中国网络问政长效机制研究:基于网络问政行为偏好的实证研究
¥23.00
伴随互联网时代的到来,一场网络民主革命正席卷全球。作为网络民主在中国的实践形式,网络问政发端于草根,成就于党和政府的关切与支持。几年来,民众热情参与,政府高度重视,我国网络问政事业成绩斐然。当然,网络问政在中国还处于实践探索阶段。要将相应的网络平台打造成政民互动的高效平台,稳定发挥实效,推动我国的网络问政健康有序发展,还应加强常态化、制度化建设。 刘西平、连旭编*的《中国网络问政长效机制研究——基于网络问政行为偏好的实证分析》基于扎实的数据分析,通过考察我国网络问政的实践,就完善我国网络问政运行的工作机制、程序机制和监督机制提出了自己的观点和具有针对性的建议。
汉字趣味图典 中华书局出品
¥35.58
本书将3500余个常用汉字归并到150个部首中,追溯部首的意义来源,揭示汉字的发展演变轨迹,讲解其本义、引申义和假借义,标注拼音,辅之以形象生动的手工绘画,简洁生动,趣味盎然。非常适合亲子阅读,是一本非常实用的汉字工具书。
大牌期刊路在何方:国际著名期刊的融合发展战略
¥20.83
新媒体技术的不断发展,使媒介融合成为大趋势。所有的大牌期刊都在朝着信息化、社会化、社交化阅读的方向努力。本书分析了众多国际著名期刊的融合发展战略,为我国期刊的传播方式提供借鉴。
汉字王国的奥妙——常见易错易混字详说细解(插图本)
¥19.00
本书讲述了汉字中的易错易混字,是一本通俗读物。它以“汉字 国学 精美插 图”的形式,将汉字的前世今生和背后的故事讲得鲜活、有趣。阅读后你会发现,与 我们一生相伴的汉字充满了活力和奇特魅力;而用字根偏旁部首这把“金钥匙”破解 易错易混字,举一反三、触类旁通,远远超越了单纯的一字或一偏旁部首一解,开启 的是立体多维的汉字世界.. 本书是作者耗时十余年才完成的。可作为中小学语文教师的教学参考书,也是中 学生、高校文科学生、留学生、企业和媒体文案人员、国学爱好者的良师益友。
从零开始学广东话这本就够
¥12.16
《从零始学广东话这本就够》精心设计的内容,采用图文式自然记忆法,必定能让你的学习轻易而举、如鱼得水。 本书 特色1:针对从零始的学习者,强调图文式视觉学习。 特色2:角色扮演生动有趣,学习广东话超简单。 特色3: 跟着香港老师录制的MP3学习,掌握发音,反复练习,你就能轻轻松松学会地道广东话。
新编办公室文书写作要领与范本全书
¥20.86
《新编办公室文书写作要领与范本全书》凝练概括地介绍了各种机关团体、企事业单位普遍使用的通用公文基本文种的写法,为每一文种选配了不同类型的例文并逐一行了简评,还对各文种的写作规律作了言简意赅的小结。本书严格按照*《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》等规范文件行篇章布局,可为各类公文写作人员提供*案头参考,也可为广大初学者提供公文范本。
中国报纸新闻文体嬗变(1978-2008)(传播与社会丛书)
¥31.26
《中国报纸新闻文体的嬗变(1978—2008)》采取整合性研究思路,将新闻 文体置于广阔的社会历史背景下,历时地考察中国改革开放30年(1978-2008)报纸 新闻文体的实存状态和发展脉络,从中探寻新闻文体与社会生态环境、媒体竞争格局、 媒介技术、新闻评奖制度、读者的接受心理以及新闻从业者自身独立的文体意识(包 括对西方新闻文体观念与技巧的引进与借鉴)、学术界的对应性研究等诸多因素间的 关联,借此寻求新闻文体嬗变背后的普适性规律,终从“实然”中探索“应然”。
公文写作中最常见的100个错误
¥24.31
当下的公文写作教材同质化较为严重,本书可谓别具一格,具有较大创新性。本书以问题为导向,通过对100个错误的分析,给读者讲解公文写作中常见的,也是应该注意的问题。这些案例长短不一,但都是实际写作中真实出现过且频次很高的错误,对于广大公文写作者具有很好的借鉴和警醒作用。 在框架上,本书从公文管理、公文办理、行文规则、公文格式、公文文种、公文标题、公文正文、公文语言风格、政务信息写作、讲话稿写作等十个方面,分为十章,每章十个错误,共挑出100个常见的错误,集合成一本公文写作的“错题本”,供大家反思参考。 在体例上,本书每章前有导引,对本章内容作简要介绍。每篇以案例引出错误,而后对案例进行透彻的问题分析,指出正确的写法,正反对照。有些篇目后还有“相关链接”,是问题的延伸与拓展。 本书既可作为公文写作的培训用书,也可作为公文写作者的常用工具书。 ?
新闻撞武侠:央视评论部新闻创作秘笈
¥17.50
从评论部20年节目中打捞出近500期节目,归纳分析,选择标准是,以获奖节目为主体,兼顾口碑作品、异类作品,还有一些平凡节目中灵气的点睛之笔。 分十章:《20种开头:横空出世鸣世间》、《20种人物描摹:醉里挑灯识尽人》、《20种细节:点石成金巧洞悉》、《20种出镜串场:独门奇技亮江湖》、《20种采访技巧:武艺逍遥浪淘尽》、《20种评论策略:剑雨拆彻江湖》、《20种解说词:藏冰埋火共赏析》、《20种结尾:鸣金收山声名扬》、《20种讲故事策略:百舸争流治有道》、《20种节目创意:出奇制胜显身手 》。 ?
新闻传播与媒介法治年度研究报告2015(中国人民大学研究报告系列)
¥23.10
本书为中国人民大学年度研究报告系列之一。全书围绕新闻传媒与法制的关系展开,通过透视年度若干重大热点传媒事件,从新闻传播法的角度评析事件影响与存在的法律问题,并对新闻传播法制的现状和未来阐发完善建议。
挑战、变革与提升:媒介融合背景下中国广播电视舆论引导能力研究(国家社科基金后期资助项目)
¥26.39
本书从媒介融合的概念入手,梳理媒介融合的内涵和溯源,阐释舆论、舆论引导和大众媒介之间的关系,总结当前我国广播电视舆论引导的现状,论述媒介融合给我国广播电视舆论引导带来的机遇与挑战。同时,本书还以国外媒体的新闻报道方式为例,分析阐明我国在舆论引导方面可以借鉴的国际经验,并从宏观和微观两个层面提出提升我国广播电视舆论引导力的具体策略。
从翻译出发:翻译与翻译研究
¥29.88
许钧编著的《从翻译出发--翻译与翻译研究/中 国当代翻译研究文库》以翻译为出发点,把目光投向 了人类悠久的翻译历史,在对翻译活动的 审视中,对翻译的本质、翻译的作用、翻 译主体的活动、影响翻译活动的要素、翻 译研究的发展和翻译学科的建设进行系统 的思考。 作者以开阔的学术视野,针对翻译 活动的丰富性与复杂性,在研究中对翻译 活动的多样形态、翻译的多重价值、翻译 主体的选择、翻译的创造性与翻译研究的 多元视角予以特别的关注,强调翻译研究 途径的互补性,作者尤其从翻译活动的基 本特征人手,对翻译活动的层次与维度、 制约翻译活动与翻译接受的机制、翻译的 矛盾与翻译的历史文化观等涉及翻译与翻 译研究的基本问题展开思考,提出应从语 言沟通与创造、文化交流与传承、历史发 展与社会进步等维度把握翻译的价值,进 而提出在全球化的语境中,翻译应该承担 起维护文化多样性、促进世界和平的历史 使命。
汉意委婉语对比研究
¥15.00
本书运用比较语言学的方法细致分析了存在于汉语和意大利语中的委婉语现象,并指出这种现象在两种语言中的异同。在此基础上,本书进一步分析了通过委婉语所折射出的中意两国在价值观、生活方式、文明礼仪等方面的异同。
新媒体研究:方法与观念
¥23.99
本书从2009-2013年度精选出23篇论文,主要内容有新媒体本体论研究,包括虚拟与真实、网络公共空间、受众等;新媒体形态研究,涉及IPTV、移动广播、微博、微信、手机、新媒体艺术等形态。
传播学研究:全球转型与中国想象
¥22.99
本书集粹了《现代传播》自2009年至2013年发表的24篇传播学论文佳作。这些论文涵盖了传播理论、传播史、传播实务的前沿、经典话题。
创新与发展:关于中国传播能力建设的思考
¥17.40
中国传播能力建设是国家战略的重要组成部分,是维护国家利益和保护国家文化安全的重要手段。本书议题涉及国家传播战略规划、传播格局、实践策略、技术支撑、创新模式以及人才培养模式等六个方面。对国家传播能力建设的系统研究将有助于推传播手段、传播方式、传播环境、传播格局的变革,有助于构建现代传播体系、造国际一流媒体,从而为中国国家传播能力建设提供重要的决策支撑。
电视产业多屏战略研究
¥16.80
连少英编著的《电视产业多屏战略研究/媒介创 新研究丛书》从多屏时代用户新型媒介消费特征所带 来的新型传受关系手,对电视内容产业新型生产体 系、品牌塑造、分发渠道等方面行了深研究,提 出了多屏时代电视内容产业的CPPS营销理论,为多屏 时代电视产业的发展思路提供理论与实践参考。
海外新闻出版实录2014
¥30.99
作为“海外新闻出版实录丛书”之一,本书全面反映了全球图书、报刊、音像、电影、电视、电台、电子、网络八大出版领域的*动态和发展趋势,同时以印、发行、版权、阅读、管理等环节为立足,观照全球出版业的不同范例与共性特征。
前后左右说新闻
¥23.99
张新刚著的《前后左右说新闻》试图给学新闻的在校大学生或刚刚工作的年轻记者编辑,提供一本“4D版”的新闻书,即通过学习掌握作品的选题是怎样确定的?基于什么样的时代背景?经历了怎样的采访过程?如何谋篇布局?初稿与定稿有何区别?稿件背后有什么故事?有没有留下什么遗憾等。
微博传播与社会管理
¥16.99
本书是综合应用社会学、政治学与传播学相关知识,行的一次跨学科探索。研究主要集中在五个方面:微博研究的多重视角与方法讨论、微博传播与社会管理的相关基本观念、微博参与社会管理的可行性分析、社会管理诸主体运用微博的现状、微博长效管理的基本思路。
戏剧语篇的策略泛指研究
¥15.99
本研究是在语用指称观的框架内,对非常规指称现象---策略泛指行的语用-认知二元维度的探讨。在交际中,表达思想或意图重要的环节之一是:我们用语词指称人、事、物。而用A词指称与之相对应的A物是常规指称,用A词指称B物则是非常规指称。我们的研究立足于此,探讨用泛指词指称具体对象的语用认知机制。本研究基于英汉戏剧语篇,旨在发现戏剧语篇中策略泛指的分布规律,并用我们构建的语用认知模型对该语用现象行释解。本研究一方面可望丰富语用认知理论,因而具有理论意义;另一方面,对修辞学、评判话语分析、媒体语篇研究、语用教学等具有实际的启发和应用意义。

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