健康宝贝
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母亲对婴儿的护理是要正确的。仔细的观察他们的行动,从婴儿娩出、脐带结扎到不满28天称为新生儿期。从生理观点看,新生儿期约为1个月左右,此期小儿特点是逐渐适应宫外环境,各器官系统在功能上发生着有利于生存的变化,但又容易出现不适应的现象,因此为了新生儿更健康的成长并做好保健工作,必须了解此期的生理特点。让他们成为一个键康快乐的宝贝。
放飞孩子的思想
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自信心对一个人所起的作用,是我们一般人所难以想象的,它在智力、体力,或者交际能力上,都起着一种基础性的支柱作用。
打造孩子的完美性格
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每位父母都希望孩子早日成才,除了要进行智力投资外,可别忘了从小培养孩子良好的性格,因为孩子性格如何,直接决定了其一生的命运。那么,现代儿童需要什么样的性格,又如何培养呢?
当代实用教子方法
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教育孩子的真正目的是要为他(她)打开智慧的天窗,使他能够敏锐地观察出社会发展的规律性和秩序性,学会一套实用的学习方法。请看哈佛如是说。
培养孩子的情商,从讲故事开始
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现如今,人才的竞争早已不再是智商的竞争,更多的是情商的竞争。著名作家柯云路说过:“情商比智商在更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系以及整个事业。”而关于智商与情商的较量,一句俚语更是道破了其中真谛:“智商决定录用,情商决定提升!”的确如此,现实生活中,能被公司录用的人比比皆是,而能在职场中获得提升机会的人却得数一数二才行。如此看来,情商的重要性可见一斑。因此,一个又远见卓识、有责任心的父母就更应该注意孩子的情商教育。那么,培养高情商的孩子又该注意哪些方面呢?
这样牵着你的手:陪孩子成长的五个关键
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每个孩子都是在父母的期盼和喜悦中诞生的,这是因缘和合。每一个孩子,都对未知世界充满好奇和探索欲,父母的言传身教、父母的观点和期望都影响着孩子的脾气秉性,决定着孩子未来的发展。但是,作为家长,你知道在教育孩子的过程中有哪些误区吗?你知道怎样发现孩子心中真实的想法吗?你知道如何发掘孩子的潜能吗?你知道应该培养孩子哪方面的能力吗?选择这本书的读者,您是睿智的,您的孩子是幸福的。书中的内容能帮您更有效地培养孩子的潜能,为您找到陪孩子成长的正确方法,助您教育出更加卓越的孩子。
专家教子百问
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本书,从教育孩子的实践中,提出各式各样的可能随时遇到但很棘手的问题。本书,是专家们的一次大会诊。
专家教子小秘方
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培养孩子学习,让孩子学得更多更好,相信还是每个家长的心愿。从孩子学习的实践来看,能否学好,关键在于是否掌握了学习上的主动权。而学会如何学习,则是获得主动权的根本所在。进化论的创立者达尔文说过:“有价值的知识是关于方法的知识。”英国一位社会学家曾多次调查过几十位诺贝尔奖金的获得者,发现他们当中的大多数人都十分重视观察导师怎样活动,怎样思考,怎样对待事物,掌握方法比掌握具体知识更重要。
专家说中国
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我坚信好的职业经理人必须是好人,不是好人也可以有能力有魄力,甚至有时会技高一筹一一一因为没有顾忌可以不择手段,但只有好人才还会有人格魅力,“真正卓越的人生,少不了正直的生活”。
专家谈孩子的智力早期开发
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本书谈的是孩子的早期智力开发的问题,在全世界都是首要的问题。毕竟,孩子是未来的希望,是新的一代。早期智力开发,是要讲究方法的,本书,专家们集中这一问题,讨论了问题的解决途径。
专家谈如何培养孩子的创新能力
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创新能力,对于成人来说,也很重要,况且,本书中对于孩子来说就更重要了。本书,着重孩子的创新能力的培养、提高等详细阐述,夹叙夹议,读来轻松有趣。
专家谈如何培养孩子的独立性
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本书,讲的是有关著名专家对培养孩子的独立性所讨论的话题。独立性,其实很早就在童年时代形成了,如何培养孩子的独立性,成了当务之急。
真正的哈佛
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哈佛大学是美国古老的高等学府,也是世界上负盛名的大学之一。在其360多年的发展历程中,它在学术领域和人才培养方面久居领先地位,培养出了数不清的社会精英、杰出人才。从哈佛走出来的6位美国总统、37位诺贝尔奖金获得者、30余名普利策奖获得者、全美500家*财团中2/3的决策经理们所取得的辉煌成就,深深地吸引着人们去探求其成功的奥秘。
跟孩子聊音乐:给家长的古典乐谈资指南·译言古登堡计划
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《跟孩子聊音乐》这本书是作者为家长、教师和音乐爱好者写的漫谈音乐修养的优秀读物。作者以讲座的方式,用款款深情的语言,漫谈了音乐修养的基本知识,综合了知识性、趣味性和可读性等优点,且要点简明。 本书共有二十五章,作者从不同方面阐述学习音乐的真谛,激发孩子们学习音乐的乐趣。 这部作品虽然是写给孩子们的,但需要通过成人的引导来学习。这本书的目的是让音乐进入孩子们的内心。 我们之所以不能将音乐介绍给孩子们,使他们产生并保持对音乐的兴趣,在某种程度上并不完全是因为音乐对孩子们来说太困难,而是因为我们没有充分了解孩子们的天性。
犹太童话与传说·译言古登堡计划
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《犹太童话与传说》用通俗易懂的语言为我们介绍了充满智慧的犹太童话。与普通的童话的“超现实”不同,犹太童话钟爱“现实”。比如书中红玫瑰所受的委屈,黑奴的缄默与隐忍,堡垒中公主不为人知的孤独感,亚历山大悲壮的英雄主义,亚伯拉罕的勇气和智慧,甚至猫儿的尖酸以及狗儿的憨厚……十分打动人。 作者格特鲁德?兰达是记者、小说家、剧作家,她嫁给了一位英国犹太作家,夫妇俩一同出版了许多小说和剧作。《犹太童话与寓言》她的《犹太童话与寓言》大受欢迎,此书为其续作,重述了犹太的经典儿童故事。 此书不仅适于孩子阅读,成人也可从中了解犹太人的文化与传说。
印第安人童话·译言古登堡计划
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《印第安童话》收录了10个为精彩的印第安童话。Henry Schoolcraft是美国地理学者、地质学家、人类学家。他是美国早一批研究印第安人的学者,曾担任印第安事务官。本书作者威廉?特洛布里奇?拉恩德基于他的著作,重述了十个精彩的故事,涵盖了印第安人神话中重要的内容。 在阅读中,神秘瑰丽的印第安文明向你敞开大门:印第安人的服饰、赌博、建筑、星座、狩猎、星象、社会结构,还有他们惊人的想象力。为什么知更鸟的胸是红色的?为什么郊狼比其他动物更聪明?印第安人有他们的答案。
新版中学素质教育阅读丛书:成才艺术
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有的人一次听到的东西,可以准确无误地记忆若干年;有的人早晨听到的事,到晚上就忘掉了。实际上几乎所有的人都有了不起的记忆潜力。科学家认为,人的记忆潜力是很大的。但现实生活中,有人过目成诵,有人则十分健忘。可见记忆潜力的发掘和利用是因人而异的,好的记忆力可以经过努力而获得。如果你想了解你的记忆力如何,运用记忆力是否得法。
新版中学素质教育阅读丛书:成功启示录
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中国古代贫寒人家子弟勤勉苦读的事例不胜枚举:为防读书困倦,东汉时的孙敬用绳子把头发扎住吊在屋梁上;战国时,苏秦用锥子刺大腿。晋朝人车胤、孙康,家穷点不起灯,一个在夏天晚上用白布袋装着萤火虫来照亮读书,一个在冬天夜里映着雪光看书。下面要讲的是西汉时少年匡衡凿壁偷光、当佣读书的故事。
新版中学素质教育阅读丛书:大家来做小实验
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爱迪生是世界著名的发明家,他一生有太多太多的发明,他的发明改变了我们每个人的生活,推动了整个社会生产力的发展。“设想一下,假如20世纪的文明中,没有爱迪生的那些发明,我们的世界将是怎样一种情景,我们就可以稍微清楚地看到,他对人类的造福是何等地伟大。”然而,如此伟大的发明家,他初早的发明是什么?下面这个真实的故事,可能会给朋友们一点启示。
新版中学素质教育阅读丛书:路在你的脚下
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很多年后,当本文故事的主人公张福龙向我们描述家境的贫穷时,眼睛里闪动着的泪花仍然在籁籁地抖颤着……
新版中学素质教育阅读丛书:与人交往A、B、C
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青少年朋友,不知你是否注意到,电视台所播出的动物世界中,常常可以看到动物的“圈界行为”。像狮、虎、狼、兔等等,总是在大自然中跑上一圈,留下自身的气味,作为自己的领地,不允许其他同伙进入自己的领地逗留或捕食。如果有敢入侵者,就毫不犹豫地把它赶出去。这种十分有趣的现象,是动物的一种本能表现。

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