一般数据、虚体与数字资本: 历史唯物主义视域下的数字资本主义批判
¥21.66
数字技术、云计算和大数据与资本主义合流,迫使人们对资本主义行新的思考,本书就是对数字化时代下的资本主义行思考的一种尝试。全书从数字化带来的新异化出发,围绕数字身体、数字货币、数字本体论、数字资本,对未来数字条件下的社会主义做了展望;从历史唯物主义视角切,对数字资本主义行深的剖析,揭示数字资本形成了以一般数据为根基的数字化平台,而这就是数字资本主义支配生命政治治理和政治经济学关系的奥秘所在。
江村经济:中国农民的生活(博雅双语名家名作)
¥21.69
本书是1939 年英国Routledge 书局出版我所写Peasant Life in China一书的中译本,原书扉页有《江村经济》中文书名,今译本即沿用此名。这书的翻译工作原应由我自己动笔,但在该书有条件翻译时,我一直忙于其它事务,无暇及此。今由戴可景同志译出,无任感激。应译者要求,我在书前说一说这书写作和翻译的经过。
话语分析核心术语
¥21.90
《话语分析核心术语》(Key Terms in Discourse Analysis)一书于2011年出版,旨在介绍话语分析领域的一些核心术语、学者和著作。总体来看,这是一本话语分析的门书,也是一本实用手册。该书*作者Paul Baker是英国兰卡斯特大学的语言学教授,其研究方向涉及语料库语言学、语言与性别身份、批评话语分析,其专长是运用语料库语言学来行话语分析。他近年来的研究兴趣主要集中在对穆斯林、难民和政治避难者、男同性恋的话语表征的研究,其主要著作有Polari: The Lost Language of Gay Men(2002)、Public Discourses of Gay Men(2005)、Using Corpora in Discourse Analysis(2006)、Sexed Texts: Language, Gender and Sexuality(2008)、Sociolinguistics and Corpus Linguistics(2010)、Discourse Analysis and Media Attitudes: TheRepresentation of Islam in the British Press(2013)。
新媒体文案写作(慕课版)
¥21.90
文案是一种将创意广而告之的文字呈现方式与表现过程,是营销推广活动中不可或缺的组成部分。在互联网融媒体飞速发展的背景下,文案也在新媒体平台上迸发了新的生机。新媒体文案不是一种营销模式的创新,但一定是在新的平台上赋予经典营销文案更好的表达形式。 本书从新媒体文案的类型、特和写作定位手,讲述了新媒体文案相关岗位的一般性要求,剖析了新媒体文案的传播模式、创作技巧,常见新媒体平台的文案写作策略,以及常见的新媒体文案类型及写作要求。 本书条理分明、结构清晰,内容实操性强,既可作为本科院校、职业院校相关新媒体文案创作与传播、广告文案写作课程的教材,也可供广大新媒体文案研究人员和从业人员学习和参考。
高校外语教师行动研究:方法与案例(高校外语教师行动研究的实操指南)
¥21.95
教学行动研究是教师基于所处的特定的教学情境,自主展教学探索和教学改的重要方法之一。作为教学的一部分,它是面向教学改的系统的方法论。 本书分为五章。第一章概述行动研究的本质特征、外在特征、基本内涵和理念。第二章介绍行动研究的具体操作方法。第三章通过一项行动研究的叙事案例,分析行动研究的核心原则、基本流程和重要价值。第四章展现三位一线高校英语教师的行动研究案例,分别聚焦于大学英语视听说课程、英语口语表达能力和英语写作水平三方面的问题。第五章详细介绍行动研究报告的写作。 本书科学性、可读性较强,讲解清晰、简明,案例充实、易懂,结构清晰、连贯,既适合作为外语教学实验研究方法的教材,也适合对外语教学行动研究感兴趣的教师和学生参考。
汉语功能句法分析
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《汉语功能句法分析》从系统功能语言学角度对汉语进行句法描写,共十一章,分别对小句、词组、字符串的成分和功能作了详细描述。总体说来,本书具有如下特色:一、结构清晰,循序渐进,有助于学习者逐步掌握功能句法分析的要领;二、例证丰富,图文并茂,有助于提高学习者的学习效果;三、练习同步,由易到难,可以让学习者现学现用,稳步提高句法分析水平。本书兼具知识性、规范性和应用性,旨在为广大英语和汉语专业本科生、研究生、教师及语言研究者提供专业、系统、实用的句法分析指导。
智能化英语自主学习
¥21.95
《智能化英语自主学习/中青年学者外国语言文学学术前沿研究丛书》介绍了国内外比较智能化的英语学习网站和目前颇有影响的课程学习网站以及网络环境下英语学习者的定义、6种较新的学习者自主性模型及其相关理论,讨论了英语自主学习的网络环境以及智能化功能的实现问题,详细介绍了上海交通大学尝试智能化英语自主学习网站建设的情况,包括栏目设计、内容安排、初步智能化功能的尝试、比较智能化功能的实现以及对未来智能化英语自主学习网站建设的努力方向等。《智能化英语自主学习/中青年学者外国语言文学学术前沿研究丛书》探讨了面对互联网海量的英语学习资源,英语学习者会面临的挑战、英语学习者自主学习的状况以及应该如何帮助英语学习者有效利用网络进行英语自主学习。笔者认为目前我国大学生的课外英语自主学习状况并不理想,学生自己设定的自主学习目标与实际落实之间存在着很大的差距,急需智能化英语自主学习网络平台提供帮助。
慈悲与玫瑰
¥21.99
把空间留给世界,把时间留给自己。 这是一本写给孤军奋战者的书。它着重从个体的角度探讨美好人生与美好社会的可能性。 面对来自国家与社会的双重重轧,作者分析了“无私心即无公德”“悲观的理性”“不完整的慈悲”“半数人暴政”,并对时兴的“精致利己主义者”等概念提出批评。 作者相信美的激情是人神性的基础。在有关苦难与荒诞的态度上,本书对个体的境遇充满了温柔的同情。欢乐与痛苦都是人命运花园中的一草一木,有着相同的重量。 在这里,西西弗斯式徒劳是幸福的。当活着的人看见活着,他推动的不只是大地上的石头,更是天空中的玫瑰。 而真正的慈悲,除了面向众生的牺牲,也包括对自我的成全。
镇版报道的气质养成:新闻通讯采写实践与感悟
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对于报刊纸媒来说,头版头条包括其它版面头条是百里挑一千里挑一的镇版之作,代表着当期的报道重点、版面语言乃至写作水平。业内人士都明白,头条的位置和分量有多重要。本书是作者从事新闻行业多年来的新闻作品与采写手记的合集。作者 选取自己采访、撰写、刊发于报刊纸媒头条位置的30篇通讯、6组系列报道和8篇链接稿件原稿,配以采访撰写时的背景材料、过程介绍、细节处理,让读者对头条报道的采写背景、撰写技巧,有全面深入的了解,可作为广大新闻从业者、新闻学专业学生的参考读物。
办公室公文写作技巧与范文
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公文写作概述、行政公文、事务公文、公关公文、经济公文、法律公文、商务公文、传播应用文8个常用公文应用方向、100多个精细化公文分类详列于此。既包括公文的一系列基本知识,又含有写作技巧与文件处理的操作方法;既有机关及事业单位使用的各种通用公文,又有各级机关公务人员使用的文书、社会商务人士的***公文写作技巧。
品味公文:新时代公文写作关键技巧及范文精选
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知乎公文写作大V@你一直在玩儿,***公文写作实用指南!线上18万人受益的公文写作课程精心编排,66篇范文让你从写作新手快速成长为新时代大手笔! 《品味公文:新时代公文写作关键技巧及范文精选》汇总作者多年实用性公文写作技巧,细化写作内容,展现领导讲话、理论调研、述职报告、交流发言、个人发言、心得体会、工作总结、事迹材料、政务信息、演讲稿等10种类别的写作范例,让读者提笔就能写公文。 《品味公文:新时代公文写作关键技巧及范文精选》结合新时代行政工作特点,归纳出恰到好处的语言表达方式,让读者对公文写作知其然,更知其所以然。
养育下一代创新者:犹太教育对中国的启示
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本书为大家解读了中国和犹太这两种古老文明的创造和创新方式,用一种全新的视角阐释了犹太人是如何通过创新取得成功的,同时对当代的犹太学生和中国学生行了比较和对照,启发中国的教育者去学习和吸收犹太人的创新精神,*终培育出中国的下一代创新思想者。
为什么不平等至关重要
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哈佛哲学教授,教我们如何对抗996,应对不平等。作为罗尔斯、内格尔同道。左右当代哲学程的一代哲人,斯坎伦揭露了贫富差距的凶手,给“为什么不平等至关重要”一个说法。 《为什么不平等至关重要》的主要框架来自托马斯·斯坎伦1996年的林德利讲座,题目为《对不平等的反驳的多样性》。讲稿在2003年被斯坎伦收《宽容之难》这本论文集中。自林德利讲座之后,斯坎伦不断为这个主题添加新的内容,并且以《平等何时重要?》为题多处发表演讲。这些内容经扩充和磨后,*终形成了当下这本书。 在这本书中,斯坎伦把自己的平等观概括为“多元论的”和“关系性的”,前者意指我们有多种不同的理由来反对不平等,后者则指的是我们对不平等的关注应当着眼于人与人之间的关系。具体而言,斯坎伦重讨论了六种反对不平等的理由,它们分别是:(1)不平等造成了令人羞辱的地位差异;(2)不平等导致富人对穷人拥有不可受的控制权;(3)不平等破坏了经济上的机会平等;(4)不平等破坏了政治制度的公平;(5)政府有义务向一些人提供福利,但不平等违反了对这些人的利益的平等关切;(6)当下产生财富不平等的经济制度是不公平的。正是基于这些反对不平等的理由,斯坎伦在本书中针对不少现实问题行了深的分析,并且给出了富有洞见的建议。 -------------- 见识丛书(见识城邦出品): *辑(1-10册) 01《时间地图:大历史,130亿年前至今》 [美]大卫·克里斯蒂安 02《太阳底下的新鲜事:20世纪人与环境的全球互动》[美]约翰·R. 麦克尼尔 03《革命的年代:1789—1848》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 04《资本的年代:1848—1875》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 05《帝国的年代:1875—1914》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 06《*的年代:1914—1991》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 07《守夜人的钟声:我们时代的危机和出路》 [美]丽贝卡·D. 科斯塔 08《1913,一战前的世界》 [英]查尔斯·埃默森 09《文明史:人类五千年文明的传承与交流》 [法]费尔南·布罗代尔 10《基因传:众生之源》(平装 精装) [美]悉达多·穆克吉 --------------- 第二辑(11-20册) 11《一万年的爆发:文明如何加速人类化》[美]格雷戈里·柯克伦 [美]亨利·哈本丁 12《审问欧洲:二战时期的合作、抵抗与报复》 [美]伊斯特万·迪克 13《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲》[美]艾尔弗雷德·W. 克罗斯比 14《从黎明到衰落:西方文化生活五百年,1500年至今》(平装 精装)[美]雅克·巴尔赞 15《瘟疫与人》 [美]威廉·麦克尼尔 16《西方的兴起:人类共同体史》 [美]威廉·麦克尼尔 17《奥斯曼帝国的终结:战争、革命以及现代中东的诞生,1908—1923》[美]西恩·麦克米金 18《科学的诞生:科学革命新史》(平装) [美]戴维·伍顿 19《内战:观念中的历史》 [美]大卫·阿米蒂奇 20《第五次始》 [美]罗伯特·L. 凯利 --------------- 第三辑(21-30册) 21《人类简史:从动物到上帝》(平装 精装) [以色列]尤瓦尔·赫拉利 22《黑暗大陆:20世纪的欧洲》 [英]马克·马佐尔 23《现实主义者的乌托邦:如何建构一个理想世界》[荷]鲁特格尔·布雷格曼 24《民粹主义大爆炸:经济大衰退如何改变美国和欧洲政治》[美]约翰·朱迪斯 25《自私的基因(40周年增订版)》(平装 精装) [英]理查德·道金斯 26《权力与文化:日美战争1941—1945》 [美]江昭 27《犹太文明:比较视野下的犹太历史》 [以] S. N. 艾森斯塔特 28《技术垄断:文化向技术投降》 [美]尼尔·波斯曼 29《从丹药到枪炮:世界史上的中国军事格局》 [美]欧阳泰 30《起源:万物大历史》 [美]大卫·克里斯蒂安 --------------- 第四辑(31-40册) 31《为什么不平等至关重要》 [美]托马斯·斯坎伦 32《认知工具:文化化心理学》 [美]塞西莉亚·海斯 33《简明大历史》 [美]大卫·克里斯蒂安 主编 34《专家之死:反智主义的盛行及其影响》 [美]托马斯·M. 尼科尔斯 35《大历史与人类的未来(修订版)》 [荷]弗雷德·斯皮尔 36《人性中的善良天使》 [美]斯蒂芬·平克 37《历史性的体制:当下主义与时间经验》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 38《希罗多德的镜子》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 39《出发去希腊》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 40《灯塔工的值班室》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 持续出版,敬请关注……
生命的园子:一个教育者的成长手记
¥21.99
“教育,终究是成就生命的事业,是成就人的事业,除了知识与考试,应该让每个孩子学会体验美好、学会爱、学会交流、学会合作、学会悦纳、学会欣赏、学会思考……让他们在不断认识自然、认识他人、认识自我的过程中,明晰生命的意义与价值,感受生而为人的自豪与幸福。” 本书是一位具有丰富的教学经验及人生体验的基层教研室主任,以个人成长经历为线索,记录自己童年以及教书、读书、旅行、与友人交会、沉潜思考中发生的一个个真实的小故事,生发的对教育与人生的一些独有的思考和体悟。本书并非完全从教育的单一视角切,而是从生命成长的宽度、从生命体验的高度,来思考教育到底如何成就一个完整的生命,成就一个完整的人。
死亡与右手
¥21.99
本书通过对集体表象的比较研究证明,右手之优越于左手,并不像人们通常认为的那样,是由人类机体自身的特决定的。右手与左手的二元对立,是原始思维中固有的神圣与世俗的二元对立的一个特例和结果。
大众化背景下中国高等教育质量管理研究
¥22.00
本书对大众化背景下高等教育质量管理进行了系统深入的研究,对我国高等教育质量状况作出了客观的分析和评价,全面总结了国内外加强质量管理的主要经验,阐明了科学的高等教育质量观、高等教育质量战略、高校质量管理等一系列重要问题,提出了中国特色的高等教育质量管理理论体系,在教育理论创新方面有较大的突破。本书是“清华大学亚洲研究中心2008年重点项目”的研究成果,对加强质量管理,推动我国高等教育质量持续提高,具有重要的现实指导作用。
跨学科课程的杨浦构建与研究
¥22.00
21世纪以来,构建跨学科课程成为培育学生核心素养和有效提升学生真实问题解决能力的路径之一。在这样的时代背景下,上海市杨浦区展了跨学科课程发与实施的先期探索,并将所获得的丰富实践经验梳理总结汇编成本书,有助于教育界同仁参考和借鉴。 本书共有三个篇章。第一篇是“溯源”,介绍了跨学科课程展的理论溯源,呈现了具有明显区域化特征的跨学科课程设计与实施。第二篇是“践行”,介绍了小学、初中和高中三个学段的理论研究与行动经验,并辅之以课程说明与教学案例;表现了不同学段学校围绕“杨浦滨江”这一共同的本地资源,展跨学科课程设计与实施的概貌。第三篇是“启思”,主要从跨学科课程的特与认证、资源转化、作业建议,以及教师研修等方面,既对前文内容行补充说明,也对跨学科课程的发展提出思考与展望。
文章学通论
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本书是一本系统地阐述汉语文章学基本原理、文体常识及写作方法韵专著。讨论的对象关联古今,容纳诸体,包括实用性、论证性、文学性、说明性等各类文章。全书共15章,内容涉及文章的发生与发展,概念与原理,功能与规律,文体与文意,构思与表达,结构与语言,格式与写法,文风与风格,传播与接收,评论与判断等诸多方面的问题。本书的特点是在学术研讨的基础上,注意到理论与实践的结合,整体与局部的联系,知性与情性的兼顾,以利于培养读者的辞章素养和写作能力。
基于理解的学校教育
¥22.00
本书从人类社会的发展与教育的发展出发,提出了21世纪基础教育的特征是“基于理解的教育”,并从哲学、教育学和心理学角度进行了论证。在此基础上,本书提出了基于理解的学校教育的理论与特征,并在理论与实践上分别从学校的课程、教学、德育、文化、管理等角度提出了基于理解的学校教育模式与具体策略,解决了很多教育面临的实际问题。
大学生社会责任感培育的实践与探索
¥22.00
随着时代的发展、社会的步,国家对当代大学生提出了更高的要求。如何让大学生更好地适应和服务社会,实现人生价值,以及如何加强大学生的责任教育,已成为当代高校不能回避的重大课题和时代任务。 《大学生社会责任感培育的实践与探索》围绕如何培育大学生的社会责任感,基于“全人教育”理念,即通过“社会学习”以实践育人、通过“服务学习”以服务育人,深探析了大学生社会责任感培育的路径问题。书中以北京联合大学商务学院为例,具体介绍了其以“服务学习”为抓手,通过“青年服务国家”“青年服务社会”“青年服务区域”“青年服务行业”等路径展的主题社会实践活动,展现了该学院在有效提升学生社会责任感方面取得的成效,为相关高校大学 生社会责任感的培育工作提供了有益的借鉴。 《大学生社会责任感培育的实践与探索》适合高等院校学生及相关教育工作者阅读。
社会感知网络路由及激励机制
¥22.05
随着智能移动设备的广泛应用,移动设备之间通过短距离通信技术组成的间歇式连网络越来越多地受到人们的关注。以社交因素为主要依据指导网络协议设计的社会感知网络应运而生,并逐渐成为热研究领域。本书介绍社会感知网络中的数据转发路由的研究展、方法、问题及未来发展等研究热问题。针对现有问题提出新的路由算法和激励机制,并详细介绍了方案的理论、实现、仿真实验等。