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中国历史读本(全四册)
中国历史读本(全四册)
吴晗
¥99.99
 《中国历史读本》是一代史学大师吴晗写给青少年的历史百科全书,全景呈现几千年华夏文明的优秀普及读物。历史、文化、国学、文学、书法、绘画、政治,一步到位!包含重要事件、文史常识、典章制度、文化生活、历史人物、成语故事等,配以精美彩色插图,重现历史场景。是青少年学习中国历史和传统文化、提升自我的学识修养、汲取为人处世的经验智慧的经典。
59元6本 语言服务书系.话语研究·基于语料库的日常会话评价功能研究
语言服务书系.话语研究·基于语料库的日常会话评价功能研究
李艳娇 著
¥16.99
本书为“语言服务书系·话语研究”之一种,为中国博士后科学基金资助项目和山东省社会科学规划研究项目的阶段性成果。本书以经过词性标注的Switchboard Dialogue Act Corpus(简称SwDA)为数据基础,考察英语日常对话中评价功能的语言使用特点,在评价功能与其使用特点间建立对应关系。作者立足于英语对话语料库,对评价功能的词汇、句法结构特点进行全面、系统的考察,探索语言表达形式与交际功能的对应关系,具有一定的创新性和学术研究价值。
59元6本 高校廉政风险防控的理论与实践
高校廉政风险防控的理论与实践
李友文 索光举 等著
¥13.99
本书对高校廉政风险防控的基础理论进行了研究,针对高校办学中可能存在的风险点进行梳理,对高校纪检监察、审计、人事、招生、财务、后勤、资产管理、招标投标、基建九个领域的廉政风险防控机制进行研究并提出应对之策。
59元6本 语用学学人文库·特称描述语理解机制的语用学研究
语用学学人文库·特称描述语理解机制的语用学研究
李娟 著
¥16.99
本书为语用学学人文库之一种,结合关联论和默认语义论,建构了关联统领下涵盖默认语义的话语解读模式,并以此探究了特称描述语理解的语用认知机制。研究发现:(1)概念编码通常是处理特称描述语的起点,但不是其完成解读的充分条件,甚至在特定语境下不是其完成解读的必要条件。(2)由上下文、情境和百科知识内化而来的认知语境在特称描述语的解读中起着很关键的作用,而在这一过程中,关联假定的引导必不可少。(3)不同特称描述语的理解过程有同有异,存在相对迅捷的默认解读。
59元6本 社会组织参与社会管理研究
社会组织参与社会管理研究
李璐
¥18.00
  《社会组织参与社会管理研究(2012-2013)》揭示了社会组织发展与经济社会转型、转变政府职能之间的相互关系,并指出改革和转型需要稳定的社会环境,只有推动社会组织加快发展以及更大程度地参与社会管理,才能为我国全面深化改革赢得稳定的国内、国际环境,才能实现规范社会行为、协调社会关系、促社会认同、秉持社会公正、解决社会问题、化解社会矛盾、维护社会治安、应对社会风险,维护社会稳定、增强社会和谐、提高社会活力的目的。
59元6本 中国职业教育发展战略及制度创新研究
中国职业教育发展战略及制度创新研究
中国咨询协会
¥37.40
  本书基于国家中长期教育规划纲要、“十三五”教育规划纲要要求,围绕国家相关政策文件,从教育治理体系及治理现代化手,提出职业教育发展战略目标,全面阐述我国的职业教育发展战略,并对我国职业教育发展的制度创新问题行了总体设计。
回归本真:“教育与人”的哲学探索(当代中国教育学人文库)
回归本真:“教育与人”的哲学探索(当代中国教育学人文库)
冯建军
¥34.00
教育人学是教育哲学的当代形态,它以教育中完整的人为对象,研究完整的人及其教育的问题。本书以马克思主义人学思想为指导,分析批判了传统教育哲学本体论的思维方式导致了人的失落。以马克思主义的实践生成论代替传统本体论,从社会历史实践中人的存在规定出发,回到“具体的人”,回归教育的本真。 本书依据中国社会发展的现实与趋势,探讨了主体与教育、生命与教育、公民与教育、教育承认正义与美好教育生活等新时代的教育人学主题,确立教育人学的思想,并以教育人学思想引领新时代的教育改革。新时代教育改革必须回归育人初心,回归教育本真,确立人是教育的原,坚持育人为本,唤醒主体生命自觉,激扬生命潜能,培育在全面发展基础上的“自由个性”。 本书以人学视野审视教育问题,建构教育理想,适合于充满激情和理想的教育工作者阅读。
城市治理立法研究
城市治理立法研究
张琳琳
¥23.40
本著作以四个城市为例介绍了我国城市治理立法的现状及存在的问题,并以国外城市治理立法实践为借鉴,展开对城市治理立法的思考,总结推进立法的主导因素,强调从“治”而非“管”入手,推进城市治理在理念、思路和方式上的转变,从而为法治发展创造有利条件。
中国西部大开发发展报告(2018)(哲学社会科学系列发展报告)
中国西部大开发发展报告(2018)(哲学社会科学系列发展报告)
吴晓波 倪好 周谷平
¥39.00
党的十八大以来,全国区域创新能力显著增强,创新资源投和科技成果转化由东部一枝独秀向东中西协同发展转变,西部地区创新发展体现出自身特色,亮纷呈,也同时存在不同程度的发展问题。 西部创新发展成效能够极大地促西部大发。建立西部地区区域自主创新体系,增强西部地区区域自主创新能力,是实现西部地区产业升级换代、促区域经济发展、提高人民生活水平的重要途径。西部创新发展过程中面临的核心问题尤其值得关注,而“长江经济带”建设、“一带一路”倡议等为广大西部地区带来新的发展机遇。本报告立足西部创新发展,从“五大创新领域、三大支撑要素、两个合作平台”这一逻辑线索出发,共设置企业自主创新、产业创新牵引升级、城市创新效率、生态科技创新与包容性创新;金融、科研经费、人才;以及产学沿用协同与国际合作平台十个章节,围绕西部创新重要问题展研究。
口译焦虑认知研究(翻译与语言认知研究丛书)
口译焦虑认知研究(翻译与语言认知研究丛书)
王建华
¥29.00
口译过程伴随着译员的焦虑过程,任何的同声传译和交互传译都涉及到译员对主题的熟悉程度,尤其是口译的新手在遇到不熟悉的口译任务时往往会表现出焦虑感,焦虑会导致译员口译水平发挥不尽人意,如何消除译员的焦虑,本书从提升译员能力的角度展研究,从译员百科知识积累,口译转换技能培养和口译过程能力提升包括理解能力、记忆能力和表达能力,从而为译员提供消除焦虑的有效方法,口译焦虑认知研究旨在为译员降低焦虑感提供科学的依据和方法验证,此实证研究过程包括口译理解记忆表达过程认知研究和百科知识及口译转换技能处理三大部分。
59元6本 微信公众号运营:100000+爆款软文内容速成(第2版)
微信公众号运营:100000+爆款软文内容速成(第2版)
叶龙
¥16.99
如何行100000 软文的撰写,让阅读量飙升、赞率更高? 如何行100000 软文的关注切,提升用户的阅读体验? 如何造软文的形与神,让其情感、内容与形式更丰富? 如何行100000 吸粉引流和公众号整合,将软文造成爆款? 《微信公众号运营:100000 爆款软文内容速成(第2版)》将基于微信公众号的软文实例,对公众号的运营和爆款软文撰写的各个方面行探讨,包括:微信公众号的调研与准备;软文撰写的关注切;标题的吸睛表达;关键词的优化技巧;软文正文的写作方法;三位一体激发读者;图片、版式的应用和安排;爆款软文的运营策略,帮助读者用*少的时间和精力,将微信公众号运营成百万盈利平台! 《微信公众号运营:100000 爆款软文内容速成(第2版)》结构清晰,适合于微信平台、内容平台创业者和管理者使用,也适合于对软文营销感兴趣的人士阅读。
59元6本 五四时期西诗汉译流派之诗学批评研究—以英诗汉译为个案
五四时期西诗汉译流派之诗学批评研究—以英诗汉译为个案
文珊 著
¥12.99
本书是*人文社会科学研究规划基金项目成果,对五四时期英诗汉译各主要流派译家们的译诗活动行深系统的诗学批评研究,这有助于我们更客观地审视和评价五四时期的诗歌翻译活动,有助于我们更理性地认识和了解中国诗歌翻译规范的形成原因及其对中国新诗的建构性影响,有助于我们一步揭示文学翻译的本质。本书共分五章:*章介绍研究背景和意义,第二章论述诗学与诗歌翻译的关系,第三章概述五四时期的西诗汉译活动,第四章考察诗歌译者作为审美主体在诗歌翻译过程中对选材及诗歌形式方面的诗学操纵,第五章对本书行了简要综述。
59元6本 一个新闻人的核心素养
一个新闻人的核心素养
梁瑞平
¥19.99
本书创造性地提出“核心素养”概念,并从思想力、应变力、智造力及领导力四个维度,探讨了媒体融合背景下纸媒人如何因应时势,以自我革新来适应时代变化,不断为读者(用户)提供更优质、更耐读的内容的路径与方法论。
59元6本 华文教育专业建设成果汇编·华文教育专业学生优秀微型教案集
华文教育专业建设成果汇编·华文教育专业学生优秀微型教案集
许文果 主编 李小凤 副主编
¥13.99
本书收录暨南大学华文教育专业学生的微型教学训练成果25篇,针对不同语言要素编写教案,包括汉字、词语、语法、课文等各个方面,展示教案设计的基本方法和一般流程,突出不同语言要素教案设计的特殊性;针对同样的教学内容设计不同的教案;每篇教案均附有专业的教师评,指出教案的优势、不足以及改建议;每篇教案的作者来自不同国家,教案内容在一定程度上反映了不同国家的华文教学情况。本书可作为国内华文教育专业、汉语国际教育专业学生的学习参考书,也可作为海外汉语教师的教学参考书。
59元6本 新媒体下都市报品牌资产管理研究
新媒体下都市报品牌资产管理研究
钟之静 著
¥19.99
面对新媒体蓬勃发展的媒介生态,都市报转型路径难以绕两个重要方向:受众与品牌资产。本书解读了基于消费者的品牌资产(Customer-Based Brand Equity,简称CBBE)模型,构建了基于受众的品牌资产(Audience-Based Brand Equity,简称ABBE)管理模型,从品牌识别、品牌含义、品牌响应和品牌关系四大阶梯出发,分别对应都市报的营销传播、话语空间、消费体验和受众—品牌的四大指向,提出都市报基于受众视角的品牌资产管理的十大策略,期待为都市报转型提供新方向和新逻辑。
59元6本 向着太阳 自立远行—华阳小学“七彩生本自立课程”的构建与实施
向着太阳 自立远行—华阳小学“七彩生本自立课程”的构建与实施
周洁 江赵梅 肖彩芳 主编
¥13.99
为了培养学生的自立意识,养成自立习惯,拥有自立能力,广州市天河区华阳小学展了“七彩生本自立课程” 的构建与实施,历经二十年的探索,取得了显著成效,构建了既符合素质教育要求,又达成学校培养目标的整体课程体系。本书凝练了学校的课程理念、具体课程目标、系统课程内容、有效课程实施策略和评价方式等,该课程成果获国家教学成果奖二等奖,有两项获国家专利。
59元6本 国家社会科学基金项目文库.社会学研究·社会关照与风险评估:城市弱势群体的精神健康研究
国家社会科学基金项目文库.社会学研究·社会关照与风险评估:城市弱势群体的精神健康研究
张蕾 著
¥16.99
精神疾病是 21世纪的流行病。在城市精神疾病发生人群中,弱势群体占据了相当大的比例。他们在抗社会风险方面往往表现为沉重的经济压力和心理负荷,一旦遇到突发事件,很容易产生剧烈的心理动荡。本研究改变了单纯医学研究框架下过于抽象、专业化的精神健康调查,从社会学、心理学、病理学等多视角出发,以典型群体为代表,将差异化人群纳研究范畴,*限度地呈现了城市弱势群体的精神健康状况。基于实证调查建构起的精神健康风险数据库,可以为政府、社区与家庭对精神疾病和心理障碍人群行行为干预提供真实有效的信息支持,有利于及时化解精神健康危机。
59元6本 管理专业大学生素养实训教程
管理专业大学生素养实训教程
陈宁 主编 袁永和 副主编
¥13.99
本教材着眼于大学生从学生向社会人转变的现实,从数字化社会工作性质的新要求出发,重在培养学生的公共生活融能力和就业技能转换能力,培养合格的社会主义公民。作者主要针对当前复杂社会背景下多值伦理逻辑困境,从社会生活公共性的本质出发,设计一系列如何启和融公共生活的实训模块方案及具体操作方法,为学生了解公共生活规则及成为社会公民、责任公民提供实践尝试。
59元6本 汉字的思考
汉字的思考
张克敏
¥54.00
《汉字的思考》是一部论述汉字书写思维习惯及书写真谛的专著。全书从汉字的起源说起,通过对汉字图像结构的分析,以及对汉字书写行为演化的梳理,揭示了中国的汉字书写中所蕴含的文化精髓。
59元6本 传播变革——新时期传统媒体的变革与发展
传播变革——新时期传统媒体的变革与发展
毕书清
¥17.90
  新媒体时代,媒体形式和媒介载体发生了根本性的变化。媒体形式由单一多媒体形态向多媒体融合形态发展,媒介载体由非数字化主导向数字化主导方向发展。传统的单向电视、图文报纸、图像文字为主的网站正在过渡到互动网络电视、电子阅读器、手机电视等新媒体传播形式。在这一时代背景下,传统媒体如何转型突围成为困扰广大媒体工作者的重要问题。   《传播变革:新时期传统媒体的变革与发展》以新媒体时代下媒体形式和媒介载体发生的一系列根本性的变化为背景,全面探讨了广播媒体、电视媒体的转型之路,广电全媒体的突围以及报纸媒体的数字化转型,并于全书后,系统阐述了传统媒体变革的未来方向,为广大传统媒体从业者指明了变革的方向。
梁漱溟往来书信集(上下卷)
梁漱溟往来书信集(上下卷)
梁培宽 编注
¥128.00
  《梁漱溟往来书信集》辑录了梁漱溟先生往来书信七百余封,时间跨度从1916年到1988年梁漱溟先生去世,历七十余年。涉及人物众多,既有政坛名流,又有布衣白丁,即有饱学鸿儒,又有莘莘学子。我们可以从中看到很多熟悉的名字,梁启超、张申府、冯友兰、胡适、熊十力、马一浮、胡兰成……这是迄今至为全面的一次梁漱溟书信整理,其中许多书信是初次公发表。   通过一封封书信,梁先生指证师友得失、拨奖掖后学、用心子孙教育,读者可从中还原一个血肉丰满、可亲可爱的梁漱溟。这些书信不仅是梁漱溟个人不同时期思想、情感、生活等的记录,也是20世纪中国历史的缩影,从一个侧面反映了从辛亥革命到改革放,七十余年来中国翻天覆地的巨大变化。这对读者了解梁漱溟,了解中国历史实为弥足珍贵的历史材料。