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初中生应知的传统文化常识(试读本)
初中生应知的传统文化常识(试读本)
滕延秋,刘琼,张少博,江倩倩,汪祥君撰写
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目前,我们已经出版了供学生备考用的《一本书备考中华传统文化》和系统介绍传统文化的“中华文化十万个为什么”丛书,前者备考使用,后者所涉内容较宽泛,部分知识偏难,并且未区分学段。《初中生应知的传统文化常识》着眼于初中学段“应知”的基本“常识”,“不应知”的不入,不是“常识”的不入。初中学段究竟讲哪些常识、讲到什么程度完全符合《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》对初中生学习传统文化的要求。本书既可供学生平时积累传统文化常识之用,也可为中高考备考打下一定的传统文化基础。
水浒传:双色线装本(第一册)(试读本)
水浒传:双色线装本(第一册)(试读本)
施耐庵,罗贯中著 金圣叹,李卓吾点评
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《水浒传》是一部经过宋元两代数百年的酝酿、积累而终完成的著名长篇历史小说。《本次出版的金圣叹、李卓吾点评本,前70回以1975年中华书局出版的《第五才子书施耐庵水浒传》影印本为底本整理,后50回以袁无涯为底本整理。本次出版,读者既可从欣赏到各异其趣的金圣叹和李卓吾评语,也可一窥《水浒传》的全貌。
王维集校注(修订本)(试读本)
王维集校注(修订本)(试读本)
(唐)王维撰 陈铁民校注
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王维(约701-761),字摩诘,世称“王右丞”。 山西蒲州猗氏县人。唐代诗人、画家。王维工诗善画,博学多艺,所作诗声韵和谐,意境高远,造诣独到,苏轼曾盛称其为“诗中有画,画中有诗”。本书在清赵殿成《王右丞集笺注》基础上进行整理。赵殿成本原按体分编,此次整理打破原集序次,按编年重加排比,其原集编年、注释之误,有据者即加订正。校堪以宋蜀刻本、述古堂本等为主要校本,参以元、明、清诸本,各出校记说明。书末附录传本误收诗文、事迹资料汇录、诗画评论及《王维年谱》、王维集版本考等,以便读者参考。
王力《古代汉语》同步辅导与练习(上册)(试读本)
王力《古代汉语》同步辅导与练习(上册)(试读本)
马景仑,董志翘,方向东,何亚南,班吉庆,万久富编著 马景仑,董志翘主编 赵克勤审订
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本书是与王力先生主编的《古代汉语》册、第二册配套的辅导教材。有七个单元,每单元均含“重点难点解说”、“综合练习题”和“综合练习题参考答案”三项内容。书末附四套期末试卷及其参考答案,以帮助读者进行自测。另外,书中附有100多幅与教材内容密切相关的插图。本书的主要适用于以古代汉语为考试科目的考研人员、使用王力先生主编的《古代汉语》为教材的大学师生,以及其他自学或使用该教材的人士。
中华传统文化读本(四~六年级)(试读本)
中华传统文化读本(四~六年级)(试读本)
杨碧君 主编
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本书为中华书局和朝阳区教研中心合作项目,本书分为国学经典、多彩汉语、灿烂文学、缤纷艺术、中华民俗等几个板块的内容,通过国学热线、国学课堂、国学闯关等环节与读者分享中华优秀传统文化的精华,用讲故事的方法理解经典,用丰富多彩的活动传承经典。
李太白全集(试读本)
李太白全集(试读本)
(唐)李白著 (清)王琦注
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李白(701-762),唐代伟大的浪漫主义诗人。字太白,号青莲居士。祖籍陇西郡成纪县(今甘肃平凉静宁县南),出生于西域碎叶(今吉尔吉斯斯坦托克马克),五岁时随父迁居蜀郡绵州昌隆县(今四川江油青莲乡)。李白有“诗仙”之称,其作想象丰富、豪迈奔放,有极高的艺术成就。清代学者王琦(1696-1774)在南宋杨齐贤、元代萧士贇、明代胡震亨三家注本的基础上,以半生精力,为李白诗文作出详尽注解,是钻研李白诗歌的参考,其书卷末赵信序称,此书一出,“一注可以敌千家”。本次出版,即据清刻王琦注《李太白文集》整理标点,改正原刻讹误,注文加注码分排,后附补遗及篇目索引,以便读者阅读使用。
一本书备考经典名著(中考版)(试读本)
一本书备考经典名著(中考版)(试读本)
中华书局编辑部编
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2016年各地中考《考试说明》出炉,语文名著阅读成独立板块,分值增加,考查深度也随之加深:由关注“作品内容”“主要人物”“作品思想意义和价值取向”,到对作品“有自己独特的感受和体验”“获得对自然、社会、人生的有益启示”。考生迫切需要备考名著的图书。《一本书备考经典名著(中考版)》专门为考生量身打造,收录了中考《考试说明》中要求的《论语》《三国演义》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红岩》《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》等9篇。
三国演义(全两册)--四大名著名家点评 (试读本)
三国演义(全两册)--四大名著名家点评 (试读本)
(明)罗贯中著,毛纶、毛宗岗点评
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《三国演义》描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史,用宏阔有致的笔触勾画出魏、蜀、吴三国互相征战争雄、兴衰存亡的历史过程。其版本繁多,到清康熙年间,毛纶、毛宗岗父子对《三国演义通俗演义》进行了全面的加工润色,并作了精彩的评点,简称为“毛评本”。成为清代流行、热门、受读者欢迎的版本。以后出版的《三国演义》,大多是以这个版本为依据的。
查拉图斯特拉如是说(试读本)
查拉图斯特拉如是说(试读本)
(德)尼采著 黄敬甫,李柳明译
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尼采的《查拉图斯特拉如是说》以散文诗体写就的杰作,以振聋发聩的奇异灼见和横空出世的警世智慧宣讲“超人哲学”和“权力意志”,横扫了基督教教条造成的精神奴性的方方面面,谱写了一曲自由主义的人性壮歌。“上帝死了”,“超人”诞生了,于是近代人类思想的天空有了一道光耀千年的奇异彩虹。令尼采饱受非难道言论“去女人那里吗?别忘了你的鞭子”,便是出自此书。只有深入理解了尼采的精神实质,才能真正理解这样的怪论。
造物记:云南古茶园的秘密(试读本)
造物记:云南古茶园的秘密(试读本)
周重林,杨春,罗安然 等著
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成片的古茶园让人惊叹,野生的大茶树让人仰望。作者深到云南各地寻访古茶园,记录古茶树与人的故事。既展现古茶园的历史,也记录了当地独特的风土人情。《造物记 云南古茶园的秘密》中创性地提出古茶园的认识方式。按照人为干预深浅程度以及时间早晚对古茶园行分类。不同类型的古茶园形成不同的风味。书稿中还介绍了云南古茶园中的许多干预经验和养护模式,值得推广。《造物记 云南古茶园的秘密》特: 1.作者实地探查,有大量鲜活的*手资料。图片都是实地探查时专人实时拍摄。 2.原汁原味原生态的纪录写作方式,程度保留了读者探寻以及想象的空间。 3.既能了解茶道知识,又能了解云南各地独特的风土人情。读者面比较广。
中华经典素读本第六册(三年级下)四书五经编--中华诵·经典素读教程系列(试读本)
中华经典素读本第六册(三年级下)四书五经编--中华诵·经典素读教程系列(试读本)
陈琴主编
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本书为中华经典素读本第十册之诸子百家编,内容包括《管子》《孙子》《墨子》《荀子》《韩非子》选,划分课时、加注拼音、大字呈现。
中华经典素读本第二册(一年级下)诗词编--中华诵·经典素读教程系列(试读本)
中华经典素读本第二册(一年级下)诗词编--中华诵·经典素读教程系列(试读本)
陈琴主编
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本书为中华经典素读本第十册之诸子百家编,内容包括《管子》《孙子》《墨子》《荀子》《韩非子》选,划分课时、加注拼音、大字呈现。
宋词三百首--中华经典诵读(试读本)
宋词三百首--中华经典诵读(试读本)
吕明涛、谷学彝编注
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《宋词三百首》于1924年由上彊村民朱孝臧编定,是具有代表性的宋词选本。共收宋代词人88家,词300首。本书以上彊村民的选本为底本,对每首词的繁难字词进行注释,简略归纳了各词的写法、特点。由于本书为诵读本,所以每个字均有规范汉语拼音注音,有繁体字形的加有规范繁体字,并以双竖线标明节奏使诵读更为朗朗上口。
一本书读懂世界史(修订本)(试读本)
一本书读懂世界史(修订本)(试读本)
马世力,陈光裕编著
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《一本书读懂世界史》从细节出发,采用由点到面、繁简结合的编排和写作方式,兼具可读性和工具性,立体呈现从上古时代到二战前的世界史。本书系“一本书读懂”系列之一,因体例新颖、内容可靠,受到读者欢迎,已累计发行近十万册。这次再版,重点是完善体例、修订文字、改进插图,并适当增补内容。
一本书备考经典名著(高考版)(试读本)
一本书备考经典名著(高考版)(试读本)
中华书局编辑部编
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《2016年北京高考考试说明》(语文科)将《论语》《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《边城》《四世同堂》《红岩》《平凡的世界》《雷雨》《欧也妮葛朗台》《巴黎圣母院》和《老人与海》12部中外名著列入考查范围,2017年将正式对此展开考查。本书即根据高考考点,对以上名著进行逐一讲解,帮助考生有效备考。
宅兹中国——重建有关“中国”的历史论述(平)(试读本)
宅兹中国——重建有关“中国”的历史论述(平)(试读本)
葛兆光著
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这本书讨论“世界”“东亚”与“中国”、“学术”与“政治”、“认同”与“拒斥”、“国别史”与“区域史”这样一些大问题。重建关于“中国”的历史论述——从民族国家中拯救历史,还是在历史中理解民族国家?
纲鉴易知录(全六册)精--传世经典 文白对照(试读本)
纲鉴易知录(全六册)精--传世经典 文白对照(试读本)
(清)吴乘权等撰,刘韶军等译
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《纲鉴易知录》是清朝康熙年间,浙江山阴文人吴乘权和他的朋友周之炯、周之灿合作编纂的一部中国通史读物。吴乘权等以为《资治通鉴》“卷帙太烦,岂能一概记诵”,因此起意编一部篇幅适中繁简适度的历史书。《纲鉴易知录》时间跨度从太古神话传说时代直到明,按照确定好的体例编排好史料大纲,在“纲”下直接叙述历代史实,在特定正统观指导下形成连续一贯的编年时间线索,对于清代中后期的人来说,是一部相当完整且明晰易读的中国通史。本书为文白对照本。
了不起的多莉(全4册)(试读本)
了不起的多莉(全4册)(试读本)
(美)艾比·汉隆(著)/(绘)
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妈妈:就穿这件外套! 哥哥:你躺在洗衣篮里干什么! 姐姐:别再像个小宝宝! 多莉6岁,该上学了。她家里有爸爸妈妈、哥哥姐姐——虽然他们嫌她幼稚,常常忽视她;学校里有老师同学——虽然她在课堂上状况百出,与同学们格格不入。她的脑海里,还有一个更广阔更迷人的世界:朋友、敌人、怪物……看多莉如何将幻想照进现实,以惊人的内在力量交到好朋友,融入新环境,更重要的是,证明自己在幻想与现实之间的转换,真的了不起! 成长从来不容易,尤其是对一个从幼儿期跨越到学龄期的孩子!
科学男孩维伦(全2册)(试读本)
科学男孩维伦(全2册)(试读本)
(美)莎拉•潘尼培克/著 ,(美)马拉•弗雷齐/绘
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《超感营救》: 维伦有一肚子科学子,能让生活变得更棒,比如瞬间传输,比如控制引力召唤纸杯蛋糕……他甚至还计划利用重力原理帮助朋友长个儿。可是,学校里男孩们结小团体、传说中“暴力”的新同学要来,家里姐姐的“自闭”、父母“放任不理”……生活中恼人的事情,科学似乎帮不上什么忙。眼看他的生活就要四分五裂,一条小狗的科学营救计划,却令一切峰回路转! 《冰屋行动》: “科学男孩”维伦相信,生活中的大部分问题都可以用科学解决,但成长的烦恼似乎源源不绝。随着垃圾桶埃迪再次“被捕”,维伦和小伙伴不得不动脑筋安置他们的狗。这次,他们要建一座冰狗屋!这个“科学营救计划”听起来天衣无缝。可是,俗话说,计划永远赶不上变化……
点校本二十四史(精装版)(全二百四十一册)(试读本)
点校本二十四史(精装版)(全二百四十一册)(试读本)
司马迁等著,顾颉刚等点校
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 《校本二十四史(精装版)(套装全241册)》讲述了,“二十四史”是中国古代24部纪传体史书的统称,按照各史所记朝代的先后排列,分别为:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》。“二十四史”共计3217卷(《汉书》、《后汉书》、《魏书》和两《唐书》有复卷,实际为3300卷),约4700万字(以中华书局校本统计)。记述的范围,自传说中的黄帝始,到明末崇祯皇帝止,涵盖我国古代政治、经济、军事、思想、文化、天文、地理等各方面的内容。   以“二十四史”为代表的纪传体史书,在中华文明史上占有极其重要的地位。“二十四史”以本纪、列传、表、志等形式,纵横交错,脉络贯通,记载了各个朝代的历史概貌;同时又以中国历代王朝的兴亡更替为框架,反映了中国错综复杂的历史程,使中国和中华民族成为世界上唯yi拥有近四千年连贯、完整历史记载的国家和民族。这是中华民族引以为荣并值得一步发扬光大的宝贵历史文化遗产。   校本“二十四史”,是*主席指示,周恩来总理亲自部署,由中华书局组织全国百余位文史专家,全国学术界、出版界通力合作,历时二十年完成的新中国极宏大的古籍整理出版工程,是代表新中国古籍整理出版事业极高成就的标志性成果。“二十四史”校工作的探索和实践,为传统文献的整理积累了丰富的经验,确立了现代意义上的古籍整理的基本范式和标准,为古籍整理学科的建设下了坚实的基础。   已故国学大师张岱年先生在1997年谈到中华版校本“二十四史”的时候指出:   乾隆时代武英殿本“二十四史”在当时是标准本,但是武英殿本仍有不足之处,近代商务印书馆搜求各时代的善本,编成“百衲本二十四史”,当时可谓“二十四史”的优秀版本。但是传统的“二十四史”没有标,没有断句,读起来仍有一定困难。五十年代,由国家领导建议,集中当时全国史家,对“二十四史”行校订,加上标,是为标本“二十四史”,实为“二十四史”的优秀版本。
2020年度企业团队领导力调研报告
2020年度企业团队领导力调研报告
哈佛商业评论
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哈佛商学院标志性杂志!致力于改进管理实践! 【杂志介绍及中文版特色】 《哈佛商业评论》( Harvard Business Review,简称 HBR )创建于1922年,是哈佛商学院的标志性杂志。建立之初,它的使命就是致力于改进管理实践。发展90年后,HBR已经成为先进管理理念的发源地,致力于给全世界的专业人士提供缜密的管理见解和好的管理实践,并对他们及其机构产生积极的影响。 2012年7月起全新推出的简体中文版《哈佛商业评论》与英文版保持同步出版,中国读者可以在时间同步阅读到《哈佛商业评论》主要内容,分享世界的管理思想和商业经验。拥有资深的翻译及编辑团队,他们不仅拥有丰富的管理知识和经验,而且能贴近本土读者的语言要求对文章进行精到的翻译。在保持管理思想原滋原味呈现的基础上,还将为中国读者提供良好的阅读体验,更加适合中国读者快速、方便的阅读。 《哈佛商业评论》中文版60%以上的内容是来自于《哈佛商业评论》英文版,约有30%以上内容来自中国本土公司案例行业研究、管理教学等方面的成果。更多本土内容的增加,更加适合指导中国商业管理实践,贴合中国读者需求。 《哈佛商业评论》中文版将按《哈佛商业评论》的标准,采集中国本土的商业管理内容,反向提供给《哈佛商业评论》英文版杂志和网站,推进中国企业管理实践与研究的国际化。 【内容简介】 "在竞争日益激烈的市场环境中,越来越多组织认知到 “人才”的重要价值——一方面广发“英雄帖”,吸引和招聘人才,另一方面也在培训培养层面持续投入。企业普遍关注“团队领导力”的提升,也愿意投入足够的资源和精力去进行改进。 本次调研大量应用一手数据,对企业端、个人端针对团队领导力的不同回馈进行了数据解读及分析,并比对智联招聘数据库中的历史数据,为目前国内企业的领导力培养现状给出客观描述。 为确保调研数据的准确性和多元性,本次问卷通过智联招聘及关联渠道推送电子版调查问卷。其中企业端问卷推送对象为各企业培训负责人,共设置22道问题,包含企业状况、领导力现状评估、领导力培养诉求三方面;个人端问卷推送对象为企业高、中、基层管理者及部分抽样员工,设置19道问题,包含个人状况、领导力自评估、发展诉求三个方面。 整体回收数据质量较好,共回收问卷3187份,企业端覆盖主流企业类型,涵盖企业管理者与培训负责人,能较好展现企业的领导力发展现状,求职者人群分布较为合理,涉及普通员工和多层级管理人员能较好代表了企业现状。 【重点文章】 团队领导力,管理提升的必经之路 聚焦改进,精准培养,团队管理培养进阶 自我进化,持续提升,管理者的持续成长需求 立意高远,脚踏实地,团队领导力更多融入日常管理