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国际视域下新形态外语教材研究
￥48.34
本在教育数字化转型背景下，新形态外语教材以数字化、智能化、多模态为核心特征，正深刻改变外语教育模式。本书系统阐述了新形态外语教材的概念内涵、技术应用与开发方法，梳理分析了中国、新加坡、日本、英国、法国等十个国家在新形态教材建设中的实践经验，通过多语学习平台、本土化教材开发等案例展示了基础教育和高等教育领域的新形态教材的应用价值。本书既可作为理论研究参考，又能为教材开发实践提供具有全球视野的解决方案，可供外语教师、教材研究者、教材编写者、教育技术专家、教育政策制定者及语言学与教育学领域硕士、博士研究生参考。
什么是教育
￥39.99
本书是德国哲学家雅斯贝尔斯关于教育的思想汇编。雅斯贝尔斯以“什么是教育”为核心议题展开深度探讨，构建起系统的教育思想体系。他认为，教育是人类因年龄、成长经验等差异而形成的不可或缺的基本关系，其核心特征是爱与倾注爱的理解。真正的教育需具备开放的怀疑态度、坦诚的交流和平等的观察视角，反对机械、空洞的知识传授与技能训练，强调教育应指向人的精神成长与价值提升。 在教育形式上，他区分学院式、师徒式、苏格拉底式三种基本形式，尤其推崇苏格拉底式教育。他主张师生地位与思想完全自由平等，通过“助产术”激发学生内在潜力，以无尽提问和对*真理的渴求推动教育开展，师生间仅有善意争论，无权威屈服。 同时，他深入剖析教育与家庭、学校、大学友谊、传承、国家等领域的关联，指出家庭中父母的榜样作用、学校中教师的责任、大学中研究与教学的统一、友谊对精神成长的助力、历史传承的教育意义以及国家对教育的影响与教育对国家的反哺意义。此外，他还直面教育领域的危机，如教育目标模糊导致形式化、碎片化，强调教育的使命是通过历史传承培养个体的理性思维、社会责任感与独立人格，以应对技术时代的挑战，促进人类自我提升与社会进步。
走读中国之乡村故事Ⅱ
￥39.99
社会实践是社会学专业本科生培养的重要组成部分，也是当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。本书是武汉大学社会学院大学生社会实践成果文集，内容展示了学院近3年暑期大学生开展的农村社会实践成果。学院通过扎实深入的集中调研工作，形成了丰富、卓有成效的调研成果，学生也在调研过程中迅速成长，他们对农村社会变迁发展的初步认识和思考，是我们了解当前农村现状的钥匙。
一百天改变自己
￥39.99
武汉大学社会学院自2018年起开始对硕士研究生进行体系化经典阅读训练，将经典阅读作为研究生培养的一项制度：研究生组成读书集体共同阅读西方社会科学经典著作，“读硬书，硬读书”；师生定期举办“面对面”交流活动，以总结前一阶段的读书学习情况。研究生通过研读社科经典，掌握理论与分析技巧，形成科学思维，为未来的学术研究筑牢根基。本书精选了2021 级至2025 级研究生在历经一百天体系化经典阅读训练后撰写的总结。从这些总结中，能够看到他们在研读社科经典著作过程中，如何实现自我成长与突破，如何在经典阅读的书页间完成青春的华丽蜕变。
宗师施教:晚清学政与近代学术【中华书局出品】
￥58.80
学政，全称"提督学政"，亦称"督学使者"，俗称"学台"，是清代地方文化教育行政官员。 《晚清学政与近代学术》先从了解学政职能出发，考察学政的校士和教士职责，并探讨影响其完成使命的五大难题。再具体分析学政的活动，即学政主持的考试、学政颁发劝学文献、学政按临对金石学、地方史的拓展、学政编撰刊印学术书籍及表彰先贤传承学术、学政创办书院等。在*展示学政活动的基础上，彰显学政与近代学术的关系。
跨文化传播研究
￥44.26
全球流动使不同文化的人们体验普遍交往，经受文化差异与文化压力，进入文化适应，感受文化连接与分割的心理考验，由此引申出“跨文化传播如何可能”的追问。本书建构了跨文化传播研究的“主体间、群体间、语言间、文化间”问题框架；以基本概念为中心，探寻跨文化传播思想的源流以及跨文化问题的发生与发展；阐释以问题为导向的跨文化传播思想叙事框架，融入跨文化问题的历史与现实场景，解析跨文化思维所面对的难点与疑点；理解跨文化传播研究问题的延伸性，指出其主要表现在跨主体性、共通感、文化混合、跨文化关系与脑神经科学的结合、跨文化机器人学等领域。本书兼具理论深度、前沿视野与现实关怀，既适合外语教育、国际传播、社会学、国际关系、文化研究等领域的教师和研究者参考，也可为从事国际文化交流的实践者提供新的思考视角。
跨文化教育研究
￥52.79
《跨文化教育研究》以“理论分析—实践应用—未来展望”为总体框架，系统探讨跨文化教育的理论价值与实践路径。在全球化与数智化时代背景下，跨文化能力正演变为个体与组织的核心竞争力，如何提高在多元文化和跨文化语境下应对文化差异、与人和谐相处、进行*合作的能力，是当前教育领域的关键议题。全书首先界定跨文化教育的概念，梳理理念演进与多学科理论资源；接着从国际组织政策和学校教育实践两个维度，分析世界范围内典型的跨文化教育模式；之后聚焦外语教学与企业培训两大应用场景，探讨跨文化能力培养的策略与方法；*后基于当前实践面临的挑战，展望未来研究方向，以推动更具包容性与创新性的跨文化教育体系的建设。本书兼具学术性、系统性以及多维研究视野，适合跨文化教育研究与实践领域的学者、教师、硕士和博士研究生参考借鉴。
学术英语核心2000词
￥59.99
本书为学术写作提供了一套*实用的单词与短语使用指南，帮助读者快速掌握精准表达技巧，从而流畅完成高质量书面文本。 本书系统收录了跨学科常用的2000余个学术写作单词，并为其中1000余个核心词汇提供定义和用法详解。全书按学术写作逻辑构建14个主题单元和35个专项小节，*覆盖学术写作中主题阐述、概念界定、方法说明、数据呈现、背景分析、立场论证、趋势描述、因果推导、对比分析、价值评估及结论总结等各环节所需的词汇与搭配。同时，书中特别强化上下文衔接与词汇搭配的规范指导，通过正误案例对比帮助学生规避常见错误。学生可借助本书系统掌握学术写作词汇的规范用法，实现写作能力的查漏补缺，逐步养成严谨的学术写作习惯。 本书作为理想的学术写作词汇参考指南，适用于全学科、多水平的学习者，系统助力论文写作及各类学术文本的完成。同时，其严谨的词汇体系与规范用法，也为求职面试中的专业表达及深度学术写作研究提供了不可多得的宝贵资源。
写作吧!你值得被看见
￥36.99
这本书是教师蔡淇华专为写作初学者及爱好者打造的实用写作指南。 书中提出写作需要具备的四十种关键能力，如觉察力、五感力、联想 力等，通过真实案例和细腻的讲解，让读者能够逐步掌握写作的技巧与创意。 本书文字浅显生动，具有故事性；基中的写作技巧基于作者 创作经历和多年指导写任的经验，具有实用性；本书内容源于经验，但加以提炼升华，具有创新性。 在文字之外，每篇配以生动的漫画，图文并茂，趣味盎然，是一本值得一读的写作入门书。
社会正义谬误
￥48.30
为什么独生子女和多孩家庭的第一个孩子更容易成才？ 为什么知名大学招收的少数族裔学生毕业率在下降？ 掌握更多知识的人有权替他人做决策吗？ 如果没有偏见的干预，这个世界真的会变得更平等吗？ …… 本书聚焦社会正义话题，从数据和史实出发，对机会平等、种族主义、政策制定、收分配和知识观念等相关议题中流传甚广的谬论行了批驳。并指出，无论社会正义的愿景多么吸引人，关键的问题依然是这种愿景能否实现。此外，作者也讨论了社会正义倡导者自身的动机与对社会的影响，批评了精英阶层为实现自己心中的社会正义愿景而罔顾现实的行为，提示了这种行为的危险性。
古代教坊与文学艺术研究(套装全二册)--国家哲学社会科学成果文库【中华书局出品】【第二分册】
￥104.40
全书分为四个部分。上编属史述性质，简要地叙述了教坊（司）自唐至清的历史发展过程，也呈现了教坊艺人的基本情况和教坊伎艺的基本特点。中编属考论性质，主要是对教坊与文学艺术关系的研究，涉及教坊制度、教坊杂剧、教坊院本、教坊大曲等多个方面。下编属史料辑录和整理性质，共录得教坊散见史料1200馀条，并作了分类和编年整理。附编则录得“教坊专书”8种及“教坊戏剧”23种，并作了简要介绍。总之，该书从“乐制”这一新角度切入，以探讨中国古代文学和艺术问题，尤其是中国传统戏剧和戏曲问题，是一部关于教坊的*、系统、详尽的著述。
刘锦棠年谱【中华书局出品】
￥52.80
本年谱系将刘锦棠投笔从戎、总统湘军、进疆平乱、巡抚新疆期间所形成的函牍、奏议等文献加以汇集、凝练而成。 刘锦棠（1844—1894），字毅斋，湖南湘乡人。咸丰九年（1859），投效老湘军营，随叔父刘松山作战，积勋至同知直隶州。同治七年（1868），左宗棠西征，从克怀远、镇边，还定绥德，赐号法福灵阿巴图鲁。九年（1870），刘松山阵亡，经陕甘总督左宗棠举荐，加三品卿衔，接统刘松山旧部。十年（1871），以破金积堡、诛马化龙之功，赏穿黄马褂，加云骑尉世职。十三年（1874），署西宁道。光绪元年（1875），补甘凉道。二年（1876），率部攻克乌鲁木齐，封骑都尉世职。三年（1877），攻占达坂、吐鲁番、托克逊，赏双眼花翎。攻克喀喇沙尔、库车、阿克苏、乌什，晋三品京卿。收复喀什噶尔、叶尔羌、英吉沙尔、和阗，赐二等男。四年（1878），补太常寺卿，转通政使。五年（1879），署钦差大臣。六年（1880），帮办新疆军务。七年（1881），授钦差大臣督办新疆军务。八年（1882），请设新疆建行省。九年（1883），擢兵部右侍郎，加尚书衔。十年（1884），新疆建省，任新疆巡抚，仍以钦差大臣办理新疆善后及地方事宜。十二年（1886），署伊犁将军。十五年（1889），回籍省视祖母，加太子少保衔。十六年（1890），晋太子太保。二十年（1894），晋封一等男。同年，卒于里。谥襄勤。 本书记录了刘锦棠在稳定边疆、发展生产、关注民生、兴办教育、改革军事、废除旧制、筹办外交等方面的贡献，展现了清王朝对新疆、陕、甘等地的治理情况，内容广泛，史料翔实，可供近代史研究者和爱好者参考。
诗经八堂课(彩图修订版)(套装全二册)【中华书局出品】
￥52.80
全书以“风雅中国”的序言开头，点出《诗经》风雅精神的优美与千年传承。正文分八讲，既有《诗经》的起源、基本概念、与当时社会之关系，又有对《诗经》三大组成部分“风”“雅”“颂”的详细讲解，*后点明《诗经》“群经之首”的历史地位，循序渐进，将《诗经》的方方面面娓娓道来。附录则精选《诗经》名篇数十篇，作详注与评析。配有《诗经》名物、出土文物、古代绘画等全彩插图百余幅，图文辉映，并附赠《诗经》朗诵、吟唱音频及视频，*满足读者学习、欣赏《诗经》所需。
诗经八堂课(彩图修订版)(套装全二册)【中华书局出品】【第二分册】
￥26.50
全书以“风雅中国”的序言开头，点出《诗经》风雅精神的优美与千年传承。正文分八讲，既有《诗经》的起源、基本概念、与当时社会之关系，又有对《诗经》三大组成部分“风”“雅”“颂”的详细讲解，*后点明《诗经》“群经之首”的历史地位，循序渐进，将《诗经》的方方面面娓娓道来。附录则精选《诗经》名篇数十篇，作详注与评析。配有《诗经》名物、出土文物、古代绘画等全彩插图百余幅，图文辉映，并附赠《诗经》朗诵、吟唱音频及视频，*满足读者学习、欣赏《诗经》所需。
西游记(精装典藏本)(套装全三册)【中华书局出品】【第二分册】
￥59.40
《西游记》是中国古典四大名著之一，影响深远。自成书以来，对其研究、整理代不乏人。李天飞注《西游记》，以校勘精良、注释详尽、讲解到位、附录实用而广受好评。为了让当代名家精注与古代名家妙评交相辉映，此处出版，我们插入明代书评大家黄周星对于《西游记》的篇前评与夹批。黄评见解独到、洞察深刻，以对儒、释、道三教同源的理论为世人称道。 视觉体验上，进行*升级，三册精装，双色排版，层次清晰。并通过函套、周边的配套设计，让《西游记》的文化内涵充分外显，大幅提升读者对《西游记》的阅读感受。
不平等的样貌
￥29.99
《不平等的样貌》是一本直社会现实的震撼之作。在新加坡这个看似繁荣有序的国家，隐藏着一系列不为人知的真相。书中以犀利的笔触，深剖析了社会各个层面存在的巨大差异。从贫富差距悬殊的生活状态，到教育、医疗资源分配的不合理，再到不同阶层面临的巨大机遇鸿沟，都一一展现。作者用真实的案例和生动的故事，让读者深切感受到不平等在日常生活中的具象化呈现。这本书将唤醒你对社会公平的思考，促使你去探寻改变的力量。 新加坡，向来给人光鲜繁荣的印象，全球GDP人均所得亚洲NO.1、世界排行第八、居民住房持有率达到90%……然而令所有人想不到的是作为亚洲最富裕的国家之一，新加坡的经济发展背后却充满了争议和质疑。人们一味强调国家荣誉只想扬长避短，对社会不平等的问题却往往选择视而不见。 社会学专家张优远深走访底层社会，历时三年与低收者对话、访谈，了解弱势群体面对的困境，结合其十余年来对于新加坡家庭教育、社会福利、性别问题和公共政策的专业研究，指出新加坡在托育结构、福利制度、教育体系、劳动环境中普遍存在的弊病与不平等，反思改善之道。 揭新加坡人的家丑，不敢公的社会真相！ 全球GDP人均所得亚洲第一、世界排行第八、居民住房持有率达到90%，作为亚洲四小龙的新加坡，向来给人光鲜繁荣的印象，然而令所有人想不到的是作为亚洲最富裕的国家之一，新加坡的经济发展背后却充满了争议和质疑，有一群蜗居于租赁组屋的低收者，他们也许有了容身之处，却找不到立足之地……人们一味强调国家荣誉只想扬长避短，对社会不平等的问题往往选择视而不见。 本书是作者历时三年走访了众多社会低收人群大量调研后的一部佳作，她深新加坡底层社会，让读者看到原本被忽略的低收家庭动荡生活之苦、求学养育之难、教育子女与住房问题之困，对照中产阶层视为理所应当的舒适享受，她勇于揭露并挑战传统的错误观念，呼吁人们关注新加坡福利制度的缺陷，生动描绘出新加坡低收者的生活、梦想与失望，同时探讨如何改这些问题。这是一部饱含感情和自我反思的社会学作品，充满了女社会学家细腻的情感与人文关怀，令人耳目一新，是一部不可多得的好作品。
长江边的后浪Ⅱ
￥39.99
武汉大学社会学院自2018 年起开始对硕士研究生进行体系化经典阅读训练，将经典阅读作为研究生培养的一项制度：“8-10-7”，早上8点至晚上10点，一周7天，“读硬书，硬读书”；学生组成读书集体共同阅读、召开“读书论坛”激扬思维，营造集体互促的“能量场”；鼓励学生规律性运动，野蛮体魄；师生定期举办“面对面”交流活动，以总结前一阶段的读书学习情况。两年后，参与读书训练的同学们都收获颇丰：不仅加深了对社会科学相关学科的理解，还*提升了思维能力、表达能力；不仅增长了知识，还磨炼了意志；不仅丰富了头脑，还锻炼了身体。本书记录了近几年经过读书训练学生的真实感受，展现了不同起点不同背景学生的成长轨迹。
党政机关公文处理工作条例精解与范例(第三版)
￥38.99
2012年4月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《党政机关公文处理工作条例》，该条例将党政两大系统公文处理工作予以统一，是一个非常重要的规范性文件。 本书根据党的十九大精神和*新时代中国特色社会主义思想的新要求，坚持问题导向、需求导向、目标导向、效果导向，结合《党政机关公文格式》（GB/T 9704—2012），紧紧围绕“公文是为了实现中国特色社会主义利益而采取的有效治理国家的重要而基本的工具，是其所代表的利益关系的总和，是不断努力创造并突破历史局限性的产物”这一核心观，对公文创造规律行了剖析，对常用基础性文稿以及法定文种的写作规律行了探讨与解析。 本书有规范、有要领、有技巧、有实例，适合各级党政机关、广大企事业单位行公文处理时使用。
假如镜子欺骗了我
￥41.86
被誉为琼·狄迪恩当代“传人”的贾·托伦蒂诺，从女性经验出发，记录和反思了今天互联网与流行文化中的种种变形：用道德标榜代替真实行动、用健身轻食包装自我规训、用奢华婚礼复刻虚构传统……她以敏锐目光和辛辣文字，书写当今时代对“自我”的塑造和消解。 本书是美国《纽约客》特约撰稿人、新锐女作家、社交媒体红人贾·托伦蒂诺的首bu文集。九篇文章从第一人称的角度出发，记录和反思了青年一代面临的种种问题，讲述了作者自己及身边女性的真实故事。 托伦蒂诺坦率真诚地叙说自己作为网络原住民、真人秀演员、流行文化参与者及影响者、少数族裔的一系列经历，细致探讨了以自我为中心的社交媒体环境对自我意识的影响，揭示资本主义如何与“服美役”结盟从而让人心甘情愿地辛苦工作并且花钱来让自己更有效率、更体面地工作，谈论了千禧一代对婚姻与长期亲密关系的看法，等等。
“家”与乡土性
￥32.66
本书基于对皖西南方村的田野调查，探讨了1980年代以来以“家”为核的村落社会何以可能。针对不同时期“为了家”的特，第一篇为“在家”，分析时段为1980年代，对应着文稿第三到第五章；第二篇为“离家与留守”，分析时段为1990-2010年，对应着文稿第六到第八章；第三篇为“回家”，分析时段为2010年至今，对应着文稿第九、十章。本书以“家”为主轴，以家与乡土性的关系及其变迁为线索，为从“家本位”视角探讨当代乡村文化与社会秩序的转型与重建提供了一个实证样本，具有一定理论启发性。
数字变革与高等教育未来
￥32.66
本书紧密结合国家关于教育数字化的战略部署，深探讨高等教育数字化转型的各个方面。书中从多个维度，如内部与外部因素、国内与国际视角、机遇与挑战，供给与需求，变化写恒定等，全面而辩证地分析了高等教育数字化转型的现状。全书分为六章，系统性地讨论了高等教育数字化转型的趋势理论支撑、全球实践，深剖析了教育人才培养、课程结构、教学方法、评价体系等方面的变革机制，并从伦理角度探讨了转型过程中的风险及其预防措施。书中综合运用了比较研究、访谈和扎粮理论等多种研究方法，构建了高等教育数字化转型的理论框架和实践路径，并强调了在未来发展中高等教育必须坚持的核心价值。这些研究成果为教育管理者、教研人员和教师等提供了宝贵的参考，使他们更好地理解和把握高等教育的数字化转型。
