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如何应对舆情危机?：新媒体时代的企业生存之道
￥8.49
本书提纲挈领地讲述企业舆情危机应对和管理的经验教训，全书分为六个部分，分别是网络舆情危机对企业的冲击、企业舆情应对现状及机制探索、企业日常舆情应对工作、企业危机舆情应对工作、舆情监测系统现状与舆情发展趋势、企业危机舆情应对案例分析报告。全书案例丰富、通俗易懂，适合企业管理者和媒体公关人员参阅。
火星来客：犹太人与诺贝尔奖揭秘(犹太智慧典藏书系第一辑02)
￥10.81
迄今为止，总共有179位犹太人获得了诺贝尔奖，形成了诺贝尔奖中独特的“犹太现象”。犹太人占世界人口总数不到0.3%，但获诺贝尔奖的比例却占诺贝尔奖金总数的22.35%，尤其是匈牙利犹太人，被誉为科学大师中的“火星来客”。这些“火星来客”到达地球以后，怕别人发现他们的火星人口音，便冒充匈牙利人，因为匈牙利人在讲外语时口音特别重，而且他们的天才大多散居世界各地。 钱学森的老师“科学奇才”冯·卡门、化学家波拉尼、“和平之父”西拉德、“计算机之父”冯·诺伊曼、美国“氢弹之父”爱德华·特勒、“当代罕见的数学奇才”保罗·爱多士等，全都是匈牙利人。
科技论文写作规范与方法(仅适用PC阅读)
￥9.99
《科技论文写作规范与方法》一书以国家*颁布的有关科技论文写作的规定、规范、标准为依据，重点从题名、署名、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢、参考文献9个部分，对科技论文的写作作了全面、简明、有针对性的论述。同时，还对与科技论文写作密切相关的量与单位、图与表、标点符号、数字使用等方面常见的问题和错误，以要点提示、系统归纳、正误解析、模板示范等方法，进行了详细的阐述。 本书力图为科研一线的读者和科技图书及期刊的编辑在写作和编辑科技论文的工作中提供帮助。本书具有很强的实用性，是科技工作者的案头工具书。
耕学载道——校长能力的五项修炼
￥9.99
《耕学载道（校长能力的五项修炼）》（作者黄飞）是“文化力书系”系列之一。《耕学载道（校长能力的五项修炼）》包括了变革时代校长的挑战；变革时代校长的挑战；前瞻的能力；避免陷入“行政漩涡”；在校园之外寻找资源等内容。
沉浸传播——第三媒介时代的传播范式
￥27.78
它无时不在，无处不在，无所不能。它是一种全新的信息沁透模式及其产生的无限能量。这个传播的力量如何建构?有何规律?对世界带来何许变化?未来趋势叉如何?本书对世界传播理论前沿带来创新性突破，创造性地提出“沉浸传播”的定义、特征及模式，在全球首次完整建构了沉浸传播的理论体系。沉浸传播携带着基于大数据泛在网络连成一体的世界的本质特征，对人类的信息沟通方式、生产和生活方式带来突破性质变，推动着“第三媒介时代”的到来。沉浸传播为“智慧中国”的构建提供支撑，助我们智慧生存。
解码MOOC：大规模在线开放课程的教育学考察
￥20.99
大规模在线开放课程（Massive Open Online Course，MOOC）是基于课程与教学论及网络和移动智能技术发展起来的新兴在线课程形式。从2008年起短短几年间，MOOC已经从悄然无声发展到“井喷”阶段。清华大学教育研究院的在线教育研究组，作为国内首批从事MOOC研究的学术团体，将研究聚焦于MOOC的发展动态、MOOC的基本特征、MOOC背后的教育理论基础与课程设计理念MOOC的制作与教学过程等，并取得了一些有价值的研究成果。 《解码MOOC（大规模在线开放课程的教育学考察）》旨在将我们近期的研究成果呈献给教育领域的教师和学习者，以为广大教师和读者了解MOOC、参与MOOC，使MOOC*限度地发挥其成效提供帮助。 《解码MOOC（大规模在线开放课程的教育学考察）》由李曼丽、张羽、叶赋桂等编著。
中国老龄社会与养老保障发展报告（2013）
￥24.99
《中国老龄社会与养老保障发展报告(2013)》是由清华大学公共管理学院和就业与社会保障研究中心编写的部有关民生保障与社会发展的报告。课题组基于老龄社会发展规律和养老保障需求与供给，根据2012年以前的数据研发相关指数，不仅运用该指数对“十一五”规划的老龄社会发展和养老保障状况进行综合性评价，更加重视通过指数评价指导改革、创新与发展，引导国家经济发展方式从唯GDP转向以人均GDP的福利相关性为目标，为国家实现“十二五”规划的目标和实现全面小康社会的建设目标奠定基础。
基于创新的教师培训模式的研究与实践
￥24.69
“基于创新的教师培训模式”是一线教师和专业培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的全新的中小学教师培训模式。它主要由“五段互动式”、“一课一席谈”、“教坛三人行”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题讲座”六种培训模式组成，强调培训者与参训教师、参训教师与参训教师之间的多向交流与互动。 “基于创新的教师培训模式”有两个关键词：一是“系统”，二是“互动”。“基于创新的教师培训模式”中各个环节紧紧相扣，培训主题贯穿始终，需要参训教师共同合作完成培训任务。“互动”即理论与实践的互动，培训师与参训教师、参训教师与参训教师之间的互动。 《五段互动式培训——教师专业发展新路径》一书已于2013年8月由清华大学出版社出版，受到广大一线教师的欢迎。为了满足教师专业发展的需求，该书作者又编著了本书。潘世祥编著的《基于创新的教师培训模式的研究与实践》主要介绍了“一课一席谈”、“教坛三人行”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题讲座”五种培训模式，重点介绍了五种创新教9币培训模式的培训理念、操作方法与技能指导。另外，还有专门章节呈现详细的、可供观摩的培训实录以及教育专家和一线教师对五种培训模式的评价与建议。 《基于创新的教师培训模式的研究与实践》可作为中小学教师培训教材，也可供培训师参考，更适用于广大中小学教师的自我提升。
中国人的脸谱
￥9.90
本书是美国著名学者亚瑟?亨?史密斯先生的经典著作。开创了研究中国国民性的先河，是本探讨这个问题的带有社会学性质的著作，也代表了一个时代外国人的中国观，因此对后人产生了巨大的影响。本书共总结了二十七条中国人的特性，引证丰富、或褒或贬，无不言之有据。
温州话（增补本）
￥11.40
现今，温州成了中国乃至世界关注的热点。温州地位特殊，知名度高，不仅人口和经济总量在全省占有很大的份额，而且是我国建设社会主义市场经济的先发地区。于是，温州人成了香饽饽，温州话成为遍布世界各地的温州人天然的纽带。夸张一点讲，温州话就像是国际语，在全世界任何一个角落都能听得到！ 讲着温州话的温州人，敢为天下先，特别能创业；既能当老板，又能睡地板；既能享受好的，也能承受差的。这就是温州人的精神。过去说无徽不商，现在是无温不商。全国各地，哪里有市场，哪里就有温州人；哪里没有市场，哪里也会出现温州人。 研究温州经济，首先要研究温州人；研究温州人，要从温州的人文背景人手；研究温州的人文，首先要研究温州人所说的温州话。
农村成校社区教育的实践探索
￥8.14
《农村成校社区教育的实践探索》共十二章，其中有村（社区）有关人群的教育，包括老年人、农业从业人员、农村妇女及外来新市民等各类人群；有关技能类培训的內容主要为该校近几年在开拓创新中形成的特色，如“海田阿姨”、农业实用技术、外来骨干班等；还有社区教育实验项目类：后-是调研报告类。这些都是作者多年工作经验的积累和科研成果的结晶。该书对成人教育、社区教育工作者如何根据各区域的特点开展工作将有一定的参照意义。
纸媒变革：浙江报业突围之路
￥25.49
当前，传媒业正处于变革期。一方面，传媒业作为文化产业的核心层，正在迎来大发展大繁荣的“黄金时代”，移动互联网、微博、微信、大数据……信息时代的传播新概念、新思路层出不穷；另一方面，以报纸为代表的传统媒体正在进入“寒冬季”，全国报业效益下滑，报业发展进入下行期，纸媒变革迫在眉睫。
媒体转型时代：我们怎样做新闻
￥6.00
金君俐同志要我为《媒体转型时代：我们怎样做新闻》这本文集写个序言，这确实让我感到为难。因为文集的作者，每一位都是资深的新闻工作者，都是宁波日报报业集团和集团属下各家媒体的领导，他们在新闻传播领域摸爬滚打几十年，有着丰富的实践经验和理论积淀，收进文集的文章都是他们在新闻实践中的经验结晶和研究成果。这对于一个既缺乏新闻传播实际工作的长期历练，又缺乏系统的新闻传播理论学习，只是因为工作的需要在这一学科教过几门课因而算得上沾点边的门外汉来说，确实没有什么发表意见的资格。但是，一方面是金主任的坚持，另一方面也是因为各位领导和专家都是我们浙江万里学院的兼职教授，这些文章都是在他们于2012年下半年为我院新闻专业学生讲座的基础上整理出来的，我感到很有必要在这里表达我院师生对宁波日报报业集团领导和专家们的感激之情，衷心感谢各位对我们浙江万里学院文化与传播学院人才培养事业所付出的诚挚关心和全力支持，衷心感谢各位从本职工作的百忙之中抽出时间为我们学生传授知识和经验。这些真知灼见对于我们学生的成才成人，一定会发挥非常重要的促进作用。
社会病管窥
￥12.99
25 年前，龙应台女士在台湾《中国时报·人间》写专栏，于国民党威权严峻统治之下，大批台湾社会弊端——居然大义凛然！大揭台湾社会乱象——居然几无顾忌！大喊“中国人，你为什么不生气”——居然声嘶力竭！
英国著名高校概览
￥16.50
《英国著名高校概览》是通过作者任纪亲自对英国各个大学的实际探访及考察总结得来的内容信息，旨在为未来想去英国各大学进修的同学提供一些指导和帮助，书中主要介绍英国《卫报》*排名前一百所大学的基本情况、地理位置、专业设置、住宿信息等情况，特别针对华人在英国大学的生活及奖学金的部分做了仔细的介绍，希望可以帮助同学们及时地申请到适合自己的奖学金，并且更加快速顺利地融入英国大学的生活。
园本课程开发与教师专业发展——河北民间文化园本课程开发研究
￥11.18
茹荣芳编著的《园本课程开发与教师专业发展--河北民间文化园本课程开发研究》主要对民间文化及园本课程的概念内涵进行了界定，同时对民间工艺、民间文学和民间游戏等进行了教育价值分析，围绕河北民间工艺、民间文学和民间游戏的内容进行了分类，探索构建河北民间工艺、民间文学和民间游戏的园本课程目标设定，以及相应园本课程的资源开发、内容的选择与编排等，并研究了教师参与园本课程开发中存在的问题及教师专业发展路径。 本书适合从事幼儿教育的科研人员、管理人员及幼儿园教师学习使用。
管思集
￥7.20
这本集子时间跨度很大，缘起一年前，偶而翻阅办公室抽屉中保存的几份自己曾经发表论文的昔年报刊，发现若干旧作，试重读之，自觉尚不无可用之处，且多为我近30年新闻工作实践的理论总结和学习心得，重读每一篇文章，其背后丰富多彩的新闻故事仿佛情景再现。窃以为拙作亦从一个侧面见证了宁波改革开放30年来经济社会发展和宁波报业发展壮大的历史轨迹，尤其是一些新闻采访、编辑实务方面的粗浅研究，对于新近踏入新闻这一行业的年轻同事而言，说不定尚有可借鉴之处。同时对自己来说也是投身新闻事业近30年来辛勤笔耕所洒下的汗水和心血之结晶，于是悉心收集、整理，散见于各种新闻理论报刊的文章，集腋成裘。
博物馆展陈设计
￥56.00
本书选取40余个近年建成的知名建筑师的博物馆项目，简明勾勒出建设背景，阐释设计所解决的问题以及产生的影响，同时配有大量实景照片、设计图纸、概念草图等加以说明。这些匠心独具的作品从不同角度展示了新时代博览建筑的设计美学思想以及对功能的清晰表达，从中亦能体会到建筑师及其设计团队精益求精、审慎思考的工作精神。
收视率与电视艺术审美
￥37.81
《收视率与电视艺术审美》在全面介绍收视率、电视艺术美学、电视节目评估、传播学以及电视文化研究理论等基本知识的基础上，着重分析收视率与电视艺术审美的辩证关系，介绍国内外电视节目评估研究方法，构建衡量电视节目审美价值的新工具“审美指数”，设计审美指数的计算方法和应用模型。 全书共分6章：第1章是对本书的概括，对收视率、电视艺术美学等做基本概括；第2章对电视收视率进行一个全面、系统的论述，指出当前电视评估体系中以收视率评估为主的弊端；第3章是电视艺术审美的相关内容，探讨电视艺术的审美价值和美学品格以及它对电视节目评估的重要意义；第4章将系统论证收视率与电视艺术审美的辩证关系；第5章主要是对国内外电视节目评估研究方法的总结和分析；第6章着重构建一个与收视率结合使用的能科学衡量电视节目审美价值的新工具——审美指数。全书的理论观点配有大量案例做支撑，便于读者理解与消化。 本书适合作为高等院校广播电视编导、新闻学专业高年级本科生、研究生的教材，同时可供对收视率、电视节目评估、电视文化研究有所了解的广大电视工作者和研究人员参考。
语言常识全知道
￥10.90
《语言常识全知道》语言是人们必不可少的交流工具，熟练运用语言是社会对人们的要求，也是每个人都应具备的基本能力。语言文字的使用水平如何，是衡量一个人素质高低的标准，它如同一面镜子，反映出人们的思想情操、道德文化修养。然而，当今社会，语言的误用已成为相当普遍的现象，尤其是一些顽固性的语言错误即使在正规出版物中也屡见不鲜。为了帮助广大读者快速掌握基本的语言常识，在语言使用方面少犯常识性的错误，我们编写了这本《语言常识全知道》。《语言常识全知道》从字、词、句入手，对语言常识进行了深入浅出的讲解，分为“中国的第五大发明——汉字…小的造句单位——词语”“约定俗成的四字结构——成语”“简练而形象化的俗语”“妙不可言的现成话一一谚语”“说出前半截，‘歇’去后半截——歇后语…妙趣横生的诗词与文章”“探微名称与称谓”“蕴含奥秘和智慧的隐语——谜语”“语言的规范”“语言运用，赢得交际的艺术”“语言与文化”十二章，内容全面，方便查阅，为你提供你想知道、需要知道和应该知道的语言常识，帮助你快速提高语言修养，在应试、工作、发言、社交中不再犯错，在人生的各个方面都得心应手。
中国当代翻译研究文库·翻译研究：从文本、语境到文化建构
￥29.88
《中国当代翻译研究文库·翻译研究：从文本、语境到文化建构》试图以描写研究的方法，聚焦于中国特有的翻译现象与翻译问题，探讨在特定的文化语境中翻译的特征、形态，以及与主流政治叙述的关系。翻译远非是语言转换，也不是简单的艺术品；翻译是积极的文化建构。我们对西方的译介、诠释和批评已成为改造固有国民性、形塑现代民族精神的重要文化资源。中国在了解西方、翻译西方的同时，自身也发生了深刻变化。
