万本电子书0元读

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49元5本 AutoCAD辅助设计(第2版)
AutoCAD辅助设计(第2版)
九州书源
¥11.30
随着电脑绘图技术的不断发展,熟练掌握一门电脑辅助设计软件已成为建筑、机械、电子等行业的基本要求。本书迎合了这一时代趋势,介绍了autocad 2008软件的使用,主要包括autocad 2008的基础知识、绘图前的准备、绘制平面图形的方法、平面图形的基本编辑和高级编辑技巧、图层的管理方法、图块和图案的使用、标注图形尺寸的方法、注写文字和绘制表格的方法,以及绘制三维模型、绘制三维曲面、编辑三维对象和打印图形的方法,后还介绍了综合应用autocad的多种功能进行设计的一般过程。通过本书的学习,读者将全面掌握使用autocad 2008绘制平面图形和三维模型的方法,提高电脑辅助设计的能力。
49元5本 《会计学原理(第四版)》学习指导书
《会计学原理(第四版)》学习指导书
石本仁
¥11.30
初级财务会计(会计学原理)是财务会计的门课程,本书重讲述会计核算的基本程序与方法。全书共分为11章,包括会计的性质与目的、账户与复式记账、会计循环、收、货币资金与应收款项 、生产成本、销售成本与存货、长期资产与投资、负债、流转税与所得税、所有者权益、财务报表等内容。
49元5本 战略人力资源审计(第二版)
战略人力资源审计(第二版)
杨伟国
¥11.31
本书版出版已然五年。在这五年中,这本教材或其主要内容在很多不同场合的授课和培训中被使用过,这包括各类企业的人力资源专业人员、不同的中央或地方政府部门、军队系统、不同层次的在校学生,以及高校系统等。作者也因此获得了手的反馈信息。
49元5本 当代电视编辑教程(第二版)
当代电视编辑教程(第二版)
张晓锋
¥11.31
电视诞生数十年来,与人类生活的关联性愈加紧密。如今,电视已经发展成为*渗透性和影响力的一种大众媒介,遍布“地球村”的各个角落,应用于社会政治、经济与文化的各个领域,成为人们获取信息、休闲娱乐、表达见解与释放情感的重要工具。信息时代,包括电视在内的媒介已经成为人类须臾难离的中介,成为当代人类交往的基本形态,成为社会的总体表达形式。人们的衣食住行与电视传播的内容难分难解,电视媒介生产和传播的符号也与社会现实交相辉映。
49元5本 世界文学史纲(第三版)
世界文学史纲(第三版)
蒋承勇
¥11.31
对人的自我生命之价值和意义的探究,是西方文化的传统,也是西方文学演变的内在动因。西方文学自始至终回荡着人对自我灵魂的拷问之声。贯穿着深沉而强烈的生命意识和人文精神的西方文学也因此显示出深厚的人性意蕴和文化内涵。
49元5本 商务伦理与会计职业道德
商务伦理与会计职业道德
张俊民
¥11.31
会计首先是道德的会计。会计职业道德之所以越来越受到重视,就在于会计信息作为公共产品,是投资者、债权人及社会公众进行经济决策的重要信息依据。会计通过确认、计量、记录和报告及其信息披露,发挥落实财富经管责任、实施经济利益分配、解脱受托人受托责任、提高经济资源配置效率、维护和实现资本市场秩序乃至经济社会秩序的重要职责,会计的经济后果随着资本市场的快速发展愈发凸显,信息优势拥有者盈余管理愈烈,会计监管的政治活动性也就为社会利益相关者各方更加关注。
49元5本 电子金融学(第二版)
电子金融学(第二版)
杨青,
¥11.31
“电子金融学”是一门信息技术与金融学融合的交叉学科,主要涉及信息技术在金融领域的创新活动的具体应用。本书内容包括电子金融系统应用的一般方法与技术,如电子金融系统开发的方法、电子金融与网络安全;信息技术在银行、证券以及保险行业等金融领域中的应用,即各种电子金融业务创新活动,诸如电子货币和网络货币、电子银行、网上银行、网上银行的风险管理、网上证券经纪业务、证券交易的电子通讯网络(ECNs)、网上公开发行、网上保险等;并阐述了与电子金融业务相关的法律、法规等内容。 “电子金融学”作为一门新兴的应用性学科,它紧密联系实践应用,要求学生在掌握基本的金融知识和信息技术的基础上,了解金融发展的*动态,结合各种在线金融业务的实务分析,进一步理解电子金融的理论与实践,培养学生利用交叉学科的知识对所遇到的问题进行综合分析的能力。 本书可作为电子商务专业、金融学专业以及经济管理类专业本科生教材,也可作为相关领域研究生以及金融机构从业人员的参考用书。
49元5本 诊断学
诊断学
傅志君
¥11.31
医学生是未来的白衣天使,是人类健康的“守护神”,担负着维护人类健康的特殊使命。医学生在大学学习阶段,从人体解剖、组织形态结构到生理功能,从病理、药理到诊断学基础,从基础医学到临床医学,需要学习掌握的东西很多。
49元5本 公共部门人力资源管理
公共部门人力资源管理
吴志华,刘晓苏
¥11.31
在我国,公共部门人力资源管理是近几年随同公共管理一起迅速兴起的新学科。从20世纪90年代末普通高等教育本科和研究生专业目录中新设立公共管理专业开始,尤其是2000年起开展MPA(公共管理硕士)教育以来,公共管理在高等教育界成为一门新的热门学科。与此同时,公共部门人力资源管理也在公共管理热中应运而生,新学科快速孵化出新分支学科。
49元5本 高职学生心理健康与成长(第3版)
高职学生心理健康与成长(第3版)
胡永松,席宏伟
¥11.33
《高职学生心理健康与成长(第3版)》主要包括“了解心理健康的基础知识”、“了解自我,发展自我”、“提高自我心理调适能力”三个部分。每一部分又划分为多个模块,每个模块又包括不同的章节,每课都从多个角度向学生普及心理健康科学常识,引导学生真正参与到心理健康教育活动中去。
49元5本 建设工程监理
建设工程监理
袁景翔,肖波
¥11.33
建设工程监理》以国家标准《建设工程监理规范》(GB/T50319—2013)为基础,系统介绍了建设工程监理的相关知识,全面讲述了“三控两管一协调”的基本内容。在内容编排上,本书按照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的要求,突出了“建立健全课程衔体系”“建立专业教学标准和职业标准联动发机制”,推“专业课程内容与职业标准相衔,全面实施素质教育,科学合理设置课程,将职业道德、人文素养教育贯穿培养全过程”;在能力训练上,强调了对监理技能的培养。   《建设工程监理》共分9章,主要内容包括:建设工程监理基本知识,建设工程招投标,建设工程质量控制,工程造价控制,建设工程度控制,建设工程安全生产管理的监理工作,建设工程合同管理,建设工程监理资料文件管理,设备与相关服务监理。   《建设工程监理》主要作为高职高专土建类专业的监理课程教材,还可作为工程监理单位、建设单位、勘察设计单位、施工单位相关专业人员的参考书。
49元5本 中国新闻事业发展史(第二版)
中国新闻事业发展史(第二版)
黄瑚
¥11.34
自人类社会诞生起,出于生活、生产的需要,人类新闻信息传播活动也随之出现。作为世界文明古国之一,中国的新闻信息传播活动可谓源远流长,其表现形式也由简而繁、由单一而多样。与大一统的封建帝国的新闻信息传播需求相应,“邸报”等被统称为中国古代报纸的新闻信息传播手段在唐代以后开始出现并不断发展,至清代时已出现类似于近代报刊形式的《京报》。随着商业的出现与发展,广告也应运而生。印刷广告在宋代的问世,使中国成为世界上个出现印刷广告的国家,比西方国家至少要早300多年。
49元5本 酒店管理概论(第2版)
酒店管理概论(第2版)
苏枫
¥11.34
  这本由苏枫主编、郑向敏总主编的《酒店管理概论(酒店管理专业第2版)》坚持以就业为导向,以职业能力为本位,以大量的实例研究为载体,阐述了酒店管理的一般理论。本书在体系上借鉴和吸取了国内外学者对现代管理学以及其他相关学科的研究成果,结合了酒店行业的特,在编写过程中充分考虑到高职高专的教学要求,从现代酒店管理的原理手,结合酒店业实践中的实例,较为详尽地阐述了酒店业、酒店管理、酒店产品、酒店主要业务部门管理、酒店服务质量管理、酒店沟通管理、酒店信息管理、酒店安全管理、酒店职业生涯规划等方面的基本内容,启发和训练学生结合酒店实务而主动思考,从而加强学生对理论知识的理解和巩固。   本书具有较强的可读性、易懂性、应用性和可操作性,可作为高职高专旅游类专业的教材,也可作为旅游酒店从业人员实际工作的参考书,还可作为相关学科研究人员的参考书。
49元5本 审计实务(第2版)
审计实务(第2版)
罗杰
¥11.34
  《审计实务(第2版)》从注册会计师财务报表审计的角度,设计了基于“工作过程”和“工作任务”的全新的内容体系。全书共分4篇:篇审计的基本知识,阐述了实施审计工作的过程和完成审计任务必须具备的基本知识,包括审计的基本概念、审计分类、审计目标、审计标准、审计准则、审计证据、审计工作底稿、重要性、审计风险;第二篇审计的基本方法,阐述了实施审计工作的过程和完成审计任务必须掌握的基本方法,包括总体审计方法和具体审计方法;第三篇审计的基本过程,包括初步业务活动、计划审计工作、风险识别与风险评估、风险应对、完成审计工作、出具审计报告;第四篇审计的基本任务,包括销售与收款循环审计、生产与存货循环审计、采与付款循环审计、货币资金审计。   本书获职业教育“十二五”国家规划教材立项,也是普通高等教育“十一五”*规划教材和四川省精品资源共享课程的配套教材。本书可作为高职高专、成人高校和本科学院举办的职业技术学院会计类、审计类专业以及管理类专业的通用教材,也可作为审计工作人员的培训教材和自学参考书。
49元5本 管理原理(第3版)
管理原理(第3版)
黄志平
¥11.34
  这本由黄志平主编的《管理原理(第3版)[》是针对高等职业教育需要而特地编写的创新教材,内容包括“认识管理一计划一组织一领导一控制”5个学习项目(含25个学习任务),目的是培养学习者具备中层、基层管理岗位需要的综合管理能力。   本书也是*高等学校高职高专工商管理类教学指导委员会精品课程“通用管理技能综合运用”的配套教材,特色是:采用面对面教学+在线学习的“ 混合学习模式”,以“学习者学习”为中心设计学习内容,超越“慕课”的在线学习平台与资源放,配置泛在化学习助手“Lotus9超级课表”APP。本书还发有 “社交化智能学习社区Lotus9”网站,聚合这门精品课程共享资源供学习者在线学习。   无论是经济管理专业的师生,还是在职从业者,均能从本书中获得有价值的思想和技能,当然,对有创业需求者更是良师益友。
49元5本 汉英翻译教程(第2版)
汉英翻译教程(第2版)
朱徽,罗列
¥11.34
《汉英翻译教程》(第2版)是《求知高等学校英语专业系列教材》之一。本书力图以现代理论为指导,介绍汉英翻译的基础知识和基本技能,在继承前人经验和成果的基础上反映当今汉英翻译的主要特点和基本规律。本书共二十章,每章都附有思考题或练习题并提供参考译文,以供老师在教学活动中配合课堂教学选择使用。本书供高等院校英语专业汉英翻译课程使用。
49元5本 新编会计学
新编会计学
袁红,张彤
¥11.34
  本书依据2006年以及2014年财政部颁布的《企业会计准则》结合*实施的税法,将当前我国会计学界*的研究成果吸纳来。在编写时,注重讲解会计的基本原理、会计处理中各种政策与方法的选择,力求将结构的合理性、体系的完整性和内容的丰富性相结合,在语言表述方面,致力于言简意赅、深浅出,以增加其可读性。为了便于学生自学和检查知识理解和掌握的程度,在各章前有基本要求和引导案例,对书中值得讨论的问题以案例的形式出现,使学生在课后有更充分的能力发挥;章后有小结、关键概念、思考题、自测题、练习题和案例分析。   本书除满足经济管理类本科专业教学的需要外,还可作为在职管理人员或经济管理类专业成人教育的培训教材。
49元5本 烹饪原料与加工工艺
烹饪原料与加工工艺
苏爱国
¥11.34
本教材主要介绍了烹饪原料基础知识,谷物类、蔬菜类、果品类、菌藻类、家育类、家禽类、水产类烹饪原料的品种、烹调应用和加工技术,以及调辅料、烹饪原料的品质检验和储存保鲜、刀工基础知识、鲜活原料的加工技术等内帘。其主要特为:浅显易懂、理实一体、实用性强。读者对象为中餐烹饪与营养膳食专业中职学生,也可作为科普读物,面向大众群体。
49元5本 市场营销策划
市场营销策划
谭蓓
¥11.34
  《市场营销策划》由谭蓓主编,全书共设9个项目,内容包括:市场营销策划概述、市场营销策划环境分析、产品策划、品牌策划、广告策划、营业推广策划、节日活动策划、公共关系活动策划和企业形象策划。每个项目设置了学习目标、导案例、典型案例、资料、实时互动、任务演练、重概括、课后思考、案例分析、实训项目等板块,适应理实一体化教学需要,突出“学中做、做中学”的特。   本书适合市场营销专业普通高等学校人才培养的教学使用,也可作为在职人员继续教育用书和自学参考书籍。
49元5本 Photoshop CS6中文版基础教程
Photoshop CS6中文版基础教程
张云杰,尚蕾
¥11.34
  Photoshop是一种进行图形绘制和编辑的专业软件,功能十分强大,也很实用。《Photoshop CS6中文版基础教程(附光盘高等院校电脑美术教材)》(作者张云杰、尚蕾)主要讲解*版本Photoshop CS6中文版的图形绘制方法。   《Photoshop CS6中文版基础教程(附光盘高等院校电脑美术教材)》共15章,内容主要包括Photoshop入门、基本选择技术、图像润饰工具、色彩管理与填色、图像基础操作、图层管理、路径与形状、通道与蒙版、制作文字、滤镜制作、动画制作和图像优化、图像的编辑和应用等内容,后还安排了两个综合设计范例,从实用的角度介绍了Photoshop CS6中文版软件的使用。   本书内容广泛、通俗易懂、语言规范、实用性强,使读者能够快速、准确地掌握Photoshop cs6的设计方法与技巧,特别适合初、中级用户的学习,可作为高等院校电脑美术课程中Photoshop软件的指导教材,也可作为广大社会读者快速掌握Photoshop设计的实用指导书。
49元5本 管理学原理
管理学原理
骆兰
¥11.36
  《管理学原理》主要针对高等院校管理类专业的本科教学而写。全书共分11章,结构上分为两大部分:一是理论知识;二是体验式教学内容。理论知识主要对管理的基本知识与基本理论行介绍,侧重于西方主要管理理论以及管理的五大职能:计划、组织、领导、协调、控制等内容,同时强调决策在管理中的作用;体验式教学内容主要通过“学习目标”、“案例分析”、“思考题”、“本章小结”、“拓展知识”、“管理能力训练”几部分构成。其中“学习目标”分为知识目标与能力目标,是学生学习该章内容的引导;“管理能力训练”是体验式教学的重,也是本书的一大特色,设置的训练项目与所在章节的内容紧密结合,旨在理论结合实际,强化学生管理能力的培养和提高。   作者通过体验式教学内容,改变管理学传统的“填鸭式”教学方式,明确学习目标,通过案例分析、管理能力训练,让学生在“聆听-吸收-体验”模式中,更深切地体会管理知识的运用。