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让你的记忆潜能不再荒废
￥2.90
我国著名的科学家钱学森、谈家帧等曾撰文指出，应该利用现代科学技术的工具和方法，利用一切潜在的人体机能，去开发人的潜力。开发大脑，充分利用大脑的功能，培养更多的创造型人才，无疑是新技术革命的一个重要对策。
在北大生活的岁月
￥2.90
北大被包围在这样的环境中，一面是幽美的山光水色，一面是金迷纸醉的繁华市场，所以学生们在明窗净几间研读之余，他们的幽美有趣的生活环境，也许不是其他都市里的学生所能望其项背的吧？
中小学生一定要掌握的超级记忆法
￥13.88
《中小学生一定要掌握的超级记忆法》作者崔中红于2010年12月在第19届世界脑力锦标赛上获得世界记忆大师称号，自此投身教育行业，进行超级记忆法的普及和推广。本书共分为理论方法篇和实际应用篇两大部分，在理论方法篇，作者以通俗易懂的语言详细讲解三大记忆方法（锁链拍照法、故事摄影法、定位点焊法），在实际应用篇部分，作者结合中小学各学科知识点，通过大量的举例和一些提示性的练习让读者真正掌握并能灵活运用各种记忆方法。这套方法已经帮助千万名中小学生取得优异的成绩，相信你也一定会从中受益。
高中学霸：好成绩是怎样炼成的
￥13.50
本书从一个高中生的视角出发，全面地展现了一个优秀高中生在 高中三年学习生活中遇到的种种问题，并经过不断的自我反思、实践 思考，逐步调整学习状态、改变学习方法，*终找到适合自己的学习 之道！全书通过叙事性语言，生动形象地为读者展现了真实的高中学 习生活，有困难，有坎坷，有学习的低谷，也有迷茫，或许你会在这 中间的故事中发现自己的影子，产生共鸣。全书旨在通过书中的故事， 和大家分享很多过来人的经验以及一些好用的学习方法，给每个高中 生以启发，给大家的学习带来帮助，并走向成功：学习方法更合理、 成绩提高。
初中学霸：好成绩是怎样炼成的
￥4.49
本书作者从个人亲身经历出发，以感同身受的人称叙述了一位既不是天生聪明，也缺乏毅力的中学生，在数次的摸爬滚打中找到自己的学习方法成为学霸，并将这些方法进行归纳、总结，读者可以学以致用。 详细记录了初中各门学科的学习方法，每种学习方法的得来都是经过了作者多次的实践和求证，实用性很强。
满分记忆红宝书.速记古诗词
￥47.99
本系列是世界记忆大师教练送给中小学生的专属记忆法！涵盖市面上大部分的记忆法课程内容，记忆法导师的秘诀*公开。 本系列共三册，分别是《满分记忆红宝书：速记古诗词》《满分记忆红宝书：速记英语单词》《满分记忆红宝书：速记数学知识点》。 一套书帮孩子毫不费力地记住课本中必须背诵的知识点，帮助孩子跨越记忆难关。 《满分记忆红宝书：速记古诗词》涵盖小学阶段课本中的一百多首古诗词，图文并茂，不仅有古诗词译文和知识背景，更有记忆图像和解析帮助记忆。
满分记忆红宝书.速记数学知识点
￥31.99
本系列是世界记忆大师教练送给中小学生的专属记忆法！涵盖市面上大部分的记忆法课程内容，记忆法特级导师的独家秘诀全面公。本系列共三册，分别是《满分记忆红宝书：速记古诗词》《满分记忆红宝书：速记英语单词》《满分记忆红宝书：速记数学知识》。一套书帮孩子毫不费力地记住课本中必须背诵的知识，帮助孩子跨越记忆难关。 《满分记忆红宝书：速记古诗词》涵盖小学阶段课本中的一百多首古诗词，图文并茂，不仅有古诗词译文和知识背景，更有记忆图像和解析帮助记忆。 《满分记忆红宝书：速记英语单词》涵盖近八百个英语单词，结合编码记忆法和联结记忆法等有趣的记忆方法，让背单词不再枯燥。 《满分记忆红宝书：速记数学知识》涵盖中小学阶段的几十个数学知识，全面罗列公式和方法，更有思维导图辅助构架知识框架，让数学学习更加有趣。
学霸都在用的超级记忆书
￥15.99
《学霸都在用的超级记忆书》将教会你如何提高记忆力、升级大脑并挑战*强大脑，内容分为理论、方法和实战应用三部分，循序渐且系统地介绍了世界记忆大师常用的记忆方法和信息处理技巧，以及作者在长达十几年行记忆法研究、教学和训练过程中积累的学科记忆应用技巧等。理论方面为记忆法的研究使用提供了科学依据，内容深刻但清晰易懂；方法方面优化了大家常见的连锁法、故事法、定位法、思维导图和记忆宫殿等；实战应用方面包括九大学科的记忆方法，无论语数英数理化，还是生活中任何需要牢记的资料，世界记忆大师蓝贵传授的全脑口诀都能让你成绩UPUPUP！
中小学生都在看的记忆魔法书
￥16.56
《中小学生都在看的记忆魔法书》是一本由世界记忆大师专门写给中小学生的记忆指导书，作者崔中红2010年12月在第19届世界脑力锦标赛上获得世界记忆大师称号后投身教育行业，行超级记忆法的普及和推广，本书就是他多年心血和经验的精华。在本书中，作者带领小读者认识大脑，意识到及时复习的重要性，科学行联想训练，从而熟练掌握记忆工具和三大实用记忆方法（锁拍照法、故事摄影法、定位焊法），并结合中小学各学科知识，通过大量的举例和一些提示性的练习帮助小读者在实际应用中灵活运用记忆法，让各科成绩像火箭一样蹭蹭地攀升。
中学生思维导图学习法(用一种方法，学好所有学科！哈佛、剑桥大学都在用的思维导图法。)
￥59.99
英国博赞中心杰出华人讲师孙易新博士总结20多年思维导图法应用经验，专为中学生而写的方法论之书。如果你是学生，可以学习方法，用它学好所有学科；如果你是老师，可以研究方法，用它教学，提升绩效。 学习，重要的是找对方法，而思维导图法就是一种能为学习提供方向性的指导的好方法。本书为学生、教师、家长讲解思维导图法的原理及应用，既系统地说明了思维导图法的应用规则，也提出了许多行之有效的具体方案。本书着重讲解思维导图法在语文学科的应用，同时用具体的案例详细地阐述了如何将思维导图法融入各个学科的学习中，为将思维导图法融入各个学科做出了示范。 本书作者在总结自己多年应用和教学思维导图法的基础上提出了两种学习方法，一种是知识地图学习法2.0，另一种是思维导图RMMR学习法。如果能将这两种方法结合思维导图法应用于自己的学习生活中，相信会对大家有所助力。
语文课超有趣【温儒敏的高效语文学习课！】
￥12.80
“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问，由北京大学语文教育研究所组织学者团队，按照“”要求，以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。本系列围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识，具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性，是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书。 ★配套性：与新版语文教材同步推出，根据课文篇目进行针对性编写。 ★知识性：精选课文周边知识，帮助学生了解每一课背后的知识体系。 ★趣味性：打破刷题、死记硬背模式，符合不同年级学生的阅读趣味。 ★启发性：提供跨学科知识转化的钥匙，引导学生自发拓展认知领域。
语文课超有趣【温儒敏的高效语文学习课！】
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语文课超有趣【温儒敏的高效语文学习课！】
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逆袭 艾丁教你高效学习
￥20.99
苦学无效、重难难以突破、学习时间不够、知识容易遗忘等问题的产生都有其根源，本书从这些问题产生的原因及学习动机手，帮助学生了解化学科目如何学习、如何备考。本书选取的难知识主要包括：高一化学中的物质的量计算、物质分类、氧化还原反应；高二化学中的化学反应速率与平衡、溶液中的离子问题、电化学及有机化学的部分；高三化学中的综合实验。通过对具体难内容的剖析，提出可操作性强的技巧、方法，帮助学生快速解决困难；同时又毫不保留地将技巧方法的形成过程加以呈现，希望能够帮助学生掌握学化学的方法。本书同时针对学生学习及考试过程中因规划不合理而造成学习及考试效率低下的问题，从学习不同阶段的规划、安排角度行指导。这些学习方法不仅仅是为了学好、考好高中化学，更是为了提高学习能力。同时，本书也为有志于从事高中化学教育及辅导的青年老师提供大量可供借鉴和思考的经验。
思维导图高效记忆古诗词
￥27.20
诗歌非常具有画面感，用思维导图的方式背诵古诗，能够将思维具象化，从而加强记忆力。《思维导图高效记忆古诗词》将要求小学生背诵的75首古诗按照顺序进行注释、译文和赏析，并绘制出对应的思维导图，利用思维导图的特性，通过关键词、颜色、图像等有效元素，大限度地帮助学生更快速、准确、有趣地背诵古诗词。学习思维导图全球授权讲师张维的绘制方法，利用大脑对图形更持久记忆的特性，孩子们通过回忆古诗词对应的思维导图，不但记得快而且记得牢，更能理解古诗的神韵。
为了最好的遇见——走进世界顶级大学的有故事的孩子启示录
￥16.50
在《为了*好的遇见——走世界*大学的有故事的孩子启示录》这本书中，我们将与八个孩子相遇，他们有着共同：在国内完成了高中学业，选择出国读大学，了世界*大学，具有近母语的英语水平。他们也有着不同：高中课程不同，留学国家不同，专业不同……这些共同和不同都源于他们既有共性又充满个性的成长经历，从决定出国留学，到选择高中课程、提升英语素养、在课外活动中出彩、在大学申请中历练，有故事的他们*终走了自己梦想中的大学。
初中三年,培养高效学习习惯 升级版
￥13.00
初中阶段的学习有着特殊的规律，针对不同学科的学习特点，养成良好的学习习惯直接影响初中三年，乃至中考的结果。 《初中三年，培养高效学习习惯 升级版 》结合诸多优等生的学习经历，分析初中阶段学习应该着重注意的要素，从培养初中生学习习惯的细节着手，引导学生了解影响学习成绩的不良因素，根据初中生的特点，帮助学生克服学习过程中的恶习，养成高效学习的习惯，不断提升学习成绩。
跨学科阅读技能训练:让学生学会通过阅读而学习
￥23.95
数字化时代我们的学习方式已彻底改变，今日的教育不再仅仅关乎教授学生什么，而是帮助他们找到属于自己的指南针和可靠工具，在不确定且多变的世界为自己的学习之路导航，而阅读是每个孩子B备的导航工具。作者亚历克斯·奎格利从教育学与阅读研究的融合角度，结合自身15年的教学经验从阅读动机、阅读实践以及有意识地运用跨学科阅读策略，如建立逻辑的“心智模型”、小组“互惠阅读”、“理解监控”等方面帮助学生跨越阅读的障碍，掌握支持终身学习的阅读技能。
