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59元6本 基于物理学科核心素养的教学实践与反思:研究型教师的成长智慧
基于物理学科核心素养的教学实践与反思:研究型教师的成长智慧
董友军 著
¥19.99
本书共有四章,每章由已经发表的八篇优秀论文组合而成。*章为“教学策略研究”,通过介绍几种教学策略,帮助一线教师深入理解物理学科核心素养;第二章为“教材内容研究”,引导一线教师把研究教材作为研究物理学科核心素养主要方式,从教材中去挖掘落实、发展学生物理学科核心素养的素材;第三章为“高考试题研究”,从物理学科核心素养的视角分析高考试题,有利于提升教学的针对性和有效性;第四章为“教学设计研究”,通过以上三章内容的研究,为一线教师提供一些既发展学生物理学科核心素养,又提升学生高考物理能力的教学设计。
59元6本 中国历史读本·壹
中国历史读本·壹
吴晗
¥27.99
 《中国历史读本》是一代史学大师吴晗写给青少年的历史百科全书,全景呈现几千年华夏文明的优秀普及读物。历史、文化、国学、文学、书法、绘画、政治,一步到位!包含重要事件、文史常识、典章制度、文化生活、历史人物、成语故事等,配以精美彩色插图,重现历史场景。是青少年学习中国历史和传统文化、提升自我的学识修养、汲取为人处世的经验智慧的经典。
59元6本 中国历史读本·贰
中国历史读本·贰
吴晗
¥27.99
 《中国历史读本》是一代史学大师吴晗写给青少年的历史百科全书,全景呈现几千年华夏文明的优秀普及读物。历史、文化、国学、文学、书法、绘画、政治,一步到位!包含重要事件、文史常识、典章制度、文化生活、历史人物、成语故事等,配以精美彩色插图,重现历史场景。是青少年学习中国历史和传统文化、提升自我的学识修养、汲取为人处世的经验智慧的经典。
59元6本 奚氏武术集粹
奚氏武术集粹
吴维叔
¥26.99
书是杭州武术协会顾问吴维叔整理的有名武术家奚诚甫的武术精粹集合。奚诚甫学贯少林、太极、八卦、形意等多种拳法,曾任浙江省国术馆教练,其创立的“灵溪奚家拳”现为浙江省非物质文化遗产。吴维叔4年时间整理奚氏武术精粹,既注重其中的理论部分,又注重现代的实战应用,既为武术爱好者提供了一个了解传统武术的渠道,又为传统武术的传承埋下了种子。书中,吴维叔亲自讲解演示每个武术动作,旨在给武术爱好者直观明确的动作演示,帮助武术爱好者打好基础,不管是作为强身健体,还是防身自保,都能取得良好的实际效果。
59元6本 和美课程新概念
和美课程新概念
北京市朝阳区和平街幼儿园
¥15.20
根据《关于全面加强和改学校美育工作的意见》及《幼儿园教育指导纲要》(试行)、《3~6岁儿童学习与发展指南》中都强调了要通过感受美、体验美到表现美、创造美的操作活动,丰富幼儿审美经验、提高审美能力,完善人格塑造。这些对幼儿良好学习习惯、探索精神、创造能力的养成,都起着至关重要的作用。《和美课程新概念》明确了美学与美育的关系-以美为切来促幼儿的全面发展,将心理学与学前教育的知识相结合,将预设的课程与生成课程相结合,让儿童真正参与到活动中。全书从理论到实践,从文字到图片,从一般性主题活动到特色活动,适合各层次幼教行业教师的阅读。
59元6本 互联网+背景下的经济特区发展与传统文化传承创新研究:以深圳与故宫的合作为研究中心
互联网+背景下的经济特区发展与传统文化传承创新研究:以深圳与故宫的合作为研究中心
高志忠等
¥16.00
深圳市哲学社会科学“十三五”规划课题,互联网+背景下的经济特区发展与传统文化传承创新研究----以深圳与故宫的合作为研究中心
59元6本 服务业创新发展研究报告
服务业创新发展研究报告
何立峰
¥31.90
本书主要分为四个部分:部分是六篇专家解读报告,围绕服务业强国建设、服务业创新与开放发展、服务业与制造业互促共进发展等方面;第二部分是八篇综合性研究报告,该部分收录了部分前期研究成果,主要包括社科院、发展研究中心、麦肯锡等国内外机构在文件起草时形成的综合性研究报告;第三部分是15篇行业研究报告,围绕科技、教育、信息、交通运输、物流、健康、文化、体育等重点服务业;第四部分是10篇地方研究报告。
59元6本 国家新型城镇化报告2015
国家新型城镇化报告2015
徐绍史,胡祖才
¥51.20
为总结各地区、各部门在新型城镇化工作中取得的进展和经验,国家发展和改革委员会决定自2015年开始组织编写年度《国家新型城镇化报告》。每年的报告都将聚焦新型城镇化领域的若干重大议题,汇总新型城镇化关键领域的主要进展,反映新型城镇化政策的观点和共识,介绍国际合作的领域和成果,努力发挥政策解读、引导发展的作用,同时也希望报告成为社会各界沟通和交流新型城镇化的一个平台,深入推进新型城镇化在各地的建设与发展。
59元6本 新编公务员应用文全书
新编公务员应用文全书
吕双波
¥15.00
公务应用文是一种重要的信息载体。对国家机关来说,公文质量的高低,直反映了其思想理论和政策水平、对社情民意的掌握情况、对重大问题的分析处置能力;对个人来说,公文写作既是一种知识,又是一种技能,是一个人能力的体现,直关系到个人的工作和前途。   本书力求从实践中来,到实践中去,并以实用性取胜,以可操作性见长,范例选材标准精确。通过学习本书,您将能够:   1.掌握公文写作的一般技巧;   2.了解公文写作领域的知识;   3.帮助公务员更灵活、更准确地处理工作中遇到的各类公文写作事务。
59元6本 新编办公应用文全书(新版)
新编办公应用文全书(新版)
张玲英
¥18.00
  所谓行政类应用文,就是通常所说的行政公文,它是一种用于公务活动的应用文书。公文是统治阶级管理国家、处理政务的重要工具,主要用于颁布法律、法规、规章,传达政策法令、请示和答复问题、汇报情况、联系工作、制订计划以及记载政务活动等。   公文相比于其他实用文体有自己明显的特。首先,公文内容具有鲜明的政治性和高度的思想性。我国公文鲜明的政治性和高度的思想性,集中体现在为广大人民群众的根本利益服务,为巩固和发展中国特色社会主义事业服务。其二,公文要由法定的作者在法定范围内行使职权时制定和颁发。各级党政机关、社会团体、企事业单位都是合法存在的法定作者。其三,公文具有法定的行政约束力,特别是下行公文,有着行政领导和行政指挥的作用。其四,公文写作具有特定的格式。国家规定了统一的公文格式及严格的行文规范。其五,公文具有广泛使用性。相比于其他实用文体,公文无专业特性,在各个行业和地区,所有机关、团体、企业都可以使用。因此,它便成为使用广泛的应用文书。   公文从不同的角度可以分为不同的类别。例如,依据公文的作者性质可将公文分为党内公文、行政公文、社会团体公文、各企事业单位公文等;依据公文内容的机密程度可将公文分为绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文;依据公文的来源可将公文分为收文和发文两类。本书则依据公文的行文方向,将公文分为上行文、下行文和平行文。其中,上行文是指下级机关向它所属的上级领导机关发送的文件,如请示、报告等;下行文是指领导机关对下属机关的发文,如指示、决定、决议、通报等;平行文是指同级机关或不相类属的机关(即没有领导或业务指导关   系的机关)之间的来往文件,如函等。特别提醒:党政机关公文格式要求严格,在撰写时请参照“附录二:党政机关公文处理工作条例”与“附录三:党政机关公文格式”。
59元6本 人口老龄化与世界城市可持续发展
人口老龄化与世界城市可持续发展
刘亚娜
¥39.90
人口老龄化的日益深化,给北京建设世界城市带来了诸多方面的挑战。本书以人口老龄化问题为线索,立足于城市可持续发展的问题框架,对北京如何构建较为全面的老年人的保障与社会服务体系进行理论探索。基于构建生态和谐、可持续发展、宜居城市的理念,北京创新和完善公共政策体系,以政府为主导,全社会共同参与,大力发展全系统的老年人乐居、乐养、乐活的社会服务体系,从宏观、中观、微观等各个层面开展积极有效的有针对性的具体工作,实现世界城市环境、经济、社会与人口的统一协调发展。
日本人四书(豆瓣8.7分)(洞悉日本民族特性的四个范本,著名旅日学者孔健推荐)
日本人四书(豆瓣8.7分)(洞悉日本民族特性的四个范本,著名旅日学者孔健推荐)
新渡户稻造, 张铭一 译, 李建萍 译
¥6.99
  日本,我国一衣带水的邻邦,自秦代徐福东渡以来,便与我国结下了深厚的历史渊源。数千年来,即便是在各自的闭关锁国时期,也未曾中断过往来。其间的恩恩怨怨,更是妇孺皆知。然而,我们对这个邻居又有多少认识和了解呢?武士道究竟是一种什么样的精神?黑船事件后的日本为何能很快走上侵略的道路?二战之后的日本为何能在一片废墟上迅速崛起成经济强国?本书将给你答案。   本书集美、中、日三国学者的四部沥血之作于一体,深剖析日本民族的特性,全面讲述日本崛起之根源。让我们不仅去了解这个邻居,更要从中学习、借鉴到日本成功的经验和教训。另外,本书中大量的插图及其图注与正文紧密联系,相得益彰,更为直观地展现日本的全景,其中有大量的珍贵图片是首次披露。读罢此书,你将对日本有一个全新、全面的了解与认识。
59元6本 读懂当代青少年——当代青少年发展研究散论(上卷)
读懂当代青少年——当代青少年发展研究散论(上卷)
刘宏森
¥36.96
本书收录了作者多年来青少年研究的部分成果,分上下两卷出版。上卷聚焦“当代青少年特质研究”和“青少年研究批评”两方面的内容,讨论了如何准确把握当代青少年特征特质,如何展青少年研究等现实问题。全书注重把握具有较强现实针对性、具有重大理论和实践意义的内容,注重对概念和内在逻辑的界定与梳理,文字平实、晓畅。本书对于从事青少年研究、思想政治教育、共青团工作、高校辅导员工作、青少年工作等的人员具有一定的参考价值。
读懂当代青少年——当代青少年发展研究散论(下卷)
读懂当代青少年——当代青少年发展研究散论(下卷)
刘宏森
¥99.00
本书收录了作者多年来青少年研究的部分成果,分上下两卷出版。下卷深探讨和研究青少年思想引领、青少年发展和青少年工作等现实问题。全书注重把握具有较强现实针对性、具有重大理论和实践意义的内容,注重对概念和内在逻辑的界定与梳理,文字平实、晓畅。本书对于从事青少年研究、思想政治教育、共青团工作、高校辅导员工作、青少年工作等的人员具有一定的参考价值。
59元6本 青少年工作项目开发与管理
青少年工作项目开发与管理
王玥 牛奔
¥22.99
本书是一本理论与实践相结合的专著,注重理论在实践中的应用,计划分为上下两篇,即理论篇和实践篇。理论篇将从青少年工作的内容、范围、性质等切入,介绍青少年工作项目的基本概念、特征、类型等,同时结合教育学、社会学、心理学、管理学相关理论,对青少年工作项目的策划、管理、实施和评估进行较系统的论述。实践篇将结合各类青少年工作项目典型案例,以案例分析和实务指南的方式既巩固上篇理论知识,同时又对工作实务起到一定指导作用。
59元6本 新时期以来中国电影叙事模式的现代转向
新时期以来中国电影叙事模式的现代转向
王跃
¥28.00
本书是在其博士论文的基础上扩充而成,主要考察新时期以来中国电影叙事模式的转变,作者认为:一方面,在新时期初期的叙事探索中,谢晋、吴永刚等老一辈电影人在遵循传统叙事模式的基础上,开始渐进式的叙事探索。他们以中西之间、传统与现代之间对话的观念重新思考谢晋电影叙事的可贵之处,理应视作现代电影叙事模式进程中的一个面向。另一方面,在追求“电影语言现代化”的过程中,西方的电影观念深刻地影响着新时期以来中国电影叙事模式的现代转向。中国电影在叙事形态上不断超越和突破,其反叛性的激进姿态与现代性叙事的追求是不谋而合的,它确实为中国电影叙事模式突破传统单一的戏剧化模式奉献良多。
59元6本 学生综合素质评价实际案例与评析
学生综合素质评价实际案例与评析
张巧 赵学良
¥30.00
北京市中小学生综合素质评价实施十余年来,丰台区认真落实市、区有关文件精神,科学制定学生综合素质评价研究项目实施计划,积极应对深化基础教育综合改革,加强对学校学生综合素质评价项目研究实践的指导。实施中,认真落实立德树人根本任务,深入推进素质教育,促进学生培养模式转变,构建开放性、多元化、发展性的评价体系,促进学生全面而有个性发展。本书收录了学生综合素质评价实践中的60篇区域实践成果、学校典型实践案例,每篇案例后附综合点评,为中小学生综合素质评价实施者提供参考和借鉴。
59元6本 识字有捷径 诵读有方法:综合识字与经典诵读:上下
识字有捷径 诵读有方法:综合识字与经典诵读:上下
张青玲
¥43.00
“读书破万卷,识字是基础。”作者深谙儿童心理发展特点和教育规律,将三十年一线教学经验与深厚的汉字文化积累熔于一炉,为儿童精心酿制既好消化又营养丰富的蜂王浆—《识字有捷径、诵读有方法》。 ●采用溯源识字,有趣易懂,记得准、不出错。 ●采用字族识字,学会一个字,记住一串字。 ●采用歌诀乐读法读文言经典,背得快、记得牢、理解深。
教育发展新水平(“改革开放与新时代”研究丛书)
教育发展新水平(“改革开放与新时代”研究丛书)
郑丽平
¥28.80
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,中国特色社会主义新时代,全国教育大会成为我国教育事业发展史上的里程碑。习近平总书记2018年9月10日在全国教育大会上发表的重要讲话,为做好新时代教育工作提供了根本遵循。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,在回顾改革放四十年来我国教育改革发展基本历程的基础上,认真总结我国教育改革发展取得的历史性成就和宝贵经验,深分析我国面临的挑战和亟待解决的主要问题,在此基础上对加快教育现代化、建设教育强国做出展望。
59元6本 公文写作技巧及实战解析:一点就通的公文写作黄金法则
公文写作技巧及实战解析:一点就通的公文写作黄金法则
张桂林
¥10.71
《公文写作技巧及实战解析》是专门为初、中级公文写作者量身造的公文写作工具书。本书专注于帮助写作新人解决“不知公文写作如何门”“不知提升写作能力的途径”“不知公文写作的套路和技巧”等门级疑问;帮助有一定写作基础的写作者解决“写作能力如何提高”“如何增强公文文采”“如何提升公文层次与站位”等中高级难题。 全书共分为“公文写作技巧”“常见写作疑难解答”“经典范文实战评析”三个部分,按照由浅深、循序渐的原则设计,采取“套路 技巧”“理论 事例”“范文 解析”的方式,采用通俗易懂、简洁明了、朴实自然的文字,尽量将内容通俗化、口语化、简明化,确保人人都能看懂,学完就能上手,帮助大家华丽转身,轻松成为一名公文写作高手。
家校合作共育:中国家庭教育的新趋势(当代中国教育改革与创新书系)
家校合作共育:中国家庭教育的新趋势(当代中国教育改革与创新书系)
孙云晓
¥35.88
提升一个民族的家庭教育水平,不仅需要把握全国家庭教育的现状和特,以判断其未来发展趋势、更好地做好规划和引领,还需要大力推家庭、学校、社会的合作育人,引导父母与孩子一起成长。为此,本书调研了当前中国家庭教育发展的具体情况,总结了近些年中国家庭教育的发展历程与经验启示,分十二章分别介绍了中国家庭教育的现状、父母教育理念的更新、家庭教育的立法程、二孩时代隔代教养的诸多现象、家风家训与中国传统优秀家教文化的弘扬等内容,对于理解和推动当前家庭教育的发展可提供一些帮助。