招聘、甄选与录用——理论、方法、工具、实务(微课版 第2版)
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本书共10章,具体包括招聘、甄选与录用管理概述,员工招聘的前期工作,招聘计划的制订,招聘广告的撰写,招聘渠道选择,招聘简历和人才储备库的管理,笔试与心理测验,面试与评价中心技术,录用、入职与试用期管理,招聘评估与总结。 本书可作为大学本科、高职高专院校人力资源管理专业的教材,同时也适合企业经营管理者、人力资源管理人员、咨询师、培训师阅读和使用。
企业经营沙盘推演
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本书以作者发的ERP沙盘系统为基础,系统地讲解了ERP沙盘的相关知识。全书分为六章,内容包括企业沙盘概述、企业经营规则、岗位培训、企业经营模拟操作介绍、企业经营模拟后台管理、经营战略与体验等内容。
多媒体应用技术(第2版)
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全书共分12章:第1章 多媒体技术概述,第2章 数字音频处理,第3章 视觉信息处理,第4章 多媒体数据压缩与编码技术,第5章 多媒体数据处理的技术标准,第6章 多媒体系统结构,第7章 超文本与超媒体技术,第8章 多媒体数据库技术,第9章 虚拟现实技术,第10章 流媒体技术,第11章 多媒体信息安全技术,第11章 多媒体信息安全技术,第12章 Java多媒体程序设计。
互联网金融概论
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本书是编著者结合长期的互联网金融方向的课程教学经验,与互联网金融企业真实资料、行业新闻编写而成。全书从互联网金融的概况、传统金融机构的互联网转型、第三方支付、P2P网贷、众筹、虚拟货币、互联网与大数据金融、供应金融、金融区块技术、风险管理等十个方面详细地阐释了互联网金融行业的相关知识、主要业务领域及风险管理。在编写过程中,注重结合行业真实案例,*新闻咨询,重突出。在每个章节头采用情景模拟、问题引的形式带动学习兴趣,并设计了相应的讨论和拓展阅读环节,通过这种方式, 希望能让读者“学有所用“,明确学习的目标。
统计学(微课版)
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本书以统计学的内涵为主线,从数据的收集、展示、描述到推断统计分析,系统地介绍了重要的统计概念、数据的图表展示、数据的描述统计量、推断统计的重要理论基础(概率和概率分布、参数估计和假设检验),以及方差分析、相关和回归分析等内容。 本书内容通俗易懂,既可以作为高等院校本科生统计学课程的教材,也可以作为非统计专业研究生和MBA学生的教材,还可以作为各领域广大实际工作者应用各类统计方法的参考书。
高等数学习题集(十三五)
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《高等数学习题集》是全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《高等数学》(第十版)的配套教学用书。本习题集每章不仅对教材后的习题(四、计算及证明题(A))给出了解答,而且又补充了单项选题、判断题和填空题。在单项选择题和计算及证明题中,又给出了B型题,B型题综合性更强。这样, 既方便于不同层次的学生学习,又方便于教师组题出卷。与教材内容相呼应,包含了一元微积分、多元微积分、微分方程、线性代数的各种习题,习题难度适当,适用于高等中医药院校各类专业的本科生使用。习题集中所选的习题均为长期工作在教学*线的教师集数年工作经验择优选用的,因此针对性很强。
Java程序设计
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本书面向以Java为门语言的程序设计课程,力求通过“激发兴趣、强化实践”的方式培养学生的程序设计能力。 全书共分为9章,内容包括Java程序设计概述、Java语言基础、程序流程控制、数组、类与对象、类的继承、异常处理和输/输出、图形用户界面,以及集合、反射与泛型。本书注重面向对象的编程实践和问题分析能力的训练,使用大量例题帮助读者理解和应用知识,通俗易懂,便于自学。 本书适合作为高等学校程序设计相关课程的教材,也可以作为自学用书。
电子商务概论
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《电子商务概论》一书将考虑从应用与管理的角度,针对经济管理类专业大学生的特,按照电子商务知识体系从理论到实践行了全方位的内容整合,突出电子商务在商务活动中的实际应用,采用*的案例和数据,深浅出地阐述电子商务的方法和原理,突出互联网、移动互联网、网上消费者和网络营销等电子商务实践部分内容,强调它们之间的内在联系。全书共分为9章,电子商务基础知识、电子商务战略与规划、网络营销、电子商务基础技术、电子交易与支付、电子商务物流、电子商务系统规划与应用 、电子商务法律基础、电子商务的发展前沿。
中级财务会计学习指导书
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《<中级财务会计>学习指导书》,作为《中级财务会计》教材的辅助教材,配合财务会计课程的教学本书的主要内容包括:各章内容概要解析、考核知识、考核要求、复习题、参考答案、模拟试卷。
运筹学
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本书的内容包括线性规划、线性规划的对偶理论与灵敏度分析、整数规划、非线性规划、模糊规划、图与网络分析、存储论、决策论、对策论和组合预测等。 本书在系统讲述基本理论、方法和模型的同时,为了便于读者的理解和应用,每章均给出了相应的问题实例及其算法求解的Lingo程序代码。同时,为了便于读者复习巩固,每章后均附有习题。
大学生心理健康教育教程
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本书在内容上,从知识、技能和自我认知三个层面展开,每个章节都包含三个层次:,围绕本章主题,先进行案例导入,分析相关心理健康知识和心理调适技能;第二,心理健康表现领域,从维护心理健康的角度出发,结合拓展性的阅读材料和案例阐述心理问题的识别、预防和矫正的方法,阐明在大学生生活的各个方面如何增进心理健康;第三,课程实践,在前两部分的基础上,通过思考讨论、心理测试及心理练习等方式使大学生在实践中成长。
大学生职业生涯规划(慕课版 双色版)
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本书主要内容是:职业与职业生涯、认识自我、 职业决策及其影响因素、大学生职业生涯的管理与经营、社会实践与职业规划的评估和修正、实习与自我能力提升、 择业、择业观与职业、 求职指南、角色转换与职场定位等内容
网店客服实战教程(微课版)
¥19.00
全书共9章,主要内容包括初识网店客服、客服岗前知识准备、使用客服沟通工具及后台操作、客服售前服务、客服售中服务、客服售后服务、客服数据监控与统计分析、客户关系管理、客服考核与绩效管理等。
财政学
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本书主要对公司治理基础理论、公司治理结构、公司治理机制与公司治理模式以及内部控制基本框架、内部控制基本要素、IT 控制等内容行阐述,分析基于公司治理剖析内部控制和企业风险管理的结构和方法,力图通过大量案例介绍与剖析、多形式的表达方式将理论与实践有机融合,满足各层次学生学习本课程的需求。
案例(第1辑)
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围绕着德鲁克与通用汽车的这段案例公案,直到20世纪80年代仍然余音袅袅。在《公司的概念》1983年版本的跋记中,德鲁克仍然语带讥讽地写道:通用汽车公司的主管们不能受我对管理学的基本观,他们自诩为这门学科的急先锋,所以,他们完全不能受《公司的概念》所贯穿的观念:管理首先是一种实践,虽然它与医学一样,把很多科学研究的方法当作工具使用。 一家伟大公司与一位伟大管理学家之间的这段案例风波已成前尘旧事,而对于所有的公司研究者而言,它所留给我们的却是争论焦以外的另外一些启迪:我们应该以一种怎样的姿态去研究企业?在相互尊重与学术独立之间,是否存在着某种平衡?我们应该具备怎样的成熟的商业精神和职业心态? 当我们发现问号的时候,其实就已经找到了方向。正是从这些疑问出发,今天,我们创办《案例。》,并试图沿着德鲁克的道路往前走下去。
内部审计--让虚假数字无处藏身
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全书共包括9部分内容,分别为: 内部审计概述、审计证据、审计方法和审计流程、企业内部控制体系、内部审计工作统筹、 采及付款作业的内部审计、生产作业的内部审计、销售及收款作业的内部审计、财务管理控制的内部审计、 人力资源管理控制的内部审计。
财务管理实务
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本书是山东省省级精品课程“财务管理”的配套教材。 本书按照项目教学的理念,根据职业岗位的任职要求,参照职业资格标准,以企业财务管理活动为主线,将教学内容分为七个工作项目,以帮助使用本书授课的老师展理实一体化教学活动。本书同时设置虚拟企业理财背景,为七个工作项目的综合演练提供仿真的理财场所。 本书配套有课程标准、电子教案、电子课件、习题答案、补充习题、模拟试卷等教学资料,下载方式参见“更新勘误表和配套资料索取示意图”。
幼儿简笔画案例教程 全彩微课版
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全书共分9章内容,第1章为简笔画基础知识、工具介绍和色彩知识,第2章主要是蔬果案例篇,第3章为美食篇,第4章为动物篇,第5章为日常生活篇,第6章为植物篇,第7章为交通工具篇,第8章为卡通人物篇,第9章主要是综合练习,对全书行整体拔高。全书共1200多个简笔画案例造型。
消费心理与行为学(新编21世纪远程教育精品教材·经济与管理系列)
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本书主要介绍了作为个体的消费者和群体中的消费者会受到哪些心理因素的影响并做 出消费决策的过程,同时分析了移动互联时代的消费者特质,以便读者更好地了解当代中 国的消费者心理和行为特征。本书的每一章前均设有引例,通过主体内容的阐述,解释引 例中发生的现象或问题,并就知识设置了“延伸阅读”“案例分析”等栏目,帮助读者 理解和运用相关知识对企业发展过程中的实际问题行分析。
管理控制:基础、理论与应用
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本书将向广大读者系统介绍控制论的概念、思想、方法与管理控制的理论知识、实际应用,以期构建“管理控制学”这座“大厦”。本书坚持理论联系实际、定性与定量方法相结合的原则,全书共分为上、中、下三篇。目的是为未来的真正管理者提供不同于以往的、更为高效的管理控制理念和模式。
ERP原理与应用教程(第3版)
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《ERP原理与应用教程(第3版)》全面介绍了ERP的基本原理,包括基础数据的建立、物料管理、客户需求管理、销售和运营规划、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、采购订单和生产订单的处理、财务管理和成本核算,涵盖了企业经营运作的全过程;特别是详细讨论了ERP计划功能中的重要概念和方法,如资源计划、粗能力计划、计划物料清单、可承诺量(ATP)、计划时界和需求时界、终装配计划以及两级主生产计划、MRP重排假设、反查物料清单等,后通过一个应用ERP的综合模拟案例,将所学的知识联系起来使读者能从中体会计划功能的核心作用。

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