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新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）生活常识
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精神紧张是本世纪末的一种十分“流行”的文明病，它是人的机体对现代生活节奏加快及工作紧张等刺激所作出的反应。精神紧张会导致体内一些激素的分泌失去平衡，心跳速度加快、血压升高、新陈代谢等紊乱。为了消除这些不良后果，让人们轻松愉快地度过人生的困难时期，法国焦虑紧张防治研究所的专家提出若干条能够解除或减轻精神紧张的简易妙方如下……
摘取诺贝尔桂冠者的熔炉——哈佛
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想聆听世界的声音吗？只有两个地方吧，一个是联合国，另一个就是哈佛。在哈佛，能够听到来自人类智者有冲击力的声音。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）常见疾病防治
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流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，传染性非常强。有时一人得病，常在2～3日间即使班级里大部分同学被感染。流感起病急，症状有高烧、头痛、乏力、浑身酸痛等。大部分青少年患流感后，会在3～4天里逐步好转，但也有少数体弱少年容易并发肺部炎症，给健康带来严重威胁。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）个人礼仪
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几千年的人类文明史证明，人们对文雅的仪风和悦人的仪态一直孜孜以求。而今，随着现代社会人际交往的日渐频繁，人们对个人的礼仪更是倍加关注。从表面看，个人礼仪仅仅涉及个人穿着打扮、举手投足之类无关宏旨的小节小事，但小节之处显精神，举止言谈见文化。个人礼仪，作为一种社会文化，不仅事及个人，而且事关全局。若置个人礼仪规范而不顾，自以为是，我行我素，必然授人以笔柄，小到影响个人的自身形象，大到足以影响社会组织乃至国家和民族的整体形象。事实如此，绝非无病呻吟，耸人听闻。我们强调个人礼仪，倡导现代文明，旨在提高个人礼貌素养。强化公民的文明观念。良好的礼仪风范，出众的形象风采，是我们自尊尊人之本，更是我们立足、立业之源。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）计算机与未来社会
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电子计算机是信息时代的标志，是现代科学技术的一项伟大的成就，由于能自动、高速、精确地运算，具有存储、记忆信息、判断推理功能，所以在现代科技、生产和社会生活中得到广泛应用。它能够代替人的部分脑力劳动，甚至许多功能比人脑还强，所以又被称为“电脑”。电子计算机是信息技术的基础设备，信息业之所以有今天这样大的发展局面，在很大程度上是与计算机的飞速发展密切相关的。它的迅速发展，推动了人类的智力解放，使科技、生产、社会和人类活动发生了重大变化。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）家电操作与维护
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着社会信息化进程的迅速推进和整个社会对人才素质要求的不断提高，计算机教育在各级各类教育教学中的地位愈来愈突出。本书据小学生的年龄特点开展小学的算机教学。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）留给下世纪的难题
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能源和材料伴随着人类活动的每一步，可以说人类的历史是对能源和材料发现、利用的历史。大自然为人类提供了丰富的水、煤、石油、天然气、金属人类依靠它们创造了辉煌的地球文明。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）趣谈天文
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人类希望揭开天空的奥秘，拜访当空的明月，探索闪闪烁烁的星斗。古往今来，这种想法绵延不断。我国民间传说的嫦娥奔月和七仙女下凡，正是古代人渴望天地间往来而编织成的美丽故事。但是，直至现代科学的建立，特别是天体力学、数学和计算机技术的发展，人类飞向太空的愿望才有了实现的可能。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）人格的培养
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如果说性格是由各种性格特征结合而成的复杂结构，那么人格则是包含性格在内的复杂结构。每一个人都有比较系统、完整的关于自己以及对接触的人的行为、品行的看法，不论你是否意识到它的存在，它实际上就是一种潜在的“人格理论”，这种理论帮助你随时随地解释和预测他人的行为并控制自己的行为。那么究竟什么叫人格？明确阐明这一概念并不是一件很容易的事。有许多概念多与人的行为风格相联系，诸如气质、性格、个性等。因此，对人格概念的理解好通过与之有关概念的相互对照、把握它们的相似性与区别而获得。
小学课外英语辅导
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本书结合了时下的一些热点事物和变化，注重知识的运用和实践，是每个小学生、初中生、高中生、大学生等的可爱读物。
实用英语阅读
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本书内容易懂，根据我们在生活中的所发生的故事结纳起来的句子。课堂校园，多姿多彩。
你的心灵是一座花园1
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爱，是一条双行道。对于爱的表示一定要热心地接受，不时则对方会以为你拒绝了，从而留下一道伤痕。
学生有效阅读的写景美文
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阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的青春美文
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阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的故事美文
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阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
甘地自传 (中小学生丛书)
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本书是甘地一生的见证与实践真理的写照，以平实的语言记录了甘地的童年生活、求学之路以及他为之奋斗一生的事业——为印度谋求自治。在本书中，甘地对自己的个人生活、心理状态以及政治生涯等方面行了详尽描述。
鲁迅文学院范文小学篇
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作品着眼于学生综合素质的提高，作文写作增加了知识的含量、生活经历和人生体会，不论是内容还是形式都有别于传统作文。
点燃思想的明灯
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生活中的灯光，照亮了黑夜中的路，使人不至于迷途、失足。
大学英语
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本书是由从事十年以上大学英语教学的教师，经过多年的教学积累和缜密细致地查考编著而成的。编者旨在提高学习者的英语语言综合技能，非常适合于已有一定水平的各类英语学习者系统、快速地达到理想的水平。
大学英语（2）
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这里讲述的内容，主要是大学英语四六级的相关知识，例如大学英语六级考试-改错题解析；大学英语六级写作技巧；英语四六级考试阅读写作经验谈；英语四六级考试新题型分值分布等各种四六级英语题型的相关问题。这里的知识，为学习大学英语的人们提供了好的学习方法，也为人们为迎接奥运做好了充分的准备。
鲁院征文作品选（初中篇）
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本书中主要向读者展现了初中生所写的优秀获奖作品，后面并附有专家点评，相信读过之后会让你有意想不到的收获。时下，名目繁多的“新概念作文”铺天盖地而来，然而真正的生命力、指导性突出者却不多见。为此中国作协决意、制造中国部真正意义上的新概念作文范本，中国少年作家班优秀作品集，包括三个部分，本书是其是一部分初中篇。写的是初中生们青春期的烦恼，如花似玉的年龄，萌动着羞涩的岁数，该是个问题多多的季节。初中生们刚刚开始脱离小学生的稚气童真，人生的另一旅程正在交接当中，此书的结构灵活多变，一切以题材立意为准则，以一种全新创意结构统筹全文。
