购物车
个人中心
京剧趣谈
￥9.00
《京剧趣谈》为徐城北散文集，以京剧为切，精选京剧文化研究专家徐城北先生为儿童撰写的京剧普及、京城饮食文化和城市特色的文章，其中《京剧趣谈》选统编小学语文教科书。徐城北先生用京味十足、风趣幽默的语言，生动讲述了京剧的基本知识和有趣的梨园故事，将京腔、京味、京韵融为一体，以独具特色的京剧艺术和老北京风土人情，帮助小读者们了解京剧，激发他们对戏曲艺术的兴趣，带领他们感受传统文化的魅力。
中小学特色发展:理论基础与实践案例
￥41.40
中小学特色发展：理论基础与实践案例
红楼梦(全二册)--语文课推荐阅读丛书 中华书局出品
￥47.60
《红楼梦》是中国古典文学“四大名著”之一，被誉为“中国封建社会的百科全书”。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了大家族的兴衰史，展现了封建社会鲜活真实的世态人情。《红楼梦》成功塑造了众多丰满立体的人物形象，造了扣人心弦的故事情节，蕴含着深刻的思想底蕴，是值得每一位读者反复阅读、深品鉴的经典作品。 “语文课推荐阅读丛书”的《红楼梦》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写“导读”，介绍《红楼梦》的作者、版本、写作背景、主要内容、思想内涵、艺术风格等。根据中学生的阅读需求和能力，对原著中的疑难字词行注释，扫清阅读障碍。配有《名著阅读知识梳理与检测》手册，帮助学生备考《红楼梦》试题。
语文课超有趣.作文强化篇:四年级下册
￥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。 在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步，共同成长！
经典常谈朱自清(八年级下《语文》推荐阅读丛书)
￥42.00
朱自清的《经典常谈》对《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、“三礼”“春秋三传”“四书”、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等十三篇经典行了梳理和讲解，系统地介绍了中国古代文学的历史与发展脉络，内容简洁精辟，文字采用白话文形式，通俗易懂，是中国传统文化的启蒙经典。
世界名著一本读
￥79.00
收录《鲁滨孙漂流记》《绿山墙的安妮》《雾都孤儿》《野性的呼唤》《银河铁道之夜》五篇世界名著，重新编译，配合大量精美插图，提高儿童阅读兴趣，通过五个题材不同的经典故事，让儿童理解勇气、乐观、善良、强大、幸福的真谛。插画精美，画风多变，贴近儿童视角，提高阅读体验。
伊索寓言一本读
￥49.00
收纳一百余篇《伊索寓言》经典篇目，重新编译，精心打磨语言风格，在保留原文表述、思想和情节的同时，使其更加平实质朴、幽默风趣，贴近当代文字表述习惯，降低阅读门槛，帮助孩子养成独立阅读好习惯。配合幽默插画，贴近儿童视角和阅读习惯，提高儿童读者阅读兴趣，让孩子主动体会穿越千年的哲思与智慧。
300个句子攻克高考英语语法
￥29.99
《300个句子攻克高考英语语法》以近年高考英语真题为蓝本，选取了有代表性的300个真题句子，涵盖考生易混淆、有难度且常考的核心语法，按照由浅深、由简到难的顺序呈现，通过句子系统讲解语法。 本书突破传统的“语法知识”概念式讲解方式，通过句子讲解语法知识，使得语法规则不再是冷冰冰的概念，让语法学起来更生动、理解起来更容易，从而减少考生对语法的抵触心理，提高学习效率。期望通过300个含金量高的真题句子，帮助学生更好地掌握语法知识及解题思路，攻克高考英语。 随书附赠由专业外教朗读的配套音频，读者可以扫描封底二维码或者登录封底下载免费获取。
新高考一图通.高中数学考点思维导图
￥47.95
本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中数学新教材A版为依据编写的。高中数学全套教材（必修部分） 共有 5 册，分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分2册，共 10 章 43 节；选择性必修部分3册，共 8 章 30 节。按照每单元1张或数张、每节1张或数张思维导图编写而成。 本书的每一张思维导图都是根据教 育部《普通高中数学课程标准》（2020年修订版），按照教材结构，结合历年考试大纲要求，经过精心梳理编制而成的。 本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好数学，特别是在高考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
人大附中中考作文取胜之道:名校名师教你写满分作文(从初一到初三,满足各地、各阶段学生在作文备考中模仿、借鉴、学习等需要)
￥28.75
《人大附中中考作文取胜之道》共分六章，以写作导语、解说、作文题目、解题、标杆范文和评等六个环节为基本架构，让学生了解到作文产生的审题、构思、扣题、立意、主旨、情感、行文等真实思路过程，细节具体，引领到位，实用性、示范性和实效性很强。一篇篇出色的范文——角度独特、素材丰富、情采兼备、文质俱佳，让那些在作文提升的路上苦苦求索的初中同学读到它后能够精神一振：原来好作文是这样训练出来的，我也行！窍之后积极主动地学习理解，而写出属于自己的满分作文。贯穿全书宝贵的写作指导、作文精髓，对中考学生有很大的启发和学习价值，助力冲刺中考满分作文。对语文教师，如何展阅读和作文教学，给予了具体的指导步骤和教学方法,探寻出一条适合中国学生的、应试教育与学习能力平衡的语文教学之道，让学生受益、家长受益、教师受益、国家未来受益。 《人大附中中考作文取胜之道》提出考场作文取胜“六要素”，中肯的写作导语、巧妙的设题、娓娓道来的解说、悟的解题、精彩灵气的范文，超越写作知识、技能的单纯训练，深到写作心理层面，对写作困难做出准确的诊断，对写作情感行有效的引导，着力考场作文的针对性和操作性——拨作文真谛，细化写作思路，明晰素材关键，详解运用技法——强调阅读，注重真情，运用练习，各个破。而这些正是人大附中中考制胜的法宝，是学生由难写百十个字到轻松写作八百字文、并能取得中考作文高分的关键所在。 《人大附中中考作文取胜之道》是一本作文写作新思路、新方法的突破性作文书，更是引领语文教学新方向的标志性之作。本书是人大附中语文名师、北京市语文学科带头人、多届高考状元班教师于树泉在人大附中行创性语文教学改革，从高中到初中，尤其在初中，与吴凌等初中语文组教师历经近六年教学实践的成果结晶。旨在中国教育大改革背景下，探寻出一条适合中国学生、应试教育与学习能力平衡的语文教学之道，让学生受益、家长受益、教师受益、国家未来受益。
学前儿童美术教育(第2版 全彩慕课版)
￥29.90
本书从六个方面阐述学前儿童美术教育理论与实践，包括美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术教育活动指导与案例分析、学前儿童美术教育评价。本书还介绍了幼儿园美术教育活动说课和美术鉴赏素养的培养。 本书可作为高等院校学前教育专业的教材，也可供学前教育工作者参考之用。另外，本书还配套了慕课视频，为展线上线下 SPOC 模式教学提供了参考。
幼师手工(第3版 全彩微课版)
￥29.90
本书共分为纸艺、泥面艺、布艺、综合材质、废旧物品改造、幼儿园环境创设与节庆活动手工制作6个单元。 本书落实教育教材改革根本任务，以美术核心素养为指导，根据学前教育专业学生认知规律和学习特来安排教材内容，为教育教学奠定良好的基础。本书特别重视手工知识的内化和实践应用，从制作技能技巧到设计创作，从介绍基础手工技法到幼儿园的应用手工，为学生参加社会实践奠定良好的基础。另外，全书对传统手工内容行了大胆的拓展整合，内容丰富、深浅出，具有学科前沿性。书中既有系统的理论知识与技巧的介绍，也有培养动手实践能力的训练，还配备了丰富的课程资源，为师生教育教学和自学提供良好的资源储备。 本书既可作为幼儿师范学校、普通高等院校、职业院校学前教育专业的教材，也可供幼儿园一线教师学习参考。
图解奥数(提高篇)
￥59.90
如何开发孩子的数学思维，提高孩子的学习效率？如何锻炼孩子的数学应用能力？如何通过数学学习，给孩子的跨学科学习奠定基础？这些都是本书想要解决的问题。 本书的目的是训练孩子的建模思维与数形结合思维。本书介绍了方框图、线段图、面积图、列表、容斥图、思维导图、几何图形、扇形人图、条形图、折线图和蝴蝶图这 11 种画图方法，通过实操学习，帮助孩子形成数 形结合思维与建模思维，提高孩子的数学应用能力与跨学科学习能力。 本系列书分为低年级、高年级两部分内容，覆盖了小学阶段的大部分应用题，并且通过可视化的方式来提高孩子的学习效率，避免孩子陷入死记硬背的困境中。
丰子恺漫画唐诗宋词
￥43.99
丰子恺先生曾说：“文学之中，诗是精彩的。”他认为漫画好比文学中的绝句，字数少而精，含意深而长。在丰先生的自述中，“描写古诗句时代”是其漫画创作生涯的重要时期。丰先生欢喜“教绘画与文学握手”，喜欢借古诗词的意境来表达现代人的生活。 本书精选丰子恺先生百余幅以古诗句画的作品，并从画作出发回到原典，选对应的古诗词，将诗词评注与漫画相结合，让读者在欣赏漫画的同时，也能一步了解背后的诗歌故事，是诗画共赏的经典之作。
一诗一得——小学古诗词必会(五六年级)(试读本)
免费
本选题以统编语文教材为依托，以年级、教材为序，对小学生应该掌握的古诗词，从诗词创作的角度，对其格律美、意境美、情意美、创意美，以及古典文化常识、典故等，行多元、丰富的解读赏析，让学生在认读、背诵、鉴赏的基础上，了解、熟悉古诗词创作的基本规律及内在逻辑，激发学生的创作热情，培养学生的创作才能，从而实现对古诗词创作，乃至中华优秀传统文化的现代化传承和创新。全系列共分三册，覆盖小学六个年级。一二年级为一册，三四年级为一册，五六年级为一册。此为五六年级分册，共选古诗词80首。具体篇目见附件。
初中英语语法考点全解
￥16.99
《初中英语语法考全解》是新东方考试研究中心为广大初中生量身造的旨在夯实英语基础的语法专项图书。全书覆盖《义务教育英语课程标准》（2022年版）（以下简称“课标”）中列出的初中阶段应掌握的所有语法项目，且顺序也与课标一致，方便初中生对照课标，逐一、全面地行语法专项学习。具体而言，全书讲解细致，除了常规的讲解和例句之外，书中还融了表格，对重要知识行系统归纳；“高频考”讲解与语法知识相关的典型真题，强化重要考；“Mr. Smith小课堂”一步拓展重要的语法知识；“Tips”对讲解中涉及的细小知识作额外补充；“思维导图”对单元内所讲知识行系统梳理。此外，本书还配有同步练习册，方便学生在学习后通过练习检测学习效果，及时查漏补缺。本书另外赠送《初中英语语法加油包》(PDF)，对课表中未作明确要求，但是实际考试中仍可能涉及的语法项目行补充讲解，方便学有余力的学生行拔高学习，突破得分瓶颈，增加英语科目优势。
好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
￥23.52
好的教学是设计出来的——当我们精心设计教学时，学生就能学到更多。好的教学的关键还在于要怎样去实施Z有效的方法。很多教师知道什么方法有效，但实施方式的不同导致教师的表现差异很大。如果没有有效的实施，就不能对学生学习产生可见的影响。 “可见的学习”引领者约翰·哈蒂基于高影响力教学实践的Z新成果，为教师带来一套详细、先、实用的卓越课堂设计和实施方案，包括：卓越课堂的具体设计步骤、设计元素；如何评估学生学习现状，优选教学措施，成功实施Z有效的教学策略，评估教学成效；来自世界各地的Z佳实践故事和课堂案例。 无论你是新教师还是渴望让教学从优秀到卓越，本书都可以帮助你拥有自己精心设计的卓越课堂，为所有学生带来量身定制的潜能激发、出类拔萃的课堂体验、超越预期的学习成果，显著提升教学影响力。
精益备课法:在课堂上少做多得的实用方法(一本基于教育研究与认知科学的教学读物,用好备课的每分钟)
￥23.52
教师可能没有太多时间深阅读详尽的教学理论，基于这个棘手现实，本书围绕精益提出一套实用的精益备课法，帮助教师更好地改备课、实现职业成长。精益备课讲究的是事半功倍，把高影响力的教学活动置于优先位置，帮助教师挖掘出教学影响力的高光部分，并循序渐地改善自己的备课习惯。 阅读本书，收获4个好用的精益思维模型，养成9个相辅相成的备课习惯，为自己腾出更多的时间和空间发挥教学创意。
记忆教学法:利用记忆在课堂上建立深入和持久的学习(简单有效 半小时畅读的教学读物 *掌握9个记忆科学的原则)
￥23.52
本书并非提供记忆技巧，而是围绕“记忆教学法”的教学设计框架提出9个原则，为教师提供了能够切实用在课堂教学中的实践模型，帮助教师对学生的工作记忆和认知思考方式有更全面的理解，从而更好地帮助学生在学习过程中构建出强大的长期记忆。本书主要讨论了教师如何管理学生的学习信息，如何引导学生的注意力，如何调节学生的记忆负荷，如何促学生的记忆精加工等多个方面。
学生问题诊疗:实战篇
￥16.00
本书是教育家王晓春研究问题学生长达四十年的集大成之作，是为广大教师尤其是班主任教育问题生而造的一本专业图书。 问题生历来是教育的难和痛，防止正常学生尤其是优秀生变成问题生，更是每个老师及家长的焦虑所在。本书针对表现优秀学生、有轻度行为和心理问题的学生以及问题生行甄别和区别诊疗，运用问题反馈、背景调查、词语联想、五项图心理分析等手段，形成一套独特的诊疗流程及对策，并在大量案例中行实战操作。全书分为两辑，部分探讨学生问题诊疗的理念、思路和对策，第二辑则是11个经典案例，全程展示对具体学生问题的诊疗流程、追踪诊疗的效果。在诊疗中，加了大量一线班主任的探讨，碰撞不同观，检验终疗效，呈现出放性的特。 全书立足问题生的实战诊疗，又融合理论与实践；既为班主任面对具体问题生时出药方，又全面提升老师们分析诊疗的实战能力，对中小学的班级管理以及家庭个体教育都具有重要指导与参考价值。
学前儿童家庭与社区教育(慕课版)
￥27.60
本书从我国家庭教育的变革和幼儿园教育发展的实际出发，系统地阐述了学前儿童家庭教育的特、影响因素，介绍了家庭教育相关理论和现代化家庭教育思想，论述了学前儿童家庭教育的目的与内容、学前儿童家庭教育原则，分析了学前儿童家庭教育常见现象和不同年龄段学前儿童的家庭教育问题，并以综合育人为导向，阐述了环境对学前儿童发展的价值，以及综合利用家庭、社区和幼儿园等各种资源全面育人。本书力图较好地体现学前儿童家庭教育理论与实践的最新研究成果，力求做到理论性与操作性的有机结合。
