万本电子书0元读

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每满80减40 为未来而设:中小学STEM实践案例
为未来而设:中小学STEM实践案例
高青
¥22.80
本书将提供中小学STEM教学实践中的11个案例,其中《全球化合作:月相观察》、《教师共同学习:月球车》、《中美学生合作研究:海洋垃圾》、《实地调查:土壤生物的多样性》、《数据挖掘:四季景观变化随纬度的增大而增大吗?》、《建模:提升力学上的科学素养》、《项目制学习:太阳灶》等7个案例是本人在美国博士项目中的STEM教学实践。另外《工程师与科学教师合作:蝴蝶花园 》、《理解科学本质:USAYPT》、《培养学生创造力:谷歌APP INVENTOR 》、《科学与工程实践:Microbits感知世界 》4个案例是基于本人做为研究员或行动研究员对深圳几所k-12学校STEM教育实践的观察与思考。本书的11个案例是将探讨三个核心思想在STEM教学上的运用以及对教学的影响和意义。本书每个的案例分析将会提供所运用的工具与资源,便于读者学习与运用。
热情、魅力、责任--班主任工作漫谈(创建和谐校园16本)
热情、魅力、责任--班主任工作漫谈(创建和谐校园16本)
热情、魅力、责任:班主任工作漫谈编委会 编著
¥1.99
班主任是学校中全 面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以,作为班主任,要尊重学生的人格和尊严,真正的关怀、鼓励和赞美学生,并且尽可能多地营造师生互动的机会,以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行,有些教师会和同学约定特定的时间,和学生一一单独地谈话,这样既可增加对学生的了解和认识,也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生,聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛,是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加,以表达对班级和学生的关心。
他们这样说--中外著名教育家格言选(创建和谐校园16本)
他们这样说--中外著名教育家格言选(创建和谐校园16本)
他们这样说:中外著名教育家格言选编委会 编著
¥1.99
《他们这样说:中外著名教育家格言选》所汇集的教育格言是从古今中外教育家中选取的100位教育家教育智慧的结晶,摘选了反映他们对教育问题的智慧感悟的格言700余则。这也是他们教育人生的心声——构筑成了反映其智慧结晶和人生心声的教育格言。
中小学班会、队会的主题设计与组织(创建和谐校园16本)
中小学班会、队会的主题设计与组织(创建和谐校园16本)
中小学班会、队会的主题设计与组织编委会 编著
¥1.99
“班会”是指班级管理人员根据一定的教育指标,组织所有同学举行班集体活动。老师要参与指导,把握方向,关心学生需要及发展过程。按照活动设计、活动准备、开展活动和总结工作的顺序,有步骤地进行该主题活动。内容要广,可分为德育活动、智育活动、体育活动、美育活动和劳动教育活动。在具体活动中,目标不可单一,要有综合性,才有利于学生全 面发展。活动要多样性:讨论式、报告式、竞赛式、表演式、游戏式、参观式和课题式等,活动的形式与内容要组合在一起,要有创造性和趣味性。总的来说,好的集体活动可以提高集体人员的素养,也能促进集体发展。
每满80减40 家园共育手册(中班)
家园共育手册(中班)
李建丽
¥16.50
本书是《家园共育手册》丛书的中班篇,主要为纪念西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写。本书介绍了我们的幼儿园、4-5岁孩子的年龄特点及教育建议、4-5岁年龄段孩子的发展水平及家庭教育建议、亲子游戏一起玩、棉幼文明礼仪公约,以及棉幼一日生活儿歌等内容。 本书适合作为普通高校、职业院校学前教育专业学生的课后读物,也适合作为幼儿园一线教师的培训指导用书,还适合作为幼儿家长们的学习参考。
每满80减40 学前素描基础(全彩版 附微课视频)
学前素描基础(全彩版 附微课视频)
王冠夫
¥21.90
本书以介绍素描的基本理论知识和培养素描运用能力为主,边讲授理论,边实践学习,使两者紧密相连。由工具介绍、线条的作用、明暗的画法、透视、单独石膏几何体类练习、水果类练习、蔬菜类练习、生活物品类练习、静物组合类练习等内容。
每满80减40 数码探科学
数码探科学
项华 毛澄洁
¥44.16
本书是基于“数字科学家计划”的基础课程编写的。全书分为课程篇、技能篇、工具篇和案例篇四部分。课程篇给出了12个生动有趣的主题,运用探究式的方法,引导读者了解“数据科学家计划”所提倡的“实物探”“理论探”和“数码探”方法,帮助他们提高解决科学问题的能力。技能篇详细介绍了观察、推理、预测、分类、建模、交流和科学测量共7种探究式学习技能,并辅以实际活动示例,帮助读者更好地将理论讨诸实践。工具篇主要介绍本书用到的辅助工具,包括数码相机、几何画板、Scratch 3.0和Algodoo(爱乐多)。案例篇展示了由学生实现的8个案例,让读者切实了解“数码探科学”的实践意义,以更好地展自己的实验。 本书可作为中小学校本选修课程的教学用书,也可作为小学高年级和初中低年级学生的科学读物。
每满80减40 幼儿园教师面试指南(微课版)
幼儿园教师面试指南(微课版)
廖贵英 肖海柏 刘汶艳
¥27.50
《2017年 幼儿园教师面试指南(微课版)》共分为四个模块:*模块为面试门,重介绍面试的流程、形式、测评内容以及备考策略;第二模块为结构化面试,依据真题,对题型行了梳理分类,并辅以详细的解题思路,配备了大量的真题实操;第三模块为幼儿园展示(模拟试教),为讲故事、儿歌、绘画、弹唱、游戏等课程环节做了设计与技能指导;第四模块为幼儿园面试(答辩),涉及答辩概述、历年真题精解等相关内容。 《2017年 幼儿园教师面试指南(微课版)》适合作为幼儿园教师资格考试、招聘考试的辅导用书,既适用于本科院校、职业院校学前教育专业学生,也适用于幼儿园一线教师。
每满80减40 学生阅读素养与提升:PISA 2018中国测评结果及启示
学生阅读素养与提升:PISA 2018中国测评结果及启示
北京教育科学研究院国际学生评估项目(PISA)北京项目组
¥41.40
经济合作与发展组织(Organization for Economic Co-operation and Development,OECD)的国际学生评估项目(Programme for International Student Assessment,PISA)是当前国际基础教育界有影响力的大规模测评项目之一,重点考查学生是否具有现实生活和终身学习所必需的基本素养,其中将"阅读素养”定义为:学生为了实现个人目标、增进知识、发掘潜能和有效参与社会生活,而对文本进行理解、运用、评估、反思的能力,以及对阅读活动的参与。本书旨在通过PISA 2018的研究结果,系统、详实地向读者展示中国学生在阅读素养测评中的综合表现,以及与世界其他主要国家和地区的比较,为我国基础教育面向未来数字时代的学生阅读素养的培养与提升提供参考和借鉴。
每满80减40 0~3岁婴幼儿玩教具推荐及游戏指导(视频指导版)
0~3岁婴幼儿玩教具推荐及游戏指导(视频指导版)
李营
¥27.50
本书是对0~3岁婴幼儿早期教育玩具领域中的研究理论与实践的门性介绍和阐述。本书共分为八章内容:*章介绍了0~3岁婴幼儿的发展概况。第二章讲解了0~3岁婴幼儿玩教具的基本理论。第三至第八章是0~3岁婴幼儿各类玩教具推荐及游戏指导,按年龄段行章节划分,每节内容包括当前月龄段婴幼儿智能培养目标、各类玩教具的推荐及游戏指导方案、拓展知识等。
每满80减40 简笔画案例教程 微课版
简笔画案例教程 微课版
王咏 沈淑明
¥19.80
全书共分9章内容,第1章为简笔画基础知识、工具介绍和色彩知识,第2章主要是蔬果案例篇,第3章为美食篇,第4章为动物篇,第5章为日常生活篇,第6章为植物篇,第7章为交通工具篇,第8章为卡通人物篇,第9章主要是综合练习,对全书行整体拔高。全书共1200多个简笔画案例造型。
每满80减40 万人迷老师养成宝典学习指南
万人迷老师养成宝典学习指南
(美)安奈特·布鲁肖 (美)托德·威特克尔 (美)南希·萨特菲尔德
¥13.44
无数读者反映,《万人迷老师养成宝典》中的七个秘诀充满了魔力,能让平凡的老师成为校园里的万人迷,《万人迷老师养成宝典学习指南》这本书是我们专门为老师实践、操作这七个秘诀量身造的行动指南,它针对每一个方法,提出如何反思教学、实施有效行动、分享经验,并附有能快速检测成果的总结表。 在指南中,七个秘诀的实践环节只需要短短10分钟,就能够帮助教师有效提升教学水平,提高学生成绩,解决日常教学问题。
每满80减40 教学是一段旅程
教学是一段旅程
(英)杰夫·巴顿
¥18.72
每个学生都渴望能被一个卓越教师教,成为一名卓越教师也是每个老师的职业目标。 《教学是一段旅程》是一部非常有实用价值的初任教师职前培训作品,结构清晰,内容充实,书中的话题和观富有启发性,将为那些刚刚启自己令人振奋和回报良多的职业生涯的读者们提供专家级的指导。《教学是一段旅程》了卓越老师养成的秘密,通过有针对性的实际问题一步一步帮助预备教师以及新职教师培养卓越教师的技能和信心,磨炼职业技巧,从而成为出类拔萃的课堂从业者。 《教学是一段旅程》将现代教学的基本原理与高度实际的训练方法相结合,涵盖了教师在职业生涯和教学实践过程中需要知道的方方面面,包括:你为什么想成为卓越教师,如何做好教学实践准备,如何帮助学生取得步,如何设定课堂准则,如何应对学生在课堂上的不规矩行为,如何应对家长在家长会上的不满,如何在课堂上有效使用语言,如何做一个高效能教师,等等。作者通过一系列明确直观的教学建议,向读者展示了如何驾驭一整套简单但行之有效的技能,如何将卓越教师的标准化知识融自己的课堂实践和切身体会,并为之提供这些标准实践的依据,专为那些想要学习成为卓越教师以及想要发展新技能的教师们而作。
每满80减40 英语教师在课程改革中的职业身份
英语教师在课程改革中的职业身份
刘朝阳
¥68.00
教师的职业身份很大程度上决定着教师的课堂教学和工作模式,近年来教师的职业身份日益成为语言教学领域和教师职业发展的重要话题。本书出自于作者博士学习阶段的实证研究。作者在我国90年代英语课程改革的背景下,采用了质性研究的方法,通过生活史访谈、现场观察和实地笔记,收集了西部内陆一所中学的三位英语教师的个人成长史、学习经历和职业经历;同时,作者根据教师职业身份的主要特点,构建了研究的理论框架,深入探究了三位教师从师范院校开始一直到职业中期,大约二十多年的职业身份形成和发展过程。 本书生动详细地描述了三位英语教师职业身份的形成和发展经历,也深入分析了影响教师职业身份形成发展的重要环境因素。本书揭示了教师职业身份形成的复杂性,同时对于如何在师范院校学习阶段有效建立教师的职业身份提供了富有价值的发现和建议。对于想深入理解中学英教师职业身份的形成和发展过程、职业的委身、教育的情怀的读者,本书是一个很好的选择。
每满80减40 好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效(入选《中国教育报》“影响教师的100本图书”作者新作,事半功倍的教育策略,让后进生快速成为优秀学生)
好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效(入选《中国教育报》“影响教师的100本图书”作者新作,事半功倍的教育策略,让后进生快速成为优秀学生)
(美)伊丽莎白·布鲁瑞克斯
¥19.15
    《好老师征服后生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》是一本经典教育著作,真正意义上的教学实战指南,是应对问题学生的有效工具。美国“问题学生”教育专家伊丽莎白•布鲁瑞克斯30多年心血力作,提供了一系列简单易懂、操作性强的解决问题学生纪律、学习、行为习惯等问题的策略和操作步骤,让教育变得轻松、生动、实用、有效!     《好老师征服后生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》提供了14堂浓缩教育精华的攻心课;正反案例对比讲评,明确告知面对后生,什么该做,什么不该做;大量改变后生的教学案例和教学技巧,为广大教师在面对00后、10后学生极强个性化的教育中,提供了具体操作指导和教育借鉴,带来不一样的课堂,对提高教师的执教能力大有裨益。     《好老师征服后生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》出版后深受教师喜爱,多次加印。书中大量呈现的教育案例、指导方法以及相关策略清楚地说明了“问题学生”的解决之道——用爱的教育方法,赢得信任,走学生心灵,信心百倍地展精彩的课堂教学,获得事半功倍的教育成效。
每满80减40 以学生为中心的翻转教学11法
以学生为中心的翻转教学11法
(美)PJ·开普希 (美)托德·威特克尔
¥13.92
当学生越来越优秀,教师的教学水平日新月异之时,配套的教学方法也应随之步。本书两位作者都是当今美国教育界的领军人物,他们经过多年的教学调研发现关注课程安排、教学计划的教师更容易取得成功。转变传统教学模式展以学生为中心的教学模式,很多教师缺少行之有效的方法,所以《以学生为中心的翻转教学11法》应运而生。 本书为正在改教学方法的教师提供优秀的教学案例,帮助教师们把传统的“满堂灌”,变成学生为主导、师生积极互动的活跃课堂。结构安排上,书中各章设有一个教学策略,不仅含有该策略背景知识,同时解释了这些方法奏效的原因,教师据此可以充分改善相应的实际教学。 本书内容包括: ★ 调动积极性的地图学习法; ★ 一呼百应的课堂活动; ★ 因材施教的分层教学; ★ 启积极思考的提问法; ★ 充满活力的“弹性教学”; ★ 让学生参与课程规划; ★ 由学生评判的趣味作业等等。 以学生为中心的11个教学方法,从课前、课上、课后的学习活动手,帮助教师摆脱立规则、树威信的束缚,启一呼百应的“翻转课堂”。“无拘无束地学习”与“教师引导”完美结合,从而让学生养成主动学习的态度、获取分析和解决问题的能力、形成完整健全的思维。简单、实用的方法,配以注重学生能力和心灵发展的全人教育理念,本书是老师案头的给力帮手! 学校管理人员也适合阅读本书,学习以学生为主导的方法,有助于拓宽管理思路,有利于研发新型教学策略。  
每满80减40 基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法
基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法
(英)哈利·弗莱彻·伍德
¥23.52
    这是一本有助于教师改课堂,应对教学挑战的方法小书。基于认知科学和形成性评估的研究,它提出了教学过程中常见的6个问题,以问题为导向,教师可以以学生为中心,建立起互动式、启发式与探究式的课堂,确保所有学生都能得到所需的支持和挑战。     该书由经验丰富的一线教师撰写,平衡了循证原则和实用建议。它包含:  详细探讨了所有教师在备课、评估学习和回应学生需求时面临的六个核心问题 解决各主题中每个问题有效且实用的策略 实践中每种策略的有用示例以及使用者的经验讲述 可成功应用于每项原则的检查表以及为教师量身定制的建议     对于希望成为更具应答能力的新老教师来说,这本具有创新性的书籍是一个宝贵的资源。该书为实现可持续且有价值的教学变革提供了所需的证据、实用策略和支持性建议。
每满80减40 给小学教师的100个简单的科学实验创意
给小学教师的100个简单的科学实验创意
(英)特雷西·安·阿斯顿
¥21.60
为了培养下一代科学家,培养社会个体的科学意识,我们需要用振奋人心的、相关的、亲手操作的科学实验来激励学生学习科学,科学实验在科学学习中扮演着重要角色。《给小学教师的100个简单的科学实验创意》根据*《国家课程标准》中对科学课的要求所撰写,但不仅仅限于其*基本要求。这些实验可以作为科学课所讲授的部分内容在小学课堂上行,也可以应用于科学俱乐部,想激发、挑战孩子的父母也可在家里使用。     此书中所行的高质量的科学实验并不需要专业的、贵重的设备,只需要标准的教室设施和家庭用品。本书的目的是给教师和见习教师大量可供选择的创意,提供足够的知识,让他们有足够的创意和知识来行有关的实验教学。书中列出的实验方法都经过了验证,对老师和学生都行之有效。 《给小学教师的100个简单的科学实验创意》精心准备了科学课上的100个简单易行的实验创意,让所有小学教师不再为没有专业设备而烦恼,轻松展科学课的教学活动。 本书实验内容主要涵盖了现实世界:这类实验主要是探索真实的世界;物质世界:这类实验主要是探索构成这个世界的物质及其特性;物理世界:这类实验主要是探索物理概念及其应用;不同的世界:实验还探索一些有趣但非同寻常的科学领域。每个实验都提供了完整的“学科知识指南”,包括学习目标、实验简介、前期知识准备、科学背景知识以及重科学概念,同时说明了安全及技术注意事项、实验方法,还分享了一些提高或者降低挑战的建议以及拓展任务。 学习此书并不需要科学背景知识,人人都可拿来即用,此书还与《全日制义务教育科学课程标准》(3-6年级)相对,便于学习者与相关学习目标联系起来。此书适用于所有小学教师、见习教师及课堂教学助理,他们都期待将活生生的科学世界带教室。 本书的目标是让孩子们了解科学,给孩子们亲身体验科学的机会,培养他们的科学素养,锻炼他们的思维能力,增强他们学习科学的兴趣,而增加他们对于科学这门重要学科的热爱。学习完此书,教师和学生一定能够发现不少科学实验带给他们的启迪意义。
每满80减40 卓越的课件如何做(数学篇)
卓越的课件如何做(数学篇)
金义明 卢俊峰 编著
¥16.80
越来越多的数学教师的授课方式由传统的板书授课改为用课件授课,如何保证和提高教学质量,课件的制作质量成为关键。笔者在高等数学教学*线工作近30年,经过15年的课件制作和使用的实践,积累了丰富的经验,摸索出一套实用的课件制作方法。
每满80减40 给教师的建议
给教师的建议
B·A·苏霍姆林斯基
¥23.40
《给教师的建议》是教育大师苏霍姆林斯基终其一生的心血之作,是公认洞悉教育本源和教师自我完善的教育经典。 全书100条教育箴言,饱含对教育、教学的深度洞察,为教师理解学生、大众理解教育传承了一个共同的思想基,勾勒了教师在教育旅途中获得长久幸福的路线图。全书将理论熔铸于生动感人的教育故事中,助力一线教师和教育专业学生理解教育,让复杂的教育问题变得简单。
每满80减40 百年“淑新”文化引领下的学校课程审视与未来构想
百年“淑新”文化引领下的学校课程审视与未来构想
何园英
¥29.90
《百年“淑新”文化引领下的学校课程审视与未来构想》以丰富详实的资料,记载了上海市金山区*实验小学在百年“淑新”文化引领下教学育人目标不断厘清与发展的过程;以及由此带来的“淑新”课程的不断改、革新、重构、融合、发展,其中也包括“淑新”课程顺应时代变革行的未来构想与设计。借助百年课程的发展,可以让读者看到“淑新”课程初来之路,看到先辈们在教育改革、创新实践中留下的串串足迹,为青年教师了解课程史、拓创新提供借鉴,也为其他学校寻找学校文化之根提供借鉴。