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教育经济学（第二版）
￥21.00
教育经济学是运用经济学的有关理论和方法来研究教育领域部分经济问题的一门交叉学科。全书共分11章，分别阐述了教育经济学的概念、理论基础、广义和狭义教育成本、教育投资、教育收益、教育收益率与教育内部回收率、教育对经济增长的贡献、教育产业化和教育层次论等。本书力图从概念出发，逐步深入地探讨相关学术问题，并结合我国实际，提出了一些新的理论和方法，同时，对目前学术界存在的一些较有争议性的问题，提出了自己的看法。本书既可作为教育学科的教学用书，也可作为社会学、人口学和经济学等相关学科研究学者和学生的参考用书。
复旦大学附属中学数学教学讲义（二分册）
￥13.20
经过近60年坚韧不拔的努力，复旦大学附属中学已经初步发展成为一所特色鲜明、国际闻名的示范性品牌高中，很多国内外著名学校的师生、校长来复旦附中交流访问，在听课、座谈、参观之后，都提出希望能得到一套复旦附中的校本教材，以深入研究“复旦附中现象”，确实，通过教材，可以了解我们的办学思想、课程设置以及教学的设计、结构、内容与要求等等。
复旦大学附属中学数学教学讲义（一分册）
￥15.00
经过近60年坚韧不拔的努力，复旦大学附属中学已经初步发展成为一所特色鲜明、国际闻名的示范性品牌高中，很多国内外著名学校的师生、校长来复旦附中交流访问，在听课、座谈、参观之后，都提出希望能得到一套复旦附中的校本教材，以深入研究“复旦附中现象”，确实，通过教材，可以了解我们的办学思想、课程设置以及教学的设计、结构、内容与要求等等。
学前儿童科学教育活动指导（第二版）(仅适用PC阅读)
￥13.20
本教材从幼儿师范院校学前教育专业教学实际和课程设置出发，遵循*颁布的《幼儿闶教育指导纲要（试行）》的基本精神，反映当前我国学前儿童科学教育改革与实践的*成果，反映0—6岁学前儿童科学教育一体化的要求，具有时代特征和实用价值。本教材突出理论性、实践性、可操作性的特点，按理论导向、案例分析实践训练等要求，在各章巾分别列出学习要点、学习内容、教学案例及评析、思考与练习等，可帮助使用者提高理论修养和实践操作能力。
对外汉语教学概论
￥16.80
以培养对外汉语教学后备师资为主要目标的对外汉语本科专业，自20世纪80年代创办以来，经过20多年的发展，并伴随着全国对外汉语教学事业的飞速发展，已经取得了长足的发展，设置该专业的高校越来越多，招生规模也不断扩大。
探索中国特色高等职业技术教育发展之路：顺德职业技术学院的理论创新与实践
￥26.00
陈智编著的《探索中国特色高等职业技术教育发展之路--顺德职业技术学院的理论创新与实践》在高等职业技术教育作为我国高等教育的一种类型的前提下，从历史发展的角度，阐述了中国高等职业教育发展的历史背景和特点；从准确定位、办学理念和科学发展的高度，阐释了定位、目标及办学理念对学校长远发展的战略意义；从培养什么人，怎样培养人的终极目标出发，论述并实践了高职教育“政校企合作、产学研结合、开放式、多类型的办学模式”、“通识教育与专业教育相结合的人才培养模式”及“政府宏观管理、社会积极参与、学校面向社会依法自主办学的现代学校管理模式”；从建设有中国特色高职教育体系的视野，探究了中国高等职业技术教育的发展趋势。本书集中体现了顺德职业技术学院在积极探索中国特色高等职业教育发展之路中的理论创新与实践成果，有重要的理论价值与实践意义。《探索中国特色高等职业技术教育发展之路--顺德职业技术学院的理论创新与实践》可供高等职业教育办学者、教育理论研究者及职业教育工作者学习、参考。
多媒体教学环境工程建设规范（第四册）：多媒体智能控制系统技术规范
￥10.00
本册内容包括总则、术语与缩略语、多媒体智能控制设备的定义和类型、多媒体控制设备功能及接口、网络多媒体控制系统体系结构、网络多媒体智能设备控制、多媒体网络智能控制设备远程通信控制协议、多媒体网络系统互联互通技术规范、多媒体智能控制设备与外围设备的通信协议、多媒体智能控制（MIC）设备联网测试规范等。
体魄与人格并重：清华大学百年体育纪略
￥19.99
清华大学为社会输送了大批卓越的、全面发展的人才，体育在培养人才过程中起到重要作用。本书以历史事实为基本出发点，按照历史发展顺序记录百年清华体育发展的历史，力求全面反映清华体育百年发展历程，突出历史性、科学性、全面性和客观性，适合教育工作者、体育工作者、清华校友及对清华大学感兴趣的人士阅读。
高职院校学生学习能力评价的理论与实践
￥13.99
本书系统地探讨了高职院校学生学习能力评价的问题。主要内容有：学习能力评价概述，学习能力评价的历史与发展，高职院校学生学习能力评价的理论和实践价值，高职院校学生学习能力评价的功能与原则，高职院校学生学习能力评价的客体与主体，高职院校学生学习能力评价的模式等。 本书适合高职高专教师、教学管理人员和相关领导阅读、参考，可以作为教育硕士教学用书，也可供有关研究人员参考。
学校音乐项目的训练与比赛（下）
￥9.86
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
学校美术项目的训练与比赛(上)
￥2.96
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
学校舞蹈项目的训练与比赛(下)
￥2.96
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
学校器乐项目的训练与比赛(上)
￥2.96
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
学校曲艺项目的训练与比赛(上)
￥2.96
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
学校戏剧项目的训练与比赛(上)
￥2.96
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
学校表演项目的训练与比赛(上)
￥2.96
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
学校棋牌项目的训练与比赛(下)
￥2.96
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
学校游艺项目的训练与比赛(下)
￥2.96
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
锻炼学生观察力的智力游戏策划与项目(下)
￥2.96
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力，智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下，既完成繁重的学业任务，又能提高智商和情商水平，可以说是真正的素质教育。
锻炼学生记忆力的智力游戏策划与项目(下)
￥2.96
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力，智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下，既完成繁重的学业任务，又能提高智商和情商水平，可以说是真正的素质教育。
锻炼学生思维力的智力游戏策划与项目(下)
￥2.96
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力，智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下，既完成繁重的学业任务，又能提高智商和情商水平，可以说是真正的素质教育。
