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汪藻集(全二册)【试读本】
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汪藻，字彦章，饶州德兴人。博极群书，老不释卷。工俪语，多著述，所为制词，人多传诵。汪藻作为宋室“南渡后词臣冠冕”，其四六文融至诚于骈俪之中，既有散体之美，又不失骈体之韵，被推为承前启后的集大成者，代表着南宋四六文的*高水平；其散文思维清晰严密、法度严谨、结撰工整，自成一家；其诗初受江西诗派影响，孙觌称赞“诗律高妙，兴寄深远，亦非近世诗人之所能及”。 这次整理，即以《浮溪集》为主体内容，同时编入散佚于其他文献中的汪藻诗文，并参考《浮溪文粹》和今人所编《全宋文》《全宋诗》《全宋诗订补》，以及戎默、刘海荣诸学者的整理辑佚考辨成果。《浮溪集》以武英殿聚珍本为底本，参校影印文渊阁《四库全书》本、丛书集成初编本，明正德马金本、嘉靖钱芹本《浮溪文粹》、清汪士汉本《浮溪遗集》等。
马克思的反贫困思想及其当代中国实践
￥57.60
通过对马克思反贫困思想的全景审视，本书凝练了其独创性贡献，梳理了其与马克思整体理论之间的关系，并总结了其在当代中国实践语境下的转换与启示要。首先，马克思的独创性贡献在于：一是看待贫困的基本视角。马克思坚持从制度根基、现实中人的需求和唯物史观立场分析贫困的类型与表现。二是马克思实现了在批判中建构彻底的无产阶级反贫困思想。贫困不仅是关于人的生存问题，更是关乎人类自由发展的解放问题。与维护资本的改良调和立场不同，马克思坚持从社会革命的角度出发，提出扬弃资本、实现共产主义的彻底反贫面向，指出这当中有且仅有无产阶级能够担负解放的神圣使命。三是马克思致力于在现实中寻找通往理想的反贫路径。从贫困中人与自然、人与社会和人与自我的关系出发，马克思坚持从根本上不断解放与发展生产力，推动资本主义制度的自我扬弃，实现无产阶级专政的方式将人从“金钱至上”的异化状态中解放出来，从而实现生产资料共占共享、全体人民共同富裕的自由人联合体理想。其次，本书也探讨了马克思反贫困思想与其人类解放学说、政治经济学批判、哲学批判等思想的关系，反贫思想与马克思整体理论之间的张力。最后，基于思想适用性的考量，挖掘基于中国语境的马克思反贫困思想的启示价值。
融合出版:产品全流程设计与应用
￥76.80
本书聚焦数字出版业的多元融合，系属新媒体与融合出版类的的专业读物。本书从期刊出版、大众出版、教育出版和专业出版等多个细分领域出发，精心挑选了若干具有代表性的融合出版产品，这些产品不仅展现了出版行业的创新趋势，还体现了不同领域之间的相互渗透与融合，为读者提供了更加丰富多元的阅读体验。通过对这些案例的深分析，本书旨在探索融合出版的未来发展路径，为出版业的转型升级提供有益的参考和启示。
能自恢彉——章太炎思想新论(菿汉丛书)
￥40.80
本书除绪论外共分六章，第一章《“操器物以解纷，明天倪以为量”》分析了章太炎“齐物”哲学的形成，解剖了三层平等下的齐物平等意涵。第二章《超越“虚无”》从文化价值理想和人生观这一更为“内在”的角度，探讨辛亥革命以后章太炎对儒学传统的回归，重新肯定了章太炎这一生命和思想轨迹的重要转变的价值与意义。第三章《历史的无意义与意义》从章太炎的《易》学和《春秋》学出发，讨论了章太炎的历史观及其对于化论、现代性的批判性反思。第四章《章太炎〈春秋〉学三变考论》重新梳理了章太炎《春秋》学的演变轨迹，从早年笼罩在今文经学阴影之下，到《国粹学报》时期以《春秋》为“义经而体史”，到1930年代最后定型，以《春秋》为史书，《左传》为“以史传经”，并指出章氏的“六经皆史”说，并非以六经为史料或简单的保存古史，而是贯穿着孔子的“大义”。第五章《“齐物”视域下的“学术”“道德”与“政治”》强调章太炎的学术观念以“求真”“真理”为归趣，而不服从社会、政治、道德目的。第六章《一种伦理民族主义是否可能？》，指出章太炎的“民族主义”是一种在历史中不断形成、保持放、具有道德感通性的伦理民族主义。
探源——AI狂飙时代的管理常识与实践创新
￥36.00
当颠覆性技术重构商业底层逻辑，当“内卷”与AI冲重塑社会生态，企业如何穿越周期迷雾实现韧性增长？个体如何在不确定中锚定发展坐标？继《突围》《重塑》之后，吴晨再次以前瞻视角为企业家、管理者和时代观察者绘制出一张穿越不确定性的航海图。《探源》以管理变革与未来图谱为双轴，解剖数字经济时代的核心命题：从马斯克颠覆商业逻辑的底层博弈，到Z世代员工与管理者的认知鸿沟；从AI冲下教育体系的重构，到数字社会“四世同堂”的伦理挑战，本书直指组织化痛，穿透表象追问底层逻辑。
意义的迷失与追寻:当代生活世界的价值哲学批判
￥76.80
本书深剖析了当代生活世界中个体所面临的意义迷失现象，并从价值哲学的角度行了深刻的批判与反思。在快速发展的现代社会，人们往往感到精神空虚、生活乏味，对社会现实深感失望，从而陷了一种意义迷失的困境。本书通过详细阐述这种迷失的根源与表现，揭示了当代生活世界的复杂性和矛盾性。 作者运用价值哲学的理论工具，对当代社会的价值观念、生活方式、文化现象等行了深的批判与分析，旨在帮助读者重新审视自己的生活态度和价值观念，重新找回生活的意义和价值所在。 本书内容深刻、语言流畅，既具有学术价值，又贴近生活实际，对于广大读者来说是一本极具启发性和思考性的著作。
我认识的魏晋名士【中华书局出品】
￥34.80
魏晋士人处境不同，性格各异，他们在各自的人生中不断探索，以鲜明的个性书写了魏晋风度。作者借助《世说新语》《晋书》等材料，描写二十四位魏晋名士的家世、性格、行迹、成就，揭示历史人物不为人知的另一面，发掘埋藏于历史尘烟中的幽微往事，为读者呈现一组更鲜活、更多面、更真实的魏晋人物群像。
拾雅【试读本】
免费
《拾雅》是清代夏味堂所撰的一部词汇专书，夏氏采取汉唐故训，对《尔雅》和《广雅》中漏释以及释之未详的内容进行补充，涉及古代语词、建筑、天文、地理、职官、动植物等多方面内容，全书分为《拾雅释》《拾广释》《拾遗释》三部分。在《拾雅》成书之后，苦于原书难读，夏纪堂等又为之作注。 ? ? 此前还未有《拾雅》的现代标点整理本，本次整理以中国国家图书馆藏清道光壬午（1822年）本为底本，以嘉庆己卯（1819年）本为校本，并为被释词增加注音，制作音序及笔画索引，方便读者阅读使用。
质问本草新释 本草质问新释全二册【试读本】
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本书是《质问本草新释》和《本草质问新释》两书的合刊。《质问本草》，《内》、《外篇》各四卷，《附录》一卷，是署名“中山（琉球）吴子善”撰、1837年刊刻的一部本草图谱，收录植物160种。全书先图后文，记录的是作者在调查本土植物资源后，面临物种鉴定困难，遂借助琉球使臣前往清政府朝贡或琉球游学生来我国游学的机会，向北京、福建等各阶层人士请求鉴定的一段史实。 《本草质问》，全五册（现存三册），是记录日本本土植物资源调查结果的一套彩色植物图谱，收图256幅，图旁抄有来自中国各阶层的鉴定意见。一般认为，该稿本是后续编纂《质问本草》的重要基础，二者关系密切，但又有不少差异。 《质问本草》在学界享有盛誉，学者认为其绘图价值超过了《植物名实图考》。《本草质问》的彩绘图，相当于现代植物分类学范畴的植物科学画。两书在一定程度上代表了当时中国的本草学、药物学水平，见证了中国和附属国琉球之间的文化交流。 本次整理，《质问本草》以萨摩府学刻本为底本，《本草质问》以冲绳县立图书馆藏稿本为底本，利用现代植物分类学形态和地理的方法，*鉴定每条图文所属物种，确定拉丁学名，并据此判断该物种在日本及琉球分布情况，给出该种或其近缘种在中国的本草利用情况。
石家庄无极方言研究--河北方言研究丛书【中华书局出品】
￥52.80
无极方言地处华北平原腹地，是冀鲁官话的典型代表点。本书运用结构主义描写语言学的方法，对无极方言进行共时描写。也从历史语言学的视角，将无极方言音系与中古音系进行比较，归纳了方言声韵调演变的特点。 本书对无极方言声韵调的发音特点、文白层次、连读变调、儿化音变、声调演变等都作了比较深入的研究，归纳了同音字汇，分类词表。本书对无极方言语法也有较为详尽的介绍，重点对有特色的名词小称、词缀、重叠式、疑问语气词等进行了描写，梳理了无极方言词类和句法结构。本书提供了详实的方言语料，记录了歌谣、故事及本地文化等相关语料，为无极方言研究提供了鲜活素材。
基层检察工作若干实践问题研究
￥48.00
新时代背景下，基层检察工作面临诸多挑战。其中，既包括一些传统的业务问题，比如普通犯罪中的单位犯罪问题、重大犯罪中的危害生产安全犯罪问题、金融犯罪中的两法衔问题等，又包括一些新型的业务问题，比如知识产权犯罪中综合履职的问题、民事检察领域中恶意诉讼的问题、公益诉讼领域中有关立法的问题等，甚至还包括一些检察创新举措，比如检察听证问题、数字检察问题等。本书是一本法律实务类专著，涵盖刑事检察、公益诉讼、案件管理等领域，立足基层、立足实务、立足一线，对上述问题都行了深思考，以期推动司法实践不断取得新步。
何孟雄画传
￥54.00
何孟雄，湖南酃县（今炎陵）人。全国最早的共产党员之一，北方工人运动领袖。曾任中共北京地方执委会书记、唐山地委书记、湖北区委组织部部长。1927年10月奉调上海，先后任中共江苏省委委员、淮安特委书记等职。1931年1月在上海被国民党当局逮捕，2月7日在龙华就义。本书总体上按照时间顺序，从“坚持真理、坚守理想的热血青年”“践行初心、担当使命的工运先驱”“不怕牺牲、英勇斗争的革命战士”“对党忠诚、不负人民的龙华英烈”4章，回顾了何孟雄从小时候的生活、学习成长经历，到领导北方党的组织和工人运动，再到为呼吁民权、反对军阀、统一战线、农民运动所行的斗争，最后回到南方继续奋斗直至生命最后时刻的奋斗的一生。
新型戏剧编剧技巧初探
￥45.00
本书系探索新型戏剧编剧的专著。全书共分六章，分别从创作背景、创作流程、创作技巧、结语、附录等几部分对当下艺术及文娱市场上出现的各类新型戏剧，如心理剧、博物馆戏剧、文旅戏剧、剧本杀、游戏剧、微短剧等新形态给予关注，并分别从背景、流程和技巧等方面做出详尽分析，颇有新意。 这六种戏剧属于“应用戏剧”，目前在演出市场发展迅速，消费者众多，因此，本书的出版，对提升编剧的水准，促精品佳作的诞生，具有很大的帮助。
我国职业资格评价体系优化研究——基于政府—协会—企业协同的视角
￥40.80
本书聚焦我国职业资格评价体系改革的实践议题，探讨多元主体参与职业资格评价的理论基础与现实路径。本书以协同治理理论为基础，破传统仅关注职业资格评价单一主体或局部环节的局限，将政府、行业协会、企业等多元主体纳统一的分析框架，深探讨各主体在职业资格评价体系中的角色定位、职能分工与协同合作机制，倡导多元主体协同治理，以期为该领域研究与实践注新的视角与智慧。
党建引领:基层党组织与基层社会
￥34.80
党的十九大报告提出：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”党的二十大报告强调：“坚持大抓基层的鲜明导向，抓党建促乡村振兴，加强城市社区党建工作，推以党建引领基层治理，持续整顿软弱涣散基层党组织，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。”本书以上海一些区，尤其杨浦区的特色街道为分析、研究对象，阐释了街道充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，将基层党组织的政治优势和组织优势转化为治理效能，有序推旧区改造，使旧貌换了新颜。本书聚焦居民区党组织建设，深挖居民区党组织组织力内涵，构建精准、高效的居民区党组织“组织力指数”测评体系。通过系统设置指标，创新测评方式，强化结果运用，不断提升居民区党组织组织力，抓深抓实居民区党建工作。
企业家精神的理论与机制研究
￥58.80
在新时代的背景下研究企业家精神的理论以及政府如何推动企业家精神的培育制度就成为目前企业家精神研究的重要任务。本书尝试通过理论梳理和制度构建等方面一步将企业家精神理论化和可操作化。本书从企业家精神的基本概念和理论基础出发，探索企业家精神的理论内涵与时代特色，并与政策研究相结合，展对新时代企业家精神的理论和实践以及相关机制的研究。 新时代的企业家精神的本质是企业家群体所表现出的一种以创新和责任为特质的集体心理状态。新时代以来的企业家精神则主要表现为如下几个方面，即以自主创新为主、以大众企业家精神的弥散化以及创造美好生活为目标等。社群主义下新时代的企业家精神主要表现为如下几个方面：一是强调股东利益和非股东利益之间的平衡；二是考虑企业的层次、规模和时间；三是更加注重家国情怀；四是政府有干预和引导企业选择的责任。数字经济条件下的企业家精神呈现出一种新的特征，即以消费者为中心、企业家精神的大众化、企业家精神的员工化以及政府角色的平衡化等。大众企业家精神更多地表现出一种精英企业家精神的弥散化特征。党建对企业家精神的引导主要表现为先性引导、组织引导和意识形态引导。法治不仅可以减少创新活动的不确定性，而且可以让企业家在一定的边界之内承担责任，更为重要的是法治有助于企业家精神保持一种韧性。培训通过对企业家精神的社会教化和个体内化，有助于推动社会的企业家化趋势，从而扩大企业家精神在社会的正面作用。
学生心理健康与生命教育:家长伴护手册(3~4年级)
￥11.19
《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要，提升学生的心理素质和心理健康水平，要从学生、学校和教师、家长三方面入手。 本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编，以不同年龄阶段孩子心理发展特点和发展任务为主线，提供家长养育、陪伴过程中常见、重要议题的伴护指导。以案例切入，结合案例剖析孩子的发展需求和困惑，指引家长提供适宜、有效的心理支持。为孩子的心理健康托底。
学生心理健康与生命教育:家长伴护手册(初中段)
￥11.99
《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要，提升学生的心理素质和心理健康水平，要从学生、学校和教师、家长三方面入手。 本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编，以不同年龄阶段孩子心理发展特点和发展任务为主线，提供家长养育、陪伴过程中常见、重要议题的伴护指导。以案例切入，结合案例剖析孩子的发展需求和困惑，指引家长提供适宜、有效的心理支持。为孩子的心理健康托底。
康奈尔学习法
￥19.19
本书是一本专注于提升学习效率的实用指南，系统介绍了康奈尔学习法及其配套的学习方法与技巧。通过科学的学习策略和实操性强的技巧指导，旨在帮助读者构建高效的学习体系，从根本上改变低效的学习模式，实现从“无效学习”到“高效学习”的转变。
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
￥35.19
书中系统展示了幼儿园在转变教师观念、优化场地设置、动态调整材料等多维度的创新实践，旨在推动幼儿在自主游戏中实现全面发展。?全书围绕室内外自主游戏展，依据小班、中班、大班幼儿发展特分层设计活动。室内自主游戏里，小班通过生活情境游戏，锻炼幼儿感官探索与动作发展能力；中班以复杂角色游戏，培养协商交流与规则遵守意识；大班借助综合性活动，强化自我评估与计划反思能力。户外自主游戏同样精彩纷呈，小班、中班、大班的自主游戏均能让幼儿在自然环境中尽情探索。?
设计治理:新征程乡村振兴中县域品牌化策略研究
￥27.19
本书以品牌学、设计学为切入口，以新发展理念、乡村振兴战略指导构建了湖北省县域品牌体系，基于品牌、设计、符号、传播等学科理论提炼湖北省品牌策略模型，将湖北省县域品牌化研究落地应用于实践设计中，挖掘新征程乡村振兴中湖北省县域品牌的设计范式。搭建湖北省县域品牌系统体系、策略、设计模型、评价指标，以设计助推新征程湖北省乡村振兴，建设宜居宜业和美乡村。 本书可帮助设计学专业师生及乡村振兴研究者获取理论与案例，为县域品牌设计运营者、乡村振兴项目人员提供实操指导，助力乡村振兴与县域品牌建设。 2023年度湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目（省社科基金前期资助项目）：《设计治理：新征程乡村振兴中湖北县域品牌化策略研究》[23ZD254]研究成果
