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古汉语语法讲义
￥21.60
作者多年来为高校本科生、研究生开设“古代汉语”和“古汉语语法研究”课程，本书就是在授课讲义的基础上修订而成的。在全面描写上古汉语语法现象和总结上古汉语语法体系的同时，本书详细讨论了介词和连词的区分、人称代词的格位关系、副词“弗”与“不”的区别、动量词的产生、助词表被动态和受动适、动态结构的产生，以及使动、意动、为动用法和被动句的类型等问题，内容丰富，论述科学、严密。是高等院校本科生、研究生的专业教材，也可作为专业工作者和研究人员的参考用书。
幼儿教师语文素养
￥15.00
本教材分上、下两编，每编七章，按章编写内容提示和素养目标；分章设节，每节内容大体按经典素材—开启解读—各抒己见—心灵感言—素养训练—相关链接来编排，内容鲜活，时代性强，学生喜爱，富有教育性、启迪性。各编末安排了相关国学材料和中外教育名家及思想选介作为附录，供学习时补充。
当代新闻摄影教程
￥20.40
从1839年摄影术诞生至今，人类在照相机制造领域所取得的成就令人叹为观止，规模庞大、数量惊人的照相机家族虽经从机械到自动、从胶片到数字的多次进化，但一个基本的“遗传基因”却从未发生“突变”一一任何相机都是由透光小孔、不透光的暗箱及感光材料这三个部分组成的。小孔、暗箱和感光材料桥组成的那只魔盒，正是现代照相机的雏形。在这里，先辈们的研究被划分为两个部分，一是绘画暗箱，二是感光材料，摄影术是这两者共同发展的结果。
妇产科护理学考题解(仅适用PC阅读)
￥19.20
随着生物—心理—社会医学模式的逐步形成和系统化整体护理理念的引进，护理教育的理论、方法、内容发生了重大变化。现在护理作为一门独立的学科，以人的发展、科学的发展为指导，正逐步走向用其专业知识，从生理、心理、社会和精神等诸方面，为患者以及健康者提供全方位的整体护理和保健指导。
社会医学（第三版）
￥28.80
社会医学的发展与我国改革开放的进程同步。从1978年《中国医学百科全书·社会医学与卫生事业管理分册》出版以来，我国社会医学学科经历了30余年的发展历史。前10年为学科诞生创始时期；中间10年为成长壮大时期；近10年为发展成熟时期。人生三十而立，一门学科经历了30年的耕耘后也成熟了，已经形成了一门体系完整、理论框架严谨、研究方法科学、学术成果累累的社会科学与医学的交叉学科，在预防医学领域中占有重要的地位。
心理与精神护理
￥13.20
本教材为三年制中等职业教育护理专业教材，内容包括心理学的基本知识，心理发展和心理卫生知识，心理评估和心理治疗知识，心理应激和心身疾病知识，临床病人常见的心理反应和心理护理方法，异常精神活动的观察和精神疾病的护理等。
传染病学（第四版）
￥31.80
传染性疾病对人民身体健康具有极大的威胁，各型病毒性肝炎、麻疹、伤寒、痢疾等经典传染病目前仍是临床的常见病、多发病；此外，近年来不少已被控制的传染病发病率出现升高趋势，新发的传染病也不断出现。因此，传染病教学是培养合格医疗卫生人才的重要一环。
数字几何处理的若干问题研究进展
￥15.60
通过本书对上述研究方向的深入剖析，以期使读者对3D数字几何处理的研究进展有较全面的了解，并对未来的研究工作有切实的帮助。本书对从事数字几何处理研究、应用与开发的科技人员具有较大的参考价值，也可作为高校计算机、应用数学、电子工程和机械工程等专业的研究生教材。
制造技术基础
￥17.16
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》明确指出“提高人才培养质量。牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才……支持学生参与科学研究，强化实践教学环节。
公共部门人力资源管理
￥23.40
在我国，公共部门人力资源管理是近几年随同公共管理一起迅速兴起的新学科。从20世纪90年代末普通高等教育本科和研究生专业目录中新设立公共管理专业开始，尤其是2000年起开展MPA（公共管理硕士）教育以来，公共管理在高等教育界成为一门新的热门学科。与此同时，公共部门人力资源管理也在公共管理热中应运而生，新学科快速孵化出新分支学科。
经济法概论(第二版)
￥24.00
本书注重理论和实践相结合，吸收经济学研究成果和经济法学*研究成果，在构筑社会主义市场经济法律体系的前提下，展开对于经济法学的全面阐述。根据民商法是市场经济条件下的基础性法律、经济法是市场经济条件下的主导性法律的判断，强调民商法和经济法的互相配合和协调。
生态伦理与生态美学
￥23.40
当代科学告诉我们，已知的宇宙起源于一次大爆炸，地球诞生于距今约47亿年前。距今38亿年前，在古老的岩石层中，发现有生物发生的有机分子。32亿年前，开始非细胞形态的原生质，以后进化为原核生物和蓝藻。地球上生命物质的产生，标志着物质世界出现了飞跃性的变化，由此划分出两个不同的世界，即生命世界和非生命世界。非生命世界的物质通过整个地球的物质循环运动、发展着，生命世界则通过代际的复制、个体及种族的延续而发展。
法理学（第二版）(仅适用PC阅读)
￥27.00
我们共同合作撰写的《法理学》教材，自2002年版印行使用以来，受到了广大读者的良好评价，2007年又被*列入“十一五”*规划教材。根据复旦大学出版社的建议，我们对该书进行了修订。此次修订的重点是适当压缩篇幅，全书的框架与主体内容未作大的变动。有些章节亦作了一定的修改，酌量补充了若干新的知识。
法律基础习题集
￥15.00
本书为上海市优秀教材《法律基础》第二版（陈大文主编，复旦大学出版社出版）配套的习题集。该习题集根据教材体系设计，覆盖了教材所包含的法理、宪法、行政法、行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法（含婚姻法、继承法）、合同法、知识产权法、经济法、民事诉讼法与国际法的内容，每章均有重点提示。基于近年来相关水平测试和公务员招考的实际，基本题型为：填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释、判断分析题、简答题、案例分析题、论述题。为了方便读者，参考答案附在每章习题后，另附两套综合模拟试题。
刑法学（第二版）
￥35.40
目前，我国刑法学教科书已经为数不少，再增加一本似乎也仅仅只有充实书架的功效。因此，在受复旦大学出版社的盛情邀请主编这本刑法教科书之初，心里总有几分忐忑不安，唯恐这是徒劳无功之事。在编写本书过程中，我们反复研究了中外各种类型的刑法教科书的特色，总想在体例与内容上有所创新。经本书正、副主编反复商讨，并在本书诸位作者的共同配合下，终形成本书的写作体例，使得本教科书至少在形式上有所突破，别具一格。
仓储与配送管理(仅适用PC阅读)
￥19.20
随着经济日趋全球化，竞争趋势也日益激烈。企业要赢得市场，开拓发展空间，必须把握物流这一有力的“法宝”，制定正确的物流竞争战略，不断地去开拓市场以赢得物流“第三利润源”。现代物流在我国尽管起步较晚，但已逐渐体现出强大的生命力。
房地产法(第二版)
￥21.00
自2009年以来，我们就着手策划本教材的修订工作，分别由各位作者负责修订自己撰写的章节。为适应《物权法》及房地产法律法规的新规定，本教材第二版对版的内容作了较大的修改。此外，考虑到体系和内容的完整，本教材第二版增加了“房地产行政管理”一章。后，本教材第二版修订工作由陈耀东统稿、定稿。
摄影构图
￥3.99
摄影构图是摄影创作的核心任务。《摄影构图(第2版)》主要讲授摄影画面创作的内部构成问题，其中包括构图艺术规律、画面构成元素处理、拍摄角度运用、色彩处理。光线处理、运动摄影等主要内容。《摄影构图(第2版)》对第1版的章节结构和内容做了较大的调整，加强了理论的深度，增加了一些新的图片摄影图例和影视作品片例，删除了部分陈旧的图例和文字。《摄影构图(第2版)》可以作为各高校摄影专业、导演专业。广播电视编导专业。照明艺术专业、电视新闻专业学生学习摄影专业知识的基础课教材，也可以作为广大业余摄影爱好者学习图片摄影、影视摄影的参考教材。
组织行为学
￥29.40
《组织行为学》是管理学中的一门专业基础课程，已有的《组织行为学》教材多偏向于企业管理方面的论述。本书作为MPA教材，力图反映公共管理方面的内容，进行更具普适性的阐述。当然，这一努力还非常不够。本书由我们确定框架，参与本书写作的作者分别是邱柏生（绪论）、胡位钧（章）、李春成（第二章）、刘彩虹（第三章）、尹钢（第四章）、王石泉（第五章）、陈红（第六章）、何俊志（第七章）、赵永红和顾丽梅（第八章）、李琳（第九章）、竺乾威（第十章）、陶国宏（第十一章）、邹珊珊（第十二章）、刘圣中（第十三章）。本书是集体合作的结果，我们对参与的各位作者表示感谢。对于本书中存在的缺点和不足，欢迎读者批评指正。
二十世纪西方文论选读(仅适用PC阅读)
￥40.80
本书是由乔国强教授任主编，多位学者参与编写的一本西方文论教材。编辑这本教材的主要目的，是为高校本科生和研究生提供一本能够较为全面地了解和把握20世纪西方文论部分主要文献的读本。这部教材在编写体例上采用中英两种文字:评介部分用中文，由本书编者撰写;文献部分则选用英文原作并作注释。 采用这种编写体例主要是想为学生提供一些背景知识，帮助解决一些阅读中的困难，较好地理解所选文论的原文。 本书采用了中英文两种语言来编写，即批评文本用英文，导读则用中文。这样读者既可通过文本感受到原文的魅力，同时又能在对照中更好地理解原文以及该理论流派的主旨和走向。本书分上下两册。上册中收录的文论主要是论述诗歌、小说和戏剧的；下册主要是有关方法论的文章。本书既然是以“二十世纪西方文论选读”来命名，就必然要顾及“面”的普及性，因此所选取的文章在时间上几乎横跨了一个世纪。西方马克思主义在20世纪的文学理论界占有重要的一席，也作了适量的收录。
新编美学教程
￥15.00
本书是立足当代与传统交融视野、以新体例编撰的高校美学原理课程教材。 编者从审美沟通这一新视角考察美学问题，对审美体验、审美媒介、审美文本、审美符码、审美语境、审美文化、审美鉴赏、美学批评等问题作了全面而深入的论述，在美学对象、美的古典性与现代性价值形态、当代审美文化前沿景观等方面表达了一系列新见解，还就功利与无功利间性、反审美、无意识的商品化、后情感、惊羡体验、回瞥体验、异趣沟通等新概念、新现象作了敏锐而独特的剖析，提出冷眼温心和臻美心灵的养成等新主张。全书观点新颖，论述细致，个案分析具体，表述流畅，适合于中等以上文化程度的读者阅读，可以用作高校文学、哲学、艺术学、传播学等专业基础课教材，也可用作其他专业的通识课程或文化素质课程教材，还可供其他美学与艺术理论爱好者参考。
