万本电子书0元读

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每满100减50 个体化社会(鲍曼对个体化命运的深度剖析,献给所有孤独奋斗者的清醒剂)
个体化社会(鲍曼对个体化命运的深度剖析,献给所有孤独奋斗者的清醒剂)
齐格蒙特·鲍曼
¥49.99
我们身处一个被强制“自由”的时代。我们获得了选择的权利,却被迫独自吞咽选择的苦果,将原本属于系统的风险,统统内化为个人的焦虑。 本书以悲悯而犀利的笔触,刺破了现代生活的繁华表象:从“生产者”向“消费者”转型的阵痛;职场中随时可能被替代的恐惧。我们渴望温情,却害怕长期的承诺;我们热衷于在电视节目中消费他人的私密痛苦,以此掩盖孤独;我们将对外界的无力感,转化为对身体的偏执管理,试图在流动的世界里抓住*后一块确定的浮木…… 本书是鲍曼对个体化命运的深度剖析,也是献给所有孤独奋斗者的清醒剂。它揭示了我们如何在获得自由的同时失去了安全,也让我们明白,那些深夜里的自我怀疑,实则是整个时代加诸个体的共同重负。
每满100减50 公平与效率:高职教育资源配置合理性的个案研究
公平与效率:高职教育资源配置合理性的个案研究
林娟
¥27.19
本书以浙江省高职教育资源配置为研究对象,把公平与效率作为合理性研究视角,通过对“浙江省高职院校人才培养状态数据采集平台”数据实证分析,分析了 2008— 2017 年浙江省高职教育资源发展概况、高职教育资源配置公平和效率的演变和成因,以及浙江省高职教育资源配置公平与效率应然权衡关系,模拟了应然关系的实现路径,并据此提出相应的合理配置策略。 本书分为六章,主要内容包括高职教育资源研究概述、高职教育资源基本概念与理论基础、浙江省高职教育与资源发展概况、浙江省高职教育资源投公平研究、浙江省高职教育资源投效率研究以及浙江省高职教育资源投公平与效率权衡研究。 本书不仅对现有研究行了总结,也对后续相关研究提供了理论依据,可供高等教育研究人员和高等教育行政管理者参考。
每满100减50 数字人文引论【中华书局出品】
数字人文引论【中华书局出品】
李飞跃,桑海主编
¥55.20
《数字人文引论》以“新理念、新领域、新方法、新设施”为总体框架,系统阐释数字时代人文研究的范式跃迁。全书围绕大模型与人文研究、数字史学、数字文献学等领域核心议题展开,深入探讨自然语言处理、主题模型、网络文本分析等技术方法,并对数字基础设施建设、数字媒介发展、知识范式变革及海外数字人文前沿动态进行*论述,为理解数字时代人文研究的转型路径与未来发展提供系统而清晰的指引。
每满100减50 愈庐问学集——恭祝袁行霈教授九秩华诞文集【中华书局出品】
愈庐问学集——恭祝袁行霈教授九秩华诞文集【中华书局出品】
商伟,傅刚,程苏东主编
¥118.80
为恭贺袁行霈先生九秩华诞,袁先生及门弟子共同编纂论文集一部。因袁先生号“愈庐”,故将本论文集命名为《愈庐问学集》。本集共收录文章二十篇。首篇文章综论袁行霈先生之主要研究领域与学术追求;其后所收诸文,大体依循袁先生“横通与纵通” 之学术主张,先收录基于各时段的研究论文,覆盖了先秦、魏晋南北朝、唐宋及明,或专论书,或专论人,或专论制度、器物,将之置于整个时代的知识、思想、环境视野中进行研究;后收入纵向通论中国文学基本问题的论文,探讨中国古代文学自主知识体系的建构路径、制度文学、中国古典诗歌的“形上”问题等。
每满100减50 鸭池十讲【中华书局出品】
鸭池十讲【中华书局出品】
罗庸著
¥33.60
《鸭池十讲》是罗庸先生的学术演讲录,因昆明的滇池在元代本名鸭池,“以记地故,因题此名”。本书1943年由桂林开明书店出版发行,马一浮先生题签,收录罗庸在昆明西南联大期间的讲演稿十篇:《我与论语》《儒家的根本精神》《论为己之学》《感与思》《国文教学与人格陶冶》《诗人》《思无邪》《诗的境界》《少陵诗论》《欣遇》。是作者关于为学做人、关于诗之观点的集中体现。此次整理再版,以开明书店本为底本,改原来的繁体直排为简体横排,并增补了罗庸先生公开发表的且与本书内容相关的《歌谣的衬字与泛声》《文学史与中学国文教学》《读杜举隅》《古乐杂记》《论读专书》《战后的国语与国文》《意境与感觉》七篇文章作为附录。此外,约请河北师范大学杜志勇教授专门为此书写了导读《罗膺中先生的〈鸭池十讲〉》。
每满100减50 共同体(一个不确定的世界中的共同体困境解码确定性与自由张力,社会学大师齐格蒙特·鲍曼社会学重磅之作)
共同体(一个不确定的世界中的共同体困境解码确定性与自由张力,社会学大师齐格蒙特·鲍曼社会学重磅之作)
齐格蒙特·鲍曼
¥39.99
传统社会里,共同体是邻里相守、彼此依靠的温暖港湾;流动现代性下,曾经的天然联结分崩离析,共同体成了我们热切追寻却难以触及的奢望。 过去,我们在集体中获得安全感;如今,我们一边渴望抱团取暖,一边惧怕失去自由,独自抵御失业、技能迭代的风险,在身份认同中迷茫,在阶层疏离中孤独。 本书直击现代人生存痛点,剖析自由与不确定性的永恒博弈,追溯共同体的变迁与现实困境。本书道尽每个人对归属的执念,为在不确定世界中寻找联结与安宁的我们,提供*深刻的精神指引。
每满100减50 基于APA格式的论文写作指导(原书第9版)
基于APA格式的论文写作指导(原书第9版)
拉尔夫·罗斯诺 米米·罗斯诺
¥58.00
本书以APA格式(美国心理学协会制定的论文写作和发表手册)为依据,根据论文写作的基本环节,对初学写论文的本科生和研究生行指导。 全书主体内容分为九章。第1章从研究目标、写作时间安排、选题等方面讲述如何迈出论文写作的第一步。第2章讲述查找相关的文献资源,特别强调利用网络。第3章关于如何拟定研究计划。第4章介绍实证型论文的论文组成部分。第5章指导论文大纲的写作。第6章关于准确而清晰地用统计图表呈现研究结果。第7章讲如何写作论文初稿。第8章介绍如何将初稿修改成合乎规范的终稿。第9章是论文海报和分发稿的制作指南。附录是2篇例文,分别代表了实证型论文和综述型论文两种典型。
每满100减50 关于爱的五种幻想
关于爱的五种幻想
[美]芭芭拉·H· 罗森宛恩
¥58.99
当我们谈论爱时,我们究竟在追求什么?在每段关系中,我们希望得到什么? 是找到“另一半”的精神共振,是灵魂的提升,还是无条件的自我牺牲? 情感史学家芭芭拉·罗森宛恩揭示我们对爱最旷日持久的想象:奥德修斯与佩内洛普经受了重重考验,涉过婚姻之河的包法利夫人走向幻灭;少年维特痴情无果,最终殉情,而欲求不满的唐璜总是朝三暮四;断背山里的农夫与牛仔灵魂相契,那不勒斯贫民区的一对天才少女对彼此又爱又恨……爱的故事千变万化,也并非都通往幸福。从文学经典、私密书笺,到影视剧作、婚姻誓词,讲述古往今来的志同道合、痴迷狂热、无私奉献、欲求不满与始乱终弃——回看历史,原来我们并不孤单。 了解爱的剧本从何而来,才能更好地理解我们当下的情感。
每满100减50 洞见理性,告别偏见(套装共3册)
洞见理性,告别偏见(套装共3册)
(美)沃尔特·李普曼,(美)戈登·奥尔波特,(英)伦纳德·罗素
¥67.99
《什么是偏见》自1954年在美国首次出版以来,便一直是社会心理学领域的奠基性著作。 奥尔波特深入洞察了人类经验复杂性的核心话题“偏见与歧视”,提出偏见要比人们想象中普遍很多;它是人类认知结构和社会组织形态的必然产物,想要解决偏见造成的问题,就需要探究和改变其深层根源。在书中,作者指出人类总会通过“拟态环境”来认识世界,在个人经验、刻板印象和媒体信息构建的心理图景中,人类对客观现实的认识总是会出现扭曲。而这种扭曲,正是现代社会舆论传播与公共决策发生冲突的根源所在。 本书被公认是现代传播学的开山之作,是新闻传媒相关专业及从业人员不可不读的经典。 《什么是理性思考》主讲如何正确思维,让人成为真正的理性人。 本书是一部面向广大读者,尤其是青少年读者的逻辑学入门书。作者从日常生活的小事入手,分析日常生活中的思维过程,从而引出逻辑学的基本原理。本书深入浅出,注重推理训练,浅显易懂。
每满100减50 梁衡写作课:三层美与五字诀(全3册)
梁衡写作课:三层美与五字诀(全3册)
梁衡
¥82.80
本书以著名作家、作品入选教材量*人梁衡的文章为中心,邀请中学语文名师用梁衡的“三层美”“五字诀”写作方法对入选的每篇文章进行点评讲析。全书分三册,从技法、运用、素材三方面为青少年传授高分写作秘诀。*册技法篇,用“三层美”(形境、情境、理境)教学生层层递进,写出让阅卷者眼前一亮的深度文章,用“五字诀”(形、事、情、理、典)搭建高分作文骨架,通关高分作文写作。第二册运用篇,收入梁衡14篇精彩范文,由中学语文名师进行拆解解读,旁批点睛,提炼金句,升华技巧。并附有相关主题的各地中考作文真题,分析点题。从中可见政论笔法的雄辩、史家眼光的深邃、诗人情怀的炽热、语言锤炼的精准、金句表达的吸睛。第三册素材篇,针对中考高频写作主题,从人格至上、家国情怀、万物启示三个角度,精选梁衡的20多篇曾被权威媒体争相刊载的精华作品,让学生即拿即用,为中学语文写作提供优质素材,注入思想深度。
每满100减50 基层卫生治理机制研究:健康中国视角
基层卫生治理机制研究:健康中国视角
段晖
¥40.80
《健康中国视域下基层卫生服务治理机制研究》是一部聚焦基层卫生服务治理机制的学术专著,全书体量约20万字,共包括九章内容。本研究立足于北京市D区19家机构的多案例与fsQCA证据,解析“价值-资源-能力”的结构性张力与绩效之间的生成机制,研究综合动态能力、资源编排、悖论治理与行动者网络等理论,提出“价值驱动-组织嵌入-网络协同”的治理机制框架,揭示基层卫生服务机构治理实践中的多条高绩效实现的组态路径。
每满100减50 继续教育阻断农村贫困代际传递研究
继续教育阻断农村贫困代际传递研究
何爱霞 等
¥40.80
本书是国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般项目的研究成果。全书综合运用文献研究法、半结构型访谈法、参与式观察法等研究方法,系统梳理了继续教育阻断农村贫困代际传递的演进历程,呈现了继续教育阻断农村贫困代际传递的现实案例,总结了继续教育阻断农村贫困代际传递的国际经验,并在此基础上剖析了继续教育阻断农村贫困代际传递的价值逻辑和作用机理,进而提出了继续教育阻断农村贫困代际传递的优化路径和模式创新。
每满100减50 新时代全国高校研究生党建和思想政治工作优秀案例
新时代全国高校研究生党建和思想政治工作优秀案例
教育部学位与研究生教育发展中心,中国人民大学
¥40.80
本书聚焦新时代研究生党建和思想政治工作领域,精选全国42所高校的研究生党建和思想政治工作优秀典型案例,涵盖党建、实践、学术、导学、五育等多个板块。案例以“小而精、小而优、小而实”为取材原则,着力挖掘各高校研究生思政工作中有特色、有亮点的具体实践经验和做法,充分展现新时代全国研究生思政教育的创新路径与育人成果。本书可供高校党建和思想政治工作者、研究生导师、教育研究者参考,既可作为研究生思政课程教学案例库,为高校落实立德树人根本任务提供实操范本与理论参考;亦可作为高校间学生思政教育经验交流的“指导手册”。
哥伦比亚大学史带东亚图书馆藏清以前别集书志【试读本】
哥伦比亚大学史带东亚图书馆藏清以前别集书志【试读本】
卢燕新编著
免费
本书收录美国哥伦比亚大学东亚图书馆所藏全部唐宋元明别集共计102种,分魏晋南北朝别集书志、唐人别集书志、宋人别集书志、元人别集书志、明人别集书志五个部分,后有附录。每一种别集,均从书名及卷帙、作者简介、书册特征描叙、版本述要、序跋述略、内容简介、书目文献收录及哥大馆藏号等几个部分,并酌情配以1—2幅书影,书影选取卷端、牌记、批注题记、钤印等关键信息,达到揭示文献内容、特征及价值的作用。
每满100减50 流金岁月——中国货币的起源和发展【中华书局出品】
流金岁月——中国货币的起源和发展【中华书局出品】
宋杰著
¥70.80
中国货币的发展过程源远流长,历史悠久、内容丰富、脉络清楚、自成体系,中国货币形态与制造技术体现了中华民族祖先的聪明才智,是优秀传统文化的重要组成部分。本书系统阐述了我国先秦至民国货币的流通制度,包括各时期货币的种类和使用情况,官府有关的政策、法规,货币思想的发展演变过程,以及中国古代货币在世界文化领域里的地位和影响。还介绍了相关学科的参考论著,汇集了近年来古代货币的重要考古发现,展示出历代钱币、纸币的近百页珍贵图片。阅读本书,可以了解中国货币史的基本知识和状况,更加深入地认识祖国的优秀历史文化遗产,有利于提高全民的文化素养和精神文明水平。
每满100减50 童年里的印记:幼儿园“印象”教育的实践探索-无
童年里的印记:幼儿园“印象”教育的实践探索-无
邓翾
¥23.19
本书是宁波市海曙区翠柏幼儿园实践张雪门行为课程的成果总结。书中倡导“印象”教育理念,通过从生活中生发课程,帮助幼儿用直接感受的方式深入地感知世界,并将感知过的客观事物深刻地留在脑中,成为他们宝贵的体验和经历。 本书适合学前教育工作者、学前教育学院学生以及相关专家学者阅读,特别能为新手教师在实践园本课程时提供借鉴与灵感。这些课程涵盖民俗活动、生活体验、科学探究等多个领域,充分体现了以儿童为中心的教育理念。通过理论与实践的紧密结合,本书为幼儿教育工作者提供了宝贵的参考,助力提升教学水平,促进幼儿*发展。
每满100减50 穷白垃圾+制造贫困+白人贫困(套装共3册)
穷白垃圾+制造贫困+白人贫困(套装共3册)
[美]马修·德斯蒙德 [美]南西·艾森伯格 [美]威廉·J· 巴伯二世;乔纳森·威尔逊—哈特格罗夫
¥165.20
《穷白垃圾》 “穷白垃圾”是美式英语中对贫穷白人的一般习惯性贬称,在当下特指生活在社会边缘和草根阶层、被视作社会动荡与不稳定因素的白人群体。2025年特朗普再次入主白宫后,曾经被边缘化的“穷白垃圾”愈加浮出水面,占据主流。为解析美国当今的社会生态,政治文化学者南西·艾森伯格以大量史实勾勒出底层白人四百年来的社会地位与形象,真实还原了这一群体长期被忽视的社会生活史,呼吁公众直面底层白人贫困和隐匿的阶级问题。 《制造贫困:一个美国问题》 美国是世界上*富裕的国家,一个符合想象的美国纸醉金迷、机遇遍地,实在很难与“贫困”二字联系起来。然而,这样由中产和精英阶层代表的美国只是社会现实的一面,现实的另一面是,美国的贫困问题是所有发达国家中* 严重的:在这片富饶的土地上,每9个人中就有一个缺乏生活保障;在公立学校就读的学生中,有100多万人无家可归;因为被房东驱逐、居无定所,每年有许多人在街头流浪、死亡…… 这样的现实触目惊心,在这个富有的国家,为什么存在这么多绝望和苦难?这正是社会学家马修·德斯蒙德想要回答的问题。他确实得出了答案:这个丰裕社会的贫困无法消除,是因为有人乐见其成并从中获益,一个人的贫困,就是另一个人的利润。显而易见,这本书中想要解释的美国式贫困并非*贫困,而是赤裸裸的不平等——要彻底理解贫困,我们不能只盯着穷人的生活。穷人无法改变现状,正是另一部分人“以贫为壑”的结果。他们压低穷人的工资,迫使穷人为基本的生存缴纳更多费用。他们总是优先考虑累积自己的财富,而不是缓解贫困问题,这就使得富愈富、贫愈贫,一地的贫穷与绝望在聚集,另一地的资源和财富却不断滋长、日益集中,导致*终筑起了贫富间难以逾越的高墙。 这样的高墙使得社会分裂失序。那些未曾经历贫困的人或许难以理解,贫穷并非只是低水平的物质生活这么简单,“饥饿和尊严是无法并存的”——在贫困线那一行简单的数字背后,是一部分人日复一日具体的痛苦,这意味着生理上的痛苦、心灵的创伤,意味着漂泊无依、提心吊胆,意味着尊严被践踏、人格的矮化、自由的丧失……因此,要彻底解决贫困问题,需要的绝不止做慈善这么简单,在一个丰裕的社会,如德斯蒙德所述,也许我们需要的并不是多么高明的办法,而是解决问题的意志。 《白人贫困》 长久以来,美国社会存在这样一种错位的认知,即将黑人与贫困等社会问题紧密联系,近年来,在数次爆发的民权运动中,黑人是理所当然的主角。然而事实是,在美国底层的贫困人口中,白人比黑人多 4 000 多万。意想不到的数据背后直指这样的真相?美国社会真正的弊病被种种分裂的力量遮盖了。而这些长期被忽视和边缘化的底层白人群体,已然成为左右美国政局的关键因素之一,他们的崛起意味着美国社会潜藏着一股可能影响未来政治走向的暗流。为什么会这样?历史原因是什么?政治后果又是什么? 这是一本由一名黑人撰写的关于美国白人贫困的书,作者是美国知名的社会活动家,也是美国“穷人运动”领 袖人物,他结合历史与现实,自身成长与领导民权运动的经历,探讨了上述问题的成因,揭露美国社会被种族问题掩盖的“贫困”危机,帮助我们理解美国现实政治的走向。在 2024 年美国大选中,两党间的争斗更加彰显了美国社会分裂的事实,谁是这场政治棋局中的关键,大选过后的美国又将如何面对政治极化和种种积弊呢?本书作者提出了对“融合”的希望,即通过社会运动和政治策略,使民众能够清楚认知社会弊病的症结,打破迷思,跨越种族分歧进行合作,为贫困群体的共同目标斗争,团结起来争取权益,真正成为左右未来大选结果的“新摇摆选民”。
每满100减50 浮世
浮世
浮石
¥34.90
本书是著名作家浮石的一本别具匠心的散文集。共计二十四篇,分四部分:“来时路”“身在尘世”“问心”“对话浮石”。在书中,浮石回顾自己的前半生,记录自己的成长经历和创作经历,分享自己对世道人心的感想与洞见,以及交代自己成名后的人生选择。 书中配有六十余幅“浮石绘话”漫画作品,皆为浮石亲绘,线条拙朴,意趣盎然,与内容相得益彰。 浮石用文字、漫画描绘人间百态、浮世图景,将俗世生活中咀嚼出的人生滋味付诸笔端,用短小精悍的文章和生动幽默的漫画表达人生感悟,其书中文章可下酒,书画可佐餐,是一本你不可错过的有趣之书!
每满100减50 一直在场:为何科学界不能没有女性
一直在场:为何科学界不能没有女性
[英]雅典娜·唐纳德
¥33.99
为何女孩连在大学选择理工科也会被泼冷水? 所谓女孩不适合学科学,是因为两性大脑存在本质差异吗? 为何女性更容易陷入冒名顶替综合征? 在成为研究员之前,为什么选择转行的女性远多于男性? 在科学界,女性何以成绩不彰? …… 在本书中,知名物理学家雅典娜·唐纳德对历史与当下的女性科学家处境进行了系统性梳理,经由女科学家的故事,我们得以一窥女性科学从业者在历史上所面临的不公、贬抑与阻挠,这些困境在现今或有些许改善,但大多以更隐形的方式潜藏,持续影响着女性的求学与职场生涯。同时,书中围绕现代科学家、女性与科学、科学与创意等主题详加探析,结合作者的一手经验,并引入神经科学和社会科学的*新研究成果,以意想不到的新锐视角,驳斥了关于“女性与科学”的种种偏见与迷思。
每满100减50 互联网信息的传播力量
互联网信息的传播力量
田智辉著
¥52.50
本书聚焦互联网信息的传播力量,系统探讨了国际政治传播新变化、中国对外传播实践及传播新技术与新情境,全景式展现了新媒体语境下国际传播格局变革,如社交媒体对西方政治传播机制的影响,深度解析了中国对外传播路径,展现了文化与技术的传播实践。同时,本书还分析了县级融媒体中心建设、媒体融合发展现状等。本书内容兼具理论深度与案例实证,为理解数字时代信息传播的影响与趋势提供了多维视角。
每满100减50 跨文化传播研究(第十二辑)
跨文化传播研究(第十二辑)
单波主编
¥65.40
《跨文化传播研究(第十二辑)》是本系列传媒集刊的*新一辑。《跨文化传播研究(第十二辑)》聚焦2023—2024年的跨文化传播热门事件及议题,收入多位中外知名学者的共计13篇文章,归于“前沿访谈”“专题研究:丝绸之路的跨文化传播”“跨文化记忆”“理论评析”“案例研究”等8个专题展开分类论述,努力打造多元文化对话的跨文化传播学术空间,以期通过学术对话展现当前全球语境下的跨文化传播探索与实践,增进各文化、国家、区域的学者对跨文化相关论题的理解。