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社会分层的理论逻辑(国外社会建设理论比较研究丛书；“十二五”国家重点图书出版规划项目)
￥33.00
作为西方社会建设理论的研究成果之一，本书囊括并评介了西方社会分层和社会流动领域的基本经典理论及其经验研究。它以丰富而颇具前沿性的学术视野，围绕社会分层的思想逻辑，对既有的浩繁文献做了一定的采撷、梳理和呈现。全书分上下两篇，由三大部分共十九章构成。上篇，在经典社会分层理论与当代社会分层理论的铺陈里，可以看到大分类的阶级分析与当代层化思维视角的承继或碰撞。下篇，包含两部分内容：一是关于统治阶级、中产阶级和底层贫困阶级的结构特征及其关系群像的研究；二是关于社会阶级流动过程的系列研究。从中国在世界现代化浪潮中的独特性出发，这部探讨西方分层理论的书籍能为中国实践、中国学术界提供理论创新、理论对话的平台。
新时期以来河西走廊小说研究
￥33.00
新时期以来河西走廊小说随着新时期文学发生、发展，逐渐成为西部文学的一部分而进入研究者视野，它以独特的文学表达、雄浑的审美风格以及厚重的文化积淀成为西部文学的重要组成部分，成为当代文学的独特存在。新时期以来河西走廊小说凝聚着河西走廊特有的历史文化精华，集中展现了中国文化的包容性与多元性，其作品不仅具有独特的地域特色，还有着强烈的人文关怀与普遍性的诗学特质。 本书对新时期以来河西走廊小说进行了整体性、系统性的研究，通过文本细读，从自然景观、民族文化、民俗书写、生态文化、宗教信仰以及传统与现代文化冲突等为切入点，对其展开充分研究。
数字觉醒:网络时代的国产动画短片研究(1998-2023)
￥33.00
2023年年，《中国奇谭》的爆火，让短片这种在中国动画序列中有着漫长且辉煌历史，却又在近年来处于大众盲区的动画形式重新国人的视野。但《中国奇谭》的成功，并不是一种偶然，而是国产动画短片近二十多年发展的一次“成果显现”。《数字觉醒：网络时代的国产动画短片研究（1998—2023）》一书在艺术社会学、作者论、叙事学和文化研究的理论基础之上，从兴起的历史契机、创作与转向、叙事、文化特性与美学等多个角度对网络时代后的国产动画短片行全面和框架性的思考，并以此来观照近年来中国动画的成长。 20世纪80年代末期始，随着电视动画的兴起，以上海美术电影制片厂为代表的短片生产始迅速萎缩，短片创作也逐渐沉寂状态。而在新世纪后，随着数字技术和网络媒介的出现，动画短片始以新的形式示于世人，并在创作模式和传播方式上都呈现出深刻的变革。本书对国产动画短片的发展逻辑、时代特征及影响因素行了细致的分析和阐释。作者认为时代背景对传统动画的退场和“新动画”的出现起着重要影响，其中网络技术尤其是新媒体的极大赋权，是新动画产生的主要推动力量。同时，不同阶段动画力量兴起的原因和表现也不一样，这与动画全体内外的不同性质的场域有关。
张文勋学术谱录(精) 中华书局出品
￥33.00
谱主张文勋先生是国内学术界享有盛誉的著名学者，是云南省文史研究馆名誉馆长、云南诗词学会终身名誉会长。张文勋先生在中国古代文艺美学、中国古代文学、民族文化等学术领域硕果累累，产生了重要影响，可谓是“文、史、哲兼通，儒、道、释兼修，诗、文、词俱佳”。 本书以时间为序，按照条目形式编录了张文勋先生的学术活动经历、教育和学术成果，也辑录了学界对先生学术成果的评介，全面展现了先生的学术人生，彰显了老一辈学者的人文精神和学术品格。本书内容全面、准确、客观，兼具史实考证、资料汇编和思想研究的价值。
城市寄宿制中小学生活涵养课程研究
￥33.00
根植于著名教育家杜威“教育即生活”思想以及人民教育家陶行知“生活教育”理论,重庆市教科院巴蜀实验学校秉承并践行先贤的教育理念,从“生活涵养课程”建设入手,经过多年如一日的积极探索,逐步形成了具有一定特色的校本课程体系。
中国人民大学复印报刊资料转载指数排名研究报告2019(中国人民大学研究报告系列)
￥33.00
中国人民大学复印报刊资料转载指数排名自2001年首次研制以来，至今已连续发布19年。本报告汇聚了2018年度复印报刊资料转载指数排名的研制体系、期刊和机构的转载指数排名榜、转载指数数据分析与反响等内容。报告共分为五章。*章对转载指数排名的研制方法与指标、研制步骤与数据样本、排名分类与发布体系、成果特与适用范围等行了解释说明。第二、三章分门别类地列出了2019年3月发布的2018年人文社科期刊和科研机构转载指数排名表，共计170余张。第四章基于复印报刊资料转载论文数据，探讨了“双一流”建设高校的转载数据分布规律。第五章对此次转载指数排名的发布渠道和反响情况予以简要介绍和总结分析。此外，附录还呈现了《复印报刊资料重要转载来源机构（2018年版）》的研究报告全文、转载排名发布论坛主旨报告及论坛内容的综述。 中国人民大学书报资料中心编辑出版的复印报刊资料有近百种学术系列专题刊，是从国内公出版的约4 000种报刊上精选人文社科学术论文并按学科门类行分类、编辑、出版的期刊群。自1958年始，复印报刊资料以“精选千家报刊、荟萃中华学术”为基本理念，依托经验丰富的专业编辑队伍和来自全国知名学术机构的权威专家展评文、选文活动，积极为中国人文社会科学的繁荣发展服务。在信息冗余时代，复印报刊资料客观上兼具资料与评价功能，成为评价人文社科期刊、机构学术影响力和研究成果水平的参考依据之一。希望本报告对人文社会科学科研管理部门、期刊出版单位、学术机构及科研人员提供有益的参考。
语言接触视角下的南宁粤语语法(精)--香港中文大学中文系学术文库 中华书局出品
￥33.00
本书主要由七个章节和两个附论构成，研究的主要关注在广西南宁的粤语语法上，包括《作为语言区域的广西南宁》、《语言触与南宁粤语的状貌词》、《方式助词在广西汉语方言和壮侗语中的扩散》等章节，对广西南宁这一“语言区域”使用的粤语的语法做了全方位的归纳与揭示。
涉外法律文书常用体裁 Essential Forms of English Legal Writing
￥33.00
本书改编自华东政法大学全英语课程“涉外法律文书写作”的讲义与笔记，旨在向读者介绍不同体裁的英语法律常用公务文函，例如办公室备忘录、法律意见信、案例简介。书中不仅设计了丰富的写作练习，还附有对过往学生习作的评析，供读者参考借鉴。 除了讲解写作技巧，本书还穿插介绍了美国州法院体系、美国法院和英国法院重大判决等。同时，书中收录了十多篇著名英语演说与文章，读者可从写作技巧和修辞的角度精读这些演说、文章。本书附录为选词填空练习，帮助读者区分词义相近却不宜混用的英语词汇。
陌生人与现代艺术:西美尔的审美现代性话语
￥33.00
本书以德国思想家西美尔的现代艺术理论作为研究对象，在论证了西美尔现代性思想在社会理论与艺术理论具有同构性的前提下，试图重构出西美尔以《货币哲学》为核心，将之凝聚为陌生人方法的现代性思想在其艺术理论上的呈现。 *章讨论《货币哲学》作为西美尔现代性理论核心思想的美学维度与货币经济导致的文化发展的两种趋势及其具体现象。第二章讨论作为西美尔现代性理论核心方法的陌生人理论。第三章具体讨论了陌生人概念作为西美尔现代性思想的核心，如何分别体现在西美尔的货币哲学与艺术哲学之中。厘清了西美尔现代性思想体系后，接下来讨论西美尔结合具体现象对现代艺术理论的讨论。第四章涉及西美尔对宏观风格问题的讨论，西美尔关于风格问题的讨论分为两个部分，一个是普遍的时代生活风格，另一个是具体的工艺风格。第五章涉及西美尔对具体艺术现象的讨论。本章主要讨论西美尔接触到的现代艺术现象，以及他归纳的两种艺术流派。
教练自我职业生涯管理本土化研究
￥33.10
作者完成毕业答辩后，他带着当时专家评委的一些疑问，继续对教练自我职业生涯管理做了后续研究。在这期间，他利用教学和兼职实践服务的便利，往来穿梭于大学课堂和高水平运动队之间，继续保持着研究与实践之间的弹性，发现实践性研究在一定程度上可以填平理论和实践之间的巨大鸿沟。经过长期的资料积累和分析，*终整理成《教练自我职业生涯管理本土化研究》。 章崇会的研究采用了质性研究与定量研究相结合的范式，采用混合研究中的探索式序列设计方法，系统深地探讨了在本土文化背景下中国教练员职业生涯发展行为——教练自我职业生涯管理。该研究先从社会学角度，运用质性研究范式归纳建构了教练职业生涯成长的理论模型，然后作为提出问题的理论基础，从社会学视角落到心理学视角，聚焦教练自我职业生涯管理，即基于质性研究的理论模型又一步通过访谈归纳了教练自我职业生涯管理以及它的前因变量和效果变量，并提出了一步的研究假设，*后运用大样本的定量研究对假设行验证。该研究选取教练的角度，从文化主位出发，归纳得出：对本土教练职业生涯成长有核心影响的因素是教练平台。这个教练平台是非常具有本土特色的概念，与西方组织职业生涯管理虽然同属于组织层面概念，但内涵差别巨大，这也是本研究的突出之处。从与研究对象——教练的回访反馈来看，教练平台充分体现了中国本土竞技体育教练的视角，其理论化过程体现非常好的本土契合性。并且，质性研究部分归纳的故事线得到绝大部分国家队教练的认同：教练职业生涯成长充分表现出社会取向特征，即教练必须依赖其职业环境，通过积极改善职业内环境，实现集体目标和个体发展。为了一步操作这个教练平台，同时方便未来专家同行从管理学角度理解和交流，将教练平台定义为教练职业环境，一步研究确定其构成的三个方面：运动队支持环境、项目管理环境、运动员职业环境。所有这些研究为其从理论意义过渡到实用意义提供了可能，这是以往在教练管理领域较少人能做到的。《教练自我职业生涯管理本土化研究》的研究结论对于教练管理部门有较大的参考意义，在改善我国教练员的自我职业生涯管理质量方面也具有较大的借鉴与参考价值。
标准化文件编写基本规则与常见错误解析
￥33.12
本书介绍了标准化文件 编写的基础知识、标准化文 件的基本结构和标准化文件 的基本要素，结合编制 标准、行业标准、地方标准 及企业标准的实例，收集和 整理在编制各类标准过程中 常常出现的一些问题，对照 GB／T 1.1—2020《标准化 工作导则 部分：标准化 文件的结构和起草规则》的 要求对实例中出现的不符合 GB／T 1.1—2020的情况作 了深的解析，提出了在标 准化文件编写过程中应如何 遵循标准化文件编写的准则 ，如何避免容易出现的错误 ，以及对常见错误的修改处 理方法。 本书是一本基础、实用 的标准化文件编写参考书， 可作为标准化工作者以及从 事标准化管理、标准审查、 标准化文件编写工作的参考 。
新时代高校立德树人教育教学理论与实践
￥33.25
本书围绕高校落实立德树人根本任务、创新展教育教学的相关理论和实践研究方面，从理论探索篇、思政课程篇、课程思政篇、创新案例篇和教学改革篇五个部分，汇聚了学校近年来在思想政治教育教学和专业课展课程思政领域的优秀研究成果，内容丰富，观新颖,实践多元，既有高校校园文化、大学生忠诚教育、网络文化育人等理论前沿的思索，也有关于师德师风建设、公安院校育警体系建设的探讨;既有关于大学生思想政治教育、课程思政实践的经验总结，也有思想政治教育-线教师教学经验的升华。 刻画出教师多年来在公安教育战线上、在思想政治教育领域里，为党育人为国育才为警铸魂的初心和坚守。
近代日本在朝鲜的殖民主义教育政策研究
￥33.25
近代日本对外扩张侵略过程中，对朝鲜进行了长达35年的殖民统治。为达到永久殖民统治朝鲜的目的，殖民教育成为日本殖民统治的重要一环。本书宏观上梳理不同背景下日本在朝鲜推行的殖民主义教育政策变化及实质，微观上着眼于教育制度、方针、课程、学生、教师等具体问题，从而阐明日本殖民教育的实质，揭露日本的侵略罪行，反击当今日本右翼势力歪曲历史、美化侵略的谬论。
文化:发展、服务与治理
￥33.25
本书汇集作者近年关于当代中国文化发展、公共文化服务方面的研究成果。近年，作者先后主持了国家社科基金重大项目《加快公共文化服务体系建设研究》和国家社科基金重项目《社会主义新农村建设中的文化建设研究》以及*人文社科重研究基地重大项目《改革放以来中国农村文化发展研究》。通过大量的实地调查，作者对当代（改革放以来）中国农村文化发展、建设和公共文化服务体系建设行了较为深的研究。本书展现了当代中国文化发展、文化服务的主要成果，探寻其基本规律。
外国新闻传播史
￥33.25
这是数百万的孩子和他们的父母喜欢的书。这是关于提出问题并解决问题的一本书。有些时候孩子们可能对某些问题非常敏感，但他们不敢或犹豫着向他们的父母提出找到解决办法。如果你的同学们挑逗和欺负你，你该怎么办？如果没有人想和你交朋友怎么办？如果你独自一人，有自称父母的朋友来访，想让你门，该怎么办？坐地铁时你和妈妈没有同时上去怎么办？遇到大狗冲着你汪汪叫怎么办？遇到火灾等险情怎么办？困在电梯怎么办？迷路了怎么办？等等。对于孩子们来说，生活可能会在不同的情况下陷困境，所以孩子们必须准备好处理它们。作者特别讲述了那些成年人可能不注意或甚至不认为困难的问题，但对孩子们来说却是有危险和困难的事情作为重。 该系列的配套卡牌游戏设计十分有趣， 盒子，小朋友们会看到一本厚厚实用教育宝典，每本共160页，拿出宝典，是3盒卡片， 其中一盒大的长方形卡片是情景卡片，描述了可能遇到的各种问题和状况，共48张。另外两个小的长方形卡片是应对方法，共96张。这些卡片既可以用于做游戏，也可以用于实战演练。
档案与乡愁 : 乡村档案文化建设的山东探索
￥33.25
本书以山东为例， 旨在厘清乡村档案文化建设的基本理论、路径和机制， 为乡村档案文化建设的理论和实践提供参考和借鉴。通过文献分析、调查研究、比较研究、系统分析等方法全面梳理和探讨中外乡村档案文化建设的最新成果， 从宏观背景、理论基础、基本内涵、内容范围、价值功能、模式原则、建设现状、建设主体、建设对象、建设环境、典型案例等方面对乡村档案文化建设理论和实践行全面细致分析， 力求从宏观和微观层面构建山东乡村档案文化建设的长效机制。本书可为政府部门、档案主管部门在制定乡村文化建设相关政策、法规时提供决策咨询， 为乡村和档案机构展乡村档案文化建设提供理论参考， 还可为文化遗产学、档案管理学等领域的教学和科研活动提供参考。
校园文化与医学人文精神
￥33.25
泉州医学高等专科学校原为1934年5月以收治妇女儿童、穷苦人和传染病患为主的惠世医院创建的惠世高级护校。“普惠世人”的情怀凝练于原校名。本书正本溯源，从翔实丰富的史料中寻找“惠世”初心，继而探寻在学校八十余载的办学历史中，如何坚守初心、传承文脉、发扬传统，尤其是近年来在高职教育发展大潮中，学校在“精诚惠世”校训精神的引领下，守正创新，不断探索高校文化和医学人文融合路径。该书站在学校百年历史之基上，将学校近十年在校园文化建设和医德人文教育的实践全面深刻地呈现出来，资料丰富，论据充分，论述透彻，语言简明，具有较高的理论和实践价值，为医学院校校园文化建设和医学人文素质教育提供借鉴。
为每一个儿童设计课程——小学生综合素养提升行动三十年
￥33.25
吴韵河畔，悠悠伯渎，坐落于吴文化发源地的梅村实小，走过了百又十载的峥嵘岁月。作为江苏省首批实验小学，自上世纪八十年代*个省级规划课题《农村小学教育整体优化实验》起，便徐徐拉开了学校教育科学研究的序幕。 近三十年来，学校在课程领域持续深耕，以学生综合素养提升为核心，围绕课程目标分层、多样课程形态、个性化教学实施、课程内容校本化选择、多元课程开发主体、丰富儿童学习方式等方面构建课程校本发展路径，积累了丰富的课程建设理论和实践经验。按时序进度先后形成了微而广泛、微而丰富的微型课程、指向学生个性发展的课程实践样态以及指向核心素养品质发展的课程实践范式。展望未来，释放想象，面向未来的学习、面向未来的课程、面向未来的教师、面向未来的儿童、面向未来的课程体系触手可及，呼之欲出。
乡域社会治理:理论与路径
￥33.25
党的十九大报告强调，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。本书基于乡村振兴的时代背景，深剖析了乡域治理理论的发展与变迁，深刻阐释了乡域治理中目标、主体、资源、保障的更迭与扩充，生动描绘了乡域治理实践中新乡贤参与、“村改居”执行、村规民约实施、农民合作社嵌等新情况和新图景。
高校“双带头人”培育机制研究——基于高校教师党支部书记培育的原理、机制与实践
￥33.25
全书分为四篇、十三章。篇“高校“党建 学术”双带头人培育的原理”, 在阐述学术带头人的概念、作用、影响力和感召力基础上,分析了学术带头人在教师党支部党建中的主要作用,而探讨和阐述了“党建 学术”双带头人培育的原理。第二篇“高校“双带头人”教师党支部书记培养机制研究”, 在阐述研究意义、内容与方法基础上,分析和总结了当前高校教师党支部建设基本特征和高校教师党支部书记队伍组成特征,对当前高校“双带头人”培育工程面临的困难和问题行了分析和总结,并提出了构建长效机制、推动“双带头人”培育工程的建议。第三篇"高校 “双带头人”培育的实践”, 在介绍全国高校“双带头人”教师党支部书记培育情况基础上,着重阐述了云南财大“双带头人”工作室建设的基本模式与特色、主要展与成效、主要经验。第四篇”云南财大“双带头人”工作室建设成果展示”, 分别介绍了云南财大“双带头人”工作室在全国高校思想政治工作网的成果展示、其他成果展示、党员先锋先事迹、代表性特色主题党日活动。
论日本教育的摄取性及其变异——大和时代至二战结束日本教育研究
￥33.25
本书以大和时代到二战结束这个日本特殊的历史时代为时间节，从四个方面对日本教育的摄取性及其变异行了研究。一是从中国古代教育的萌芽到清代旧教育时代的结束，重介绍了与日本教育摄取有关的中国特色的原生教育。二是从日本大和时代对中国教育摄取之端到江户末期对中国教育的摄取兴趣尽失之时，利用翔实的史料，论证日本教育对中国教育全方位的摄取的同时，揭示了日本教育的主动放性和利益选择性，以及放中的综合创新和在利益选择中形成的两面性。三是从明治维新到二战前，梳理了此时期日本教育摄取方向由东转西的改变终到军国主义教育的形成。四是日本教育摄取性在行动上的变异，即二十世纪前半叶对中国实行的“教育输出”，列举了摄取性的变异给中国人民造成的巨大伤害。
