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小学科学“地球与宇宙”模块的教与学：让孩子们更加喜欢天文与地理
￥10.00
全书共六章（“‘地球与宇宙’教学存在的不足与需求”、“‘地球与宇宙’教学与学生空间观念发展”、“‘地球与宇宙’教学策略的探究”、“‘地球与宇宙’教学的直观性研究”、“‘地球与宇宙’教学实践基地的建设与应用”以及“科技类校本课程的开发与实施”），内容丰富，涉猎广泛，均是来自一线的研究，所呈现的“疑难问题”以及“疑难问题解决”的过程，都曾在教学中真实地发生过。
初中数学课例点评
￥10.00
在第三轮的疑难问题研训中确立了以“初中数学课例点评”为主题的专题研训，并组成了由教研员、骨干教师等合作研究的学术共同体。每一位教师针对自己的教学实际和教学经验，进行研究和撰写，然后交流反思、汇报质疑，相互探讨；经过艰苦的学习研究，教师们就自己的观点进行了梳理且集中汇报，经历了碰撞和质疑，终于形成了这本文集。本书内容翔实、文风质朴；观点鲜明、述理严谨；分析透彻，富有启发性。
儿童文学作品在中学英语教学中的应用研究
￥9.33
本书针对初中英语学科一线教师的教学实践要求，围绕着儿童文学作品在中学英语教学中的应用，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑完成，具有较强的针 对性和可读性。全书共四个部分：校本教研、校本课程资源、校本课程教学设计以及附录（校本课程学生作品）。内容涉及教师在英语文学阅读教学中的教学方法和实践思考，并精选了15例英语文学阅读教学设计案例等。
小学信息技术积木化备课指导
￥7.33
《小学信息技术积木化备课指导》内容简介：聚焦疑难问题，教育教学研究有支点。“教师即研究者”。现阶段教师应研究什么？如何研究？这是需要引领的。义务段各学科由教研员牵头，通过调查研究，筛选一线教师普遍感到困惑的疑难问题，把目光聚焦在急需解决的问题上，组织名、特、优教师，进行剖析诊断，寻求解决方案。让疑难问题成为教师研究的起点。让疑难问题的解决成为课堂改革深化的“支点”。
中小学体育教学工作计划的编订与案例
￥10.67
《中小学体育教学工作计划的编订与案例》是我们教师的研究成果，是教学智慧的结晶，其研究模式与研究成果对于进一步推进宁波基础教育的新发展是有意义的。“轻负高质”与均衡发展是宁波基础教育追求的两大重要目标，而实现这两大目标都离不开教师的专业成长。只有全体教师的素质得到全面提升，“轻负高质”与均衡发展才有了保障。
衔接与规范：解决幼教小学化问题的策略研究
￥10.00
聚焦疑难问题，教育教学研究有支点。“教师即研究者”。现阶段教师应研究什么？如何研究？这是需要引领的。义务段各学科由教研员牵头，通过调查研究，筛选一线教师普遍感到困惑的疑难问题，把目光聚焦在急需解决的问题上，组织名、特、优教师，进行剖析诊断，寻求解决方案。让疑难问题成为教师研究的起点。让疑难问题的解决成为课堂改革深化的“支点”。 学科集体攻关。教研方式创新有亮点。不同学科在教学中遇到的问题，可能有共性，也一定有差别。纵观“疑难问题解决”丛书，有的学科重点研究文本，有的学科重点解读教材，有的学科重点突破教学方法，有的学科关注实验操作等等，都是从学科实际出发，选取了有价值的疑难问题进行研究。教研室则以服务教育一线为宗旨，精心规划，通过专题分类，集体攻关的方式，点面结合，步步落实，在创新教研机制、优化教研方式、丰富教研内涵、提升教研品质等方面做了有益的探索。
走进文本，走进课堂：问题和问题解决策略：初中语文
￥11.67
针对课程改革深入过程中野对教材的理解和使用冶这一核心问题，我们确立了语文阅读教学的文本细读如何推进课堂效能建设这一个主问题，立足于文本，立足于课堂，注重行动研究，逐一解决文本细读背景下如何从程序性语文知识层面确定文本教学内容冶、文本细读何促进学生阅读能力的提高。基于耶学情爷的文学类作品教学如何*化等十三个疑难问题，在活动中，我们收获着……
智商只占七分之一——哈佛为什么录取他
￥27.01
本书取材于作者与一千多名进入美国名校读书的学生深入沟通得到的手资料。通过将百里挑一的优秀学生与大多数经历平凡的学生作对比，强者身上所具备的七个共同特点豁然跃出：超越年龄的眼界、深入执着的探索、独立思考的习惯、分步实现的战术、影响世界的魅力、与“牛”共舞的经历、系统思考的智商。
多媒体教学环境工程建设规范（第四册）：多媒体智能控制系统技术规范
￥10.00
本册内容包括总则、术语与缩略语、多媒体智能控制设备的定义和类型、多媒体控制设备功能及接口、网络多媒体控制系统体系结构、网络多媒体智能设备控制、多媒体网络智能控制设备远程通信控制协议、多媒体网络系统互联互通技术规范、多媒体智能控制设备与外围设备的通信协议、多媒体智能控制（MIC）设备联网测试规范等。
体魄与人格并重：清华大学百年体育纪略
￥19.99
清华大学为社会输送了大批卓越的、全面发展的人才，体育在培养人才过程中起到重要作用。本书以历史事实为基本出发点，按照历史发展顺序记录百年清华体育发展的历史，力求全面反映清华体育百年发展历程，突出历史性、科学性、全面性和客观性，适合教育工作者、体育工作者、清华校友及对清华大学感兴趣的人士阅读。
对外汉语教学概论
￥16.80
以培养对外汉语教学后备师资为主要目标的对外汉语本科专业，自20世纪80年代创办以来，经过20多年的发展，并伴随着全国对外汉语教学事业的飞速发展，已经取得了长足的发展，设置该专业的高校越来越多，招生规模也不断扩大。
健康教育学（第四版）
￥23.40
近20年来，健康教育与健康促进的理念、策略、原则、方法和实践都取得了极大的发展1986年，第1届全球健康促进大会发表的《渥太华宪章》提出新的公共卫生理念，以及全球发展的健康城市的战略，其核心就是健康促进。
高职院校学生学习能力评价的理论与实践
￥13.99
本书系统地探讨了高职院校学生学习能力评价的问题。主要内容有：学习能力评价概述，学习能力评价的历史与发展，高职院校学生学习能力评价的理论和实践价值，高职院校学生学习能力评价的功能与原则，高职院校学生学习能力评价的客体与主体，高职院校学生学习能力评价的模式等。 本书适合高职高专教师、教学管理人员和相关领导阅读、参考，可以作为教育硕士教学用书，也可供有关研究人员参考。
中小学心理健康教育活动设计与实施
￥19.20
《中小学心理健康教育活动设计与实施》是依据*2012年修订的《中小学心理健康教育指导纲要》，针对中小学生的心理健康现状研究编写的。《中小学心理健康教育活动设计与实施》以学生的心理年龄特征为出发点来组织内容，准确把握了小学、初中、高中各年龄段的心理发展趋向和特征，以心理学的理论研究为依据，选择学习心理、自我意识、生涯规划、人际交往、情绪管理和休闲活动六大与学生心理健康成长密切相关的专题，让心理健康教育课程走在学生心理发展的前面，体现活动内容的科学性。
直面困境的精彩：中学生德育创新101例
￥2.26
本书为当前中小学传统德育在面临困境时的创新实录，分为以下十二个方面，分别是：爱国情怀、圆梦理想、珍爱生命、知恩思报、文明礼仪、诚信立身、家校携手、实践提升、缤纷节日、书香校园、主题活动和其他，共计德育创新个案101例。 每例个案由三个部分组成，一是“创新缘起”，即创新做法的背景和思考；二是“创新节点”，即创新做法的要点和亮点；三是“创新感悟”，即创新做法的实效和反思。“编者微评”则是编者对创新做法成败得失的点评，为中小学教师“再创新”提供参考。 本书介绍中小学在德育工作中的创新思考和实践，全方位展示中小学在德育工作中的创新艺术，是中小学开展有效德育活动不可或缺的参谋和助手。 ?
人生课堂：语文选修课程的思考与实践
￥13.33
《人生课堂：语文选修课程的思考与实践》，在浙江省新课程改革的大背景下，重点讨论了高中语文选修课程开展的相关思考与实践。 全稿共分六章，内容包括“与时俱进：语文教学要从课程改革入手”、“路径选择：语文选修课程的开发、“人生课堂：语文选修课程的实施”、“在理想和现实中摇摆：语文选修课程实施的难度分析”、“过程关注：语文选修课程的管理与评价”及“语文选修课程实施案例”。 突出选修课程，是课改给高中语文课程带来的深刻的变革之一。本稿切实满足开设高中语文选修课开展的迫切需要。作者在周密调研与实践论证的基础上，总结了近年来语文选修课开展的宝贵经验和*成果。因此，本书对选修课程开设的管理者及一线教师有很大的参考价值和实用价值。
高职院校管理创新理论与实践指南——基于校企双主体教学企业创建与管理
￥18.00
本书是国内本系统探讨教学企业的专著，既有较深的理论，又有较好的实践操作性，既可以作为国家骨干示范高职院校建设参考用书，也可以作为我国高职院校开展内部管理体制创新工作的参考指南，还可以为应用型本科院校开发和设计新型的“校办企业”提供借鉴与参考，更可以为政府制定相关政策提供理论依据。
职业教育“双师型”教师基本问题研究：基于跨界视域的诠释
￥20.00
当前，我国经济社会发展已进入“深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期”、“建设现代产业体系的重要时期”、“全面建设小康社会的关键时期”、“各项社会事业发展的加速时期”、“科教兴国战略和人才强国战略的重点时期”鲁昕.在促进中等和高等职业教育协调发展座谈会上的讲话［Z］.2011.6.25.，这些新特点、新趋势对职业教育的改革与发展提出了新要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）进一步提出了“要大力发展职业教育”的战略决策。一方面，《教育规划纲要》明确指出了职业教育的重要地位，这就是： “发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。”另一方面，《教育规划纲要》也为职业教育的前景勾勒了一幅蓝图： “到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。” 中共中央，国务院.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）［Z］. 2010.7.29.无疑，在今后相当长的一段时期内，我国职业教育改革与发展将面临一个新的战略机遇期。
探索中国特色高等职业技术教育发展之路：顺德职业技术学院的理论创新与实践
￥26.00
陈智编著的《探索中国特色高等职业技术教育发展之路--顺德职业技术学院的理论创新与实践》在高等职业技术教育作为我国高等教育的一种类型的前提下，从历史发展的角度，阐述了中国高等职业教育发展的历史背景和特点；从准确定位、办学理念和科学发展的高度，阐释了定位、目标及办学理念对学校长远发展的战略意义；从培养什么人，怎样培养人的终极目标出发，论述并实践了高职教育“政校企合作、产学研结合、开放式、多类型的办学模式”、“通识教育与专业教育相结合的人才培养模式”及“政府宏观管理、社会积极参与、学校面向社会依法自主办学的现代学校管理模式”；从建设有中国特色高职教育体系的视野，探究了中国高等职业技术教育的发展趋势。本书集中体现了顺德职业技术学院在积极探索中国特色高等职业教育发展之路中的理论创新与实践成果，有重要的理论价值与实践意义。《探索中国特色高等职业技术教育发展之路--顺德职业技术学院的理论创新与实践》可供高等职业教育办学者、教育理论研究者及职业教育工作者学习、参考。
王大中教育文集
￥27.20
《王大中教育文集》收录了王大中同志任清华大学校长期间的著述62篇，内容涉及大学人才培养、科学研究和社会服务的各个方面。这些著述体现了王大中同志的教育思想和办学思路，总结了清华大学教育、教学改革的经验，反映了这一时期清华大学在创建世界一流大学过程中的探索与实践。这些著述许多都是首次公开发表。
行胜于言：清华大学改革与发展纪实
￥23.20
20世纪90年代以来，清华大学以建设世界一流大学为目标，在国家“211工程”、“985工程，，的支持下，通过深化改革，进入了快速发展的历史时期。在清华大学百年校庆之际，为了反映学校改革发展的脉络和成效，本书从10个方面——本科生教育、研究生教育、继续教育、科学研究、队伍建设、绿色大学、国际交流、后勤改革、科技产业、党的建设——选取具有代表性的重要创新、改革举措或重要事件，从决策背景、指导思想、改革思路、发展成效等进行了纪实性描述，力图反映出学校在建设世界一流大学过程中的探索与实践。
