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探索 实践 凝心聚力——中国高校工会第十八次宣传思想工作会论文集
￥33.95
本书是中国高校工会第18次宣传思想工作会论文集。论文作者结合学习贯彻党的十八大，中国工会十六大精神，学习贯彻落实主席群团工作系列讲话精神，从中国特色社会主义工会发展道路探究、民主管理和教代会建设、维护权益与构筑和谐、教职工队伍建设、文化与信息化建设、加强组织建设与创新工会工作等方面探索新形势下的高校工会工作，既有理论探讨，又有坚实的实践基础，对推动高校工会工作创新和理论创新具有重要意义。 本书适合高校工会工作者，从事高等教育的教师、学者等阅读。
大型项目管理—基于全社会全生命周期管理和本质管理视角
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本书从项目的人、物、方法、经济、环境、生态六个维度提出了项目关键里程碑节年份的匹配度，并一步提出了依据这六个维度计算项目的和谐发展指数和可持续发展指数的原理和方法。大型工程项目技术复杂、施工难度高、项目周期时间长，如何做到安全零事故、质量零缺陷、工期和成本能控制在合理范围内，在本书中界定了大型本质管理的概念，涵盖工期、质量、成本、风险四个维度，并在此基础上提出了计算本质可控度的概念和计算方法，以及本质管理的工作流程和工具。本书以港珠澳大桥项目为背景，同时选取了国内典型的六个大型项目，用全社会全生命周期的“双全”视角行了分析。
暨南文库.新闻传播学·新媒体技术标准的形成与扩散
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中国新媒体技术标准发展存在若干问题。本书对CMMB、TD-SCDMA、HTML5等新媒体技术标准的案例行分析，通过深度访谈，探寻对新媒体技术标准产生影响的因素及其影响过程，并讨论如何合理有效促新媒体技术标准形成与扩散的策略与建议。本书对规管部门和创新机构、规管系统、行动者、运营商等方面的参与者提出了建议，对中国新媒体技术标准的优化与持续性发展具有良好的启示意义。
永不停歇的时钟:机器、生命动能与现代科学的形成
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中世纪以来盛行的自动机械人偶，曾让欧洲的皇室和宫廷贵族着迷发狂，传教士甚至将其作为贡礼献给中国皇帝。从雅凯-德罗兹的写字小男孩儿到坎普林的下棋机器人，人和动物的形象，被频繁地制成荒诞而逼真的机器，仿佛有了“能动的生命”。所有这些都源于“万物机械说”的大行其道，它牵涉出的是困扰人类始终的问题：生命是什么？机器会拥有生命吗？事物运转的动力来自内部还是外部？ 人和机器、物质和灵魂之间的关系，几百年来争论不休。17世纪是翻天覆地的思想大变革时代，机械论作为现代科学的核心范式得以确立，整个宇宙被看作一台机器，包括动物和人类，但仍将其动力和精神归于上帝之手。然而，更为反叛的科学家和哲学家，则认为生命机器具有内在动能。现代生命科学就在这两种矛盾的机械论中兵分两岔。笛卡儿、玻意耳继承了前人衣钵，坚持经典机械论，莱布尼茨、拉马克创造性发展了主动机械论，达尔文的化论在被动和主动模型之间摇摆不定。由此还催生了理查德·道金斯“自私的基因”说，薛定谔则用颠覆性的量子力学解释生命体能从“秩序生秩序”。机械论连引发了控制论、目的论、化论以及认知科学、化心理学、人工智能等理论和学科的形成，在社会文化环境的联动下，铺展成一幅气势磅礴、方兴未艾的现代科学图景。 杰西卡·里斯金拥有哲学、历史学和科学研究背景，她用生动而思辨的文笔，原创性地将一手资料、学界往来通信和文献档案熔融一炉，顺着生命本源问题的脉络，展这场“长达四个世纪的争论”。理解现代科学的历史，对于思考当下、想象未来具有重要意义。这本科学史著作不仅将颠覆我们对现代科学的认知，还将成为我们理解当下生命科学、认知科学和人工智能等前沿问题的思考利器。
钱穆高等教育管理思想研究
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钱穆素以文史大家的身份著称于世，其治学领域主要在史学、宋明理学等方面，因此既有研究也多从这两个角度展，而少有从高校教育管理这一角度着手。本书即为教育管理学视野下的钱穆研究。钱穆是在受传统教育下走出来的文人，因此他的办学也就带有古代书院制度的痕迹。而钱穆又处于新旧更替的时代，所以西方的大学制度、模式也会对钱穆办学产生一定的影响。本书以新亚书院的创办、发展为中心，探讨了钱穆高校教育管理思想的酝酿以及具体实践，并给出了关于当下高校建设的有益启发。
*高人民法院行政诉讼文书样式制作规范与法律依据
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为了更好地促公正司法，维护当事人权益，人民法院于2015年4月29日公布了《行政诉讼文书样式（试行）》。共公布文书样式132个，包括人民法院制作并发给当事人的判决（调解）类文书、裁定类文书、决定类文书、通知类文书等共96个，法院内部用报告、函件类文书14个和指导当事人诉讼行为用的文书22个。 本书在全面收录行政诉讼文书样式132个的基础上，根据2020年公布的《公益诉讼文书样式（试行）》，新增行政公益诉讼文书样式2个。以期一步统一行政诉讼文书制作，不断提高人民法院行政诉讼审判工作水平。文书样式均配以制作规范和法律依据，有助于规范和统一写作标准，方便法官制作裁判文书，是人民法院裁判行政案件和当事人参与行政诉讼的参考用书。
京南地区高校机电类教育教学改革与实践论文集
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《京南地区高校机电类教育教学改革与实践论文集》收集了北京印刷学院、北京建筑大学、北京石油化工学院三所大学机电工程学院教师和教学管理人员近年来的教学改革成果。从教学改革、课程建设、课程思政、实践教学、教学管理五个方面行了全面的介绍。所收录论文的内容主要包括：提高人才培养质量对策研究、专业办学优势与特色研究、课程思政实践、特色专业建设与人才培养模式研究、教学质量保障体系对策研究 、课程体系建设与课程建设、课堂教学方式方法的研究、多元化教学研究活动及实践、实验教学示范中心建设的研究与思考、校内外实践教育基地建设与管理模式探讨、实践教学体系的改革与实践等。
百年清华图书馆
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在清华大学开启新百年征程的时候，我们又迎来了学校图书馆建馆100周年。作为图书馆一个世纪风雨历程的忠实记录，这本《百年清华图书馆》不仅从侧面展现了清华大学追求学术独立与进步的历史脉络，而且反映了几代清华学人的学术精神和人格风范。
贝尔实验室与美国革新大时代
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20世纪20年代初创始，到20世纪80年代拆分结束，作为美国电话电报公司的研发部门，贝尔实验室一直是世界上创新领域规模*，而且可以说是好的实验室。从晶体管到激光，从数字通信到蜂窝电话，现代生活与贝尔实验室可谓息息相关。 在本书中，乔恩?格特纳对20世纪一些重要的发明行了追根溯源。文中描绘了数位对当代通信和计算机技术做出过决定性贡献的科学家。他们是：默文?凯利、比尔?肖克利、克劳德?申农、约翰?皮尔斯，以及比尔?贝克。这些天才宅男才华横溢、行为不合常规，在贝尔实验室度过了自己的职业生涯。同时，本书也赞誉了贝尔实验室那些宽敞且与世隔绝的工作场所，因为天才们可以在那里行各种尝试，无须担心复杂的人际关系、股民利益或公司收益。 在推动发明成为一句口头禅的今天，贝尔实验室为我们提供了一条途径，帮助我们丰富对面临的技术革新挑战和解决方案的理解。毕竟贝尔实验室正是管理创新的基本思路的源头。
移民与文化
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阿根廷的西班牙语中为什么会夹杂那么多的意大利词语？ 为什么华人和犹太人成了世界上规模*的少数中间人群体？ 生活在俄罗斯、巴拉圭、澳大利亚和其他不同社会里的德国人为什么会在职业选择、生活方式上存在类似的代际规律？ 世界范围内有超过1亿的移民，作为一种重要的社会现象，大多数关于移民问题的观察和评论都偏向与当下政治格局、社会环境的联系，但这样视角可能只关注了这个大议题的一个侧面，失去了更宏观深刻的视角——一种世界的视角。 托马斯·索威尔的这本《移民与文化》为我们从历史中找到了移民问题的新注脚，展示了世界移民在较长的历史程中的演变过程，拥有一种全球化的新面向。我们将在这本书里看到德国裔、日本裔、意大利裔、华裔、犹太裔和印度裔身上具备的不同文化特性，这种特性即使在颠沛流离中也未曾消泯。对于特定的种族而言，他们在新居住地扮演的角色，他们的适应能力和知识技能，以及他们本身具有的某种结构性特征，又让他们在迁徙、被同化和主动融的过程中经历着各自的伤痛与收获。
人民共和国党报论坛2013年卷
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实现中华民族伟大复兴“中国梦”，要求新闻传播事业提供强大的精神动力和舆论支持。做好党和人民的新闻宣传工作，需要科学理论的指导。
专家之死：反智主义的盛行及其影响
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随着信息技术和教育的发展，人们现在面对着越来越大量的信息，这使得人们在自恋的和误导性的知识平等主义立场上对任何事件信口河。今天，所有的人通过WebMD（美国健康医疗服务网站）和维基百科都可以了解所有的事，每个普通人都认为自己拥有和医生、外交官一样的知识。所有的声音，即使是*荒谬的，也要求被平等地考虑，而对立的态度则被认为是精英主义。 本书作者指出，反对专家运动的发生有很多原因，包括网络的放性，高等教育中的“顾客至上”思维，以及新闻产业的娱乐化。诡异的是，信息的民主传播，而非受教育大众的培养，反而始产生一批一知半解的、愤怒的公民，他们公指责智识的完善。这与美国历史上由来已久的反智主义思潮不谋而合。 作者认为，当今抵制专业知识和学习的现象，使普通民众相信没有人比别人懂得更多，这使民主机构面临堕落为民粹主义（平民主义）或技术专家治国的危险，而*糟糕的是二者的结合。2017年美国大选后，这一局势变得更加恶劣。 本书为西方民主在信息时代能否稳固和长存敲响了警钟。 --------------- 见识丛书（见识城邦出品） 01《时间地图：大历史，130亿年前至今》[美]大卫?克里斯蒂安 02《太阳底下的新鲜事：20世纪人与环境的全球互动》[美]约翰?R. 麦克尼尔 03《革命的年代：1789—1848》[英]艾瑞克?霍布斯鲍姆 04《资本的年代：1848—1875》[英]艾瑞克?霍布斯鲍姆 05《帝国的年代：1875—1914》[英]艾瑞克?霍布斯鲍姆 06《*的年代：1914—1991》[英]艾瑞克?霍布斯鲍姆 07《守夜人的钟声：我们时代的危机和出路》[美]丽贝卡?D. 科斯塔 08《1913，一战前的世界》[英]查尔斯?埃默森 09《文明史：人类五千年文明的传承与交流》[法]费尔南?布罗代尔 10《基因传：众生之源》（平装 精装）[美]悉达多?穆克吉 11《一万年的爆发：文明如何加速人类化》[美]格雷戈里?柯克伦 [美]亨利?哈本丁 12《审问欧洲：二战时期的合作、抵抗与报复》[美]伊斯特万?迪克 13《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲》[美] 艾尔弗雷德?W. 克罗斯比 14《从黎明到衰落：西方文化生活五百年，1500年至今》（平装 精装）[美]雅克?巴尔赞 15《瘟疫与人》[美]威廉?麦克尼尔 16《西方的兴起：人类共同体史》[美]威廉?麦克尼尔 17《奥斯曼帝国的终结：战争、革命以及现代中东的诞生，1908—1923》[美]西恩?麦克米金 18《科学的诞生：科学革命新史（上下册）》（平装）[美]戴维?伍顿 19《内战，观念中的历史》[美] 大卫?阿米蒂奇 20《第五次始》[美]罗伯特?L. 凯利 21《人类简史：从动物到上帝》（平装 精装）[以色列]尤瓦尔?赫拉利 22《黑暗大陆：20世纪的欧洲》［英］马克?马佐尔 23《现实主义者的乌托邦：如何建构一个理想世界》[荷]鲁特格尔?布雷格曼 24《民粹主义大爆炸：经济大衰退如何改变美国和欧洲政治》[美]约翰?朱迪斯 25《自私的基因（40周年增订版）》（平装 精装）[英]理查德?道金斯 26《权力与文化：日美战争1941—1945》[美]江昭 27《犹太文明：比较视野下的犹太历史》[美] S.N.艾森斯塔特 28《技术垄断：文化向技术投降》[美]尼尔?波斯曼 29《从丹药到枪炮：世界史上的中国军事格局》［美］欧阳泰 30《起源：万物大历史》［美］大卫?克里斯蒂安 31《为什么不平等至关重要》［美］托马斯?斯坎伦 32《认知工具：文化化心理学》［美］塞西莉亚?海斯 33《简明大历史》［美］大卫?克里斯蒂安 ［美］威廉?麦克尼尔 主编 34《专家之死：反智主义的盛行及其影响》［美］托马斯?M.尼科尔斯 35《大历史与人类的未来》［荷］弗雷德?斯皮尔 ……后续新品，敬请关注……
中国发展报告(2018)(中国人民大学研究报告系列)
￥34.00
2018年是改革放40周年，是全面贯彻党的十九大精神的局之年，也是决战脱贫攻坚、实施“十三五”规划至关重要的一年。在中国发展由高速增长转向高质量发展的重要历史时，本书秉承科学严谨的学术态度，多角度、全方位、系统性记录了中国发展变革的伟大历史程，探索中国发展模式，创新中国发展理论，讲述中国发展故事。本报告收录了中国发展指数研究与中国发展信心调查的*成果，从客观和主观两个方面全景展现中国的发展程、民众的发展信心、区域的发展格局；既通过“数”说中国发展，深分析健康、教育、经济、社会四个维度的具体问题；又一步聚焦我国主要城市的外贸竞争力、保险业发展等重和焦问题；旨在述国情、汇民声、助发展，聚民智，为发展服务。作为一本关注民生、论述发展的综合性学术报告，本书着力于民生领域，聚焦于发展获得感、老年人就业、社会环境信心、医疗保险、全面二孩政策等与百姓息息相关的问题；努力为全面推中国经济社会高质量发展，提供基础数据支撑和决策依据。
师说人类学
￥34.00
《师说人类学》是彭兆荣教授退休后写就的一本回忆性散文集。全书分“大师篇”“吾师篇”“友师篇”“多元‘人类学’”以及“厦大岁月”五个部分，正如作者所述：“在《师说人类学》里，我、师与人类学三者串联贯通，称得上是‘我 他’的特殊表述，体例上没有传统的规矩，只是‘我’回忆的故事，却又不是一般意义上的回忆录。‘人类学’虽是主脉，却也没有人类学‘史’的线索。” 全书既有对费孝通、萨林斯、林耀华、李亦园、乔健、金光亿等大师的独家记忆，亦通过对恩师格雷本（美国）和李穆安（法国）的讲述向读者勾勒出自己有趣有料的问学访学经历，“友师篇”记录了自己许多的学界师友——郝苏民、易中天、叶舒宪、徐新建、王明珂、庄孔韶、徐杰舜，等等，而“多元‘人类学’”和“厦大岁月”则更多地着墨于学术研究与学术生态，时而抒情隽永，时而针砭时弊，读来酣畅尽兴，不时发出至情至真的感慨。 人类学是研究“他人”的学科，了解他人而反观自己，把“自己”和“他人”都放在镜子中来观察，可以说是这门学科独特的学术视野；人类学亦是一门行走的学问，学者“一只脚踩在图书馆，一只脚踏在田野中”，从而获得更多的理解之同情与生命之充实。这种不画地为牢的研究方法和心态，在彭教授以散文为体例的写作中体现淋漓。贴在作者身上两个挥之不去的标签——师者和人类学，让我们得以走他无数至情至真的生命往事。
足音——我的学做教师之路
￥34.00
本书是一本教育随笔集。作为一位教育工作者，作者奋斗在教育战线已将近30年，从一名小学教师一直做到小学校长。在书中，作者完整地记录了自己这段历程中的酸甜苦辣。全书分四个部分，内容分别对应自己的四个成长阶段：初当教师的内心感受，在教学业务上的孜孜追求，援疆支教的人生体验，担任校长后对教育教学的思考与感悟。作者的叙述以故事的形式展，或夹叙夹议，或先叙后议，具有一定的可读性，也能给人以启示。
口译认知理论研究(翻译与语言认知研究丛书)
￥34.00
口译认知理论包括传统的释意理论、精力分配模型，但是，口译认知理论必须深到口译过程认知中，从而建构可指导口译实践的理论与方法，口译过程认知包含*基本的口译过程，口译信息一旦人的加工机制中，认知加工即时启动，包括口译信息感知、过滤、选择、注意、提炼、转换、记忆和表达等多个环节，感知过程必然包含过滤和注意选择，新的存储和提取以及转换过程无不影响着口译的信息加工过程，因此，口译认知理论需要建构在过程之上，整体过程下又需要子过程建构，此认知理论研究的结果必将有效指导口译实践过程。该书包括传统认知理论和认知心理学的一些基本过程，从而构成整体的认知理论。
北京基层社会治理创新与实践
￥34.00
本书由北京市各区关于基层社会治理创新与实践的二十七篇案例组成，全书结合相关数据以及各区多年来的实践成果，以案例的形式，立体地展现了北京市基层社会治理探索的成就。从社会力量参与城市治理、物业管理党建联建工作、综合执法实体化平台建设、老旧小区准物业管理转型升级、非首都功能疏解和人口规模调控、网格化治理体系建设、老干部社会组织建设等多个方面反映北京社会治理的成效，从理论与实践相结合的角度提出许多可供实际应用的对策建议。
今夜中午:傅浩译文自选集
￥34.00
《今夜中午：傅浩译文自选集》共分三个部分，包括“英译汉”“汉、日译英”以及“其他语种译汉”，包括诗歌、散文、小说和剧本。其中，不仅收录了莎士比亚的《可否把你比作夏季的一天》、庞德的《在一地铁站里》、济慈的《希腊古瓮颂》等知名作品，也有国内鲜少读者熟知的作品，如艾略特的剧本《磐石》节选、叶芝的短篇小说、徐志摩的散文，以及多首俳句等。 “我和我的翻译”丛书遴选当代影响力广泛的12位翻译家，收录其代表译著选段、译作篇目，涵盖英、日、法、德、西、俄等多个语种。全书由翻译家自编、自选、自注，附译者自序、篇目导读、译者作品目录等内容，集中反映中国当代翻译家群体在译介上取得的重要成果。丛书内容以文学经典及首译作品为主，包括小说、散文、诗歌、文论等，均长期受到读者的热爱与追捧，读者手捧本套作品，可一窥经典外国文艺作品风貌。这套丛书不仅具有一定的文学价值，同样具有较高的收藏价值和研究价值，是翻译研究的宝贵历史语料，可作为外语学习者研习翻译的资料使用，更值得文学爱好者品读。
一生做好一件事
￥34.00
本书是“创·印迹”丛书中的一种。丛书聚焦改革放初期在长三角地区始创业、发展的实践典范，通过系统的资料挖掘、梳理分析，以互动访谈的方式，选取其中第一代中小企业家作为研究对象，讲述这一代人的拼搏、取铸就了中国改革放伟大时代无与伦比的灿烂和辉煌。 本书聚焦总部位于浙江平湖的浙江景兴纸业股份有限公司，讲述了公司党委书记、董事长朱在龙在几十年的创业历程中所展示出的一往无前的前驱力量、勇立时代潮头的决断能力、经营战略中的“道”与“术”，以及在企业经营管理当中勇于担当社会责任的朴素价值观，对企业现代管理具有一定的实践价值和借鉴意义。
“十四五”残疾人事业规划前期研究重点课题报告
￥34.00
残疾人是社会的特殊弱势群体，残疾人事业是我国社会事业中的特殊部 分，需要特殊对待。按照习近平总书记的指示精神和党中央国务院的决策部 署，我们必须高瞻远瞩、统筹谋划，以协调、创新、绿色、开放和共享的发 展理念为指引，继续将残疾人事业的发展纳入党和国家事业的全局来推进。 中国残疾人事业发展的“十三五”规划实施将近尾声，在即将开启的“十四 五”规划中，我们需要更加关注残疾人事业城乡和区域的协调发展，在更高 层次、更高水平上推进城乡和各地区残疾人的*发展，使他们在中华民族 伟大复兴的历史进程中活出尊严、活出丰盛。
中国新闻学的筚路蓝缕：北京大学新闻学研究会
￥34.00
邓绍根编*的这本《中国新闻学的筚路蓝缕（北 京大学新闻学研究会）》阐述了： 1918年10月14日，北京大学蔡元培校长、徐宝璜 教授和邵飘萍先生，创立北京大学新闻学研究会，开 创了中国新闻史上“四个**”：它是中国**个系 统讲授新闻课程并集体研究新闻学的新闻学术团体； 出版的会刊《新闻周刊》是中国历史上**份新闻学 刊物；出版的*作《新闻学》是中国国人自撰的** 本新闻学*作；促使“新闻学”课程走进了北京大学 高等教育的殿堂，成为中国开设的**门新闻学大学 课程。“筚路蓝缕，以启山林”反映出北京大学新闻 学研究会在中国新闻教育开端和中国新闻学兴起过程 中的历史地位。
