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婴幼儿行为观察与指导(慕课版)
￥35.90
婴幼儿行为观察与指导是0～3岁婴幼儿照护者和教育者的重要任务。本书致力于提供一份全面而实用的指南，帮助照护者和教育者更好地了解和应对婴幼儿的行为，为婴幼儿创造良好的成长环境，促其全面发展和幸福成长。利用本书，照护者和教育者可以更有信心地应对婴幼儿教育过程中的挑战，为婴幼儿的成长下坚实基础。 本书共8章，具体内容主要包括初识婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿行为观察与指导的常用方法、婴幼儿感官行为观察与指导、婴幼儿动作行为观察与指导、婴幼儿语言行为观察与指导、婴幼儿社会行为观察与指导、婴幼儿思维行为观察与指导、特殊情况下的婴幼儿行为观察与指导。 本书可作为学前教育专业和托育相关专业的教材或参考资料，书中每章包含的本章学习目标、知识、名词解释、案例分享、课堂讨论和课后练习题等多个模块，能够满足高等院校相关专业课程的教学需求，同时也可为照护者和教育者提供实用的指导和支持。
培养孩子的安全感(第2版)
￥24.90
在孩子的成长过程中，会有很多压力和苦恼，关键是如何将这些焦虑或压力转变为成长的机会，这是我们父母要给到孩子的一种能力，这种能力就是安全感，它是孩子终生的关键能力，有了安全感，孩子就有足够的心力去面对未来生活的种种不确定性。世界儿童情绪发展专家格林斯潘博士在这本书中针对婴儿和幼儿、学龄前儿童、学龄早期儿童、青少年、有特殊需要的孩子这几种不同年龄阶段的孩子的心理特点，以及这个年龄段缺乏安全感的征兆，父母可以提供的帮助以及如何建立这一时期的安全感，给出了详细的解决方案。
相处的密码:写给孤独症孩子的家长、老师和医生的社交故事
￥14.00
美国孤独症专家卡罗尔·格雷（Carol Gray）于1991年创了社交故事法（Social Story TM），该方法被美国国家孤独症中心认定为已有实证数据支持的成熟方法。卡罗尔曾经根据该方法为孤独症谱系障碍孩子编写了《社交故事新编》一书，而《相处的密码》是卡罗尔写给与这些孩子相处的家长、老师、治疗师的一篇社交故事，结构编排与叙述方式依然严格按照社交故事的写作标准展，千余字的内容浓缩了作者四十多年的孤独症儿童教学及咨询经验，从孤独症特质到如何与他们相处、沟通，再到团队成员应具备的素质，不同角色（如家长、老师、治疗师）以及不同阶段（如新手期、专家型）的读者总能从中获得启发和慰藉。
给青少年家庭的性教育礼物:如何保护孩子远离网络色情危害
￥29.50
本书是一部由专业心理咨询师及教育工作者为青少年家长造的一部实用家庭性教育指南。网络的迅猛发展，使得教育工作者、心理工作者和家长们都有了同一个紧迫感：如何避免孩子免受网络sq的危害？ 全书分为孩子网络安全的现实与误区、做孩子的性教育生涯规划、帮助孩子自我蓄能、安全网上冲浪的提前准备工作、智慧应对的SACS模式和家长问题解答六个部分。全书用深浅出的方式，指导家长如何与孩子展关于性的对话，建立健康的性观念，如何识别和防范网络sq的危害以及如何从容平稳地应对。 性教育是爱的教育，是关系的教育。当我们能够把性教育当作“爱”的教育时，我们便能在安宁自在中向孩子传递我们对家庭的理解、对爱的领悟，这便是家庭性教育的最好注解。
全彩图解儿童感觉统合与功能性训练游戏
￥41.88
3到12岁是孩子感知、注意、理解、协调、运动、情绪控制等各单项能力及感觉统合能力快速发展的黄金时期。很多孩子的大脑或身体器官在生长过程中发育得不够平衡，会出现动作不协调、注意力不集中、交往沟通能力不足、情绪控制能力较低等能力发展落后于同龄孩子平均水平的现象，影响孩子的学习与生活。这些现象通过专业的功能性训练都可以得到有效纠正。这类专业训练，在孩子们小时候，都是以游戏的方式行的，被称为“功能性训练游戏”。 本书系统讲述了孩子们身体发育与各项能力发展的规律，剖析了发育发展滞后的外在表现，有针对性地提供了一系列经过多年实践验证、在教师群体中口耳相传的亲子互动式功能性训练游戏。 本书针对3到12岁孩子，旨在帮助孩子全面提升四肢协调、听觉能力、视觉能力、注意力与记忆力、语言表达、情绪管理六大核心能力，为父母提供科学有效的指导与建议。
