二编“写好一个故事”从愿望、障碍、行动、群像、头、结尾、视角等维度给出了具体而专业的建议，帮助读者写好一个故事。
北大附中创意写作课(修订版)
￥35.40
2016年，北大附中率先设了中学创意写作课。此后，越来越多的学生爱上创意写作，在老师的引导下唤醒和释放出自己内在的创造力，写下独一无二的故事。而当他们理解了写作是什么、为什么写作，也就不再惧怕考场作文。 本书是李韧老师在北大附中讲授创意写作课程的结晶，围绕写作，涵盖了唤醒兴趣、培养习惯、寻找灵感、理解叙事机制、确立主题等内容，以切实有趣的写作任务引领读者，同时包含了大量学生习作案例，能有效帮助中学生学习创意写作，提高记叙文的写作水平。 在这些普通青少年的文字中，你将窥探到形形色色的心灵版图：有的深邃阔，阳光与阴影俱在；有的幽微，闪烁蝶翼粉光；有的古灵精怪，真诚又躲闪。它们全部都是热乎的，而且一直在蜕变，在拓展，在焕新。
