万本电子书0元读

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每满80减40 星星离我们有多远
星星离我们有多远
卞毓麟
¥14.90
星星离我们有多远?从地月距离到地日距离,再到“巡天遥测十亿岛”,一代代天文学家用坚持不懈的探索铸就了一把“量天尺”,揭示遥远深空真实的模样。于是,超新星、亮星等天体与“开普勒三定律”“宇宙大爆炸”等理论纷纷登场,为我们揭开宇宙无穷奥秘中的一角……《星星离我们有多远》以生动有趣的科普故事、深入浅出的语言,带领我们回顾人类探索太空的艰难历程,诠释每一次人类智慧火花下暗藏的科学原理,开启一段神奇浪漫的科普之旅。
每满80减40 看见星星
看见星星
张文杰
¥83.85
本套丛书是面向幼儿的天文学科普系列读物,包括三个绘本:《假如没有太阳》《俏皮兔追月亮》《地球与大力怪》。丛书通过构设两只小兔奇思怪想、猎奇探险、增长知识、成长步的有趣故事,介绍了天文学基本常识和简单概念。内容紧贴低幼段孩子的理解能力和认知水平。语言浅显易懂,画面色彩鲜艳,图意趣味盎然,这些设计可使小读者和家长在阅览时产生共鸣,并在潜移默化中学习,从而激发孩子对宇宙天文的兴趣。
每满80减40 黑星编年史
黑星编年史
黄朋
¥35.70
星际纪年3135年,远在另一个星系的人类第二殖民星球多尔玛星球被一颗小行星撞击的几百年后……
每满80减40 天文宇宙力学
天文宇宙力学
张宝清
¥19.90
《天文宇宙力学》包括两部分,*部分是《天文宇宙力学》理论部分,详细阐述了从一般物体到宇宙天体运动状态变化产生力及其现象,共分十个专题系列。第二部分是*介绍怎样从天文、地理奇谜案例中发现这一理论学说的。希望读者能从探索之旅中增加无限乐趣。
每满80减40 攀登不可能之山
攀登不可能之山
[英]理查德·道金斯
¥47.60
理查德·道金斯科学作品,《盲眼钟表匠》姊妹篇。 眼睛、耳朵和心脏、翅膀、蜘蛛网,它们身写满了“不可能实现的完 美”。本书旨在回答“看似被精心设计的生物特征和器官功能是如何一步步自然演化而来的?”这一演化论经典难题。全书以蜘蛛网、翅膀、眼睛、贝类螺类、胚胎等为例,将自然界存在的形态与计算机程序模拟结果进行对比,探讨生物演化的方向;又以蜜蜂授粉、无花果与黄蜂共生为例,探讨生物演化的相互作用。 道金斯使用“不可能之山”作为比喻,其高度代表了“完 美”和“不可能实现”两种性质的组合。想要一跃而就,登上演化的制高点是不可能的,但如果来到山峰的另一侧,则会看到一条蜿蜒曲折的缓坡(即缓慢的、累积的随机变异的非随机存续)。只要有足够长的时间,便可沿着这条缓坡顺利登顶。 作者用平易近人的语言、详细的案例和计算机模拟剖析生物演化的规律和特征。作者认为,生物因基因突变偶然出现某种特质,但在演化过程中,由于人工选择或自然选择,遗传特质通过累积得以不断优化,形成现在的形态。所谓生命进化的不可能,其实都可以通过逐渐的进化过程实现。
每满80减40 高考圆锥曲线探秘:从体系到技巧
高考圆锥曲线探秘:从体系到技巧
董晟渤 李心睿 编著
¥31.87
圆锥曲线是高考数学的重难, 近几年常在高考数学试卷的最后一题出现。本书系统介绍圆锥曲线的基本定义和统一定义、有心圆锥曲线的第三定义、参数方程、极线等知识, 讲解差法、联立、齐次化联立、同构式、不联立等常用的计算技巧, 适合高中生和高中数学老师阅读。
每满80减40 自然课堂:南方民间草木笔记
自然课堂:南方民间草木笔记
陈妙芬严定婷
¥14.94
家乡52种神奇的植物,给作者的日常生活带来了许多惊喜和乐趣。作者用优美诙谐的文字将她与这些植物的趣事连同植物的知识深浅出地讲述给读者,并由专业的手绘插画师配上精美的手绘植物插画,希望能从生活的滴滴中唤醒读者对自然和家乡植物的热爱。
每满80减40 中山市林业有害生物生态图鉴
中山市林业有害生物生态图鉴
陈志云王玲徐家雄李东文
¥29.40
本书图文并茂地介绍岭南地区158种林业有害生物的识别特征和防治方法。文字科学严谨、内容通俗易懂,是普通市民观察和认识自然的科普书,也是农林业工作者的实用参考书。
每满80减40 现代数学在中国的奠基——*抗战前的大学数学系及其数学传播活动
现代数学在中国的奠基——*抗战前的大学数学系及其数学传播活动
郭金海
¥32.40
全面抗战前的20余年,虽然只是整个中国现代数学发展历程中的一段较短的岁月,但却是一个关键时期。这一时期,主要通过大学数学系的数学传播活动,现代数学在中国大体完成奠基历程。作为*部关于中国大学数学系的数学史专著,本书以翔实的档案资料与相关大学原始出版物为基础,研究全面抗战前中国大学数学系的创建、发展经过与数学传播活动。对现代数学在中国的奠基,全面抗战前中国的大学数学系都做出相应的贡献,有其各自的地位。作者择取7个具有代表性的大学数学系,结合国际背景和国内背景,从科学史与教育史的视角加以研究,详尽地还原了真实的历史。在此基础上,综合呈现了现代数学在中国奠基的主要历程,分析了大学数学系在其中扮演的角色。