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每满80减40 清华映像(1911-1948)
清华映像(1911-1948)
郑小惠,陈越
¥14.66
郑小惠编著的《清华映像(1911-1948)》选编自与清华相关的民国期刊,时间跨度为1911~1948年,按主题共分为“清华精神”、“院系史”、“正说与漫谈”、“联大岁月”、“我们的生活”、“清华人”和“园内风景”六个部分。这些原汁原味的来自当事者的文字,恰是反映了民国时期清华师生的真实环境和所思所想,引导人们重返被历史遮避的现场。当时的清华师生是在热情与彷徨中交错前行,他们对清华精神的不断反思、对当下时局的热切关注,对学习生活的真实感受,化为流淌于笔下的文字,对当前的无数青年学子反思教育、反思自己、兼及加深对清华的认识,有着重要的意义。
每满80减40 大国传播:跨国电视媒体研究(第一辑)
大国传播:跨国电视媒体研究(第一辑)
高晓虹,吴锦才
¥12.99
《大国传播(跨国电视媒体研究第1辑)》在国内 首次提出了跨国电视的概念,以中国国际传播力建设的国家重点工程——中国新华新闻电视网(CNC)的实 践和理论研究为主,同时兼顾将世界跨国电视大台作为研究对象,收集了国内外相关文章30余篇,包括跨 国电视传播策略、架构、运营、节目等方面,适合作为文化和传播政府部门、跨国传播机构、学术界人士 的重要参考资料。
每满80减40 民国时期的图书馆与社会阅读
民国时期的图书馆与社会阅读
余训培
¥11.57
当下图书馆人关于图书馆与社会阅读的讨论,从某种意义上来说,是80多年前的图书馆人将图书馆作为改造社会阅读状况、改造社会教育状况乃至于改造社会的主要战场,努力实践救国、富国、强国理想的一种回归。《民国时期的图书馆与社会阅读》还原80多年前中国图书馆史上的一些细节性的人和事,一方面可引起读者的共鸣,对当时图书馆与社会阅读产生更为清晰的认识,利于图书馆精神以更为厚重的方式返回当代;另一方面可为图书馆从应该提供社会阅读的道德直觉性转化为制度上的可操作性提供借鉴,利于当下图书馆在一个更高的平台上展开实践活动。
每满80减40 寻回教育的源点
寻回教育的源点
王沛忠
¥30.10
本书以我国教育教学改革为背景,以作者投身教改、亲历实践的心路历程为主线,集追忆、探寻、构想、反思于一体,涉猎小学教育和职业教育两大领域,含纳治学到治校的点点滴滴,是作者在教学研究及管理岗位上的实践笔录。 本书按从事一项事业、摸索一种规律、收获一份感悟、实现一次跨越4个篇章分章汇编,既有作者的切身体验,也有深刻的理性反思,内容涉及教育理念、教研科研、教育智慧、教学实践、学校管理及教师专业化发展等诸多方面,是一名教育工作者在教育教学改革进程中的有益探索和成果积淀。本书适合小学教育、职业教育科研人员、教职人员及其他科研爱好者阅读,也可以作为探索、研究我国教育教学改革的参考资料。
每满80减40 应用文写作理论与实践
应用文写作理论与实践
谢世洋
¥24.72
  《应用文写作理论与实践》包含作者谢世洋从事 应用写作教学科研30年来*的理论与实践成果。主 要内容包括:一是揭示了应用写作与文学写作的区别 与互补;二是提出了应用写作的社会功能与高校之使 命;三是总结了学好应用写作的方式与方法;四是系 统地介绍了24种大众文书、21种专业文书、15种通用 公文共60种应用文的概念、种类、特点与写作方法; 五是列举了60个例文(其中,大部分来自作者工作实 践,既具自创性,又具参照性);六是设计了200多道 思考与练习题;七是提供了6篇产生于作者工作实践 的公文写作制作作品。不管是理论还是实践,既能激 起阅读的兴趣,又能引导理论之探索,还能提供写作 之指南。   《应用文写作理论与实践》自创性强,涉及面广 ,内容实用,雅俗共赏,可作为高校及其他各类学校 、培训机构应用文写作相关课程的教材,还可作为社 会各类人员的进修参考书。
每满80减40 以房养老释疑
以房养老释疑
柴效武
¥34.72
  以房养老是“年轻时代以钱换房居住,年纪大时 用房换钱养老”,是将家庭拥有的住房资源与货币资 源融会打通后的好配置与安排,是强化养老保障制 度的一大创举,使得大家拥有的有限资源的效用发挥 到一种淋漓尽致的结果。这一思路一经提出,犹如巨 石击水引来一场轩然大波。各类人员给予以房养老极 大的关注,且有着不同的甚至可能是大相径庭的理解 和感受,说好的将它捧得伟大之极,说坏的将它贬得 几乎一无是处。为何会有如此之大的反差,对此的答 疑解惑、细致分析是非常必要的,《以房养老释疑》 的出版,正在于为大家认识和把握以房养老的基本思 路和操作方法,发挥应有的效用和价值。   本书对以房养老中的种种事项给予较为深入的描 绘和介绍,对大家心目中尚存的对以房养老和倒按揭 的各项疑问以答疑解惑。笔者柴效武遵循这一目的将 《以房养老释疑》一书摆放在大家面前,希望本书的 出版能得到大众的满意。
轻松读书一点通
轻松读书一点通
王擎天
¥8.99
本书详细介绍了各种高效读书的方法,对中学生的读书学习具有极强的指导意义,同时还从学生的学习心理、学习时间、学习兴趣和容易遇到的读书难题等方面提出了实际解决方法。
我们能做什么
我们能做什么
胡适,王思思
¥5.00
  当人生陷入苦闷时,我们能做什么?   《我们能做什么》是近代自由主义大师胡适的文学作品精选,其中包括许多脍炙人口的名篇,如《人生问题》《新生活》等。在书中胡适先生提出了对于青年人的诸多建议,探讨了诸如“青年人的苦闷”、“我们能做什么”、“科学的人生观”等问题,对当代中国青年有所借鉴意义。   
教育政策媒体话语研究
教育政策媒体话语研究
徐志勇
¥9.99
本书是基于大众媒体的教育政策话语研究。以《中国教育报》《中国青年报》和搜狐网站教育论坛(BBS)三种媒体关于国家“治理教育乱收费”政策议题的报道、讨论和论述为典型案例,运用“框架分析”这一量化的定性研究方法,从文本、话语行为和政策过程三个角度,对大众媒体报道、反映教育政策问题时所展现出来的媒体话语构成和话语特征进行了经验性分析。 本书可供相关专业的教师和学生阅读与参考。
每满80减40 大学的革命:MOOC时代的高等教育
大学的革命:MOOC时代的高等教育
吴剑平,赵可等
¥28.31
  大规模在线开放课程(MOOC)是现代信息技术和教育相结合的*产物。大规模在线教育的井喷式发展,不仅将有可能带来全球教育领域的一场深刻变革,也必将对人类社会的未来发展产生深远影响。本书作为我国本关于MOOC的专著,全面介绍了国际国内的MOOC发展状况,透彻分析了它对于高等教育和经济社会发展的深刻影响。   本书的读者对象主要是各级政府*门领导者和工作人员,各级各类学校的管理者、教职工和学生家长,教育学、社会学、管理学等领域的大学生、研究生,信息行业有关管理者、创业者和从业者,以及对在线教育感兴趣的社会公众。
列强备战(3)
列强备战(3)
读书堂
¥2.90
本书对各个国家备战奥运会的情况进行了总结,心理优势成就宋玉麒金牌赛场观众同庆民族骄傲。诸强应对奥运改制路不同德韩均为中国男队劲敌。为备战08年北京奥运会肯尼亚开始打造短跑队伍。巴黎巡回赛法国男子手球队第六次夺取冠军,俄乒乓球崛起欧锦赛猛揽六奖牌08将冲击中国。萨乌丁与秦凯相约北京08将是回来中国参赛。印度支持古巴——恢复奥运棒球提议。落魄梦之队需打美锦赛为三个奥运名额而奋斗。
曼城动态(2)
曼城动态(2)
读书堂
¥2.90
将中国的骄傲带到曼城,转会引起世界关注。曼城有望幸运参加联盟杯,继海将成为中国人。在曼城落败后继海表现一般,英媒体称希曼负主要责任,曼城取胜高居积分榜首,重返英超只有一分之遥。曼城客场三球不敌利兹联,继海首发出场打中门柱。曼城阵型变化影响状态继海自嘲达100分需更努力。
每满80减40 应用型本科专业认证制度研究——基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析
应用型本科专业认证制度研究——基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析
严玲,尹贻林
¥16.99
应用型本科人才培养亟须引入专业认证制度,保证高等学校学历教育能与市场和行业对专业人员能力要求相适应,并促成应用型人才终身教育模式的形成。严玲、尹贻林编著的《应用型本科专业认证制度研究——基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析》以工程造价高等教育为研究对象,选择英国及亚太地区工料测量高等教育与专业认证制度作为研究样本,在获得手资料和数据基础上,构建了以能力标准、高等学校课程设置、专业认证组织实施为核心的工料测量高等教育的专业认证制度运行模型,并详细介绍了英国及亚太地区工料测量专业认证的能力标准、高等学校课程设置及其与能力标准的响应、专业认证实施过程中高等学校与行业协会的关系以及在专业认证制度联动作用下的终身教育模式等内容。后,在比较研究的基础上,本书提出了国内应用型本科工程造价专业认证制度的构建思路和建议。研究结果不仅仅适用于国内工程造价高等教育,对于同类专业和应用型本科专业的人才培养都有借鉴意义。《应用型本科专业认证制度研究——基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析》可供普通高等学校相关专业的研究人员以及科研机构的教育研究、教育管理的专业人士和教育行政主管部门、行业协会的相关人士阅读和参考。
五段互动式培训——教师专业发展新路径
五段互动式培训——教师专业发展新路径
潘世祥
¥6.99
“五段互动式”培训是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践,总结出来的一种创新的中小学教师培训模式。“五段互动式”培训主要由“主题讲座”、“课例实践”、“辩课互动”、“点评提升”和“研修反思”五个阶段串联而成,其强调培训者与参训教师之间、参训教师与参训教师之间的多向交流与互动。“五段互动式”培训有两个关键词:一是“五段”,二是“互动”。“五段”中各个环节紧紧相扣,培训主题贯穿始终,需要参训教师共同合作完成培训任务。“互动”即理论与实践的互动、培训师与参训教师之间的互动、参训教师与参训教师之间的互动。《五段互动式培训:教师专业发展新路径》主要介绍了这种创新教师培训模式的培训理念、操作方法与技能指导。另外,还有专门章节呈现详细的、可供观摩的培训实录与各地业内人士对“五段互动式”培训模式的评价与建议。《五段互动式培训:教师专业发展新路径》可作为中小学教师的培训教材,也可供培训师参考,更适用于广大中小学教师自我素养的提升。
每满80减40 美国传媒规制体系
美国传媒规制体系
陈昌凤
¥35.77
《美国传媒规制体系》编著者陈昌凤。 《美国传媒规制体系》内容提要美国传媒规制系统及其理念与运作,蕴含了资本主义制度下新闻制度的内在规律问题,也彰显了信息化、全球化时代西方主流国家的传媒战略。美国的传媒规制系统由法制系统、行政系统、传媒专业系统、权势集团和社会力量系统组成,这些系统之间复杂的互动关系作用于传媒政策法规,从而合力规制传媒。美国的社会价值观对传媒规制具有重要的影响。美国的传媒规制,体现了美国政府在全球化时代追求国家利益、试图以传播产业称霸全球的野心。
每满80减40 教育路上的思与行
教育路上的思与行
王一瑛
¥27.78
  教育基本的起点应该是要培养内心真正强大的人:“站起来是一座山”,内心始终坚定而自信;“坐下来是一本书”,有丰富的涵养,能让人一直解读下去而不觉得乏味;“躺下去是一条路”,能帮助到他人,为人们指引方向。   人类历史的发展证明,大部分的进步都是靠那些默默无闻的小人物的点滴式的改革来推动的,自然,历史上也有大量英雄人物出现,但英雄人物所开展的*主义的做法,往往很难持久。我也很渴望在教育事业中做一些伟大而高贵的任务,但在条件不成熟之际,我重要的责任却是先去完成那些卑微的任务,并且把它们也当成是伟大而且高贵的任务。
每满80减40 翻译科技新视野
翻译科技新视野
陈善伟
¥30.86
《翻译科技新视野》是目前国内为数不多的专门探讨翻译科技的学术著作。作者陈善伟从不同视角去研究翻译科技,以期对电脑辅助翻译和机器翻译的性质和应用作出新的诠释,为翻译科技的研究开拓一片新视野,具有极高的学术与实用价值。 ?《翻译科技新视野》适用于各高校翻译及相关专业师生、电脑辅助翻译和机器翻译科研人员及从业人员。 ?
每满80减40 批判与重构:英国媒体与传播研究的马克思主义传统
批判与重构:英国媒体与传播研究的马克思主义传统
曹书乐
¥15.99
《批判与重构:英国媒体与传播研究的马克思主义传统》试图整体把握英国学界关于媒体和传播的多元研究,以书写学术史的方式,突出“马克思主义”对学者及其研究本身的双重影响,并全面总结勾勒英国媒体与传播研究的学术地形图。
每满80减40 国际传播策划
国际传播策划
张艳秋,刘素云
¥22.22
新世纪以来,国际传播政策、责令及方式发生了深刻变化。作为提高国际传播效果、优化国际传播策略重要途径的国际传播策划日益受到关注。由张艳秋和刘素云主编的《国际传播策划》由学界和业界专家联手打造,是国内本关于国际传播策划的综合性研究著作,采用了理论梳理及案例分析相呼应的编写方式,以求深入浅出、举一反三。《国际传播策划》既可以作为国际传播人才的培训教材,亦可作为媒体从业及研究人员开展国际传播策划与研究的重要参考资料。
每满80减40 转型期中国社会福利研究
转型期中国社会福利研究
韩克庆
¥24.00
本书从经济全球化、中国社会阶层结构的变迁、中国市民社会的发育、第三条道路理论、社会质量理论等宏观层面,探讨了转型期中国社会福利改革面临的制度困境、路径选择与制度建设的方向。同时,对事关国计民生的住房、教育以及当前中国主要社会群体面临的社会福利制度层面的诸多问题,进行了系统的梳理和理论剖析。
每满80减40 伯明翰学派的受众理论研究
伯明翰学派的受众理论研究
位迎苏
¥22.59
本书选取受众研究的视角,从受众对媒介信息的接受角度出发,将伯明翰学派各个时期的受众理论归结为被动性解读、倾向性解读、多样性解读和抵抗性解读四种模式,探讨了不同时期受众理论的特征。体现了传播学研究的*成果。