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国学大书院22：世说新语
￥14.00
原名《世说》，唐代称《世说新书》或《世说新语》，后者成为本书专名大约在北宋时期。《世说新语》是中国古代小说的萌芽，其简洁隽永的传神描写是后世众多仿效者难以企及的。此书不仅在文学上有重要意义，并且记载的大多是真人真事，历来也受史学界的重视。
国学大书院08：战国策
￥14.00
《战国策》为国别体史书。《战国策》主要记述了战国时的纵横家的政治主张和外交策略，展示了战国时代的历史特和诸国间政治博弈的风貌，是研究战国历史的重要典籍。《战国策》是汇编而成的历史著作，作者不明。西汉末年，刘向按照国别行了编订。
国学大书院21：吕氏春秋
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《吕氏春秋》集合诸子百家杂而不杂之言，包罗天地古今万物众生之理！全书的内容以儒家、道家的理论为基础，集合了各家之学说融于一炉，是中国汉代大统一时代前政治、军事、哲学、谋略思想的出色总结。
雅玩集:溪山琴况
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《溪山琴况》：“琴况”，即琴音、琴乐的状况，以及意态与情趣。徐上瀛把音乐的主要特性划分为二十四况，即：和、静、清、远、古、淡、恬、逸、雅、丽、亮、彩、洁、润、圆、坚、宏、细、溜、健、轻、重、迟、速，系统地阐述弹琴要和琴学的美学原则。另外本书收录明代冷谦所著的《琴声十六法》，以供读者品鉴
听培根谈人生哲理
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弗兰西斯·培根被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他的思想博大精深，是文艺复兴以来欧洲古典人文主义价值观念和政治理想的集中体现，深受各国读者的追捧。 《听培根谈人生哲理》立足于培根的主体思想，精选了《培根随笔》中的经典段落和名言警句，深探讨关于人生真谛、社会发展、自身情感等诸多方面的问题，帮助读者展对人生的思考，帮助人们指引正确的方向，摆脱困难的纠缠，走上美好的人生之路。
肢体语言心理学
￥14.00
本书将告诉你如何快速地察觉各种微表情和微动作，并且为你讲解隐藏在它们背后的秘密，从而可以帮助你在人际交往和社交活动中更好地掌握他人的心理，而为你赢得主动地位，使你在复杂的人际关系中游刃有余。
中国式智慧
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本书包括有震古烁今的管理智慧；道法自然，反对人为；人事天事，无为乃治；无为行世，管理实践 等内容。
人人都能够听懂的白话资治通鉴大全集(第三卷)
￥14.00
本套白话《资治通鉴》系列作品是史诗巨著，恢弘画卷，气势磅礴，精彩纷呈，非常具有*性、系统性、历史性和故事性，十分值得您的欣赏。只要您坚持阅读，相信本作品一定能够提高您的历史知识和人文素质。
人人都能够听懂的白话资治通鉴大全集(第六卷)
￥14.00
本套白话《资治通鉴》系列作品是史诗巨著，恢弘画卷，气势磅礴，精彩纷呈，非常具有*性、系统性、历史性和故事性，十分值得您的欣赏。只要您坚持阅读，相信本作品一定能够提高您的历史知识和人文素质。
人人都能够听懂的白话资治通鉴大全集(第八卷)
￥14.00
本套白话《资治通鉴》系列作品是史诗巨著，恢弘画卷，气势磅礴，精彩纷呈，非常具有*性、系统性、历史性和故事性，十分值得您的欣赏。只要您坚持阅读，相信本作品一定能够提高您的历史知识和人文素质。
人人都能够听懂的白话资治通鉴大全集(第五卷)
￥14.00
本套白话《资治通鉴》系列作品是史诗巨著，恢弘画卷，气势磅礴，精彩纷呈，非常具有*性、系统性、历史性和故事性，十分值得您的欣赏。只要您坚持阅读，相信本作品一定能够提高您的历史知识和人文素质。
人人都能够听懂的白话资治通鉴大全集(第七卷)
￥14.00
本套白话《资治通鉴》系列作品是史诗巨著，恢弘画卷，气势磅礴，精彩纷呈，非常具有*性、系统性、历史性和故事性，十分值得您的欣赏。只要您坚持阅读，相信本作品一定能够提高您的历史知识和人文素质。
人人都能够听懂的白话资治通鉴大全集(第十卷)
￥14.00
本套白话《资治通鉴》系列作品是史诗巨著，恢弘画卷，气势磅礴，精彩纷呈，非常具有*性、系统性、历史性和故事性，十分值得您的欣赏。只要您坚持阅读，相信本作品一定能够提高您的历史知识和人文素质。
语法修辞逻辑精讲(语文知识小丛书)
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《语法修辞逻辑精讲》一书内容丰富，介绍了词法、句法等语法知识，辨析各类修辞方法，并对概念、判断、推理了以及形式逻辑等相关知识行了精当的叙述。本书的编写者是深耕 教学一线多年的语文教师，试图用深浅出的语言向普通读者系统性地介绍语法、修辞以及逻辑相关的基础知识。同时，编写者结合初高中语文教学和学习的难，有效地指导青少年 读者将相关的语法、修辞、逻辑知识运用在阅读及写作实践中。训练其逻辑表达能力，以摆脱语言沟通的各种困境。
历史的风景:重返历史上28个关键瞬间
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众说纷纭的中国古代史上有很多重要的细节与转折，但很多问题并没有得到足够的关注。本书选取了历史上28个重要的瞬间，以历史散文和文化评论的笔法来书写深藏其中的内涵。在这些历史现场里，有些是帝王将相试图扭转历史走向的尝试，有些是小人物在历史跌宕中的悲欢离合，有些则是在大时代里选择不愿随波逐流，*终书写了历史的另外面向。作者通过文献钩沉和新鲜视角，对这些问题的解读不仅有“同情之理解”，试图描述个人命运与历史洪流之间的复杂关联，更带有个体情感的体验，为作品增添了更多可读性和辨识度。
美术
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本书致力于在中、西、日的时空坐标上，通过对 Art 的早期译介、词形演变、意涵更迭行系统梳理，勾画近代“美术”概念生成、传播、迁衍的轨迹，并揭示其传中国的知识整合与文化交流过程。本书还立足“名”与“实”的双向互动，考察了“美术”在社会场景中的丰富呈现，以及与革命、政治实践的交织，力图厘清其在特定历史情境下的名实交错与误读。
孙子兵法·三十六计：中华经典藏书（升级版） 中华书局出品
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《孙子兵法》又称“《孙子》十三篇”、《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》《孙武兵书》等，是中国现存早的兵书，也是世界上早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。充分表现了兵家的哲学，原文共六千字左右。《孙子兵法》是中国古代汉族军事文化遗产中的璀璨瑰宝，汉族优秀传统文化的重要组成部分，其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨，是古代汉族军事思想精华的集中体现。 《三十六计》是指中国古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，成书于明清。它是根据中国古代汉族军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是汉民族悠久文化遗产之一。
最新行政执法人员公共法律知识培训教材
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新形势下，行政执法面临越来越多的挑战，对其法治化要求越来越高。党的十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确指出：“坚持严格规范公正文明执法。依法惩处各类违法行为，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。完善执法程序，建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程，重点规范行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政收费、行政检查等执法行为。严格执行重大执法决定法制审核制度。”中共中央国务院在《法治政府建设实施纲要（2015－2020年）》中确立了“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府”的总体目标，并重申了“坚持严格规范公正文明执法”的主要任务。行政执法人员是行政活动的直接实施者和具体行为人，他们依法代表国家各级行政机关直接行使行政权力、具体履行行政职责。在这个意义上，行政执法人员就是行政的“化身”、政府的“形象”，其法治思维和依法行政能力直接影响全面推进依法行政实现法治政府的进程。因此，完善和提高行政执法水平，对行政执法人员的素质提出了更高要求。《法治政府建设实施纲要（2015－2020年）》中提出了“健全行政执法人员管理制度”的具体措施：2016年年底前，各地区、各部门对行政执法人员进行一次严格清理，全面实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度，未经执法资格考试合格，不得授予执法资格，不得从事执法活动。健全纪律约束机制，加强职业道德教育，全面提高执法人员素质。逐步推行行政执法人员平时考核制度，科学合理设计考核指标体系，考核结果作为执法人员职务级别调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒的重要依据。规范执法辅助人员管理，明确其适用岗位、身份性质、职责权限、权利义务、聘用条件和程序等。同时，为了全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力，该纲要明确要求“加强对政府工作人员的法治教育培训”健全行政执法人员岗位培训制度，每年组织开展行政执法人员通用法律知识、专门法律知识、新法律法规等专题培训。加大对公务员初任培训、任职培训中法律知识的培训力度。正是基于上述背景和客观需要，我们编写了这本《*行政执法人员公共法律知识培训教材》。从实践看，行政执法依据的立法及规范性文件面多量广，既有法律、行政法规、地方性法规，又包括行政规章及其他规范性文件，而且不同部门、不同领域执法依据的内容和专业性均有不同。这种情况下，本教材不可能面面俱到，而是选取了行政执法常用的几部法律，包括行政许可法、行政处罚法、行政强制法三大行政行为法以及突发事件应对法，这些是各个部门各个领域行政执法均会适用到并应遵循的一般性法律依据。另外，行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法及行政监察法不仅是对行政执法的监督与救济，而且，也从法律责任角度对日常行政执法提出了具体要求，因此，本教材也将这几部法律列入其中。
《孟子》读本(大众儒学经典)
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孟子晚年退居讲学，与弟子万章等人著《孟子》七篇，即“退而与万章之徒序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”（《史记?孟子荀卿列传》）。与《论语》一样，《孟子》也是以记言为主的语录体散文，但它比起《论语》又有明显的发展。《论语》的文字简约、含蓄，《孟子》却有许多长篇大论，气势磅礴，议论尖锐、机智，长于雄辩。 《〈孟子〉读本》分原文、注释、译文、解读等部分，对《孟子》的主要内容做了全新解读。
《大学 中庸》读本(大众儒学经典)
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《大学》，原是《小戴礼记》里一篇，旧说为曾子所作，当代很多学者认为实际是秦汉时的儒家作品，是讨论古代汉族教育理论的重要著作。《大学》的版本主要有两个体系：一是经朱熹编排整理，划分为经、传的《大学章句》本，为“四书”之一；一是按原有次序排列的古本，即《大学》、《中庸》均为儒家经典。汉代把《大学》看作是儒家思想的概论性作品。宋元以后，《大学》《中庸》《论语》《孟子》一起被称为“四书”，成为学校官定的教科书和科举考试的书，对中国古代思想文化产生了深远的影响。 《大学》《中庸》为公版书，翻版重出或简单注解后出版的同类书不少，但学者作注的文本很少，本读本是学者作注的尝试，分原文、注释、译文、解读等部分，对两本书的精华内容做了全新解读。
农村村务管理
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本书可分为三个部分，共十二章。部分包括前两章，主要介绍了农村村务管理的一些基本概念和历史沿革；第二部分包括第三章到第十章，是本书的重，即农村村务管理实务部分，分别从民政、社会治安、公共服务、文化卫生、经济、资源、党群工作等方面的管理行了描述，并且对管理的方式，村务公和档案管理也行了阐述；第三部分包括后两章，首先介绍了农村管理中所涉及的相关法律法规等问题，然后从村务管理所依赖的集体经济权重的角度，选取了三个相关的案例，以新农村建设二十字方针所涉及的五个方面予以介绍。 本书可以作为农村及乡镇干部、“大学生村官”、各级农委和农村政策研究者的指南，也可作为公共管理专业的教学用书或参考书。
