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双元培育模式下高职院校内部质量保证体系研究——盘锦职业技术学院实践案例
￥39.19
本书是以盘锦职业技术学院开展的中德双元培育项目和辽宁省教育科学规划立项课题《双元培育模式下高职院校内部质量保证体系研究》为支撑，吸收学院在质量保证体系建设过程中长期实践探索和理论研究方面的初步成果编写而成的。本书*总结了学校、专业、课程、教师、学生五个层面内部质量保证体系建设的成果与经验，内容主要包括研究报告和典型案例、实践成果、诊断与改进、人才培养质量年度报告等，为高职院校内部质量保证体系建设与开展常态化的诊改工作提供了实践案例。 本书可作为高等学校、职业院校以及从事职业教育的研究院所等有关人员的参考工具书，为探索建立和完善学校质量保证体系提供借鉴。
基于大单元视角的普通高中生态文明教育VIPP实践活动
￥27.30
本书共分为三篇。家庭篇，编写了高中生在家可以做的零添加、生活趣探、变废为宝、资源利用、环境污染、调查研究等6类22个VIPP实 践活动;校园筒，按照国际森林日(3月21日) 、节水日(3月22日) 、世界地球日(4月22日)、 生物多样性日 (5月22日)、 贵州生态 日(6月18日)等环保日，设计了按月在学校开展的VIPP实践活动15个实践活动;社会篇，选取了贵州有代表性的生态农业示范和生态文 明示范景区，设计了14个实践活动，内容包括了贵州有代表性的自然生态景色、生态文化、生态文明建设示范点，贵州省的每个地州市至 少设计了一个实践活动，既方便每个地区的学生在当地实践，又让他们了解贵州其他地区的生态美景、生态文化，激发学生走出校园，走 到贵州大自然真实美景中，感受生态贵州、多彩贵州，提升生态文明素养，同时潜移默化形成为贵州生态文明建设努力奋斗的理想。每一 篇实践活动设计了活动背景、活动目标、活动内容、活动地点、人数分组、活动步骤、活动评估、注意事项、过程记录等9个版块。
中国国家文化安全形势与战略
￥33.25
本书把国家文化安全系统看成是由现有状态、内在矛盾、应对措施共同作用构成的“动态系统”，把国家文化安全理解为国家文化系统的稳定和健康运行状态，把影响国家文化安全的因素归结为开放的国家文化系统内在的矛盾运动。以此为话语框架，借鉴PSR和FAHP方法对中国国家文化安全形势进行定量评估，计算国家文化安全指数，并在此基础上集中提炼国家文化安全战略和策略两个层次的核心问题对其进行探讨。这种思路跳出了国家文化安全研究领域全球化、社会转型、市场经济、信息技术发展、西方文化霸权等思维范式，突破了传统安全与非传统安全的话语窠臼，为国家文化安全研究提供了一个新的研究范式和话语框架。
走读中国之乡村故事Ⅱ
￥39.99
社会实践是社会学专业本科生培养的重要组成部分，也是当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。本书是武汉大学社会学院大学生社会实践成果文集，内容展示了学院近3年暑期大学生开展的农村社会实践成果。学院通过扎实深入的集中调研工作，形成了丰富、卓有成效的调研成果，学生也在调研过程中迅速成长，他们对农村社会变迁发展的初步认识和思考，是我们了解当前农村现状的钥匙。
一百天改变自己
￥39.99
武汉大学社会学院自2018年起开始对硕士研究生进行体系化经典阅读训练，将经典阅读作为研究生培养的一项制度：研究生组成读书集体共同阅读西方社会科学经典著作，“读硬书，硬读书”；师生定期举办“面对面”交流活动，以总结前一阶段的读书学习情况。研究生通过研读社科经典，掌握理论与分析技巧，形成科学思维，为未来的学术研究筑牢根基。本书精选了2021 级至2025 级研究生在历经一百天体系化经典阅读训练后撰写的总结。从这些总结中，能够看到他们在研读社科经典著作过程中，如何实现自我成长与突破，如何在经典阅读的书页间完成青春的华丽蜕变。
莎士比亚戏剧:从阅读到表演
￥40.81
《莎士比亚戏剧：从阅读到表演》包括三部分和附录。*部分概述英国文艺复兴戏剧的特点、莎士比亚的生平与创作和戏剧研究方法。其中，戏剧研究方法细分为两种，*种重点阐述人物胚胎、戏剧冲突等本体论概念。第二种概述戏剧研究方法，包括但不限于传统研究方法和以当代文艺理论为导向的阐释性方法，为学生撰写论文提供基本的思路和理论框架。第二部分是戏剧节选，由于篇幅所限，只选择8部戏剧，包括莎翁*具有代表性的悲剧、喜剧和历史剧。每一章的内容包括素材来源、剧情梗概、演出史简介、作品节选及思考题。“演出史简介”言简意赅地提及作品的主题等特点，重点放在对剧作演出史的简略回顾上，对比较著名的演出文本进行简略分析，其中包括中国艺术家创作的本土化改编作品，目的是引导学生加强对二度创作的认识。第三部分是戏剧实践基础知识，包括台词训练、表演训练、剧评写作和演员体会等内容。附录包括莎士比亚作品年表、节选作品的人名发音表、莎剧专有词汇表、表导演术语表和参考书目。
国际视域下新形态外语教材研究
￥48.34
本在教育数字化转型背景下，新形态外语教材以数字化、智能化、多模态为核心特征，正深刻改变外语教育模式。本书系统阐述了新形态外语教材的概念内涵、技术应用与开发方法，梳理分析了中国、新加坡、日本、英国、法国等十个国家在新形态教材建设中的实践经验，通过多语学习平台、本土化教材开发等案例展示了基础教育和高等教育领域的新形态教材的应用价值。本书既可作为理论研究参考，又能为教材开发实践提供具有全球视野的解决方案，可供外语教师、教材研究者、教材编写者、教育技术专家、教育政策制定者及语言学与教育学领域硕士、博士研究生参考。
什么是教育
￥39.99
本书是德国哲学家雅斯贝尔斯关于教育的思想汇编。雅斯贝尔斯以“什么是教育”为核心议题展开深度探讨，构建起系统的教育思想体系。他认为，教育是人类因年龄、成长经验等差异而形成的不可或缺的基本关系，其核心特征是爱与倾注爱的理解。真正的教育需具备开放的怀疑态度、坦诚的交流和平等的观察视角，反对机械、空洞的知识传授与技能训练，强调教育应指向人的精神成长与价值提升。 在教育形式上，他区分学院式、师徒式、苏格拉底式三种基本形式，尤其推崇苏格拉底式教育。他主张师生地位与思想完全自由平等，通过“助产术”激发学生内在潜力，以无尽提问和对*真理的渴求推动教育开展，师生间仅有善意争论，无权威屈服。 同时，他深入剖析教育与家庭、学校、大学友谊、传承、国家等领域的关联，指出家庭中父母的榜样作用、学校中教师的责任、大学中研究与教学的统一、友谊对精神成长的助力、历史传承的教育意义以及国家对教育的影响与教育对国家的反哺意义。此外，他还直面教育领域的危机，如教育目标模糊导致形式化、碎片化，强调教育的使命是通过历史传承培养个体的理性思维、社会责任感与独立人格，以应对技术时代的挑战，促进人类自我提升与社会进步。
学生心理健康与生命教育:家长伴护手册(5~6年级)
￥11.19
《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要，提升学生的心理素质和心理健康水平，要从学生、学校和教师、家长三方面入手。 本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编，以不同年龄阶段孩子心理发展特点和发展任务为主线，提供家长养育、陪伴过程中常见、重要议题的伴护指导。以案例切入，结合案例剖析孩子的发展需求和困惑，指引家长提供适宜、有效的心理支持。为孩子的心理健康托底。
工科类专业本科教学创新研究
￥39.19
1.理论与方法相结合，详细介绍工科类专业教学研究； 2.总结团队多年研究成果，重视培养工科类专业本科生创新与实践能力。
职业院校干部管理与培养
￥19.91
全书主要内容包括五个部分：部分是课题研究的背景，并分析了课题研究的意义及重要性；第二部分是干部管理的基本概念与有关理论；第三部分是国内外高校干部管理与培养的经验分析，对国外不同国家高校干部管理的发展情况以及我国高校干部管理与培养的具体情况行研究；第四部分是职业院校干部管理与培养的现状，详细分析了我国职业院校干部管理与培养的现实情况以及其中存在的问题；第五部分是职业院校干部管理与培养对策，提出了一些切实可行的对策。
现代教育技术与课程整合研究
￥31.19
《现代教育技术与课程整合研究》从相关理论出发，分析了教育技术与课程整合的教学模式，对现有教学模式行了评价，并探讨了整合策略。同时，结合教育技术与高等教育的学科特，将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方式整合到实际教学中，重讲解了教学媒体、教学设计、教学技能在教学中的应用方法。本书突出实用性和指导性，可供教师群体和教学管理人员阅读参考。
新时代中等职业教育发展蓝皮书
￥51.19
本书梳理了党的十八大以来，党和国家对中等职业教育的政策供给。采用整体和抽样相结合的数据分析方法，分析中等职业教育办学水平，以翔实的数据和案例说明中等职业教育基础地位进一步夯实，并归类统计了中等职业教育面临的问题与挑战、发展的对策与经验、改革的建议与展望。 全书共五个部分，主要内容包括：发展中等职业教育的政策供给有力，中等职业教育办学水平持续提高，中等职业教育基础地位进一步夯实，中等职业教育面临的问题、对策与展望，还编排了65个典型案例供各校交流、学习、借鉴。 本书可作为职业教育研究机构工作人员、中等职业教育及高等职业教育教育管理人员和骨干教师的参考用书。
体育健康传播新视界--基于社交媒体语境
￥35.19
《体育健康传播新视界——基于社交媒体语境》结合运用多维度、综合性的研究方法，对该领域展了全面切深的剖析，旨在揭示其内在规律、探寻优化路径，为推动社交媒体体育健康传播的高质量发展提供坚实的理论与实践支撑。本书的特在于兼具理论深度与实践可操作性。一方面，通过梳理大量国内外相关研究成果，深挖掘社交媒体与体育健康传播的内在联系，构建起完整的传播模式理论体系，涵盖传播主体、内容、媒介、效果评估以及传播场景等关键要素；另一方面，结合实际案例分析不同社交媒体平台（如微博、微信等）在体育健康传播中的应用，针对当前面临的困境提出切实可行的机制创新策略，使读者能够清晰把握如何在实际工作中运用相关理论知识优化传播效果。同时，注重从用户角度出发，分析用户在传播过程中的认同建构，一步丰富对传播效果影响因素的探讨，这也是区别于其他同类型书籍的亮所在。
江苏教育史
￥36.66
【内容简介】 江苏为我国人文荟萃之地，历史的长河中曾涌现出无数兴学重教的教育先贤，留下了诸多影响深远的教育事迹。本书在分析历史文献的基础上，力图通过对上自西周下迄共和国建立之前的数千年间江苏的重要教育史实、教育人物的介绍、阐述，诠释“崇文重教，求实创新”这一教育文脉或教育精神自古以来得以在江苏历代相承、赓续不断的史实和原委。本书研究的重点是阐述明清以来尤其是近代以来江苏教育发展的史实，同时将江苏各类教育发展置于全国教育发展的大背景下，分析其地位和价值，进一步凸显其兴学重教、求实创新之特征。
学生体质健康校外运动干预的时空机制与路径研究
￥22.60
【内容简介】 学生体质健康一直受到党和政府的高度重视和持续关注，学生群体是实施健康中国战略、建设体育强国的重要力量和未来希望。但当前仍然存在着学生体质健康水平低位徘徊、与社会经济文化发展脱节、与国家治理体系和治理能力现代化进程不匹配的现象。本书选取学生体质健康校外运动干预的时空机制和路径作为研究对象，以时空理论为基础，综合社会学、教育学、生态学、经济学等相关理论对校外运动干预实施考察与分析。运用文献资料法、访谈法、田野调查法、案例分析法、数理统计法等，探讨学生体质健康促进的理论模型及其应用，分析学生体质健康促进的社会学转向机制，为开展校外运动干预空间结构与行动关系的辨析奠定理论基础。
高考志愿填报指南:高校介绍、分数线速查(2025年)
￥39.59
本书收录 600多所高校，覆盖了所有双一流高校及大部分具有推免资格的公办高校、较受关注的其他公办院校和民办院校。每所高校提供院校代码、性质、办学水平、主管部门、办学地点、推免资格、软科排名，以及学校的基本信息、学科评级、重要的*建设项目，并以相对统一的格式，呈现给大家，方便大家做比较。书中重点给出了 600多所高校的 2022～2024年的录取分数线的数据，尤其是给出了分数线对应的位次，并在篇首统一提供近三年各省、自治区、直辖市的省控线，供读者填报志愿参考。 本书可以与《高考志愿填报指南：做规划、填志愿、挑大学、选专业》配套使用，效果更优。 随书附赠微信小程序，扫码即可快速查询 600多所高校的详细信息、近 6年高考分数线、2021年至今一分一段表，可根据分数、地区匹配学校，进行填报预测。 本书可供广大高中生及家长，尤其是高三学生及家长参考使用，也可供高考志愿填报指导机构及高报师参考。
童年里的印记:幼儿园“印象”教育的实践探索-无
￥23.19
本书是宁波市海曙区翠柏幼儿园实践张雪门行为课程的成果总结。书中倡导“印象”教育理念，通过从生活中生发课程，帮助幼儿用直接感受的方式深入地感知世界，并将感知过的客观事物深刻地留在脑中，成为他们宝贵的体验和经历。 本书适合学前教育工作者、学前教育学院学生以及相关专家学者阅读，特别能为新手教师在实践园本课程时提供借鉴与灵感。这些课程涵盖民俗活动、生活体验、科学探究等多个领域，充分体现了以儿童为中心的教育理念。通过理论与实践的紧密结合，本书为幼儿教育工作者提供了宝贵的参考，助力提升教学水平，促进幼儿*发展。
审核评估模式下高校本科教学内部质量保障体系研究
￥39.19
本书立足高等教育内涵式发展与本科教育教学审核评估深入推进的时代背景，聚焦占全国高校90%的地方本科院校，系统探究其教育质量保障体系的优化路径。以教育评价理论和*质量管理理论为基石，围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的评估理念，通过案例比较、政策文本分析和实证调研，深度剖析地方院校在专业同质化、机制碎片化、质量文化薄弱和产教融合不足等方面的现实困境。在此基础上，创新性地提出“理念筑基—机制赋能—资源重置—数据驱动”四维协同优化路径，并借助高校典型案例验证其有效性，为破解质量保障深层矛盾、构建具有区域和应用特色的内生型质量保障体系，提供了理论模型和实践范本。 本书适合教育学、教育经济与管理等相关专业的本科生、研究生和研究人员阅读使用，为地方本科院校管理者、教学质量保障人员和一线教师提供了可操作的行动指南，也为教育行政部门制定分类评价政策、优化评估实践提供了理论参考和决策依据。
2024世界大学学术排名
￥29.90
《2024 世界大学学术排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科世界大学学术排名”的基础上独家提炼和编著，其内容包括 2024 软科世界大学学术排名的详细方法、完整排名结果，以及各国家 / 地区上榜大学统计。通过本书可*了解软科世界大学学术排名方法体系，直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学实力，也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
教育思维与法律文化
￥16.33
【内容简介】 作者在从事教育管理工作26年期间，深入思考和研究，撰写了教育管理类和法律文化类论文50余篇，本书即是对这些文章作梳理、筛选并精选近期部分论文的汇编。比如作者提出了从机制入手，抓重点环节，加强高校领导班子思想政治建设的具体措施；分析了高校培养选拔优秀年轻干部的难点所在，提出了改进方法等。
