全国大学生市场调查与分析大赛备战手册
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用专业方法夯实基础 用实战技巧放大优势 核心资料包*备赛 针对初次参加全国大学生市场调查与分析大赛学生面临的许多共性问题,如选题过大、数据分析停留在描述层面、结论缺乏逻辑支撑等,作者凝练十余年的教学经验、赛事指导心得和实战案例,撰写出系统易懂、实用性极强的大赛指南,助力参赛者从容应对选题、调研、分析、写作各环节的挑战,少走弯路,*备赛。 ?体系化构建,全程指引 以调研报告撰写全流程为主线,每章对应备赛关键阶段,可系统掌握从0到1的调研思路与报告逻辑,实现“为用而学、学以致用”。 ?实战化赋能,案例驱动 大赛不仅需要理论的支撑,更需要方法的示范与案例的启发。每章都配有真实案例与操作示范,涵盖企业赛、自主命题等多种类型。案例多源自作者与学生共同完成的调研项目,现实针对性强,极具参考价值。 ?通俗化解读,便于理解 打破统计方法和研究模型壁垒,以简洁的语言讲透复杂概念,如结构方程模型重点说明路径图背后的逻辑,让学生看得懂、学得会、用得上。 愿参赛者读完本书之后,真正具备独立开展调研、深度分析数据、撰写高质量报告的核心能力,在大赛中走得更稳、更远。 十余年教学沉淀+国赛实战经验 国赛评委+优秀指导教师倾囊相授 全流程体系化拆解调研逻辑 案例驱动掌握硬核实战方法 一书在手,*备赛
驶向现代性:私家车与当代中国的中产阶级
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万有引力社会议题书系“万相”003号作品。 作为现代化的物质载体,汽车曾被誉为“改变世界的机器”,重塑了人类社会的生产和消费。在当今中国,私家车与住房更是成为“地位性商品”的代表。、驾驶私家车,不仅深深改变了私家车车主的日常生活,也潜移默化地影响了与之社会属性息息相关的空间建构、道德观念和身份意识。可以说,伴随私家车而产生的一系列变化正是中国当代社会发展的缩影。 本书根据作者在珠三角地区为期十年的田野调查写成。通过展示受访者的成长背景、职业发展与家庭生活,考察私家车“”日常生活之后所发生的一系列变化,呈现了被汽车相关的事物所影响的中产阶级与当前的汽车文化互动共生的现代性场景。
美国五姐妹女子学院校长
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百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
中国新闻传播研究.2012
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新世纪以来,媒介形态经历了大浪淘沙式的变革。新技术迅速普及,传播方式不断更新,新媒体很快进入主流。近年来的媒体发展对一贯强势的广播电视造成了深入、广泛的冲击。对此,广电媒体纷纷展开系统更新以便应对。其中,既有新产生的媒介形态,也有传统广电的自身改造、主动融合。
性别向度的美国社会观察
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探究事物与现象有多个视角,观察美国也不例外。中国作为世界上*的发展中国家,美国作为世界上*的发达国家,多层次多领域的交流、碰撞不仅是两国之间的共识,也早已成为一种既成事实。
中国报业数字化30年
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当前,中国报业的发展是如此广泛而深刻,简单的归纳梳理已经无法概括这种复杂多元的变化态势,也难以说明事物之间的内在联系。回顾报业的发展,本研究试着从“技术”的视角来把握其变化的脉络:报业已经经历的和正在经历的种种变化其实是一种互动体系的表征,在头绪纷乱的历史事件与现实经历背后,隐含着某些内在的动因,而这些动因所产生的压力和冲撞,引发了报纸行业内部的反应与变化,两者间的冲突与平衡决定了报业发展演变的起伏变化。
克里斯汀——冰岛大学校长
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百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
超越传统——电视影像传播的嬗变
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我们正处于信息科技大发展的时代,它开始于20世纪60年代,繁荣于20世纪90年代,一直到21世纪的今天,信息化、数字化已成为当今社会的符号标志和突出特征。正如弗兰克·韦伯斯特所说:“信息在社会上的优先性力量已经维持了几十年,而且现在也没有任何迹象表明信息将要退出人们的视线。我们此刻正在进入由新‘信息模式’支配的时代。”信息社会背景下,以数字技术、网络技术为基础,衍生出越来越多的新媒体形态,同时传统大众媒体的属性及功能也在逐步演变。
比较视野下的中美媒介公信力研究
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刘学义所著的《比较视野下的中美媒介公信力研究》系统介绍美国关于媒介公信力研究的相关成果以及成功媒体的有益实践经验,并以美国传播语境下的媒介公信力研究为出发点和参照系,深入探讨和比较美国与中国媒介公信力异同及研究现状,影响两国媒介公信力的不同因素,中美两国评价与测量媒介公信力的标准与指标,两国媒介公信力存在的问题及对传播效果的影响,以及西方和我国增强媒介公信力的对策等,并就如何提升我国媒介公信力提出了具体的建议。
中国新闻传播研究.2009
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21世纪的新闻传播事业,已经成为衡量国家发达程度的重要参数。多年来,我们反复思索着自己的责任与使命。为了更有效地集合学界业界力量,搭建一个求真务实的学术平台是有意义的。本书或不足以破旧立新,但仍可以为纷繁复杂的媒介景观添加一个有力的注脚。有价值的诉说,既不是那些无关痛痒的优美辞藻,也不是愤世嫉俗的指责埋怨,而是理性的声音,有原则、有立场的持久关注。
美国女子大学
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百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
陈乃芳——北京外国语大学校长
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百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
我国广电媒体跨区域发展模式研究
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广电媒体的跨区域发展是我国广电传媒产业的特别命题。在国外,以美国为代表的西方国家,其广电媒体的跨区域发展,从媒体诞生以来就持续进行。从单一的电台、电视台到电视网的形成,从电视网到传媒集团化、全球化发展,西方国家的广电媒体通过市场化并购等多种方式已形成一些跨媒体、跨行业、跨国界的超大型媒介集团,在世界范围内占据着重要的市场地位。
人物与视角:小说创作的要素(创意写作书系)
¥23.50
《人物与视角》是当今美国科幻界享有极高声誉的作家奥森?斯科特?卡德的一部经典写作指导书。它提供了一套文学创作工具,将帮助你撬想象世界的闸门,雕刻出鲜活生动的人物。卡德兼具作家和写作导师的身份,不仅曾连续两年包揽“雨果奖”和“星云奖”两大科幻文学*奖,而且有着丰富的写作教学经验。他在书中详细解释了如何创作、塑造、展示人物,如何在长篇小说和短篇故事中处理视角问题。通过翔实的例子,他列出了叙事过程中的各种选择,从而帮助写作者塑造出栩栩如生的人物形象,让读者如同家人般了解他们。 通过阅读本书,你将学习到: 如何从不同的素材中提炼和刻画人物; 如何让人物通过语言、行动展示出各自的性格; 如何创造出令读者喜爱或讨厌的人物; 如何区分主要人物、次要人物、过场人物,并恰到好处地呈现他们; 如何选择*有效的视角,以揭示人物性格并推动故事发展; 对人物思想、情感及态度应探索到何种深度。
网络舆情监测与研判
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本书共6章,介绍了网络舆情的研究与发展、规律与管理,着重讲解舆情监测预警和数据分析、舆情报告写作、舆情研判和应对、重大突发事件网络舆情管理等理论知识与应用技巧。本书以理论阐述舆情爆发、发酵、平息等方面的原理,以经典案例讲解各项理论在实际工作中的应用场景,理论与实际相结合,增舆情管理的学习深度。 本书既可作为应用型本科、高等职业院校新闻学、传播学等专业的网络舆情课程教材,也可作为培训机构的参考书。
大学之修养:张信刚人文通识三十六讲
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或是一个人的“随想曲”,或是邀请李欧梵、郑培凯、杨世彭、李名强、王士元、金圣华、何弢、叶咏诗等相应领域的一时之选担任嘉宾,上演“二重奏”,张信刚教授在本书中,广涉音乐、历史、科技、文学、建筑、人生、寰宇、翻译、九八、戏曲、环保、博物馆、北京、纽约、美国、法国、文化交流、民族融合、教育、科举、人才、自由、印刷等诸多话题,为我们奉献出一部趣味盎然的人文通识读本、一本纵横开阖的文化概览。 张信刚教授出入中西文史,纵横政经社科,堪称博雅通识的好示范。36次随想与对谈,即是36次生动、有趣的人文通识讲座。广博的知识和颇具启发性的识见自不待言,作者自身谦逊、风趣、儒雅之风和深切的关怀亦跃然于纸上。
教会学生自主学习:在课堂中实践成长型思维的实用工具包
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本书提供的课堂实践,是由作者结合自己十几年的教学经验将理论与实用的工具和技术相结合,使教师能够有效改善自己的课堂,培养出优秀学生,培养年轻学习者的适应力和学习能力,提高教学质量。 书中分享了经过实践检验的课程理念、问卷调查以及从作者亲自实践的优秀案例,这一套实用的工具包,帮助教师实践自己的课堂,培养学生成长型思维,提高学生的课堂参与度,*终让学生获得学习成果。 作者在书中将学习之旅类比为从被困的孤岛到与世隔绝的城市,并提供了学习技巧的生存工具包,旨在鼓励学生勇于受挑战与困难,从而使这次航行更容易实现。 全书涵盖了39个教案,涉及课程重、学生分组、时间分配和年龄范围的活动,以及评估学生学习的有效方法。 非常适合中小学教育工作者阅读使用。
一本严格意义上的日记
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作为20世纪重要的人类学家之一,马林诺夫斯基生前的日记在1967年出版后,引发了持续近二十年的争议:这位德高望重的开山祖师式人物在巴布亚新几内亚和特罗布里恩岛考察期间,所记日记与他在严肃著作中对于当地人的态度相去甚远、充满矛盾。在日记中,随处可见他对当地人的鄙夷和痛恨(甚至有种族歧视的嫌疑),而且他还不断怀疑自己和工作的意义,并饱受情感、健康的困扰。 本书主要有两部分组成,分别是马林诺夫斯基在1914-1915年间和1917-1918年间的两本日记。在日记中,他记录了自己在田野调查中的各种经历,作为一本从未打算发表的私人日记,他的记录简单明了,是一份珍贵的历史记录,从中我们可以窥到新几内亚土著在当时的实际生活状况、以及马林诺夫斯基作为普通人较为阴暗的一面和他对于个人人生、事业和感情的思考。 现在,这本日记已经被广泛用作《西太平洋上的航海者》的伴侣读物,因为它不仅让读者看到了一个人类学家在实际调查工作中的困惑与坚持,更将人类学家中的“人”回归到了其原原本本的含义,将人生的这种困惑与坚持扩大到了让每个普通人都能心有戚戚焉的层面上。
精准写作:20堂写作思考力训练课
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本书是2020年金鼎奖得主洪震宇全新力作,选博客来、诚品书店年度畅销书TOP100。逐一攻克写作难题,传授即学即用的精准写作方法,适用于专题报告、简报资料、企划、文案的精准表达。作者把写作能力拆解成体系完备的20堂课,每堂课都有一个主题,每堂课后都设有专项练习题。他逐步引导写作者站在读者的立场思考,精准捕捉读者的痛与期待,并通过刻意练习、不断修改的方式,使文章满足读者的需求,*终达成写作的目标。 他带领读者逐一突破如何定位主题、如何突出重、如何使结构有逻辑、如何使情节有黏力、如何使观鲜明、如何写出有力的标题、如何写出令人难忘的场和如何强力结尾八大难关,有效解决写作问题。
模板写作法:世界上最简单的写作课
¥23.52
本书是一本实用写作指导书。 平时,我们除了编写工作方面的业务报告、策划书等文件以外,还会发微博、写电子邮件、使用聊天工具行沟通,这些都是广泛意义上的“写作”,都需要一定的技巧才能有效输出信息,达成写作目标。 本书梳理了“列举型”“故事型”“结论优先型”三种有效且通俗流畅的写作模板,以及在三种基础模板的基础上组合得出的若干种“组合型”模板,帮助读者解决内容输出过程中的困扰,走出低效混乱的写作困境。 模板并不意味着束缚和老套,它们提供了可以有效应用的底层逻辑,掌握好模板更有利于在保证逻辑顺畅的前提下高效、灵活地创作。
正念教学法:如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力
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这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里,师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围,让学生可以更专注地行学习?课堂上的正念就是答案。 这本书着力于: ·解释正念如何影响大脑的结构和功能,对正念作为一种个人实践和一种课堂方法行了概述。 ·证明在课堂上行正念练习有助于提高执行力、专注力、记忆力、社交和情感技能、数学成绩、自我调节能力。 ·讲述正式、非正式的正念练习及在课堂上行正念训练的技巧。 ·讲述正念练习如何适用于不同的年级(幼儿园、小学、初高中),并如何将其融合到常规的学校课程(阅读、写作、数学、科学、历史和社会学、艺术等)中,而在全校范围内实施。 正念,让教室成为更高效的学习场所!

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