万本电子书0元读

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每满80减40 客户服务——策略、技术、管理
客户服务——策略、技术、管理
苏朝晖
¥17.99
本书与客户服务的实践紧密联系,理论与实务相结合,为读者提供了一套客户服务的理念、策略、技术及管理方案,内容包括:客户服务概论、客户消费行为分析、客户服务的内容、客户服务的策略、客户服务的技术、客户服务的时空管理、客户服务的人员管理、客户服务的质量管理、客户服务的满意管理、客户服务的品牌管理等十章。 本书既适合作为高等学校工商管理类、旅游管理类的教材,也适合从事服务业工作的朋友阅读。
每满80减40 电子与通信技术专业英语(第5版)
电子与通信技术专业英语(第5版)
刘骋 蔡静 刘小芹
¥24.90
本书是一本工学结合的专业英语教材,共分6个单元。其中前4个单元共24课,主要包括电子技术基础知识、电子仪器和设备、通信技术、电子高新技术方面的内容。每课内容包括课文、专业词汇表、注解和练习,学习重放在阅读理解、专业词汇积累和书面翻译上。后2个单元为专业英语基础知识部分,主要介绍专业英语阅读(翻译)及写作基础知识。全书参考教学课时为60学时。
每满80减40 企业经营沙盘推演
企业经营沙盘推演
徐亚文
¥19.00
本书以作者发的ERP沙盘系统为基础,系统地讲解了ERP沙盘的相关知识。全书分为六章,内容包括企业沙盘概述、企业经营规则、岗位培训、企业经营模拟操作介绍、企业经营模拟后台管理、经营战略与体验等内容。
每满80减40 模拟电子技术微课版教程
模拟电子技术微课版教程
曾赟 曾令琴
¥18.50
本书以培养学生分析问题、解决问题的能力和实验动手的能力为主导,在学习的过程中注重激发学生的学习兴趣,以够用为基础,对课程内容行优化。全书内容共分6个单元:常用半导体器件、低频小信号放大电路、集成运算放大器、集成运算放大器的应用、直流稳压电源、模拟电子技术应用与实践。为使广大师生更方便地使用本书,本书配套了动画、视频、高质量教学课件、思考与问题解析和章后检测题解析。 本书可作为应用型本科、高职高专、高级技工学校的教材,也可供相关工程技术人员学习和电子技术爱好者学习和参考。
每满80减40 电工实训项目教程
电工实训项目教程
杨丽丽
¥11.00
内 容 提 要本书以培养学生的电工基本操作技能为核心。立足理实结合、“必需、够用”、服务专业原则,按照电工课程理论知识由浅深的结构层次行编写。本书以若干独立项目为载体,将电工理论的具体应用体现在每个实训项目的操作任务中。教材按照循序渐的思路将用电安全、常用电工工具仪表使用、常用电工材料识别、导线连安装技能等电工基础技能行了贯穿,并以实用性独立项目为载体,将低压配电、三相异步电机控制等知识行梳理。使学生通过学习能较全面的掌握电工基础,熟知知识的具体应用,为专业课程的学习奠定基础。本书适用于普通高职院校、中专类院校所有电工课程设专业。教材部分实训项目参考了浙江省特种作业人员安全技术培训统一教材《电工作业》相关知识和技术标准,可作为电工上岗证初训人员的参考教材和电工上岗证复训人员复训实训教材。
每满80减40 数控加工工艺设计与程序编制(第3版)
数控加工工艺设计与程序编制(第3版)
周虹 喻丕珠 罗友兰
¥24.70
本书以培养学生的数控加工程序编制技能为核心,以工作过程为导向,以FANUC数控系统为主,SIEMENS、华中数控系统为辅,详细地介绍了数控加工工艺设计,数控车、铣床的编程指令,宇航、宇龙数控仿真软件的操作等内容。
每满80减40 电力电子技术及其系统仿真
电力电子技术及其系统仿真
范立娜;王立夫
¥38.87
本书从电力电子技术应用的角度出发,首先介绍了常用的电力电子器件,然后对交流直流变换、直流直流变换、直流交流变换、交流交流变换行了重介绍和分析,*后简要介绍了软关技术。为了强化在本科教学中的实践技能培养,书中还包括了基于Matlab的变流电路仿真内容,配有典型变流电路的仿真实例,提供了与理论分析波形相对应的仿真波形。本书的特是精选了电力电子技术的内容,既体现了系统、全面、简洁,又体现了新和实用的特。
每满80减40 护理专业英语(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
护理专业英语(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
刘红霞;刘娅
¥46.00
作为护理学专业本科教材,《护理专业英语》的编写严格按照全国中医药行业高等教育护 理学专业培养方案,对专业英语教学的要求行选材、设计,注意突出趣味性、专业性、实用 性和系统性,力求融传授知识、培养技能、提高素质为一体,重视培养学生的评判性思维及终 生学习的能力。主要内容是根据护理工作中经常遇到的情况,设置情景对话、专业文章和阅读 材料,使学生了解西方国家护理文化及护理理念,掌握护理实践中所需的护理英语词汇、医患 沟通交流技巧等,旨在提高学生的专业英语水平和运用能力。另外,设置了一个中医护理英语 的单元,突出中医护理特色,弘扬中医传统文化。 教材共设置 15 个单元,每单元为一个护理主题,包含听说训练、阅读、习题三个板块。 以患者就诊、院、住院、出院到家庭和社区为主线,内容涵盖了临床护理实践、护理理论、 护理文化和伦理等与护理工作密切相关的知识和技能。在教学内容设置上,注重培养学生听、 说、读、写、译的能力。教材还设有附录,包括习题答案、词汇表、视音频脚本、常用医学词 根和词缀、常用药物、参考文献等内容。其中,视音频脚本文字忠实于原版素材。
每满80减40 妇产科护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
妇产科护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
冯进;王丽芹
¥75.00
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次编写是在上一版《妇产科护理学》的基础上修编。本次主要增强了数字融合编创的内容。
每满80减40 刺法灸法学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
刺法灸法学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
王富春;岳增辉
¥48.50
本教材系统介绍了刺法灸法学的理论、操作及应用知识。充分吸收以往各版教材优,按照普通高等教育全日制本科《刺法灸法学》大纲、执业医师考试大纲和住院医师培训大纲的要求展编写工作。在“坚持传承性”方面,加大了古代针灸方法的介绍和分析,使学生能够尽可能全面地了解古代针法的全貌,正本清源,以便更好地在现代针灸临床实践中体现对古代经典理论的传承;在“体现创新性”方面,收录了行业中现代刺灸法研究公认的*成果,使学生能够了解和掌握刺灸法研究的*展;在“突出实用性”方面,将已经制定的针灸操作国家标准及国际标准纳教材,并结合执业医师考试,对针灸技术操作一步规范,以便学生在学习和工作中有权威的参照标准。
每满80减40 经络腧穴学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
经络腧穴学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
沈雪勇;刘存志
¥58.50
本教材分上、中、下三篇。上篇为经络腧穴概论。章“经络概述”,阐述经络系统的主要组成内容、经络的作用及其理论的临床应用。通过本章的学习,学生可了解经络的基本概念和经络系统的概貌。第二章“腧穴概述”,介绍腧穴的分类、命名、定位方法、作用和主治规律及特定穴的概念和应用等,帮助学生理解腧穴的概念,了解腧穴理论的基本内容及其临床意义。为便于学生了解经络腧穴的发展源流,第三章论述了经络腧穴理论的形成及学术的历史发展。中篇为经络腧穴各论,是本书的主体部分。其中,至十二章,为十二经络及各相应经穴的内容,先论述经络的分布和病候,再介绍腧穴的定位、主治、刺灸方法、解剖等,使学生对经络腧穴的理论和应用有具体全面的掌握。第十三章介绍奇经八脉的分布、功能和病候。其中任督脉腧穴的介绍与十二经经穴体例相同。第十四章对常用奇穴作了扼要介绍。书末附人体十四经穴和常用奇穴彩图3帧,以便学生对人体穴位有总体了解和比较。中篇的重是,经脉的循行分布、经络联系的脏腑器官及腧穴的定位和主治概要。下篇章“经络的纵横关系”,阐述根结、标本、气街、四海的基本概念、内容及其意义和应用,利于学生对经络的纵横、内外关系及腧穴的作用规律的综合理解。下篇第二章“经络腧穴现代研究”,介绍了近年经络腧穴研究中的一些研究成果和有关经络腧穴实质的的一些观和假说,目的是启发、培养学生的科研思路和方法。书末附录部分,选录了常用的经络腧穴歌赋,收录了《脉书?十一脉》的内容,供学习时参考。
每满80减40 中西医文献检索(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中西医文献检索(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
林丹红;孙玲
¥41.50
本书为中医药行业“十四五”规划系列教材之一。全书分七章,章总论,论述信息检索基本概念、原理、检索技术和检索策略;第二章中医古代文献检索;第三章介绍主要中文生物医学文献数据库;第四章介绍主要外文生物医学文献数据库;第五章为特种文献信息检索;第六章为网络资源利用;第七章为图书馆信息资源共享和利用。 本教材力求突出中医药信息资源,侧重检索技巧和技能培养。数据库、网络的截图尽量做到采用交稿前的界面。教材全部选择医学、药学及中医药特和内容的检索示例和综合应用。为了提高教学效果,具有操作性,每章后设置了相关思考题和实习题。
每满80减40 中西医结合妇产科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中西医结合妇产科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
杜惠兰
¥106.50
中西医结合妇产科学是中西医结合专业的临床主干课程。本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。 全书分为上、下二篇,包括总论、各论和附录,涉及理论、临床和妇产科常用实验室检查、妇产科常用方剂、主要参考书目等内容,共设20多个章。
每满80减40 物理化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
物理化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
刘雄;王颖莉
¥58.00
物理化学是在物理和化学两大学科基础上发展起来的。它以丰富的化学现象和体系为对象,大量采纳物理学的理论成就与实验技术,探索、归纳和研究化学的基本规律和理论,构成化学科学的理论基础。物理化学的水平在相当大程度上反映了化学发展的深度。
每满80减40 中药产品与开发(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中药产品与开发(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
孟宪生
¥47.50
本书主要介绍中药新药发,中药保健食品、中药化妆品研发的相关基础知识、行业规范、研究成就,主要面向中药专业本科生,一步拓展学生知识面,加深对中药发潜力的认识。
每满80减40 中药鉴定学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中药鉴定学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
康廷国;闫永红
¥101.00
本教材共分二十章,编写体例沿袭上版,新增内容为:总论中充实中药鉴定学内涵,增加中药鉴定学理论问题、中药鉴定学与质量评价(真实性、有效性、安全性),增加生物鉴定,删除DNA分子鉴定;动物药鉴定一章中增加动物药类中药的研究,删除动物药类资源生产与化学成分 ;参考2015版药典,增加熟悉药与重药饮片、栽培品的鉴别,新增附药10味。更新内容为:参考2015版修订品种,增加新技术,新方法。在总论、各论 “概述”中增加液质、DNA条形码、一测多评、农药残留、黄曲霉毒素检查等新技术、新方法; 对有悖于当今药材现状的附注行更新;参考文献更新“成分”项 。删除与精简内容为:简化熟悉药的薄层鉴别 ,重药修订为熟悉药, 熟悉药修订为了解药 ,删除不常用了解药材、中成药、有待考证的附注部分及有欠规范的插图 。
每满80减40 中西医结合外科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中西医结合外科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
何清湖
¥126.50
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次编写是在上一版《中西医结合外科学》的基础上修编。本次主要增强了数字融合编创的内容。
每满80减40 中医护理学基础(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中医护理学基础(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
徐桂华;胡慧
¥109.00
中医护理学基础是在中医学基本理论指导下,阐述中医护理基本知识、基本内容和基本技 能的一门专业基础课程。本教材不仅涵盖了中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经 络腧穴学、推拿学中的中医护理基础知识,介绍了一般护理、常用中医护理技术等中医护理的 基本内容及技能,还增加了辨证施护内容。通过学习,学生能够系统掌握中医护理的基本知识 和技能,为中医临床护理和临证思维奠定基础
每满80减40 中医骨病学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中医骨病学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
徐展望;郑福增
¥55.50
骨病是由各种原因引起的运动系统结构、组成、代谢发生病理改变的疾病,是除骨伤、筋伤外的骨伤科其他疾病的总称,是骨伤科研究的重要内容。 骨病学的内容涉及骨的生长发育、钙磷代谢、骨生理病理、维生素代谢等一系列基础知识,与电生理学、病理学、免疫学、遗传学、生物力学等交叉学科也有密切关系。在学习这门课程时需要注意知识架构要中西融合,要用中医基础理论指导骨病学的学习,建立中医骨病的辩证思维和理法方药知识体系,对骨病中涉及的西医解剖、生理病理等知识要不断复习,有助于加深对中医骨病学的掌握和理解。
每满80减40 医古文(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
医古文(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
王育林;李亚军
¥72.50
本书为中医药行业“十四五”规划系列教材之一。本教材融合传统与新知,兼顾语言文字知识体系和医学经典阅读实际需要,注重创新。创新主要体现在四个方面:一是突出本课程在中医经典教育中夯实古代汉语语言文字基础的主体功能,即强调语言文字基础,强调中医经典阅读能力。二是在继承以往各版别、各版次教材传统和经验的基础上,行内容整合和形式创新。三是强化自主学习和展数字化教材配套建设。纸质版教材和数字化教材配套使用,内容更丰富,便于学生在线学习,有利于学生综合素质的提高。
每满80减40 生物化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
生物化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
唐炳华
¥84.00
生物化学课程是为中医学、中药学、药学、中西医结合、中医临床、针推、养康、医学检验、护理等专业设的一门专业主干基础课。本教材内容包括主要生命物质(糖、脂、蛋白质、核酸、维生素、微量元素等)的组成、结构与功能,生命物质在体内代谢(糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢等)的过程、规律、调节和意义,遗传信息传递(中心法则)的基本过程、意义、调节和规律,常见遗传性疾病、代谢性疾病、代谢综合征的分子基础、药物靶,为今后学习微生物学、免疫学、病理学、传染病学、药理学等医学基础课和内科学、外科学、妇科学、儿科学、医学检验等临床医学课奠定基础。