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唐五代科举的世界
￥27.00
金滢坤编著的《唐五代科举的世界》为作者多年来研究唐五代科举学术成果的主要汇集，分上下二编，围绕科举制的相关问题（如科举考试中的冒籍、复核、复试、监查机制、五科考试、文体、文字等）和科举与社会之变迁（包括科举与童蒙教育、清望官、举人入幕、科场风气、婚姻观念、士大夫的社会意识、社会阶层的变迁等）这两个方面展开论述。书中结合一定数理统计，能在前贤时论的基础上提出新见，资料翔实，立论坚确。通过对其各个层面的细密分疏，来呈现唐五代丰富立体的科举世界。
惟精惟一:教育干部培训专业化实践研究
￥27.00
惟精惟一：教育干部培训专业化实践研究
写作创造美好生活:新写作教育论纲
￥27.00
新教育实验是一个以教师成长为逻辑起点，以“营造书香校园”等十大行动为主要途径，以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为目的的教育探索。在写作成为每个公民适应社会变化和终身发展的核心素养的今天，重申写作的价值，系统总结新教育写作的理论与实践，有着特别重要的意义。本书是著名教育家、全球*大教育奖项“一丹教育发展奖”得主朱永新教授对于新教育写作的思考与探索研究的成果集结。全书从对写作、教育写作以及新教育写作三者的区分探讨开始，层层深入，系统阐释了新教育写作的意义与价值。写作不仅让个体成为更好的自己也能够促进社会发展更加和谐，并通过写作能让我们的教育生活更加精彩。从学生写作、教师写作到家校共同体写作，作者系统讲解了新教育写作的内容与方法，对广大教师、父母、学生以及其他教育工作者都具有很强的现实指导意义。
中国网络社会研究报告2021(中国人民大学研究报告系列)
￥27.00
随着信息化、网络化、数字化的发展，我国数字乡村建设稳步推，不仅基础设施建设成效显著，而且广大农民在网络化、数字化、信息化中获得了知识、阔了视野、创造了财富。本报告围绕数字乡村建设专题组织编写，以数字乡村建设的主体激活、要素激活、市场激活为核心展多角度多层次的研究和讨论。本报告坚持学术性、趣味性、可读性相结合的风格，既可以作为网络社会研究和数字乡村建设研究的参考文献，也可以作为广大网民了解网络现象、思考网络问题、把握网络社会发展状况的阅读资料。
程憬文存
￥27.03
程憬先生是原清华学校国学研究院首批学生，毕业后始终坚持学术研究，长期在中央大学任教，所涉领域宽泛,多以唯物主义为指导思想，对中国古代史、思想史行了卓有成效的探索，并尝试以西方神话为范本建构中国古代的神话体系。本书是其学术成果之精选，只删除了他的文艺作品和少量不太成熟的学术论文。
新闻传播与媒介法治年度研究报告2016(中国人民大学研究报告系列)
￥27.09
本书为中国人民大学年度研究报告系列之一。全书围绕新闻传媒与法制的关系展，通过透视年度若干重大热传媒事件，从新闻传播法的角度评析事件影响与存在的法律问题，并对新闻传播法制的现状和未来阐发完善建议。
镜像中的中国国家形象
￥27.09
《镜像中的中国国家形象》依据中国大外交战略布局，从“新型大国关系”和“一带一路”两个大方向上，选取美国、英国、法国、韩国、日本、部分阿拉伯国家和澳大利亚作为研究对象，从政治、经济、文化三个方面，分析它们对中国电视国际传播效果的评价，并提出对策建议。
亿亿万万
￥27.10
萨根将把你认为平凡的事物，转化为深刻的见解，激发思想，使旧的观念焕然一新。并希望你在读完本书的内容之后，能愿意花些时间去思索未来。 萨根首先讲了量化的力量与美，指出对数字怀有恐惧，就等于剥夺了你自己的权利：放弃了理解以及改造世界的强而有力的工具。着他对人类发问：不到1个世纪，我们把恐怖的武器的致死力量增强了10亿倍。人类会犯错，人类会杀死自己吗？在后，当感情与理智冲突时，当他自己面对死亡时，萨根温柔地说：“世界何等美妙，有这么多的爱及深邃的伦理道德，我们实在没有理由去编造那些没有实据的美丽谎言来欺骗自己。我认为比自欺更好的方法是直视死神的双眼，每日感谢生命给予我们那些短暂却丰盛的机遇” 。
又红又专 全面发展：清华学生工作巡礼
￥27.20
本书系统总结和回顾了改革开放以来，特别是进入新世纪之后清华大学以“又红又专、全面发展”为指导思想，在学生思想政治教育工作方面开展的有益探索与实践，展现了一幅生动多彩的学生工作画卷。书中对新时期高校学生工作面临的新情况、新问题进行了深入的思考和探索，提出了很多新的工作理念和工作方法，这些思考成果不仅对今后清华大学的学生思想政治教育工作产生深远的积极影响，同时也值得其他高校的同行们加以借鉴。
百年树人：清华大学第23次教育工作讨论会文集
￥27.20
清华大学在努力实现跻身世界一流大学目标的第二阶段、在迎接百年校庆的关键时刻，于2009年7月至2010年7月召开了为时一年的清华大学第23次教育工作讨论会。旨在全面总结、凝练建校百年来人才培养工作的理念和经验，规划未来百年的人才培养战略。
超越绩效：信息化时代的教育改革新模式
￥27.20
珠光小学用五年的时间推行卓越绩效标准管理体系，大胆创新改革，取得了令人瞩目的成绩，入选2018年广东省教育创新十大优秀案例。2019年，珠光小学荣获全国首张ISO21001教育管理体系认证证书，成为中国教育国际化发展的一个里程碑。 本书就是珠光小学管理团队对学校五年来管理经验、管理方法的一个系统总结，其教育评价模式探索具有极强的实操性，中小学校管理者可以很方便地将它运用到自身工作中，从而提高教育管理水平。 书稿以系统的管理理论作为支持，创造性地将卓越绩效管理体系与智慧校园建设相结合，为信息化时代的教育改革提供了一个全面、系统和深入的现代教育管理框架结构，对于探索信息化时代的教育治理新模式，为学校管理者开展系统性教育变革提供了可资借鉴的范本。
给年轻女性主义者的二十二封信
￥27.20
什么是女性主义？ 在“后”女性主义时代如何培养强大的自我？ 需要为此做出改变的爱就不是真爱？ …… 本书是美国第二波女性主义浪潮领军人物菲利斯·切斯勒，向下一代女性主义者传达的富有远见的信息。 切斯勒采用书信的形式，将自己对女性主义的源起、发展及未来的思考，向年轻的、刚刚觉醒的女性主义者娓娓道来。叙述口吻亲切自然，简明直白，分析探讨了性别、家庭、婚姻、成为母亲的选择、女性独立、权力经济学等问题，为初步觉醒的女性主义者答疑解惑，指明方向。
构建满足一流大学建设需要的后勤服务保障体系：清华大学后勤改革与发展十年（2001-2011）
￥27.20
本书是清华大学近十年来后勤改革理论探索与工作实践的缩影，共收录文章50多篇，既总结了清华大学近十年来后勤社会化改革的经验，同时也从理论和实践相结合的角度分析和论述了后勤改革所面临的新形势、新问题和新挑战。本书的出版，对于进一步研究高校后勤社会化改革、提高理论水平、全面推进高校后勤改革进程具有重要意义。
重塑爱情:如何摆脱父权制对两性关系的影响
￥27.20
人人都在说的父权社会，究竟是如何影响异性恋关系的？ 延续了上千年的父权制，如何凌驾于女性之上？ 对两性关系以及女性崛起颇有研究的莫娜·肖莱，在《重塑爱情》一书中通过一个个异性恋关系典型，着重剖析了经常被女权主义回避的问题——爱情。书中深度分析了父权制结构下传统男女关系中那些浪漫的表象、厌女的传统以及家庭暴力等问题。 翻本书，了解女性如何摆脱父权制对两性关系的影响，重新塑造爱情的平等结构！ 文化背景：我们对爱的谨小慎微以及某种自满情绪，导致我们无法拥抱爱。（请翻到第27页） 凌驾于女性自卑上的浪漫：理想爱情中，女人低男人一等？（请翻到第63页） 家庭暴力：男性主导机制下的女性，因自身不完美产生的羞耻感，成了家庭暴力的温床。（请翻到第121页） 男女爱情观的差异：爱情只是女人的事吗？（请翻到第187页） 欲望的主体：女性如何才能摆脱她们为男性特供的“虚假”形象？（请翻到第263页） 我是女权主义者，我是异性恋，我该如何踏被父权社会绑架的异性亲密关系？正如莫娜·肖莱所言：“每当一位男性敢于‘袒露自己的感受’，或者一位女性敢于‘看见并说出她发自内心的想法’，父权制秩序就被颠覆了。”
语用身份构建中责任情态的人际意义研究
￥27.20
孙启耀、王宁编*的《语用身份构建中责任情态的人际意义研究》以《心术》与《豪斯医生》的电视剧集为语料来源，通过对不同情境下的医务人员之间以及医患之间的言语交际进行分析，了解言语交际中医务人员角色的形成以及医患之间的关系，探讨特定职业身份在职场语境中通过责任情态所表现出的对未来行为做出的承诺或承担的义务以及对行为责任所承担的程度，探究情态系统人际意义在不同语用身份条件下的建构条件、体现方式以及主体性因素。
10倍写作术:从一天300字到一小时3000字的高效写作秘诀
￥27.30
上阪彻是一位非常高产的职业作家，一个月至少能写一本书。他将通过《10倍写作术》传授超高速写作的方法。这些方法来源于他多年的写作技巧，以及在做采访工作时的宝贵经验，易懂且实用。 《10倍写作术》将帮助读者学会各种商务文章的写作技巧，就算工作量大也能保证在截止时间前完成！只要写作速度快，工作速度也能越来越快！ 创作适用于商务的文章，不需要“才能”，不喜欢写作也没关系，没有文采也不要紧！《10倍写作术》的目标不是写出表现力丰富的“好文章”，而是适用于商务场合的“”易懂且有用的文章”。只要按照本书介绍的方法一步步实践，就能学会快速写作有用的商务文章。
我们的大学—广州大学教师人才培训、科学研究、服务社会、传承文明录.2019
￥27.30
为广州大学的老师们每一年的大学故事“立传”，把广州大学里老师们一年365天的行迹记录下来，让大家也能知道我们的老师们在办好社会主义大学的诸多方面是如何撸起袖子加油干的。通过结集出版《我们的大学》教师版，告诉大家广州大学的老师们正在努力做“四有”好老师，正在努力做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，正在努力做“四个相统一”的践行者。
活力语文:以核心素养为视角
￥27.30
在语文教学中，我们要全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设放而有活力的语文课程，为学生的全面发展和终身发展奠基。本书结合《义务教育语文课程标准（２０２１年版）》，提出“活力语文”的教学主张，树立放的大语文教学观，积 极落实新课程理念，倡导以学生为主体，以素养为中心，以发展为目的的活力语文教学，优化学生学习方式，构建充满生命活力的语文课堂，具体阐述了拼音、识字、阅读、写作、实践等课程的实施建议，促使学生自主学习、合作探 究、迁移运用，全面提升学生的核心素养。
传承红色文化,培育旅游英才
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本书是广西桂林旅游学院科研成果，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，以红色文化为引领，介绍广西爱国主义教育基地，高校红色文化艺术展演活动，红色讲坛等特色活动，主题校园活动及红色主题社会实践活动等。
佚唐善导著述的文献学研究
￥27.30
本著作共分三卷，第一卷是对唐代佚失古籍“五部九卷”的作者善导的研究，通过研究可以发现，中日两国都以中国古籍文献作为重要资料，有着共同的研究基础，但是部分资料的真伪还有待考证。除此之外，目前收集到的关于善导的古籍资料并不一定单纯指一个善导，无论国内还是日本，都需结合善导别名对现有资料行辨析，对相关古籍资料再次行收集整理。 此外，本卷还对唐代佚失古籍“五部九卷”作者的艺术成就及其影响展论述。该作者善导在雕塑、诗歌、书法、绘画等方面都有极高的艺术造诣，他雕塑的龙门卢舍那大佛，鬼斧神工，在当今看来，仍然是最优秀的造像艺术。在绘画方面，他也有极高的天赋，其所画的净土变相图多达三百余幅，这在数量上是非常惊人的。这些“变相图”壁画，不仅反映出其卓越的绘画才能，更能展现出善导的绘画题材对后期“变相图”壁画艺术的重要影响。总之，“五部九卷”作者巨大的艺术成就，对当时及后世的诗、书、画等各个创作领域都产生了深远的影响。其感人肺腑的艺术表现力，在后期的朱耷、石涛等人的诗、书、画作品中都能看到，可见其文化艺术成就影响之深远。了解善导的艺术特色，将有助于我们一步理解“五部九卷”的成书思想与内容。 第二卷为唐代佚失古籍“五部九卷”的本疏研究。本疏为《观经四帖疏》，是主要阐明净土经典的一部文献。该疏约在公元8世纪中叶传日本，镰仓时代的僧人源空据此创立了日本净宗，善导的《观经四帖疏》遂成为日本净宗的根本圣典。该疏在宋代以后即在中国失传，清光绪年间杨文会杨文会，1837—1911，中国近代著名学者，字仁山，号深柳堂主人，自号仁山居士，安徽石埭（今石台）人。通过日本学者南条文雄南条文雄，1849—1927，原为真宗僧侣溪英顺之子，幼名格丸，美浓（今岐阜县）人。获取了大量日本遗存的中国佛教典籍，本疏即在其中。后来的印光在“《观经疏》阅三遍”之后给予本疏高度评价：“善导《疏》不用谛观其深意，但直释经文，裨中下根人，易于趣。及其趣，不言谛观，而谛观自然了了矣。可谓契理契机，善说法要。弥陀化身，殆非虚传。莲宗二祖，万代景仰。”释印光印光法师文钞［M］张育英，校注北京：宗教文化出版社，1999：1204.但此时的本疏传世版本已有多处错讹，印光在日本藏本的基础上详加校订、略加注释，行多处正讹，重新出了新的版本。 第三卷为唐代佚失古籍“五部九卷”的具疏研究。这部分的研究遵循了传统历史文献学的思路，从书名书题考证到内容结构分析，从版本总结到甄选善本行异文校对，主要采用图表列举法由表及里行具疏的文献学研究。由于善导著作曾于国内失传而后近代得以回归的历史，这一部分又增加了对其传日本记录的考证，力求从历史的角度、融合的角度来拓宽研究的思路并且深化研究。通过对日本现存具疏版本的考察，可以大致还原出善导著作传日本后的流传轨迹。 唐代佚失古籍“五部九卷”的具疏传日本初期，留下了许多手抄写卷。镰仓时代，日本僧人明信为善导著作的版南宋寻访善本，此时的善导著作在中国基本失传，明信寻访无果而返。贞永元年（1232），沙门真继承遗志，完成了善导著作的版，此后逐渐形成了知真版、义山版、良仰版等诸多影响极大的本子，它们各自由不同的刊刻单位制作，有着不同的装订形式和印刷方式。由此可以看出善导“五部九卷”在日本不同时期的各个版本是研究日本佛书刊印历史的重要组成部分，对研究日本佛书刊印以及善导著作的传播过程具有重要意义。
少年情怀都是诗: 指导中学生写作诗词对联
￥27.30
本书属校本教材，用于指导中学生如何写作绝句、律诗、词、对联，包括初中班、高中版以及相关的论文、课题等，是作者近几年在指导中学生写作格律诗词方面的主要成果，适合各级各类中学使用，也可用于学生自学。
