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做一个合格的教导者
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这是在哈佛积累的几条路径，哈佛教育的主人翁培养法、哈佛教育下的美国家长、哈佛成功人格的培养与铸就哈佛良好的人际关系、培养哈佛良好心理素质、培养哈佛优良习惯之培养成功开发你孩子的智力、哈佛的教子艺术等等都是一个合格的教导者。
做一个幽默男人
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幽默是不是天生的人格特点？“不是。”幽默是可以经过学习而改善的能力。比如说近有很多“脑筋急转弯”，像什么“没有脖子的熊”，叫吴伯雄。这种书越来越多，从小就给孩子看这一类的书，孩子就比较有创造力。这对培养孩子的幽默感非常有帮助。
做一个有智慧的人
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我们经常会遇到这样的问题：“美丽、智慧、财富你选择什么？”大多数人都会毫不犹豫地回答：选择智慧！由此可见，智慧对一个人是多么重要。
做自己情绪的主人
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情绪失控常见的表现是愤怒。为什么愤怒呢？是因为不满而起！其实，愤怒者常因情绪不稳而毁掉自己的大事。如果不能控制自己的情绪，一个人即使本领再大，也不会做出太大的事业来，因为情绪失控本身就是一个人危机之所在。
史玉柱的三落三起之创业史
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史玉柱，安徽人。研究生毕业后1989年“下海”，在深圳研究开发M6401桌面中文电脑软件。1992年成立巨人高科技集团，注册资金1.19亿元，被1995年7月号《福布斯》列为中国大陆富豪的第8位，是当年惟一高科技起家的企业家。
任正非的神秘企业家
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任正非的经历的确够让人赞叹的。上个世纪80年代，他自军队转业之后，就来到了当时改革开放前沿的深圳，初也打了几年工。有点积蓄和资源后，他于1987年创立华为公司，初的业务是倒买倒卖，靠代理香港一家公司的HAX交换机获利。当时在深圳这种类型的公司一抓一大把，可大家活得都不错，很舒服。但任正非的与众不同此时显露了出来，做了两年之后，他放着舒服舒服赚钱的生意不做，却非要自己搞研发，做自己的产品。1990年，几十个年轻人跟随着任正非来到南山一个破旧的厂房中，开始了他们的创业之路。
1000个识人常识
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我们知道，上了年纪的人总会唠唠叨叨说个不停，令年轻人无法忍受，但这事实上也是一种脑退化所引起的现象，旁人应该体谅。
财商测试300
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财商代表财富，是对一个人理财意识和财富观念的综合考量标准，通过财商测试可以得出您对投资理财的需求和对某个基金产品的适合程度。
成功经理人研讨会
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余世维先生在校期间主修个体与总体经济学、货币金融、生产与行销管理、组织行为研究、社会现象与社会心理学。在其职业生涯中曾负责过公司管理、项目工程、金融体系等领域。
创业故事1000例（2）
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《创业故事1000例（二）》共分10辑，10个故事，都是经典名人的创业传奇，相信阅读本书的人，一定能够从这些名人的创业历程中领悟“创业”的含义，为自己不甚明了的未来找回方向，看到创业成功的曙光。
打破框框——突破常规和定向思维
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逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。对于某些问题，尤其是一些特殊问题，从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化。
管理技巧系列课程-成功经理人
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余世维先生在校期间主修个体与总体经济学、货币金融、生产与行销管理、组织行为研究、社会现象与社会心理学。在其职业生涯中曾负责过公司管理、项目工程、金融体系等领域。
跟北大名家学做人
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《跟北大名家学做人》一书，为你讲述了众多北大名家的故事，重点突出他们的优秀品质，我们在读这些名人故事的同时，能感受到他们的精神，学习到做人的优秀品德！
关于爱情
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爱，直至成伤，之后就是永远，对不起，即使你感觉不到我。
看透你自己
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爱情心理测试：爱情本身就是一道测试题性格素质大考验：破译你的性格密码职业能力测试：探测你自己的生存指数，财富测试：让你与财富相约，想更认识和了解你自己就进来测试一下吧！
羸在职场
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每一个工作着的人必须树立这样的观念：不能浑浑噩噩对待工作，因为平凡的工作正是你事业的基础，是你提升人生层次的平台。工作中稀里糊涂、过一天算一天，不仅仅是不敬业那么简单，而是对自己人生的不负责任。
演讲口才
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在任何一个艺术领域里，规矩就是那么几条，更多的则是技巧。《演讲口才》一书开篇探讨的是如何使演讲成功的基本原则，以及如何运用这些原则。本书语言简洁明了，内容通俗易懂，科学实用，是一本不可多得的好书！
人生感悟365
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人生如梦，是漫长的，也是简短的。当这场梦醒来，人的一生将成为永远的回忆。回过头来，只有在这场梦中努力拚搏，人生才有意义。
爱情口才
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两情相悦，两情相依，彼此不能够独活的感情，谁都渴望拥有，不过，有情无情，缘深缘浅，这就要看个人的造化了，而造化，关键就在嘴上。恋爱都是靠嘴谈出来的，有好的口才是恋爱成功的保证。尤其是男女双方在刚刚踏入爱河时，由于彼此之间不熟悉，所以，说话时一定要注意技巧。
为人处事的超级技巧
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急事，慢慢的说；大事，清楚的说；小事，幽默的说；没把握的事，谨慎的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人的说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说；别人的事，小心的说；自己的事，听听自己的心怎么说……
教子口才
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如何培养好自己的孩子，如何能与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，是每个家庭、每位家长所热心关注的问题，而这也是现今社会环境下一个很棘手的问题。《教子口才》提醒，家长在与孩子沟通时，首先需要调整自己的心理，应该暗示自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活的更幸福，更有乐趣。
