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数字电路（第2版）(试读本)
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本书根据高等职业教育电子信息类贯通制教学实际需求，结合作者近年来实际教学经验行编写。以培养技能型人才为教学目的。 本书的主要内容包括数字电路基础、集成电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换电路、模数与数模转换电路基础、存储器与可编程逻辑器件等。第8章列出了有关数字电路基础性实验题目与实训题目，供读者行技能训练使用。书末附录A、B对半导体基础知识做了概括性介绍。 根据高职高专技能型人才培养要求，适当把握教材的难度和深度，重视学生能力的培养。本书参考学时90学时。 本书可作为高职高专电子信息类专业教材，也可作为相关专业的教学用书或技术人员参考用书。 本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。
学前儿童科学教育活动指导（第二版）(试读本)
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本教材从幼儿师范院校学前教育专业教学实际和课程设置出发，遵循*颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，反映当前我国学前儿童科学教育改革与实践的*成果，反映0—6岁学前儿童科学教育一体化的要求，具有时代特征和实用价值。本教材突出理论性、实践性、可操作性的特，按理论导向、案例分析实践训练等要求，在各章中分别列出学习要、学习内容、教学案例及评析、思考与练习等，可帮助使用者提高理论修养和实践操作能力。 本教材为修订版，在保持版优的基础上，根据当前学前教学情况和发展趋势，对原有章节 行了修订增补，特别是对数学类教育活动的内容行充实，更新了活动案例，更加贴近教学实际。 本教材可供幼儿师范学校三年制、五年制学生及高等师范院校学前教育专业学生使用，也可作为幼儿园教师继续教育和修的参考教材。
学前儿童语言教育活动指导（第二版）(试读本)
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本教材立足高校和幼儿师范学校学前儿童语言教育的教学实际，力图体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，反映学前儿童语言教育理论与实践研究的*成果，同时将研究领域拓展到整个学前期，以更好地适应社会和学校自身发展的需要。本教材构筑了立体化、多层次的教材蓝本，每章 均采用学习要提示、学前儿童语言教育有关理论和观阐述、典型案例佐证、案例评析引导、相关参考资料、课后思考与练习，从多侧面、多角度呈现教学内容，提升了教材的实用性，方便教师操作和使用。 本教材可供高校学前教育专业使用，兼顾幼儿师范学校三年制、五年制学生选用，也可用作幼儿园教师继续教育和修的参考教材。
干一行爱一行(试读本)
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一个人无论从事什么职业，都应该做到干一行爱一行。干一行爱一行是一种优秀的职业品质，是所有的职业人士都应遵从的基本价值观。 本书围绕“干一行爱一行”这一核心主题，深阐述了干一行就要爱一行的4种表现：珍惜工作、尊重职业、坚守事业、忠诚企业。同时，详细解读了如何才能干一行爱一行，即需要通过学一行、专一行、精一行、超一行拾阶而上、逐层递，从而将干一行爱一行的理念变成实务。 本书适合企事业单位管理人员和员工，政府公职人员以及高校师生参阅，尤其适合作为企业内部培训和高校职业化培训教材。
SIEMENS系统数控车床编程与维护(试读本)
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本书系统地介绍了SIEMENS系统数控床加工的程序编制、机床操作与故障诊断知识。全书共分6章，分为3部分介绍；部分概括介绍数控车床的基本知识；第二部分详细介绍数控车削加工工艺知识与典型实例，以及SIEMENS系统数控车床加工程序编制与数控车床操作内容，并通过典型零件加工实例介绍数控车削加工的工艺分析、编程与操作的过程；第三部分介绍数控车床故障诊断与维护基础知识。 本书内容广泛，重突出。在编写中兼顾了SIEMENS系统数控车床加工编程与操作知识的完整性与实用性。可作为高等职业技术院校数控技术及相关专业的教材或教学参考书、数控技术培训的专门教材，也可作为SIEMENS系统数控车床加工技术人员和操作人员学习的参考用书。
尼各马可伦理学(试读本)
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本书根据亚里士多德的授课讲义整理而成，堪称西方伦理学的山之作。在书中，作者系统地阐述了善、道德德性、行为、公正、理智德性、自制、快乐、友爱、幸福等概念，其中不乏精辟的思想和精彩的论述。
说真话，办实事(试读本)
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企业里从不缺少好高骛远、空谈大话的人，真正缺少的是那些说真话、办实事的人。 本书以“说真话，办实事”为主旨，阐述了在自我修养方面，要求一个人做到多说真话、多谈问题、多找办法、多挑重担，并且能够通过比较发现自己的不足，而后及时弥补这种差距；在工作方面，要求一个人做到负责、忠诚、勤奋、善于创新、关注细节等。 本书适合企业管理人员、企业员工以及即将步职场的人士阅读，是企业提高员工素质的培训手册。
理想家丛书 隔断、走廊、天花板(试读本)
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本书精选了大量直观的家居实景图片来展现具有时代特色的客厅设计，对案例中使用的主要工艺做法、装修材料行拉线式的标注，使装修内容更加明了和直观。书中附带提升空间氛围的装修知识小贴士，以较新的版面形式带给读者全新的阅读感受。
华中数控系统数控铣床编程与维护(试读本)
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全书共分8章，内容包括数控铣床基础知识、数控铣削加工工艺、数控铣床与铣削加工中心的编程、计算机辅助编程技术、数控铣床的操作、数控铣床的故障分析等。 本书在介绍数控铣床编程与操作的同时，加CAXA制造工程师2006软件生成华中数控系统代码的内容，力求为企业解决疑难问题，努力做到使全书系统性强、实用性大、需求性好。在素材的组织上，突出实用的特，搜集大量企业当前加工的零件和一线维修的实例，便于读者借鉴。在写作特上借鉴国内外较权威的图书，在书中精选大量的实物和操作界面图片，使读者既能提高阅读效率，受起来又更加容易。
生命如一泓清水——新东方大愚励志系列丛书(试读本)
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生命如一泓清水，不管经历多少苦涩，我们都不应该变得胆怯，胆怯会成为封闭生命的堤岸，使心灵失去对自由的向往，只要不自我封闭，只要勇敢向前，没有什么能够阻挡我们对自由的向往，没有什么能够阻挡我们对美好生活的追求，也没有能够阻挡我们走遍天涯海角的梦想……
2008考研英语拆分与组合翻译法（售止，请购新版）(试读本)
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英汉翻译是一个极其复杂的思维活动过程，它不但需要译者具有一定的英语基础知识，还需要译者能够在英汉两种语言之间自由地转化。全国硕士研究生学统一考试中的翻译，则需要考生在有限的时间内，把相当复杂的英语句子翻译成准确而通顺的汉语。这常常使一个根本没有受过任何翻译训练的非英语专业的考生感到无从下手，但激烈的学考试所带来的竞争，让广大的考生无处可逃。 编写这本考研翻译书的目的只有一个：帮助考生行为有效的系统学习和训练，攻克翻译难关，从而顺利地通过考试，获得高分。对于那些已经具有一定英语基础知识的考生，可以借此在比较短的时间内提高自己的翻译水平，磨砺自己的英语能力；而那些感觉自己英语基础知识捉襟见肘的考生，则能够在翻译训练中巩固自己的英语基本功，提升自己的英语能力。下面分别从这本书的编写特色和编写体例方面加以说明。 一、编写特色 这本书是翻译教学的产物。在多年的英语专业和非英语专业学生的翻译教学课堂上，在新东方的翻译教学课堂上，我曾经无数次地把考研翻译的文章和句子行剖析、讲解、归纳、整理，并不断调整，使之系统化、合理化、简单化。同时，很多新东方学生反馈的珍贵的手资料，让我能把翻译课上得更加精彩，从而一步完善我提出的翻译解题策略。具体说来，这本书有如下特色： 1.具有独创性地提出了拆分与组合的翻译方法。 从分析翻译过程着手，把英语和汉语的整个转化过程简单到两个步骤——拆分和组合。因为，考研翻译的句子都是长难句，理解长难句就很困难，要翻译长难句则是难上加难。但是，由于英语的语言本身具有非常严密的语法结构和逻辑结构，所以，我们可以通过寻找语法连来把考研翻译的句子拆分成简短的翻译单位，达到化繁为简的目的。如果再利用汉语习惯把理解后的这些翻译单位组合起来，那就顺利地实现了整个翻译过程。这种相对而言比较简单实用的翻译方法，无疑提高了翻译的可操作性，让广大考生能迅速掌握考研翻译的方法。 2.句子拆分的结果重合考研翻译的考。 由于考研翻译的评分所需，考研翻译的句子常常要在评分标准下被拆分成几个部分，以便使主观的试题得以客观地评分。而评分标准中拆分考研句子的方法，也几乎和我所提出的拆分重合。正因为如此，拆分与组合的翻译方法也给广大考生提供了一个解决考研翻译的突破口。 3.重视翻译系统理论和实践水平的提高。 诚然，任何英语知识和技巧都不能在一夜之间掌握，翻译更是如此。所以，本书从基本的什么是翻译着手，讲到怎么做翻译；从词法翻译讲到句法翻译，并辅以大量的翻译练习——从1990年到2007年共18年的考研翻译真题共90个句子，50个难句翻译练习和10篇翻译模拟题（所有的篇章都附有全文翻译）。这样，可以让广大考生掌握系统的翻译知识，同时又能在高质量的翻译练习中获得自信，从容地走考场。 二、编写体例 全书共分8章。章主要讲解考研翻译的基础知识，从考研翻译大纲和试卷分析始，让考生明白什么是翻译，什么是考研翻译，并弄清翻译的标准和翻译的方法。本章还对拆分与组合翻译法有一个比较完善的归纳，让考生一始就明白，可以怎样行翻译练习，并让考生可以在后面的练习中把这种简单的解题步骤用得更加灵活，从而在考试时达到“出神化”的翻译水平。 第二章和第三章主要讲解基本的翻译技巧，包括词法翻译法和句法翻译法。考生一直感到害怕的“单词不够用，所以做不好翻译”的问题，可以从词义选择和引申等翻译技巧中找到解决的办法。同时，所有翻译技巧都用经典的翻译例句来支撑，并且，所有的例句翻译都尽量做到简单明了，易于受。 第四章是对从1990年到2006年所有的考研翻译真题行逐一讲解。这是本书的核心部分。这一部分对所有的句子逐一剖析，包括句子拆分、词汇讲解以及如何用汉语习惯和翻译技巧组合成准确通顺的汉语译文。建议考生在看讲解之前，自己先动手翻译一遍，这样，可以迅速地巩固前面所学到的翻译技巧，掌握翻译方法，提高自己的英语水平。 第五章和第六章是选编的翻译练习题。第五章中只有单句翻译练习，总共有50个难句。主要是巩固考生的翻译能力，并针对考研翻译常考的名词性从句、定语从句、状语从句和被动语态等句法翻译行练习。第六章中有10篇与真正的考试难度相当的模拟题，以利于广大考生行冲刺练习。所有练习题的参考译文和1990年-2007年共18年翻译试全文译文都可以在第七章中找到。 第八章中列出了近4年考研翻译评分细则，让考生在直正动手翻译的时候有所比较，知道自己的译文中哪些词用的是正确的，哪些词用得是错的。
决胜高考的12种品质(试读本)
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本书以高考学生自己的成长故事、高考经历为主线，并结合高考指导教师的高考亲历与感悟，从中抽取出决胜高考为重要的12种优秀品质，如坚强、执着、取、果敢、坚毅、自信、乐观、自省、淡定、要有梦想、学会竞争、敢于抉择等等。每一种品质都有一个感人的故事，每一种经历的背后都充分体现了一种优秀的品质，从而激励高中学子在高考路上不断地前行。
道德情操论(试读本)
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在《道德情操论》中，斯密谈到本性贪婪和自私的地主的行为动机时说：“富人只是从这大量的产品中选用了贵重和中意的东西。他们的消费量比穷人少；尽管他们的天性是自私的和贪婪的，虽然他们只图自己方便，虽然他们雇用千百人来为自己劳动的目的是满足自己无聊而又贪得无厌的欲望……”。在《国富论》中，斯密又谈到唯利是图的资本家的行为动机。他说：“把资本用来支持产业的人，既以牟取利润为目的，他自然总会努力使他用其资本所支持的产业的生产物能具有*价值，换言之，能交换*数量的货币或其它货物。” 在斯密看来，个人利益是人们从事经济活动的出发点；而从利己出发从事经济活动的人，就是斯密所假设的“经济人”（主要是指资本家）。正因为斯密把利己主义作为“经济人”活动的根据，所以，西方某些研究者既把斯密看成是古典经济学的主要代表人物，又把他看作是一个信奉“适者生存”的被现金交易关系和残忍的竞争所支配的理论家。
一个民工的江湖(试读本)
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本书是80后著名民工万小刀的作品，收了万小刀近年来二十余篇散文、小说。其内容以童年的乡村记忆、工历程为主，文风独特，具有较高的文学价值。作者本人是一名民工，曾从事过多种工作，目前在南方一家鞋厂做鞋，辛苦工作之余从事文学创作，近年来在文学圈展露头角。
给年轻人读的论语(试读本)
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孔子名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，他的祖先是宋国贵族。孔子年轻时虽然曾做过几任小官，但平生大部分时间都是从事教育，相传弟子多达3000余人。孔子曾任鲁国司寇，后携弟子周游列国，终返鲁专心执教。在中国五千年的历史上，孔子是对华夏民族的性格、气质产生*影响的人，在世时被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，死后被后人尊为至圣、万世师表。 孔子思想、学说的精华集中体现于《论语》一书中，其思想内容、思维方式、价值取向都早已沉淀在我们的生命中。《论语》作为中华文化的代表，早在秦汉时期就传了朝鲜和日本。明朝的传教士利玛窦又将它译为拉丁文，如今已在西方各国广泛传播。
给年轻人读的大学·中庸(试读本)
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《大学》、《中庸》原为《礼记》中的篇章。《大学》提出的是修身、齐家、治国、平天下的修己治人之道，《中庸》的主题思想是教育人们如何培养自己的理想人格，以达到至善、至诚的理想境界，因此两、邵作品对当代年轻人有着重要的教育意义。 《大学》成书于春秋时期，是《礼记》中的一篇，旧说为曾子所作，实为秦汉时期儒家的作品。其内容以人为中心，旨在提高人的修养，造就高尚的人格，成就人的德行功业。提出“修身齐家治国平天下”的修养历程和道德目标，实现理想人格。 《中庸》也是《礼记》中的一篇，旧时学者认为是孔子的孙子子思（前483－前402）所作，其核心思想便是中庸之道，也就是忠恕之道。后经宋代大儒朱熹注解后，《中庸》成为独立的儒学经典，是后世读书人争名科举、求取功名的书，对后世产生了极大的影响。
中国城市主体财源问题研究——房地产税与城市土地地租(试读本)
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城市是现代产业和人口聚集的地区，在国家和区域经济社会发展中具有非常重要的地位和作用，在国民经济和社会发展中起主导作用。它是经济发展和经济增长的发动机，具有强大的集聚效应和外溢效应，通过外溢效应幅射城市以外的地区，带动区域经济乃至整个国家经济社会发展。21世纪世界正在由“城市化世纪”走向“城市世纪”，城市将是未来经济发展的动力。研究表明，完善的财政分权制度，与政府规模、经济发展与经济效率呈正相关的关系。但是，我国在分税制改革的过程中，地方财政出现了许多问题，中央与地方的权力明显不对称，对地方财力的“剥夺”过于严重，事权与财权不相称，城市政府没有稳定的财政来源。如何建立科学的、合理的城市政府主体财源，是我国财政体制改革的关键问题，也是地方财政学急需研究和解决的重大现实问题和理论问题。该问题的研究对完善和健全分级财政体制，确立房地产税收与城市土地地租在城市财政中的主体地位，具有十分重要的理论意义和现实意义。本文研究的线索主要是围绕政府间财政资源的分配这一财政关系的核心问题展的。
灵魂论及其他(试读本)
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本书主要内容《灵魂论》、亚里士多德《灵魂论》汉文译者绪言、《灵魂论》章节分析、《灵魂论》正文、《自然诸短篇》、《自然诸短篇》前言、 《自然诸短篇》的编次、《自然诸短篇》撰写的先后等详细内容。
简单的心理学(试读本)
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读不懂弗洛伊德，读不懂荣格，没关系，这本通俗的小书让你轻松学会心理学。它涵盖人际关系、智力发等诸多方面，非常易懂、实用。在这里，有你关心的心理学问题。心理测验、解梦准确吗？为什么不能小看口误和玩笑？为什么婴儿有时乖得像天使，有时狂暴得像魔鬼？每个人心里都潜藏着攻性吗？性交是为了满足性欲还是爱欲？为什么受虐者会甘心成为待宰的羔羊？
旅行社经营管理(试读本)
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本书对现代旅行社的经营管理行了系统的阐述，主要介绍了旅行社导论、旅行社的产品设计、销售业务、计调业务、外联业务、待业务、财务管理、综合管理及中国旅行社的发展趋势，通过学习可了解和掌握旅行社方面的基础知识和基本技能，学会旅行社经营和管理。 本书内容全面，文字简洁，立足实际，可操作性强，既可作为中等职业学校旅游专业的教学用书，也可作为自学考试及旅游行业管理人员的培训教材。 本书配有电子教学参考资料包（包括数学指南、电子教案及习题答案），详见前言。
青春期大脑风暴：青少年是如何思考与行动的(畅销书《由内而外的教养》和《全脑教养法》作者又一力作，揭秘青春期大脑的变化，开启青少年由内而外的正向成长)(试读本)
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青春期既是人生中一段令人困惑的时期，也是一段不可思议的时期，它大约从12 岁持续到24 岁。在各种文化中，青春期都被视为一个巨大的挑战，无论是对处于青春期的孩子，还是对帮助和支持他们的成年人。 处于青春期的孩子有4个本质特征，他们寻求新奇事物、积极参与社会、情绪强烈，并不断行富有创造力的探索，与童年期相比，他们的思考和行为方式发生了重要改变，也暴露出潜在的问题。父母要做的就是，了解这些特征，将不利的一面降到小，将有利的一面*化。 为解决青春期的一切挑战，帮助父母与孩子行更良性的沟通，西格尔博士将“全脑教养法”运用到青春期，从“第七感”手，提供大量方法帮助父母们整合左右脑，将不安全依恋模式转化为安全依恋模式，和孩子一起，创造一个平静、宽容的成长环境。
