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小学生古诗词推荐背诵80篇
￥12.00
本书是依据2011年颁布的《义务教育语文课程标准》（简称“”）中的优秀古诗文背诵篇目编写的，涵盖所有75篇篇目。并配有导读，概括介绍所选篇目，另有知识链接，直击作者评价、背景资料、文学史常识等内容，无缝链接本文中重点考点。正文作品每篇配有作者简介、注释和赏析，帮助孩子真正读懂吃透每一篇古诗文，感受传统文化的熏陶。
三叶草
￥12.00
本书稿是作者在我社出版的第四部诗词集。其题材宽泛，表现手法新颖多样，有描写中国残联建立、发展的诗篇，有讴歌举办奥运会、残奥会、特奥会、世博会等这类新事物的诗句，也有对祖国秀美山川的描绘与赞美，还有对同事和亲友的述怀及对生活、生命的感悟与思考。其中不乏对时事、历史、地理和人文的感怀、咏叹、托志的精彩篇章。由于作者长期在残联系统工作，他的诗词在传播人道主义、爱国主义，弘扬中华民族文化方面，展现出正能量，给人以鼓舞，激励人们积极向上向善。
车兑车 米兑米
￥12.00
《车兑车米兑米》分为“家谱”搜索、岩河漫溯 、情怀碎片三个部分，作者屠明华娓娓讲述家乡的风 土人情，爱乡之情溢于言表。**部分是“家谱”搜 索。作者抒写的是家族里的人和事，某种意义上讲， 就如同冬夜里认真翻阅家藏的宗谱一样。共有32篇文 章，各式各样的人，各种各样的生活，家长里短、里 弄琐事，老人和年轻人的过渡，新的文化和旧的传统 的碰撞，异彩纷呈，慷慨的抒发了作为这片土地上的 人们的情和爱。第二部分是岩河漫溯。家门前的一条 河，历经岁月变迁，囊尽岩河的风情，生活的味道。 这是作者对往事的咀嚼，对记忆的回溯。共有23篇文 章，讲变迁，述人情，说故事，忆风俗。作者悉数岩 河边*古朴的风情，*亲近的俗事，娓娓道来，生动 地再现了岩河几十年的传承和变化。第三部分之情怀 碎片。初看，是作者杂乱无章的言说，实则有一条叫 做情怀的线，串起了这些“杂言乱语”。全章32篇文 章，大部分文章围绕着作者自己的切身情和物来展 ，着重笔墨述说了自己的曲艺创作梦。抒情言志，字 在情，意在志，相得益彰。
芦江入海流
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胡嘉翔所*的《芦江海流》围绕故乡的母亲河芦江讲述了沿岸的地理风貌、社会民俗、历史变迁和人民的生活往事等。本书语言优美，深情满满，分山水胜揽、芦江风物、乡史追溯、瑞岩佛幻、浮生印记五个部分，滴回忆无不寄托着作者无限的乡思。
海濡拾遗
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《海濡拾遗》是与北仑相关的文史资料汇编，为作者韩朝阳在阅读研究过程中精心整理而成，内容包括北仑地区的地理风貌、历史古迹、民俗传统和名人传记等，分为地情纵横、人物传记、访古寻幽、文史探研四个部分，对北仑地区的历史研究有一定价值。
为霞尚满天
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《为霞尚满天》是作者黄梦燕的散文集，包含童年记忆、故乡家园、感怀热土、人在旅途、历史遗存五个部分，作者立足乡土，采撷自身生命成长过程中的片断，描写了自身周围的人、事、物。既是对自身生命的记录，亦是对故乡风土人情的展示。
春天会来花会开
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《春天会来花会》是作者吴秀琴的散文集，全书分为“抬望眼，春天会来花会”“再回首，平淡从容可是真？”“看云去，书海踏浪拾贝壳”三个部分，记录了作者在生活中的所思、所感、所悟。虽都是平常不过的小事，在作者笔下却充满哲理。作者的文字或平实质朴，或优美动人，自然、清新。
吉檀迦利园丁集
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《吉檀迦利：献歌》（ Gitanjali: Song Offerings）出版于1912年，收诗103首，由泰戈尔本人自其多部孟加拉文诗集中选出并译为英文。此英文诗集为泰翁代表作，亦为泰翁获颁1913年诺贝尔文学奖的主要理由。此集哲思深刻，文字精雅，气度雍容。据诺贝尔颁奖词所说，此集问世之后，“各个地方的人，如今都把泰戈尔誉为英语诗歌艺术领域一位值得景仰的新起大师，无论他们是否知晓他的孟加拉语诗歌，无论他们与诗人在宗教信仰、文学流派以及政治目标等方面存在怎样的差异。” 《园丁集》（The Gardener）出版于1913年，收诗85首，是泰戈尔的又一部重要诗集。此英文诗集主要叙说爱情与生命，清新优美、深挚动人，同时也不乏深刻的哲思，正如诺贝尔颁奖词对此集的评价：“从中我们看到了他个性的另一侧面——忽而臣服于青春爱情的交缠苦乐，忽而沉溺于生命枯荣引发的焦灼与欢欣，与此同时，所有这些体验都伴随着关于超凡世界的点滴思考。”
等待春天
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【内容简介】 本书由曹文轩作序推荐，是残障青年作家王忆的第二部纯诗集作品，诗集的内容以及创作的灵感多来自王忆的现实经历及深藏内心深处的感受，每字每句感动人心，记录了她体悟到的世界，有着对爱情的向往，对亲情的感恩，对友情的依恋，反映了残疾人的精神世界，充满正能量。
俄罗斯抒情诗精选
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抒情诗是文学作品中与叙事类、戏剧类并列的一种类型，一般以主观的方式表达诗人个人的情感和思想。本书依照俄罗斯抒情诗发展的历史脉络，收录了这三百多年间的四百多首诗歌。其中，不乏一些明星诗人的代表作，如普希金、丘特切夫、费特、叶赛宁、茨维塔耶娃等。译文精美，情感真挚，诗歌体式变幻无穷，具有极强的可读性。除诗歌外，译者还对每位诗人的生平作了简单介绍，对部分诗歌的背景、内涵也做了不少注释，旨在为读者呈现一本立体、多元、丰富的俄罗斯抒情诗歌集。
尼采诗精选
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本书共收录尼采诗歌105首，是译者根据梅特版《尼采早期著作》（Mette）和科利/蒙提那里考订研究版《尼采著作全集》（KSA）选编和翻译的，汇集尼采生平诗歌中的优秀诗作，按编年顺序编排。此次选编依据诗歌的高品质与诗集的完备性原则，一定程度上可以反映尼采诗歌的整体风貌。
唐诗三百首(少年国学无障碍阅读)
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唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期，唐诗是世界文学宝库中一颗亮眼的明珠。清代蘅塘退士所编的《唐诗三百首》，是一个影响非常广泛的诗歌选本，它是中小学生触中国古典诗歌的门书籍。本书作者对诗歌全文翻译，并对难字词加以注解，便于学生自主阅读、深理解古典诗歌的内涵。
清风荷韵：清华大学百年华诞荷塘诗社诗集
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本书汇集了清华大学荷塘诗社创作的优秀诗词作品，歌颂清华百午取得的辉煌成就，描写清华园的风物和历史，反映清华师生的精神风貌和多彩十恬讴歌叫代风采和大好河山。诗集以旧体诗、词、赋、联为主，兼收部分新诗作品，文辞雅致、立意高远，体现了清华的国学传统，诗词文化，百年成就，清华人的精神风貌，清华诗词作品的风格、体裁及发展趋势。
初中生古诗文推荐背诵70篇
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完整收录2011年版“”（《全日制义务教育语文课程标准》）中指定的背诵篇目，内容编排新而全。同时，本书开篇有导读概括介绍主要内容，设有“知识链接”，课文重点考点都掌握。篇目有作者简介、注释和极为详尽的评析，帮助孩子们将这些优秀的文学作品理解透彻，更加了解传统文化。
因为 心中有梦
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《因为心中有梦》是作者张晓红的散文集，包含 84篇文章，分温暖港湾、岩河映梦、岁月如歌、家乡 美味四个部分。作者将亲情与乡愁融文字，以细腻 的笔触为我们展现了对家乡不变的情怀、变化发展中 的物什和令人难忘的家乡美味，对家乡的爱与情温暖 人心。
叶芝诗精选
￥12.00
本诗集由译者多年间磨出版的各个叶芝诗集译本结集增订而来，精选叶芝的《当你老了》《丽达与天鹅》等诗篇，其语言简明，但情感丰富真切。诗人运用假设想象、对比反衬、意象强调、象征升华等手法，呈现出美妙精彩的诗歌世界。诗集展现了其早期华丽风格，善于营造梦幻般的氛围，以及其后期现代主义诗风。
诗词集1(套装共2册)
￥12.20
宋词三百首+在美宋词里邂逅美爱情
宋词三百首
￥12.29
宋词次为高雅端庄的诗歌穿上便装，在诗与曲之间获得了一种新的体裁，是可与唐诗争奇斗妍的艺术奇葩。本书从两万多首宋词中精选了近三百首珍品，囊括了各派著名词人的不朽之作，并配以精美的古代诗意画，词与画互相辉映，让读者在轻松阅读中领略无穷的文学魅力。
我爱我的祖国:中学版
￥12.50
《我爱我的祖国：中学版》是紧密围绕党中央、国务院2019年11月下发的《新时代爱国主义教育实施纲要》，为中学生量身造的主题读物，分苦难辉煌、魅力中国、赤子情怀三个篇章，既精选李大钊、朱自清、舒婷等名家志士的经典爱国诗文，如《艰难的国运与雄健的国民》《论气节》《祖国啊，我亲爱的祖国》等，又与时俱收录《新时代爱国主义的新意蕴》《风雨无阻向前——写在中国人民抗新冠肺炎疫情之际》等权威文章，可读性强，能激发广大中学生对祖国的热爱，提升他们的家国情怀。
我爱我的祖国:小学中、高年级版
￥12.50
《我爱我的祖国：小学中、高年级版》是“新时代爱国主义教育读本”系列中的一册，是紧密围绕党中央、国务院2019年11月下发的《新时代爱国主义教育实施纲要》，为小学中、高年级学生量身造的主题读物，分为中华儿女、赤子心声、追梦少年三个篇章，既精选鲁迅、闻一多、郑振铎等名家志士的经典爱国诗文，如《战士和苍蝇》《祈祷》《我是少年》等，又与时俱收录《迸发新时代爱国主义伟力》《在战“疫”斗争中升华伟大的中国精神》等权威文章，可读性强，能激发广大青少年对祖国的热爱，提升青少年的家国情怀。
私人领域的变形：唐宋诗歌中的园林与玩好
￥12.50
【内容简介】 通过仔细品鉴精彩纷呈的中国园林诗歌，作者匠心独运地考察了中唐至北宋期间文学传统中的私人领域的发展。唐宋的文人士大夫们发现传统的道德、政治和审美价值取向不足为训或者说不合时宜，于是，他们一直在努力地寻找变通与调和之道。然而。无论是作为世外桃源建构起来的城市私家园林，还是园林中四处罗致而来的各种玩好（比如奇石、珍禽和名画），一旦面对公共领域的各种价值标准，这个精致文雅的私人空间便因受到挤压而开始变形。这是一个精彩的世界，也是一个脆弱的世界，作者通过对唐宋园林诗歌的解读。为我们展开了一个可居可游的审美空间，也揭示出了其中鲜为人知的一面。
