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新编财务会计(第2版)
￥13.60
《21世纪立体化高职高专规划教材·财经系列：新编财务会计（第2版）》以《中华人民共和国会计法》及2006年新颁布的《企业会计准则》为主要依据，在编写过程中参考了同类教材，走访了多家企业以增加实用性。《21世纪立体化高职高专规划教材·财经系列：新编财务会计（第2版）》共有20个项目，内容包括：资产的核算，即货币资金、应收及预付款项、存货、对外投资、固定资产、无形资产及其他资产、投资性房地产；负债的核算；所有者权益的核算；收、费用、利润的核算；资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、会计报表附注的编制；非货币性资产交换、借款费用和债务重组业务。 本课题组另出版了《新编财务会计学习指导与练习（第2版）》作为本教材的配套用书，用于突出会计核算实务，注重动手能力的训练，以便更好地提高读者分析问题和解决问题的能力。
C语言上机实验指导
￥6.25
本书是河南省省级精品课程教材。本书配套主教材《C语言程序设计》（刘欣亮、李敏主编）使用。全书以Visual C++ 6.0作为C语言程序发环境， 分为C语言编译环境概述、 上机实验指导（基础篇）、上机实验指导（阶篇）、各章习题部分答案及附录等。本书内容全面、题型丰富、实用性强。以启发式案例引导学生行C语言上机实验，是一本优秀的C语言上机实验教材。
MATLAB基础及其应用教程
￥9.88
MATLAB是一款非常实用的科学计算软件。本书从MATLAB门的角度出发，系统介绍了MATLAB的基础知识及其应用。全书共两篇14章，第1~10章为基础篇，介绍门基础、基本计算、数组和矩阵、数值计算、符号计算、图形绘制、图像处理、M程序设计、GUI图形用户界面、MATLAB工具箱等基础知识；第11~14章为应用篇，介绍MATLAB在图像处理、GUI设计、神经网络、信号处理等方面的应用。
电子技术基础
￥9.98
本书主要针对电子、计算机、信息、机电一体化等专业的电子技术课程改革需求而编写，包括模拟电子技术和数字电子技术两大部分、8章内容，分别为：半导体器件基础，单元电子电路，集成运算放大器，直流稳压电源，组合逻辑电路，时序逻辑电路，半导体存储器与可编程逻辑器件，模数混合器件与电子系统。为了方便课程教学和读者自学，每章后面留有题型丰富的思考题与习题，书末附有电工电子仿真软件Multisim简介、部分习题参考答案和模拟试卷及参考答案。
大学基础物理学(上)
￥5.75
本书依据*非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》的框架编写而成，全书涵盖了基本要求的核心内容，并增加了部分拓展内容。全书分为上、下两册共14 章，包含有力学、热学、电磁学、振动和波、波动光学、狭义相对论和量子力学基础、分子与固体等内容。每章都包含基本内容、本章提要、阅读材料、习题及答案。此外，为了拓展读者的知识面，本书还增加了部分选学内容，这部分内容均标以“*”号。阅读材料也可作为扩展内容，介绍了物理学在前沿科学和技术中的应用及前沿科学理论，选学内容和阅读材料都自成体系，可选讲或指导学生阅读。
企业纳税实务项目化教程
￥12.80
《企业纳税实务项目化教程》依据国家*税收法规和会计准则，按照纳税工作内容设计十大项目。选取中小企业业务典例，以任务为驱动，针对现行常用的11个税种安排教学内容。该书从纳税人角度着笔，以认识纳税工作为始，依次对税款计算、会计处理和纳税申报，乃至涉税文书写作和重要税种纳税筹划行全过程阐述。为方便教学和自学，同时配有《企业纳税基本技能与全真实训》一书，是目前国内较早按“教服务于用” 、“在做中学”行教学安排的教材。 《企业纳税实务项目化教程》着力体现实用性和可操作性，思路独特，结构新颖。既可作为高职高专院校会计、税务、财政、审计等专业的教材，也可以作为从事相关工作人员的参考书。本书由胡爱萍担任主编。
Visual Basic程序设计教程习题解答与实验指导
￥6.25
本书是《Visual Basic程序设计教程》的配套习题解答与实验指导教材。全书包括两部分：部分是习题与解答，为巩固各章知识并满足参加全国计算机等级考试复习的需要，按主教材各章依次给出包括单选题、填空题、判断题和编程题在内的大量习题，并提供参考答案，对较难的编程题提供分析提示，并在参考程序清单中注释。第二部分是实验指导，提供10个实验和1个综合型实验。书中的全部程序均在Visual Basic 6.0集成发环境下调试通过。本书提供配套电子课件、例题和实验题源代码等。
短距离无线通信系统技术
￥12.25
本书主要包括四个部分的内容：①短距离无线通信系统概述，包括无线通信系统的分类，各类无线通信系统简介，IEEE 802.11 WLAN综述，无线网状网的基本概念、特、网络结构，短距离无线通信的特和应用；②典型短距离无线通信系统（LR-WPAN、HR-WPAN、蓝牙）的详细描述；③LR-WPAN、HR-WPAN的网状网能力；④WPAN与WLAN的共存。 全书内容丰富、新颖，概念清楚，层次结构合理、明晰，涵盖了当前国际上主流的短距离无线通信系统，可帮助读者尽快全面了解和掌握短距离无线通信系统技术。
数字系统设计与Verilog HDL(第5版)
￥16.99
本书根据EDA 课程教学要求，以提高数字设计能力为目的，系统阐述FPGA 数字系统发的相关知识，主要内容包括EDA 技术概述、FPGA/CPLD 器件、Verilog 硬件描述语言等。全书以Quartus Ⅱ、Synplify Pro软件为平台，以Verilog—1995 和Verilog—2001 语言标准为依据，以可综合的设计为重，通过大量经过验证的数字设计实例，阐述数字系统设计的方法与技术，由浅深地介绍Verilog 工程发的知识与技能。
Protel 99 SE实用教程
￥9.95
Protel 99 SE提供了更高程度的设计流程自动化，一步集成了各种设计工具，并引了“设计浏览器”平台，将设计工具、文档管理及元器件库等行无缝集成。 本书以Protel 99 SE软件为操作平台，通过典型实例，系统地介绍了使用Protel 99 SE设计电路板的实用操作方法，主要内容包括Protel 99 SE概述、原理图设计、制作原理图符号、原理图编辑器报表文件、PCB的设计、元器件封装、多层板设计、电路板设计典型综合实例、课程设计。
液压与气压传动
￥7.25
本书依据液压与气压传动系统的安装调试、使用维护和日常保养等工作对知识和能力的需求来选择和组织内容，重介绍液压和气动回路的基本工作原理及应用，注重工作任务和岗位能力与知识的联系。全书紧密围绕解决机械设备液压与气动系统问题的工作方法，将液压与气压传动的使用分解为三个项目，每个项目设立关联的工作任务，充分体现了工作过程的完整性，重帮助学习者在体验过程中掌握工作方法。每个项目主要由工作任务、学习目标、任务实施、知识平台、想一想练一练等部分组成。 本书可作为机械制造类专业基础课教材，适用于高职高专院校数控技术、机械制造与自动化、模具制造等专业。
连锁企业配送管理(第2版)
￥9.00
全书共设7个项目，主要包括走连锁企业配送、了解连锁企业配送中心、熟知连锁企业配送作业、熟悉连锁企业配送机械设备、掌握连锁企业配送实用信息技术、学会连锁企业配送绩效分析和提升连锁企业配送组织管理水平等内容。 本书既适合作为高职高专连锁经营管理、工商企业管理、物流管理等专业的教材，也可以作为连锁企业配送从业人员的培训教材和参考用书。
现代纤维艺术
￥44.55
本书介绍现代纤维艺术设计，共5章，主要内容包括：纤维艺术的历史、刺绣工艺、编织工艺、综合材料、纤维艺术的色彩等。本书可作为高等学校艺术设计、美术等专业相关课程的教材，也可供要提高艺术审美的读者学习参考。
大学生顶岗实习与就业指导
￥17.50
本书主要内容包括建立职业意识、职业生涯规划、创业准备与创业实务、就业形势与就业能力、求职前的准备、求职实践流程与技巧、就业权益保护、职业适应与发展等，适合作为高等职业院校的“职业生涯规划与就业指导”教材，也可供自行阅读参考。
液压与气动学习指导与巩固练习(机电类)(附册试卷1本)
￥9.50
方四清编著的《液压与气动学习指导与巩固练习(机电类)》为江苏省机电专业对口单招考试复习用书。本书是按照《江苏省普通高校对口单独招生机电类专业综合理论考试大纲》的有关要求编写而成的。 本书包含了《液压与气动》中液压传动的基本概念、液压元件、液压基本回路及系统、气压传动系统的基本组成和气动基本回路及系统五个模块，涉及液压传动的工作原理、参数计算、两大原理及应用、压力的建立，液压传动的四大类元件的结构、工作原理、图形符号、应用特，液压传动基本回路的工作原理、特、应用及典型液压系统的分析，气压传动系统的组成、各元件的工作原理、图形符号及作用，气压传动基本回路及气动系统分析等学习内容。 《液压与气动学习指导与巩固练习(机电类)》图文并茂，讲练结合，以练为主，突出学生的主体作用，所选例题和练习题的典型性和针对性较强。本书适用于江苏省普通高校单独招生考试机电类专业的学生使用，也可以作为机电类专业相关课程教师参考用书或学生自学用书。
Visual Basic程序设计教程习题及习题解答(第4版)
￥7.45
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材《Visual Basic程序设计教程（第4版）》的配套教材，对该教材中习题做了详细解答。本书以强化学生实践能力为目的，详细讲解了等级考试中的选择题、填空题、思考题、编程题等各种题型的应试技巧和分析解答方法，既便于学生检测知识掌握程度，又符合各类VB考试题型。同时，提供的各种编程典型习题既方便教师掌握重，也便于学生复习应试。
模拟电子电路基础
￥8.75
本书根据*对电子信息专业模拟电子电路的基本要求编写而成。全书共13章，主要内容包括：模拟电子电路导论，理想运算放大器及其线性应用，晶体二极管及其基本应用，场效应管，双极型晶体管，通用型集成运放结构及其单元电路，功率放大器，放大器的频率响应，负反馈放大器及其稳定性分析，特殊运放的应用，有源滤波器及基本电流模电路，波形产生电路及其应用，直流稳压电路和集成稳压器。本书配套多媒体电子课件等网络资源 。
经济法基础(第3版)
￥12.80
全国职业教育工作会议已明确了高等职业教育的改革发展目标，高职业教育的主要工作任务就是要以就业为导向，培养应用型、技能型人才。教材建设是实现才培养目标的关键环节，在人才培养过程中起着举足轻重的作用。本书正是遵照这一宗旨，据《*关于以就业为导向深化高等职业教唷改革的若干意见》和全国职业教育工作会议神，依据高职高专层次经济管理类专业经济法基础课程教学的基本要求而编写的。 考虑到高职高专以培养应用型、技能型人才为目标，本书在编写过中，既参照其他经济法教材编写的一般原则，同时也考虑到高职高专教育及新时期高职高专生的特。事实上，《经济法基础》就是作者在多年教学实践的基础上所完成的教学改革研课题的终成果，出版至今受到了许多学校师生的大力欢迎，并很荣幸地被列为普通高等教育十一五”*规划教材。《经济法基础》(第3版)传承了上一版的优，又采纳了同仁们出的宝贵意见与建议，并力争将*的立法精神和內容体现于其中。在突出实用性的同时，将律法规条文的可读性、特色段落的多样性和表现手法的新颖性有机结合起来，注意运用对比的法，选取社会实践中生动的案例说法，用简明流畅的语言去阐释法律理论与制度，实现理论学和案例教学的完美融合，易记易懂。 市场经济就是法治经济，因此从事管理、经济和服务工作的人员都须认真学习和掌握与本专业工作有关的经济法律知识，以适应我国市场经济建设和国际市场的需要。遵循这一原则，《经济法基础》(第3版)的内容分为5篇16章，即经济法总论(括章)、经济法主体法(包括第二章至第五章)、市场规制法(包括第六章至第十三章)宏观调控法(包括第十四章至第十五章)和经济仲裁与经济司法(包括第十六章)，既简明要地介绍了经济法的基本理论，又明确地阐述了规范市场主体及活动的法律规范、宏观调控面的法律规范，以及经济仲裁和经济审判的基本知识；同时又保证了知识体系脉络清晰。本在具体教学时內容可灵活增减，并且不影响通篇內容体系的完整性。
光纤通信原理及应用
￥15.60
本书全面地介绍光纤通信的基本技术和发展，包括光纤通信的物理学基础；光纤和光缆的结构、传输理论和传输特性；有源器件和无源器件的原理及特性；光端机的组成和工作原理；光纤通信系统和网络以及其他光纤通信系统的组成关键技术及应用；光纤通信相关实验的原理简介及实验系统的构建等。 本书从基本知识出发，由点及面进行原理阐述，以便读者先了解系统组成及各部分工作原理，再从整体角度去进一步深入学习系统知识，适合各个层次的读者方便阅读。本书可作为电子信息科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术（网络工程）等本科生和研究生教材，也适合从事光纤通信工作的工程技术人员参考。
大学生创新创业教程(慕课版)
￥19.30
本书内容包括大学生的就业制度与政策、职业生涯规划、就业准备、笔试及面试礼仪和就业权益维护等知识。大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。
数据结构案例教程(C/C++版)
￥34.99
《数据结构案例教程（C/C 版）》共9章，围绕线性表、栈、队列、串、矩阵、广义表、树、二叉树、图等常用的数据结构，介绍了基本概念、逻辑结构、存储结构、操作运算以及实现算法、案例应用；还介绍了多种常用的查找算法和排序算法，并对各种算法的性能行分析。书中使用C语言定义各种数据结构，利用C/C 代码描述算法。 《数据结构案例教程（C/C 版）》的每一章以若干典型的导学问题为主线贯穿组织，由“知识学习”“知识应用”和“知识拓展”等部分组成。围绕导学问题，引导学习者思考问题、对实际问题行抽象建模、实现模型和应用模型。每章均附有本章小结、思考与练习和应用实战，附录给出了课程考试样卷和课程设计题。 《数据结构案例教程（C/C 版）》可作为计算机科学与技术专业、软件工程专业及其他相关专业“数据结构”课程的教材以及研究生学考试辅导书，也可供计算机软件发人员或编程爱好者参考和使用。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823885，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供本科计算机教师QQ交流群：158665100，欢迎加！CAD/CAM/CAE教师交流群：329622498
