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中国电视收视年鉴.2014
￥49.50
为更好地服务于业界，作为中国*、权威的视听率调查公司，CSM媒介研究从2003年起每年编写出版一部《中国电视收视年鉴》。《中国电视收视年鉴（2014）》是CSM媒介研究编写出版的第十二部电视收视年鉴。
英国著名高校概览
￥16.50
《英国著名高校概览》是通过作者任纪亲自对英国各个大学的实际探访及考察总结得来的内容信息，旨在为未来想去英国各大学进修的同学提供一些指导和帮助，书中主要介绍英国《卫报》*排名前一百所大学的基本情况、地理位置、专业设置、住宿信息等情况，特别针对华人在英国大学的生活及奖学金的部分做了仔细的介绍，希望可以帮助同学们及时地申请到适合自己的奖学金，并且更加快速顺利地融入英国大学的生活。
30天速记BEC初级词组
￥1.99
本书包括约6000个词组，含单词、音标及词组搭配。收录了BEC初级考试常见、常用的多种表达及用法，在学习这些词组的同时，反复巩固记忆单词。特别编排30天学习计划，每天轻松记忆约200组，方便你控制进度，提高效率，快速拿下BEC初级词组！
30天速记BEC高级词组
￥1.92
精选BEC高级词汇的常用词组和搭配用法，重点突出，针对性强！特别制订30天学习计划，定量记忆与学习，灵活计划，更易坚持！本书包括约4500个词组，含单词、音标及词组搭配。收录了BEC高级考试常见、常用的多种表达及用法，在学习这些词组的同时，反复巩固记忆单词。特别编排30天学习计划，每天轻松记忆约150组，方便你控制进度，提高效率，快速拿下BEC高级词组！
36小时速记四级1800词
￥4.62
新东方考试研究中心为备战英语四级的考生精选了1800个四级常考核心高频词汇，并将其规划为36小时的学习计划。每个学习计划中包括50个四级核心词汇、10个翻译词汇和一个学玩结合的字谜小游戏。对于应试，我们提倡“少即是多”，不让考生淹没在厚厚的词汇书中，在海量的词汇资料中无从下手，找不到重点。故本书收录的词汇只包括该词的核心释义，重点明确，学习更高效！特别适用于备考时间不足的考生应急备考。另外，本书后附录收录了四级常考的核心词组，供学有余力的考生全面备考。
新日本语能力测试词汇速记手册：N5词汇
￥1.92
新东方日语考试研究中心为备战新日本语能力测试N5级别的考生精选823个高频词汇，按照词性进行分类，科学合理编排，更有助于考生记忆单词。词条内容由单词写法、声调、释义以及常考词组、近义词、反义词等拓展内容构成，重点明确，简洁、实用。每个词条均配有罗马字注音。拓展部分的日语汉字标有平假名发音，便于考生自学。书末附有常用数词的读法。
收视率与电视艺术审美
￥37.81
《收视率与电视艺术审美》在全面介绍收视率、电视艺术美学、电视节目评估、传播学以及电视文化研究理论等基本知识的基础上，着重分析收视率与电视艺术审美的辩证关系，介绍国内外电视节目评估研究方法，构建衡量电视节目审美价值的新工具“审美指数”，设计审美指数的计算方法和应用模型。 全书共分6章：第1章是对本书的概括，对收视率、电视艺术美学等做基本概括；第2章对电视收视率进行一个全面、系统的论述，指出当前电视评估体系中以收视率评估为主的弊端；第3章是电视艺术审美的相关内容，探讨电视艺术的审美价值和美学品格以及它对电视节目评估的重要意义；第4章将系统论证收视率与电视艺术审美的辩证关系；第5章主要是对国内外电视节目评估研究方法的总结和分析；第6章着重构建一个与收视率结合使用的能科学衡量电视节目审美价值的新工具——审美指数。全书的理论观点配有大量案例做支撑，便于读者理解与消化。 本书适合作为高等院校广播电视编导、新闻学专业高年级本科生、研究生的教材，同时可供对收视率、电视节目评估、电视文化研究有所了解的广大电视工作者和研究人员参考。
大学的理念：英文
￥19.80
《大学的理念》(the idea of auniversity)是一部阐释教育哲学思想的演讲集，更是一部语言优美且言简意赅、思想深刻又发人深省、影响深远而令人难忘的经典演讲录。可以说，《大学的理念》几乎涵盖了纽曼所有有关大学的哲学思考，其中提出了很多在当时的欧洲高等教育中所面临的重大问题，比如宗教在大学中的地位、大学中的道德观、人文教育与职业教育的冲突、学术社区的特征、文学的文化作用以及宗教与科学的关系等等。但就历史背景而言，纽曼及其大学教育观的出现不是偶然的。《大学的理念(中文导读插图版)》由约翰·亨利·纽曼著，郭英剑导读。
社会公正与制度创新
￥29.96
《哲学文库：社会公正与制度创新》主要从哲学价值论的角度，坚持真理与价值、真理观与价值观、理论与实践相统一的原则，分析了马克思恩格斯对待公正问题的话语背景和真实态度，揭示了马克思主义公正观的深刻内容和方法论原则；区分了公正与公正观、一定制度是否公正与人们对它是否公正的不同评价，努力还原社会公正作为一种价值现象的复杂性；既从思想史角度考察了公正观念的发展更结合制度史来考察公正的历史演进，进一步从社会活力和社会秩序辩证关系角度分析了制度的本质、制度权威性的来源，改革与制度的关系、制度创新过程中公平和效率的关系等内容，并结合中国的改革的问题和经验，对如何按照社会公正原则实现社会结构优化和组织制度优化提出了一些对策性意见。
传统经典文献导读丛书：中国传统教育思想历代文选
￥22.20
中华民族在数千年的历史演化中，形成了自己光辉灿烂的文化。与世界其他文化不同的是，中华文化绵历数千年而未曾中绝，显示了其无比强大的生命力。关于这一点，学界的解释可谓见仁见智。从不同的角度来看，这些解读未尝没有道理，但据本人浅见，中华文化强大的生命力，乃是根植于其“苟日新，日日新，又日新”的品格，在于其随着历史的演进，在继承传统的基础上，不断汲取、熔铸新的理论学说，与时俱进，实现自我更新。孔子曰：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。”正是对中华文化这一品格的准确描述。汉代的经学，正如蒙文通先生指出的那样，是以儒家为主，对百家学说的一次去粗取精的整合。同样，唐代的经学、宋代的理学莫不是在继承传统的基础上突破创新，形成新的理论学说。因与革、常与变、超越性与时代性，是中华传统文化的两面。
高校教材管理实务
￥16.80
本书分为基础篇、实施篇和提高篇，基础篇主要介绍教材管理的概念、内容、环节、思路、制度建设、存在的法律风险和仓库的管理工作；实施篇介绍教材管理各项环节的具体操作程序和方法；提高篇提出了优化教材管理工作的途径和方法，强调培训工作对教材管理工作的重要性和如何开展培训活动等。后介绍了分校的教材管理工作。
异构分布式环境下的数字图书馆互操作技术
￥15.00
本书系统地论述了异构分布式环境下的数字图书馆互操作技术。全书分为6章：第1章介绍了数字图书馆的概念、分类、特点和发展趋势以及数字图书馆互操作的概念、研究数字图书馆互操作的目的、意义和面临的困难；第2章对数字图书馆互操作的研究现状及关键技术进行了综述与讨论；第3章介绍了基于元级搜索服务的数字图书馆互操作解决方案；第4章介绍了数字图书馆包装层的生成技术；第5章介绍了数字图书馆元搜索引擎的实现及评价；第6章介绍了基于移动Agent的数字图书馆互操作方案。本书内容丰富，语言精炼，论述深入浅出，通俗易懂。在撰写过程中力求理论与实践相结合，突出实用性。 本书适合计算机、图书情报、网络文化教育等领域的研究人员、工程技术人员、研究生和本科生阅读，也可作为数字图书馆技术研发人员的技术参考书。
新世纪中国社会学(2006—2010)：“十一五”回顾与“十二五”瞻望
￥33.34
《新世纪中国社会学(2006-2010)——“十一五”回顾与“十二五”瞻望》对“十一五”期间社会学研究的主要趋势、取得的主要成就及存在的问题做了梳理与阐释,对“十二五”期间的发展趋势、研究的重点与规划做了分析,并提出了“十二五”期间社会学各个研究领域的重点研究课题。《新世纪中国社会学(2006-2010)——“十一五”回顾与“十二五”瞻望》是了解中国社会学学科*发展状况的书。
中华句典(Ⅱ)
￥4.75
中华文化博大精深，汉语文字奥妙无穷。悠远的历史为我们创造出了鲜活精彩的语言和文字，每一个字、每一句话都是一个故事，都牵动着华夏文明的神经。《中华句典Ⅱ》精选了千百年来代代相传的经典名句和语言故事，融文学性，知识性，趣味性于一体，很有可读性，其中每则名句，每个故事都堪称语言殿堂中的精品。《中华句典Ⅱ》版式新颖，图片精美，随手翻阅，能给人以赏心悦目之感。阅读《中华句典Ⅱ》，既能提高语言能力，也能开阔心胸，激活思维，领悟到传统文化中的深邃智慧。《中华句典Ⅱ》实为一座语言宝库，一位良师益友。
现代教育技术——理论与方法
￥19.00
本书简要介绍了教育技术的历史发展、应用领域、研究内容、对教育教学改革的作用和发展趋势以及常用的现代化教学设备、教育电视节目的制作方法等；从实用的角度出发，详细地介绍了多媒体素材的采集和处理方法、多媒体CAI课件和网络课程的制作、开发方法；后结合实例介绍了信息化教学设计的实践方法。 本书可作为高等学校教师现代教育技术培训教材，也可作为教育工作者学习现代教育技术的参考书。
三字经心解
￥9.90
“人之初，性本善”的绕梁余音，“戒之哉，宜勉力”的警世恒方，贯通古今，拌落七百年的历史尘埃，融汇历史，汲取五千年的人文精粹。
年龄歧视与老年人虐待问题研究
￥16.80
本书对国内外有关年龄歧视和老年人虐待方面的主要文献进行了回顾和分析，总结了国内外学术界的主要观点、理论及研究方法，并对我国社会中年龄歧视与老年人虐待的情况予以调查和分析，进而提出了相应的对策建议。
探索与创新――信息工程学院教改论文集
￥23.99
本论文集分为课程教学篇，实践教学篇，培养模式探索篇和综合篇。课程教学建设篇，主要辑录了工作在教育教学改革线上的广大教师积极进行教学改革，认真组织教学，提高教育教学质量的研究论文和成果；实践教学篇，主要辑录了实验（实践）教师和实验中心管理教师开展实验教学改革研究的论文和成果；培养模式探索篇，主要辑录了专业人才培养模式探索，学生课外科研活动指导，国内外学科竞赛、学生思想等工作的文章；综合篇，主要辑录了广大教师深入教育管理实践，调查研究，所撰写的总结性文章。 教学工作是高校的中心工作；我们必须坚持以培养创新人才为重点，下大力气深化教育教学改革；加强实践教学环节，改革实践教学内容，完善实践教学体系；必须积极推进教学方法的改革；才能顺应时代对高等教育的要求。希望借此论文集的出版，进一步推进学院的教学工作，并加强与兄弟院校的交流。
社会转型与中国社会学的理论自觉
￥34.80
本书“社会转型与中国社会学的理论自觉”学术研讨会会议文集。《社会转型与中国社会学的理论自觉》分为三编，编“社会转型与社会学理论自觉”；第二编“发展模式转变与中国经验”；第三编“转型中的问题及文化遗产保护”。这三编文章，从不同的视角和领域探索了社会转型与中国社会学的理论自觉这一议题，从总体上明确了中国社会转型的基本问题和主要矛盾是社会结构滞后于经济结构，这是我们现在所有社会问题的根源。由此进一步探讨了社会政策、社会建设、社会管理的新思路、新观点。
自强不息 厚德载物：清华精神巡礼
￥23.99
大学精神是大学在其成长的过程中，长期积淀而成的大学人共同的理想追求、价值观念、思维习惯和行为准则，展现着大学自身的气质、品位与精神风貌，是大学的生命力、凝聚力和创造力的源泉，是大学文化的支柱和灵魂。它影响着每个大学人的成长过程和人生轨迹，决定着大学的发展与影响力。同时，由于大学文化对社会文化的辐射作用，大学精神影响着一个国家、民族的精神面貌和文明进程。
中国社会学史：一门学科与一个时代
￥8.40
中国的代社会学者，曾经苦苦探索，以源自西方的社会学研究中国的文化体系与社会问题，试图在动荡的大时代中寻找一条强国富民之路。本书生动翔实地勾勒了中国社会学从19世纪末到20世纪建立、发展、变迁的过程，记述了陶孟和、李景汉、陈达、吴景超、吴文藻、潘光旦、费孝通等社会学家的学术观点、社会实践和人生探索，探讨了中国社会兴衰与社会学以及社会学者命运的联系。 本书内容丰富、资料翔实、见解独特，是研究中国社会学史的一部力作。 本书可供社会学界教师、学生和研究者阅读，也可供研究中国社会和历史的研究者参考。
