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药用植物亲缘学导论
￥83.99
药用植物亲缘学是研究药用植物的植物亲缘关系-化学成分-疗效(药理活性及传统疗效)间的相关性的一门边缘学科,是中药资源和植物药资源研发的基础工具。本书在药用亲缘学框架下，以植物类群和物种的遗传亲缘关系为线索，系统论述代表性药用族属的植物化学、化学分类学、分子生物学和系统发育关系，以及上述各方面与植物药药代动力学/药效的关联。在药用亲缘学的知识谱系中，增加了药用基因组亲缘学新概念。本书系统梳理药用亲缘学的认识论和研究方法的化，对研究范式转换提出了初步见解。 本书可供药用植物、中药资源、生药学等相关专业教师、研发人员和相关决策部门参考，也可供上述专业本科生和研究生教学参考。
淡水沉积物硅藻图谱
￥23.99
《淡水沉积物硅藻图谱》以植物分类学为基础，面向水生态研究领域历史生态信息缺乏的需求，建立了淡水沉积物硅藻提取和识别的基本方法，并对常见淡水沉积物硅藻行了分类，配合著者通过显微镜的实拍图片来分析其特和分布规律。本书适合水生态研究领域的科研和管理人员。
滇东南地区硬叶兜兰多样性与保护
￥63.99
《滇东南地区硬叶兜兰多样性与保护》以滇东南地区特色花卉——硬叶兜兰的资源保护为目的，翔实地记录了滇东南地区硬叶兜兰的历史和资源分布现状，并调查了该地区少数民族对其资源发利用形式，从保护生物学的角度展了硬叶兜兰群落样方清查，分析其分布群落特。在此基础之上，结合种群的保护展了不同区域种群表型和DNA水平的遗传多样性的分析，结合当前国内外兰科植物的保护现状，对当前该地区人为干扰对该地区硬叶兜兰种群的影响行初步评估。全书由兜兰资源组成、硬叶兜兰的叶解剖形态和花形态、滇东南地区硬叶兜兰分布与生境、滇东南地区硬叶兜兰种群的遗传变异、濒危兰科植物的保护、兰的植物文化和发利用几部分组成。 《滇东南地区硬叶兜兰多样性与保护》可作为高等院校园艺、园林、林学、农学、植物保护、植物学等相关专业师生的参考用书，也可作为相关专业的科研、管理、技术人员参考用书。
昆虫分类学(修订版)
￥292.99
《昆虫分类学》(修订版)全面阐明了昆虫分类学的理论、原则、法规和方法,并按亲缘关系对35个目的种类、分布、生物学、生态学及其在亲缘分类的位置以及各目昆虫外部形态、内部解剖特征、生活史等行了说明,其中包含与经济有关的种类或我国特有的昆虫种类等。在目下又分亚目、总科、科、亚科、属、种等阶元相应的多层次检索表,特别是属、种以下近缘种的区别等。《昆虫分类学》(修订版)主要取材于中国产又具经济意义的昆虫物种,涉及有害昆虫防治和有益昆虫的利用,凸显中国本土特色。本书*版上、中、下册分别出版于20世纪50年代、70年代和80年代,是我国*部较为完整的昆虫分类学著作。《昆虫分类学》(*版)一经面世,受到广泛重视。南大学、中山大学、北京大学、四川大学和复旦大学五所高校合编的昆虫学教材中就积极采用蔡氏昆虫分类系统,并引用有关图表和资料等。该书产生了极为深远的影响,被公认为是国内昆虫分类*权威性的著作之一。该书修订版的出版对我国农业、林业、医学和环保等生产、科研和*门均具有重要理论和生产实践的意义。《昆虫分类学》(修订版)可供昆虫研究相关科研人员,以及生命科学相关专业、环境保护相关专业、医学相关专业、农林相关专业师生使用。
实用神经变性疾病生物学实验方法与技术
￥128.99
实验前该准备哪些试剂？怎么配制实验试剂？实验前该准备哪些仪器？怎么培养海马神经元？怎么观察神经元的形态学？怎么鉴定神经元？怎么培养小鼠中脑多巴胺能神经元？怎么培养神经干细胞？怎么培养原代神经胶质细胞？怎么测定小胶质细胞趋化、迁移、吞噬功能？怎么测试实验动物的学习和记忆？怎么检测基因芯片？怎么做神经免疫组织化学和免疫荧光染色？怎么应用Image J 神经生物分析软件、GraphPad Prism 6.0软件、SPSS软件？……本书图文结合予一一介绍。实验流程严格按照美国国立卫生研究院（NIH）、国立老化研究所（NIA）的标准、规范执行。内容实用，具有可操作性。 本书适合从事神经病学研究的人员，如神经内科、神经外科医师、研究生、医学院校基础研究人员，特别适合初学者阅读参考。
数学分析选讲
￥11.99
本书为韩山师范学院数学与统计学院选修课教材和考研参考书。全书以专题选讲的形式，选择了数列极限与函数极限、连续与一致连续、导数与微分、定积分、级数、一致收敛、多元微积分七个专题，每个专题介绍概念和理论，并重选取了典型案例讲解，全书非常具有实用性，学生针对这七个专题，能行针对性的案例学习，加深理解。
幽灵般的超距作用：重新思考空间和时间
￥18.00
空间是什么？我们大多数人一般不会问这个问题。空间是物理学的“住所”，物理学只能在空间里“玩耍”；事物在空间中存在，在空间中运动和形成。然而在过去的几十年里，物理学家发现了一个奇特现象，它超越了空间和时间的管辖范围。这个现象称为“非定域性”，即两个粒子无论相距多么遥远却同步共舞，看起来像魔法。爱因斯坦看到这种现象时惊讶得找不出一个合适的词，便称之为“幽灵般的超距作用”。? 近来这个现象显得更加神秘，因为其他形式的非定域现象相继被发现。在黑洞里、在粒子碰撞中甚至在引力的运作中，都发现了这种“幽灵般的超距作用”，潜在地它威胁了我们对物理现实的*基本的理解。如果空间不是我们以为的那个样子，那么空间到底是什么？? 在《幽灵般的超距作用：重新思考空间和时间》中，著名科学作家乔治 ? 马瑟试着回答这一问题。马瑟对非定域性问题行了大胆探索，采访了试图解释这个问题的科学家。他带领我们踏上史诗般崎岖漫长之旅，走观察粒子的实验物理学家的生活，走观察星系各向均匀性的天文学家的生活，走揭大爆炸之谜的宇宙学家的生活。他考察了 20 世纪科学的重大发现和重大混乱，跟踪了非定域性这个非常有争议的话题，展示了尽管实验证据无可争议，但科学家们却提出了截然不同的解释。科学家们的结论不仅挑战我们对空间和时间的理解，而且也挑战宇宙起源的解释。那些卓有见识的物理学家提出了新的物理学大统一理论。
电磁兼容(EMC)技术及应用实例详解
￥24.95
本书从产品的设计和试验两条主线出发，系统地讲解了电磁兼容设计这门新技术，以及电磁兼容的相关标准与实施。在门篇中通过各种电磁兼容试验，介绍了国家现行标准的试验技术，使读者能够对电磁兼容技术有充分的认识；在提高篇中本着实用的目的深浅出、循序渐讲解了电磁兼容的各种技术手段，并且尽量避免了冗长的理论公式，使读者能够很轻松地掌握电磁兼容这门技术；后，在精通篇中本书通过一系列实例深化并补充了对电磁兼容标准和技术的理解。
生命课堂的100个故事
￥18.36
生命课堂是师生共同学习与探究知识、智慧展示与能力发展、情意交融与人性养育的殿堂，是师生生命价值、人生意义得到充分体现与提升的快乐场所。在生命课堂实践中，有许多感人的瞬间、难忘的人和事、精彩的对话……本书系从事生命课堂实验的广大一线教师在自己的教育教学实践中撷取的一个个感人的、难忘的在生命课堂发生的真实的人和事，读过之后，会让人深思考，反思教育、重构课堂。
概率论与数理统计学考指导
￥15.00
2011年12月出版 的《概率论与数理统计》教材（第二版）经过几年的教学实践，学生和教师反响良好，一致认为教材体系恰当，内容选择编排合理，语言通俗易懂，概念阐述深浅出，知识提炼的非常好，能分散难，易于理解，利于学生自学。但也提出了许多宝贵意见，如习题还不够丰富，例题难度也需深化。另外，考研的学生越来越多，应当充实考研方面的内容。本书就是在第二版的基础上其行修订的。本书是作者根据*关于高等学校工科类和经济管理类本科数学基础课程教学的*基本要求，对概率论与数理统计的传统内容行了整合，在第二版的基础上，对*变量的分布及其数字特征部分重新行了编写，章节与习题类型行了调整。
物理光学(第4版)
￥12.48
本书以光的电磁理论和傅里叶分析方法为基础，系统阐述经典与现代物理光学的基本概念、原理，主要现象和重要应用，力求反映本学科的现代面貌。本书内容共7章。第1章，光的电磁理论；第2章，光的叠加与分析；第3章，光的干涉和干涉仪；第4章，多光束干涉与光学薄膜；第5章，光的衍射；第6章，傅里叶光学；第7章，光的偏振与晶体光学基础。
电波传播模型选择及场强预测方法——工程实施指南
￥12.25
本书根据电磁场与电磁波基础理论、国际电联以及国内外多年的研究成果，给出9 kHz～300 GHz频段内各类无线电业务在不同环境中的电波传播模型选择、场强预测方法以及电波传输模型选择流程，适用于无线电装备研制论证、无线电台站规划设置、电磁干扰分析、电磁频谱管理、电磁兼容性分析等领域，能够为电磁环境的定量化描述提供重要的工程应用价值。
高等数学深化训练与大学生数学竞赛教程
￥14.00
本书是作者多年来在大学生数学竞赛辅导和考研辅导经验的基础上编写而成的．全书共分为13 章，每章包括4 个模块，即知识要、典型例题分析、深化训练以及深化训练详解．本书编写的目的主要有两个：一是帮助工科类、经管类本科生备考全国大学生数学竞赛，使学生能够在短时间内迅速掌握各种解题方法和技巧，提升学生综合分析问题、解决问题的能力；二是为了满足工科类、经管类本科生考研的需要. 在例题和习题选编方面，精选了部分有代表性的数学竞赛真题和考研真题，同时注重例题、习题的创新，按题型分类行合理编排，使学生能够尽快地适应考研题型，从容应对考试.本书既可以作为普通高等院校工科类、经管类本科生参加全国大学生数学竞赛的辅导用书，也可以作为工科类、经管类本科生考研深化训练用书．
光怪陆离的物质世界：诺贝尔奖和基本粒子(试读本)
免费
人类对事物的认识过程总是曲折而漫长的。早在古希腊时期就有哲学家指出：世界是由原子组成的。但是。直到20世纪初。才由法国物理学家证实了原子的存在。事情远没有人们想象的那么简单。原子并不是不可分割的，原子是由更小的粒子组成。于是，质子、中子、中微子、介子……随着时间的推移纷纷浮出水面。但是，随后人们发现，质子、中子和介子等也不是不可分割的，它们是由更基本的组“夸克”组成。1995年人们对粒子物理标准模型中后一个夸克的搜寻，画下了一个圆满的句号。可是按照粒子物理标准模型，粒子世界由62种粒子构成。但人们只证实了60种粒子的存在。可见，要认识我们所在的这个世界，我们还有很长的路要走。
化学热点漫话
￥14.14
本书从化学科学的视角，运用化学知识与研究方法，介绍、阐述与化学科学和化工技术密切相关的社会热点问题，关注我国当前的化学化工研究前沿，介绍化学科学以及化工技术在能源、材料、环境保护、食品医药等领域作出的贡献。 本书图文并茂，论述简明。面向具有普通高中化学课程知识的读者，特别适合大、中学学生课外阅读，也可供中学化学教师和师范院校化学教育专业学生阅读参考。
流体力学基础(双语版)
￥32.98
本教材是为高等工科院校非力学专业本科生流体力学课程教学编写的。教材的重点放在流体力学的基本概念、基本理论和解决流体力学问题的基本方法上，目的在于为学生奠定的较为坚实的流体力学基础知识，同时训练学生的（专业）英语交流能力。本教材共9章，包括流体力学简介、流体静力学、流体运动学、流体流动的有限控制体分析、流体流动的微分分析、相似理论与量纲分析、管内流体流动、平面势流和绕物流动。全书文字部分采用双栏格式排版，中英文对照。为便于学生学习和理解教材内容，每章都附有一定数量的例题和习题。
离子色谱方法及应用
￥48.70
本书是《色谱技术丛书》的一个分册，系统阐述了离子色谱的原理、仪器、技术及应用。全书首先概述了离子色谱的定义、特点及发展趋势，在此基础上详细介绍了离子交换色谱、离子排斥色谱和离子对色谱3种离子色谱的分离机理及影响因素，离子色谱柱填料，离子色谱的抑制技术，离子色谱常用的电化学和光学检测器，离子色谱样品前处理技术以及离子色谱在环境、食品、工业、医疗卫生、药物、农业等领域中的应用。*后，介绍了离子色谱仪器常见故障的排除和色谱柱的清洗。 本版在内容结构上较前两版做了较大的调整，增补了离子色谱在理论、应用、软件和硬件方面的*近展，提供了如何利用离子色谱进行物质分离分析的思路、策略、方法和实例。 本书可作为从事离子色谱分析的研究人员、仪器开发人员和分析技术人员的参考书，同时可供环境、食品、化工、化学、医药、农业等领域的分析工作者参考阅读。 本书是为中等以上文化水平的分析化学工作者编写的。可供离子色谱分析方面的研究、研制和分析人员参考，以及作为中专、大专院校相关专业的教学参考书。
材料物理基础习题及解答
￥16.49
本书为《材料物理基础》教材配套的教学辅导书和学习参考书。全书共6章，包含晶格结构、金属自由电子费米气模型、能带论、电子在电磁场中的运动、晶格振动与晶格热性质、晶体结合。本书与《材料物理基础》互补性强，对同学充分理解材料物理的知识点，掌握精髓内容是非常有帮助的。本书可作为材料类、应用物理等相关专业的本科生、研究生学习材料物理的辅导教材，也可作为从事材料研究、生产、应用及其他相关行业科技人员的参考书。
大鼠心肌细胞Hsp110抗热应激损伤的分子病理学研究
￥23.80
本书分别从原代心肌细胞培养优化、高温应激心肌细胞内热应激蛋白 Hsp110的转录、表达，损伤标志酶的变化，N-乙酰基半胱氨酸对其调控的作用，RNA干扰技术下调其表达对信息细胞损伤及细胞内相关信号通路的变化，系统揭示了Hsp110在热应激心肌细胞损伤过程中的分子调控机理。本书适合动物学、实验动物学、生物学等专业的教师、研究生和科研人员阅读参考。
有机化学实验(第二版)
￥17.99
《有机化学实验》（第二版）在简单介绍实验基本常识之后，结合具体实验项目对有机化学实验中的基本操作行了详细介绍，随后是19个普通有机化合物的制备和性质实验。为了贴合工科类院校的需求，又选取了19个代表性的精细有机化学品的合成及高分子化学实验。*后一部分为14个有机化合物的分离、定性鉴定和定量测定实验。本书实验项目选取有代表性，可操作性强，有利于培养学生的综合实验能力。《有机化学实验》（第二版）可作为高等院校化学类、化工类、材料类、生物类、环境类、食品类、轻化工程类等专业的本科生教材，也可供相关人员参考。
有机化学实验第三版
￥15.28
《有机化学实验》(第三版)共分七章,包括有机化学实验的一般知识,有机化合物的物理常数,有机化合物的分离和提纯,有机化合物的合成,有机色谱分离技术,天然有机化合物的提取,综合设计实验.全书有不同层次的合成和设计实验共61个,合成实验等附有红外,紫外或核磁谱图.书后附录列出了进行各类实验可能需要的参考数据,以便查阅.《有机化学实验》(第三版)可作为高等院校化学,化工,材料,药学,食品,生物,环境,农业等专业以及相近专业本科生的有机化学实验教材,高等师范院校,高职高专学校的化学化工专业学生及教师也适合使用.
