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激发学生认知参与的50个策略:为学生构建更高层次的思维训练系统
￥28.32
在本书中，作者丽贝卡·斯托博分享了如何在课堂构建一种强调21世纪学生所需基本技能的思维训练系统——从批判性思维、问题解决能力、团队合作能力到创造力。教师可以运用本书的50个教学策略，通过以下方式来培养学生的基本技能： ·了解批判性思维和认知参与的概念，以及两者之间的关系。 ·研究布卢姆教育目标分类法，以及这一分类法如何与课堂上的认知参与相关联。 ·掌握50个教学策略，鼓励学生的深度认知发展和培养他们的批判性思维技能。 ·了解维持课堂参与的三个重要方面——运动、合作和媒介素养，以及它们如何与50个教学策略相关联。 ·运用与教学策略、批判性思维、认知技能有关的知识，创造思维型课堂。
像行为管理大师一样管理你的课堂:给教师的课堂行为管理解决方案
￥28.32
这是一本给教师的课堂管理指南，针对教师职前教育没有重视的领域——学生课堂行为问题，给出了有效策略，解决教师在学生行为管理方面的难题，启发教师创造学生需要的课堂。不论是新教师还是从教多年的教师，所遇到的几乎一切课堂行为管理难题，在这本书里都能找到解决方法。
大学的进步
￥28.34
本书收录厦门大学原校长朱崇实2003-2017年担任校长期间各类文章40余篇，集中阐释大学的理念与实践、大学的治理、教学与科研、社会服务等，展示厦门大学14年的发展历程，从中也可以从一个侧面、一个具体的案例看出中国高等教育的发展历程。
面向“一带一路”建设的外语规划研究
￥28.45
《面向"一带一路"建设的外语规划研究》提出面向"一带一路"建设的外语规划工作的核心任务是做好领域外语规划的研究和实施工作，并通过大量实证数据和详细的文献资料客观描绘了"一带一路"倡议以来我国在外语规划的宏、中、微观层面上的现状，发现了以往研究中没有被揭示的问题，就领域外语能力标准建设、领域外语能力培养给出了具体建议，对面向"一带一路"建设的外语规划中的外语地位规划、语种规划、功能规划、习得规划做了细致的分析。本书所提出的领域外语规划思想对未来研究具有一定的理论启示作用，且在方法论上具有一定的科学性、示范性。本书指出了企业自身外语规划、政府外语服务、文化企业外语服务、教育领域外语规划、外贸领域外语规划、文化领域外语规划、家庭外语规划以及学校外语规划与企业外语需求不完全匹配等方面的具体问题，因而能够为"一带一路"相关企事业单位、行政部门、教育机构的语言文字应用工作提供指导和评估依据，为家庭教育发展提供必要的参考。
教书与铸魂——一个语文教师的教育情怀
￥28.49
严老师在关于教师专业能力发展和师德建设方面，也有自己的思考与实践。他特别推崇教师专业的自我发展和师德自我完善，我认为很有道理。是这样，人们无论从事任何职业，如果没有这两种“自我”作支撑，他很可能是一个平庸的人。而中小学老师自我发展、自我完善的意识与能力，更有特别的意义。正如本书所言，具有自我发展自我完善境界和能力的教师，更能培养出自我发展自我完善的学生。 《教书与铸魂一个语文教师的教育情怀》还用不少篇幅谈了作者自己的成长经历，并据此谈到了对当今教育的思考，对未成年人成长的思考，谈得情真意切。有些话也说得很到位，如：一个社会，要么引领人们敬畏天命和鬼神，要么引领人们敬畏法律和道德，二者必居其一。如果两者皆弃，那就有可能会滋生胆大妄为或无法无天。严老师的这种认识很值得人们思考。 一名中小学教师，在做好自己本职工作的同时，用积极的心态关注社会，这是很有意义的事情。
教育的重构——真实场景下实践教学模式的创新
￥28.55
本书以实践教学这一教育改革难为切，深浅出地从新一代的能力构建和当代社会需求手，在系统分析中国教育的发展、国外实践教育的理论和经验的基础上，对当前大专院校教育体系提出解构和重构的思考，倡导以“互联网＋校园”（N＋U）的教育模式，积极探索以校园（社区）为“真实场景”的实践教学模式的新途径，并同时支持创新创业实践教育和跨学科实践教学。希望通过创新和实践，激发更多教育工作者对教育改革的深刻思考。本书适合从事教育以及相关产业的人士阅读。
应用语言学中的微变化研究方法
￥28.55
本书一共分为八章。*章介绍微变化研究方法的概况，包括定义、基本要素等。第二章讨论该研究方法在理论和方法论上的贡献和局限性。第三至七章分别用国外和国内的研究实力分析了微变化研究方法的使用。第八章总结了微变化研究方法在实施过程中的注意事项并指出了该研究方法的应用前景。
新中国国家语言能力研究
￥28.55
全书共七章。章详细介绍了国家语言能力新理论框架；第二章对新中国成立以前的国家语言能力建设历程行了简单回顾；第三章以举例方式简要介绍了新中国在国家语言能力建设上所取得的成就及存在的问题；第四至六章逐一考察了国家语言能力三类分项能力——国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力的建设情况；第七章主要讨论了国家语言能力在中华民族共同体和人类命运共同体建设中的积极推动作用，并根据中国国情对国家语言能力的一步提升提出了相关建议。
潮头先声:江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果奖一等奖成果辑要
￥28.66
【内容简介】 为贯彻落实江苏省社科评奖工作领导小组会议精神，进一步加强省社科评奖工作宣传，扩大省社科奖社会影响，本书系统展示省第十六届社科奖一等奖成果主要内容、作者简介以及学术创新和学术影响等。全书拟收入获奖成果119项，按马克思主义、政治学、哲学、语言学、文学、艺术学、历史学、法学、社会学、新闻传播学、图书情报学、教育学、体育学、经济学、管理学、决策咨询以及普及成果，17个学科类别和1个各市成果类别，对江苏高等次获奖成果进行集中推介，进一步放大社科评奖在社科研究中的导向和激励作用，展示江苏社科强省建设的学术成果，扩大江苏社科事业、学者专家队伍在全国的的影响力。
从“我——你关系”到“我——它连接”:社交媒体与亲密关系的转变
￥28.66
【内容简介】 在当代社会，人们想象和实践亲密关系的方式正在发生着深刻的转变。对当代亲密关系转变的研究，或者是从社交媒体这一当代社会zui广泛地介入私人生活的技术出发，或者是从个体化、流动的现代性等结构背景出发阐发亲密如何转变。本书从quanmian介入个体私人生活的社交媒体以及社会对个体的新安置方式这两个关键变量出发，观察、描述并判定亲密关系之转变，其切入点便是对亲密意向或亲密需要的分析，也即人们希望建立和维持具备何种形态与内容的亲密关系。本书采用采用“融合的”网络民族志研究方法，通过线上参与观察和深度访谈，来讨论和分析新时代人与人之间社会关系的新变化和走向。
国家形象:历史、建构与比较
￥28.66
《国家形象：历史、建构与比较》是一部以国家形象为专题研究的学术著作。本书全面、系统、深地阐述了国家形象建构的发展历史、基本理论、主体构成、实现路径，而建构起国家形象的评估体系。并在此基础上引了典型案例的比较分析。 本书国际学术视野广阔，专业学术理论精到，理论实践紧密结合，对于如何在西方主导的话语体系中如何建构良好中国国家形象，提出了重要的理论见解和可行的实践路径，是近年来在国家形象研究、国家软实力建构方面不可多得的学术力作。
如何促进教师发展与评价:一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统
￥28.75
本书分享的资源和方法很好地解决了教师专业发展与教学评价的难题。书中展示了促教师步的基于研究支持的实现步骤，概述了成功评价的基本原则，并提供了可以广泛应用的操作指南，旨在帮助读者充分实施书中提到的建议： 认识过去教师评价工作的失败及其与教师发展停滞的关系。 理解为什么教师的专业成长对教育系统的良性发展至关重要。 发现教师自我反思和自我评价对有效教学的有益影响。 重组课堂观摩和评价体系，以提高其有效性并鼓励教师发展。
老师怎么做,学生才会听:给教师的学生行为管理指南
￥28.75
这是一本给教师的学生行为管理指南。在本书中，教师可以学习关于课堂管理的知识体系以及如何应用它的策略，教导学生行为得体。本书以来自世界各地出色教师的专业技能为基础，指出了教师在建设孩子们所需的课堂时真正需要了解的事情，包括了实用的策略、技巧和可靠的建议，汇集了我们所知道的有效的学生行为管理知识与技能，使新老教师免于在管理课堂时花费不B要的时间、精力。这是教师们一直在等待的书。
为人文教育作证:博雅教育如何成就大学之后的人生
￥28.79
“文科无用”“文科就业岗位少”“文科的投和回报不成正比”…… 人文教育的式微似是不争的事实，但这不仅是中国高等教育界才有的问题，事实上，享誉全世界的美式博雅教育也遭到了专家的质疑，被要求为职业导向的专业教育让渡资源。 人文教育到底该作何定义？ 人文教育的具体方面如何对人生经历产生特定的影响？ 人文教育中真正关键的，是所学内容还是学习环境？ 为充分发挥人文教育的价值，各个主体要做到什么？ 面对适应社会的压力、探索职业的迷茫和不断成长的阵痛时，人文教育能给我们什么帮助？ 面对这些声音，本书作者、美国五大湖学院协会主席德特韦勒立足几十年研究人文教育的经验，确信人文教育对毕业生个人和其所处的社会有深远价值，坚定地为人文教育辩护。 本书从教育结果、所学科目和教育环境三方面考察博雅教育，通过对博雅教育的宗旨和方法行全新解读，为博雅教育对个人生活及其所在社会的价值提供证据，并总结出研究结果对各方主体的启示。不同于大多数文章对人文教育及高等教育这一话题的纯粹理论分析，本书在实践层面对博雅教育行考察，通过采访1000名不同种类院校的25～65岁的毕业生，得出人文教育的六个基本方面与人生的个人价值、社会价值和智力价值有关，从而为人文教育的价值提供了有力的证据。 广泛的群体可从本书获益。高中毕业生及其家长、人文学科专业的学生及教师、学院领导者、政府教育‘’部门管理人员等，都能从本书中重新认识人文教育的价值，从而做出明智的行为。
研究生高分论文写作(第四版)(研究生阶段全学科、全流程、高水平的论文写作案头书,为你撰写硕士论文深度赋能!)
￥28.79
本书对硕士论文写作的整个过程——从开题报告、文献综述到研究方法、研究结果和结论，从论文写作、参考文献和避免剽窃到论文答辩和评分——进行层层解构，提供了撰写硕士论文全过程的技巧，以及清晰、直接和实用的建议与范例，让学生能够清晰了解写作规范和常见陷阱，充分发挥专业上的潜力，成功完成硕士论文的写作。 此外，本书还专门为计算机科学、艺术和表演专业学生提供了不同于一般学科的关于背景综述和研究方法的新资料，并系统介绍了大学图书馆数据库和社交媒体的有效利用，适用于所有学科的研究生、导师和考虑读研的本科生。
从研究生到终身教授:芝加哥学术生涯规划(芝加哥大学、慕尼黑大学等知名欧美高校系主任,诚挚分享从研究生到终身教授的经验心得,为学术新人解答研究生院的诸多迷思,掌握在学术界立足的关键技能和生存法则!)
￥28.79
传统学术领域的就业竞争日趋激烈。对于大多数有志于以学术研究为终生职业的学子来说，他们可以从哪里得到坦率而有效的建议和忠告？本书中，三位在芝加哥大学、哈佛大学、慕尼黑大学等知名高校担任系主任，拥有几十年教学、科研以及指导研究生经验的杰出学者，开诚布公地讨论了从本科毕业到成为终身教授的学术之路上将会遇到的一系列问题及应对措施。 全书采用对话形式，解答了学术新人的疑虑和担忧：你是否适合选择学术人生？利弊几何？如何从学生跨越成为学术界的一员？如何确定专业？如何选择导师？如何选择研究项目？如何顺利完成博士论文？如何在大学获得教职？从助理教授开始如何平衡教学与研究？如何发表论文和出版专著，并向终身教职迈进？如何突破职业瓶颈，实现晋升？如何寻得校外聘用机会？如何兼顾家庭与职业发展？ 本书提供了丰富的现实案例，有利于读者在广阔的国际视角下对学术生涯和自我发展规划形成完整而清晰的认知。本书既适用于打算和正在高等教育阶段的深造者，也适用于已在学术界担任一定职务的高校老师，还可以为其他对学术界感兴趣的人提供帮助。
信息存储与管理(第二版)：数字信息的存储、管理和保护
￥28.80
信息的管理和安全对于企业的成功至关重要，它已经发展成为一门高度成熟和复杂的IT支柱产业和学科。《信息存储与管理(第二版)：数字信息的存储、管理和保护》是同名书籍的第二版，主要包括存储系统的各个组件和不同存储系统的模型，以及与“云计算”相关的重要信息和新技术。 《信息存储与管理(第二版)：数字信息的存储、管理和保护》所涵盖的概念、原理和方案部署理念贯穿了整个信息存储和管理技术的范畴。本书包含5个部分，包括新增的章节“云计算”，主要阐述以下方面的内容：重复数据删除技术、虚拟资源调配、统一存储、连续数据保护技术、FCoE、闪存、存储分层、大数据、物理和虚拟环境下的业务连续性和安全，以及关于存储模型(NAS、SAN)和基础设施组件虚拟化存储对象的详细信息。 《信息存储与管理(第二版)：数字信息的存储、管理和保护》适合作为高校信息管理专业的教材或参考书，同时也非常适合信息管理专业技术人员、IT经理人等专业人士阅读参考。
低碳空间规划与可持续发展：基于北京居民碳排放调查的研究
￥28.80
本书是两位作者四年来对“低碳空间规划与可持续发展”进行研究的成果，是试图将“可持续发展”“生态文明”等宏大命题与微观层面的扎实调研与实证分析进行对接的尝试。基于两千多户家庭的问卷调查和统计数据，研究对北京居民碳排放与空间形态之间的关系进行了深入分析，并由此提出相应的规划和政策建议。 本书适合从事城市规划、城市地理、城市生态、城市管理等相关专业的研究人员以及从事城市规划、建设与管理的实践工作者阅读。
中国富布赖特学友会（筹）论文集 2013
￥28.80
2013年10月17日至19日, 2013年度中国富布赖特学友会（筹）全体大会在北京召开。这次会议由中国教育国际交流协会主办，中国人民大学承办。会议得到*国际合作与交流司以及美国驻华大使馆的大力支持。会议以“构建新型大国关系：中美的角色和责任”为主题，共有来自国内51所高校的76位中美富布赖特学者参会。中国教育国际交流协会会长章新胜、*国际合作与交流司副司长杨军、美国驻华大使馆副文化官William Couch先生等出席会议。中国人民大学校长陈雨露、华东师范大学党委书记童世骏、中国人民大学前常务副校长袁卫、东北师范大学前副校长张绍杰、北京外国语大学英语学院前院长金莉、清华大学经济管理学院前院长赵纯均等富布赖特学友作为学友会（筹）领导班子成员出席会议。大会由主论坛和四个分论坛组成。本书所收录的近30篇学术论文，主要来自会议期间与会代表有关国际政治、社会法制、经济贸易、人文艺术、文化教育等领域的研讨成果。学友们分享各自论文中的*观点，介绍*的学术研究成果，并就学友会的未来发展建言献策。学友们纷纷表示，希望利用学友会的平台，加强沟通，增进友谊，汇聚学友的力量，推动国内学友之间以及中美学友之间的学术交流与合作，增进中美人民之间的理解与互信，为中美人文交流机制的不断深化做出贡献。
中国社会工作的源与流
￥28.80
本书共涉及相关专论18篇，15万字：前言1篇，本稿编者介绍中国早期社会工作的发展。民国之后关于社会工作的文章16篇（15篇作于民国年间），作者有许仕廉、钱振亚、宋思明等，分“研究”、“实务”两个专题。后1篇是当代著名社会学家、农村问题研究专家、北大社会学系王思斌教授的专论“中国社会的求—助关系：制度与文化的视角”。全书后附有“民国时期社会工作著作书目”“当代中国社会工作史研究著作书目”，便于读者全面了解社会工作在中国一百年来的源流与发展情况。
诗经散论(精)
￥28.80
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