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重生2:双向养育的力量
￥29.88
李丽 心理咨询师、心理沙盘治疗师、江苏卫视及北京广播电视台特约心理嘉宾、心理专栏及畅销书作家。 已出版《重生》《让孩子远离心理伤害》《从女孩到辣妈——孕妈咪不抑郁的活法》《做宝宝的心灵哺育师》（ 0~3岁版）、《做宝宝的心灵哺育师：3~6岁版》《跟孩子深度交谈》等作品。多年来，通过写作、个体咨询和团体培训传播心理学知识，为大众的心理健康服务。
青少年网络文明素养
￥29.40
本书采用通俗易懂的语言，向青少年全面介绍了网络文明的内涵及相关规范，着重剖析了网络文明失范现象，如网络犯罪、网络谣言、网络暴力、网络成瘾等问题，并提出了适用于青少年的应对方法。本书介绍了青少年利用网络助力生活与学习的实用技能，包括精准筛选信息、化解社交尴尬与冲突、合理规划上网时间、保护个人隐私等，以期全面增强青少年在网络空间的自我保护能力。
初中高分作文提升课
￥35.88
王阳勋，“成都市微师培”项目授课教师，“成都市中学专项工作教师培训暨成都市初中语文解题与命题大赛”优秀学员，多次参加成都市献课活动，主研多项省级课题。曾获“语文报杯”全国微课大赛特等奖，第八届“全国中小学生创新作文大赛”指导教师一等奖，“语文报杯”全国中学生作文大赛指导教师一等奖，四川省“课堂教学大比武”一等奖，成都市“课堂教学大比武”一等奖。
如何养育特殊儿童2:遗传病患儿养育照护指南
￥11.92
特殊儿童（Exceptional Child）是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异具体可表现在智力、感官、情绪、肢体、行为、语言等方面。特殊儿童也称“缺陷儿童”“障碍儿童”等。由于我国儿科相关技术的快速发展，特殊儿童在全国各地医院儿科能得到规范治疗，多种疾病的彻底治愈已经成为可能。然而，特殊儿童的治疗时间相对较短，养育时间更长，广大家长在养育中会遇到很多问题，需要细致的指导。这是儿童保健的重要工作之一。 本系列通俗、易懂、实用，特别适合基层儿童保健工作人员以及特殊儿童家长使用。本套书的出版将填补特殊儿童养育指导书籍的空白，对儿童保健工作可起到积极推作用，也有助于婴幼儿养育照护工作的一步发展。
养育的觉醒:学习能力强、动力足的孩子这样培养
促销价:￥14.99|￥59.80
本书直面家庭教育的核心问题，指出孩子提升学习能力的真正基石在于内在的好奇心与思维活跃度，而非外部教育资源。 全书内容体系完整、逻辑层层递进。首先从脑科学与心理学原理入手，阐明好奇心与思维活跃度对学习能力的核心作用；进而剖析学习动力的内在机制，探讨如何在日常养育中有效激发孩子的自主驱动力；随后系统介绍三种适用于不同学习阶段的学习方法，并提出“有情感依恋的养育”理念，与传统教育模式形成鲜明对比；*后具体阐述如何构建有利于学习能力发展的家庭环境。本书所有观点均源自作者亲身养育两个孩子的实践总结，既有扎实的理论支撑，又具备高度的可操作性。 本书适合希望激发孩子学习兴趣的家长、寻求科学养育方法的父母，以及关注儿童成长规律的教育工作者阅读。若你期待建立既能提升学业表现又能守护孩子幸福感的养育之道，本书将提供细致而温暖的指引。
高中作文(人教版)必修下册
￥4.50
本书是由河南省实验中学正高级教师张定勇老师依据*新“普通高中语文课程标准”，秉持“做同类书中的精品、*”的原则，悉心组织多位省内一线语文教学名师精心编写而成的同步作文指导用书。贴近教材、内容丰富、设计周翔、实用性强。全书共八个单元，分别是“如何阐述自己的观点”“如何写好读（观）后感”“如何清晰地说明事理”“多媒介时代的认识与感悟”“写演讲稿”“叙事要引人入胜”“《红楼梦》阅读与综述写作”“如何论证”，是一本有效培养学生写作能力，提高学生写作水平的同步教程。
字词句段篇详解 1年级下册
￥3.00
这套书以语文新课标为指导思想，将课前预习、课堂探究、课后训练紧密结合，能够快速提升我们的学习效率。这套书采用全新的“讲练结合”模式，分为“学习导航台” “学习任务单” “字词百花园” (“拼音快乐园”)、 “课文趣发现”“小小展示台”“大展身手”等板块。编写团队经验丰富，对图书的选题、策划有着独特的见解，对图书的编写有着更前瞻的思路和更开阔的视角，在广大师生和业内人士中享有盛誉。图书版式设计合理，图文并茂，加上记忆口诀和有趣的情景化试题，让学生能够快乐学习!
走出学习困境:儿童青少年学习困难评估与应对指南
￥47.84
学习困难症指由于身体，心理及智力等各方面的因素造成的学习障碍。学习困难非疾病诊断，而是一类症候群。它受到遗传和环境共同影响，如特定基因的易感性、家庭养育方式、父母文化水平、学校教育资源以及屏幕暴露等因素的交互影响。随着社会对儿童发展的重视和教育水平提升，学习困难已成为中国广受关注的公共卫生问题，引发家长和社会普遍焦虑。 据统计，全球约15% 的学龄儿童存在不同程度的学习困难。在现实生活中，这些孩子常被贴上“差生”标签，承受着来自家庭、学校和社会的多重误解。当教育系统过度关注平均水平的“正态分布”，那些在认知光谱上处于特殊位置的学习者，很容易被忽视、遗忘。这种认知偏差不仅导致干预措施的错位，更可能在孩子心中种下自我怀疑的种子，形成“习得性无助”的恶性循环。 本书作者钟雨洁深耕儿童青少年心理成长10多年，对学习困难的研究更是颇有成绩。在书中，她运用医学、心理学等学科方法，深刻剖析儿童青少年学习困难的根源，对阅读困难、书写困难、数学学习困难、情绪障碍型学习困难、感觉统合失调型学习困难、注意力缺陷型学习困难、学习方法不当型学习困难七种学习困难的表现、原因、症结、性质及应对，给出了系统性、可量化的评估方案，并提出一系列具体对策方法。 希望在本书的加持下，所有孩子都能走出学习困境，自信成长。
治愈系生活美学(套装共3册)
￥136.00
本套装包含：《茶经新读——茶圣陆羽的鉴茶泡茶品茶智慧》《点茶之书：一盏宋茶的技艺与美学》《你不是咖啡小白》3册图书
孩子一生的底气
￥59.00
别让孩子生在一流的家庭，却只能受末等的教养。教育的目的是学会做人，从身心修养始，培养人性，走向自立，做一个堂堂正正的人。从儿童到青少年，再到长大成人，南师在本书中，为广大父母师长提供了一套完整的成长之路，也是一条传承千年的君子之路！? 第一章·家庭是教养的起 古往今来，好家庭一定有个好妈妈，所以讲教育必先讲母教。 第二章·认清父母师长的责任 父母老师的行为、思想、情绪和动作，无形中都在塑造孩子，耳濡目染，这就是教育。 第三章·好教育要有好方法 提炼孔子的教育思想，给家长老师一套好而有效的教育方法。 第四章·君子是人格教育的目标 提炼九条君子之道，助青少年养成高贵人格 第五章·做一个有尊严的人 面临重大抉择和诱惑，君子如何守护道义、理想与人格，这是关乎一生的课题。 第六章·读书有什么用 回归历史，串联历代教育的重与得失，反思中国教育的过去和未来。 ◎教育不是教知识，随时随地的生活都是我们的书本 ☆论生活 教孩子学做人，重在于生活，先教怎么穿衣服、洗脸、端碗、吃饭。洒扫、应对、退，这六个字包括了生活和人格的教育，是中国文化三千年来一贯的传统。 ☆论父母 古今中外的父母大都犯一个错误，就是把自己一生做不到的愿望寄托在孩子身上，这样只会害了他们。父母只是把子女教育成人，使他们能站得起来，有自己的前途，至于子女以后怎样报答，能否出人头地，不必存什么希望。 ☆论学习 考试成绩好的便可名校，不好的只能差等学校，这岂不是教育体制自暴其短，掩耳盗铃？教育就是要教导无用者，使他变成有用，使愚者变成聪明人，我们应该反省深思，不能单以一法而埋没具有聪明才智的人才。 ☆论家庭 教育不是教知识，而是转化孩子天生不好的个性。真正的教育不是只靠学校，而重在家庭教育。父母怎样培养孩子呢？把自己的孩子看成别人的孩子，把别人的孩子看成自己的孩子。 ☆论孩子的反叛 人性是堵不得的。你说不可以，他就非做不可，尤其是对小孩。表面上你是父母、老师，听你的，但心里非常反感。就只这一反感，慢慢积累起来，到最后他对一切事物都有了反抗的习惯。 ☆论天才的教育 如果子女聪明过度，父母便不能使他做超越年龄的步，宁可培养他的厚重，向下扎根基深厚一，培养健壮的身体，否则把他当天才教育，反会把孩子弄到岔路上，步得太快，退步得更快。
富爸爸人生课
￥39.92
继“富爸爸家书”系列后，以回忆录的形式，娓娓道来其充满戏剧性的生命故事和充满挑战的商业生涯，传递其40多年来的成功法则与处世智慧。沃德谈及的主题包括学习与教育、事业与家庭、友谊与品格等，涵盖了生命的方方面面，包含了一位成功的企业家和父亲对人生各个阶段的思考与回顾，能为读者提供有效的建议，是一本实用的人生指导之书。
如何养育特殊儿童3:儿童期疾病患儿养育照护指南
￥15.20
特殊儿童（Exceptional Child）是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异具体可表现在智力、感官、情绪、肢体、行为、语言等方面。特殊儿童也称“缺陷儿童”“障碍儿童”等。由于我国儿科相关技术的快速发展，特殊儿童在全国各地医院儿科能得到规范治疗，多种疾病的彻底治愈已经成为可能。然而，特殊儿童的治疗时间相对较短，养育时间更长，广大家长在养育中会遇到很多问题，需要细致的指导。这是儿童保健的重要工作之一。 本系列通俗、易懂、实用，特别适合基层儿童保健工作人员以及特殊儿童家长使用。本套书的出版将填补特殊儿童养育指导书籍的空白，对儿童保健工作可起到积极推作用，也有助于婴幼儿养育照护工作的一步发展。
和蜗牛一起路过全世界
￥27.92
懿婵，小红书“懿婵简笔画”主理人，粉丝43万+。毕业于云南艺术学院美术系，自幼习画，笔耕不辍，积淀了深厚的绘画功底，逐渐形成了清新细腻、富有诗意的独特艺术风格。她以画笔记录生活，用色彩传递情感，已出版多部广受好评的绘著，包括《人生很长，你慢慢走》《今天，我只做自己》等。其作品温暖治愈，能让人在快节奏的生活中找回内心的宁静与自我。
儿童专注力训练手册
￥23.92
本书从认识注意力、影响注意力的因素、专项注意力训练的针对内容、如何正确展注意力训练和7日家庭注意力训练实操五个方面，针对孩子不同的情况，为提升孩子专注力提供了全面的解读及具体实操方案，帮助孩子有效提升专注力。
儿童近视防控指南
￥15.92
家长对孩子的视力问题非常关注，但是面临各种天花乱坠的近视新产品和广告，很容易焦虑，手足无措。 北京儿童医院眼科主任李莉，精选了医生临床上、家长生活场景中，家长问得最多的97个问题，从儿童眼科医生的专业角度答疑解惑，给到解决方案，抚平家长焦虑。
妈妈是什么2
￥41.40
渡渡鸟 本名韩谨，妈妈哲学创始人，渡渡鸟创新家学研究院院长。毕业于中国社会科学院哲学研究所，曾任资深记者，旅居美国六年，长期从事跨文化养育与家庭系统研究。 近二十年来，持续推进“妈妈哲学 & 创新家学”的生态体系，为上万华人家庭提供认知成长、深度社交与长期陪伴的支持结构；以哲学训练的深度、跨文化视野与丰富的现场经验，将家庭教育、社会科学与文明研究打通，形成具有国际视野的当代家学框架。 育有一儿两女，如今已迎来*个孙辈。家庭的真实经验、跨代互动与多文化背景，是她所有研究与写作的底层土壤。 她坚信，一个家庭的文明秩序，需要在日常中被验证、被呵护，也需要通过下一代、再下一代的生命经验持续不断地更新。 作为教育创新者、写作者与文化观察者，带领团队研发家长教育、教习师培养、创新营地、青年项目和长者项目相关课程，使“家学生态”从理论走进生活，让更多家庭在快速变化的时代中，找到稳固、自洽、具有未来感的成长方式。
养正育儿
￥44.95
孩子一生病就全家手忙脚乱？面对抗生素、激素和五花八门的营养品，你是否感到无所适从？为什么孩子小病不断、吃饭不香、睡眠不宁、专注力低？ 育儿的真正难题，不在于“病”，而在于“养”。 这不是一本求医问药的健康指南，而是一次由斯坦福博士、中医经方大师倪海厦指/定学术传人李宗恩带来的养育观念更新！他将工程师的严谨逻辑与中医的整体智慧相结合，为你讲透“养正气”的底层逻辑，让你告别焦虑，成为孩子身心健康的“总工程师”。 翻开这本书，你将用一种全新的、更根本的视角看待孩子的成长： ?感冒发烧不是敌人，而是信号。你将学会读懂身体的语言，用“顺势而为”取代“强力对抗”，把每一次生病都转化为孩子增强体质的机会。 ?长高的秘诀不在补钙，而在睡眠。你将明白为何晚上9点入睡与11点入睡，对孩子身心发育的价值有天壤之别，掌握抓住成长黄金期的不二法门。 ?手机成瘾、多动、脾气差，根源可能在“肝血”。你将理解孩子的行为与情绪背后深刻的生理联系，用调理身体的温和方式，化解亲子间的紧张对峙。 ?脾胃是“后天之本”，而非营养品的“垃圾场”。你将跳出牛奶、维生素、益生菌的营销迷思，学会用zui朴素的日常饮食，为孩子打造强大的消化吸收能力。 这本书没有高深的术语，只有一个个真实的案例和可落地的方法。李宗恩博士像一位智慧而温暖的父亲，不仅教你如何应对50多种儿童常见身心问题，更引导你重塑育儿观：从“治已病”的疲于奔命，转向“养未病”的从容笃定。 当你学会观察舌苔的厚薄、倾听咳嗽的深浅、体察情绪的起伏，你就不再是那个焦虑的父母，而是孩子身心平衡的守护者。这，是父母能给予孩子一生*宝贵的礼物——陪伴他在健康的土壤里，扎下“正气”的根，收获一个内壮自强、自在舒展的人生。
别胡思乱想了:停止精神内耗的23个方法
促销价:￥12.99|￥58.00
过度思考是造成不快乐的*大原因。不要陷入永无止境的思想循环中。保持在当前状态，不要管那些无关紧要的事情！摆脱自我强加的精神监狱。 《停止过度思考》这本书，可以帮助你了解自己的经历：如何陷入的耗费精力的困境，以及在焦虑和压力陷阱中失去理智。帮助你重塑大脑，控制思想，改变心理习惯。此外，该书还将为你提供科学方法，以彻底改变你的思维方式。通过结束恶性思维模式来感觉自己。 停止沉迷于过去和消极思考，释放无限的潜力，开始生活。不再自我贬低。不再有过度思考的不眠之夜。让你从过度思考中解放出来，并取得更多成就，感觉更好并释放你的潜力，努力活在当下。
反驳的37个技巧
￥39.00
本书介绍了我们生活中经常会遇到的让自己不舒服的聊天场景，通常情况下我们要么忍让，导致自己心里很难受，要么用无效的语言回应，把聊天气氛变得更加尴尬。本书针对生活中常见的37个尴尬的聊天场景给出简单实用的37个“反驳”技巧，可操作性非常强。 本书作者有极强的心理学背景，表面上看是话术的呈现，背后实则有强大的心理学理论做支撑。作者在洞悉交流对象的心理的前提下，提出了切实有效的技巧，既让对方能受，又让自己心里畅快。
如何爱孩子
￥39.99
家是什么？ 你的孩子快乐吗？ 情绪是一个坏东西吗？ 生气的时候，你了解自己吗？ 怎样表达情绪？ 人性不要的是什么？ 孩子需要的是什么？ 如何放手而不放任？ 你有关爱强迫症吗？ 你真懂得爱吗？ 你了解你的孩子吗？ 你懂得如何赞美吗？ 你允许犯错吗？ 沟通时如何倾听如何说？ ……答案就本书中。本书是作者古国治在2008年讲授“如何爱孩子”的课堂实录。作者从“家”的概念谈起，层层递，引导读者认识人、认识人性，从而了解孩子、了解自我，学会如何给与适合孩子且孩子需要的爱。爱的方式对了，人性的需求满足了，孩子和自己，乃至自己身边的人，都能得到疗愈。随着课程所探讨的不断深，课堂中的师生互动越发精彩，学员自身的案例典型、真实，直戳我们生活中、家庭里亲子关系、夫妻关系等的痛，作者的剖析更是直指要害，帮助大家从根本上去认识问题、处理问题。
