当代名医诊治肿瘤病经验
¥41.30
《当代名医诊治肿瘤病经验》是一部汇聚众多中医肿瘤领域权威专家智慧的医学著作。书中大咖云集,国医大师孙光荣、林毅、刘嘉湘,全国名中医郁仁存、朴炳奎、刘沈林,以及 “岐黄学者” 花宝金、贾立群等数十位业界精英共同参与创作。 内容涵盖肿瘤总论与各论。总论中,孙光荣的 “中和” 学术思想为肿瘤治疗拓新思路,强调通过调和阴阳、补虚祛邪实现机体平衡;郁仁存的益气活血法,经大量临床验证,为中晚期癌症治疗提供有效方案。各论针对肺癌、肝癌、胃癌、乳腺癌等常见肿瘤,从发病现状、病因病机到治则方药详细阐述,并附上真实医案,生动展现名医诊疗过程与心得。
中医规培实用方剂手册(云南中医住院(全科)医师规范化培训系列手册)
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住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床高层次医师,提高医疗质量极为重要。占据医学终生教育的承前(医学院校基本教育)启后(继续医学教育)的重要地位,是医学临床专家形成过程的关键所在。三年的中医住院医师规范化培训,云南省在训人员累计就是3000余人。只有培养足够的医生,而且培训期间都是常见病、多发病。规范化培训带来的是规范化行医。所有地方都规范化培训,病人到任何地方看病才能是规范化行医。 《中医全科规培适宜技术》列举了临床病例,说明如何一步行中医治疗。 此两本书可作为全科规范化培训学员的培训用书,也可供社区临床医生、综合性医院住院医师的参考用书。
是药非药:原来本草这么有趣
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一株植物,见证人情冷暖;一味本草,蕴藏中华文化。万般草木,万种风情,唯有懂得,方知珍惜。本书主要书写中华优秀传统文化中医,对中草药的内容表达生动,极富有阅读趣味,是一本向中小学生、青少年、社会大众普及传播中医药文化的精彩读物。本书作者系资深媒体人,近年来研实草木知识,静心领略中华传统文化的独特魅力。书中收录几十余篇散文,讲述数十种植物背后的故事与传奇,文风典雅,娓娓道来。视野阔,笔意纵横;趣味盎然,连古今,使人读来不由掌——原来本草这么有趣!
岭南伤寒名家学术菁华录
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本书选择广东籍已故伤寒名家为题材,以辑录梳理方式成书,是较为少见的以地域名医与伤寒经方研究为主题的专著。 本书介绍了岭南伤寒学派学术源流,着重收录本世纪以前岭南伤寒学派(含金匮)具有代表性、可考的名家的生平与治学、临证经验,集录了从清代何梦瑶、民国陈伯坛至现代陈超桂等二十二位医家,他们均是籍贯岭南、学法长沙、治宗伤寒、弘扬发挥仲景学说的已故医者。 本书传承岭南地域中医精华,守正寓意创新,它将形成相关的学术研究成果可支撑其他学科的建设,使之成为广大读者受益的著述之一。
科学的错觉
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科学应该是一种信仰体系,还是一种探究方法呢? 作者谢尔德雷克博士从科学哲学的角度,结合自己多年的科学研究背景,整合了物理、生物化学、医学的科学研究以及科学史的发展脉络,提出了自己认为是阻碍科学发展的十大科学教条。 比如,一切事物包括宇宙都是机械的吗?生物遗传下去的只有物质吗?记忆仅仅储存在大脑里吗?机械论医学是唯一真正有效的医学吗?所有现象都可以用物理规律来解释吗?? 作者认为,我们目前对更复杂的生命和更广阔的宇宙的科学理解,可能存在误解和偏颇,还可能存在人类甚至还没有意识到的领域。全书对现代科学的一些观念和方法提出了质疑和批判,认为我们应该保持放的态度去纳更多科学领域和发展。 《科学的错觉》是一部充满科学知识和哲学思辨的人文科普读物,传达了一种兼容并包的科学哲学观,能够给读者朋友们重新看待科学的视角,重新看待生命、心灵与宇宙的可能性。?
精气神学说
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本书首次系统总结了中医精气神学说,具有以下特:一是原创性,精气神辨证、精气神的治则与治疗方法具有创新理论和技术优势,充分汲取精气神学说研究成果的合理内核与最新展,突出学术原创性;二是实用性,重介绍了基于精气神学说指导下临床各科的实践应用,为中医师掌握精气神学说理论和临床应用提供专业指导。 另外, 1.目前精气神学说没有学术专著,全面、系统性介绍中医精气神学说的理论与应用只有本著作; 2.学术研究价值大,主编与编委皆为湖南中医药大学博导、硕导和博士们。 3.面对社会发行,可作为中医文化和养生指导用书,惠及社会大众。
中医老年急症学
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本书将是一部内容新颖实用、材料系统完整的中医老年急症学专著,是关于对中医老年人急症学的研究范围、发展概况、基本特、治疗原则的总称,各论分述以内科为主的老年急症的概念、诊断、鉴别诊断、急救处理、内科急症的中西医诊断和救治方法,中医辩证施治以及护理措施等内容。对昏迷、休克、水与电解质平衡失调等老年急症的基本问题,以及心肺复苏、重症监护、现场急救与转送等老年急症救治的基本技术作了介绍。对老年危重急症的诊疗、急救及中医辩证、针灸等治疗具有现实的指导意义。可供各科医师,特别是从事老年医学和保健工作的专业人员,以及基层医务工作者阅读参考。
小儿温病学(全国中医药高等院校规划教材)
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小儿温病学是关于小儿温病理论体系和临床体系的一门课程,主要用于新专业中医儿科学,也可用于中医学相关专业等选修。本教材在中医温病学的基础上,突出小儿生理病理特和小儿温病特,构建小儿温病辨治理论体系及重围绕小儿常见温病的概念、病因病机、辨证论治和预防、调护、康复等内容的临床应用体系,为适应中医儿科专业人才的培养和加强中医药防疫工作的需求。学生通过学习小儿温病学,可以了解小儿温病学说的源流和特,掌握小儿温病病因病机、辨证论治理论体系及临床诊断治疗的知识,在临床诊治小儿常见的、多发的温热病工作中,养成中医思维,增强中医药服务能力,也为展小儿中医急症的救治工作提供基础。
经典针灸歌赋全集:针灸快速入门一本通
¥41.42
学习中医者,历来都有诵读中医歌诀的习惯。本书作者系“葛氏针灸”传承人,为传师衣钵,启蒙后学,特将历代医籍中的针灸歌诀进行全面搜集整理,分成经络、腧穴、刺灸、治疗、流注八法五类,补偏救弊,将其中存在歧义、晦涩难懂的部分加以注释。作者首次将经络循行图与所过部位、主治病候相结合,并将针灸禁忌提炼汇总制成图表,使之一目了然,更有利于记忆。为便于读者学习,作者还按照临床实际标注出需要背诵、熟读和细读的部分,不管是临床医生,抑或是初学者,得之则如窥得门径而少走弯路。 学习中医者,历来都有诵读中医歌诀的习惯,因医学知识枯燥乏味,强记诚难,若融书本内容于韵律优美之歌诀中,则韵味顿生而脍炙人口。一经熟读,历久而不忘。长沙方歌括、濒湖脉诀,这些中医歌诀经无数中医人口传心授,早已成为传世经典。 针灸歌赋是历代针家智慧和经验的宝贵结晶。一本优秀的针灸歌赋书,是针灸教学和临床工作的重要工具。临床医生烂熟于心,实践中可以更加得心应手;老师教起来,简单易解,中医院校学生学起来生动、便于背诵;初学者得入门捷径而少走弯路。针灸歌赋类图书,市面不断出现新版本,但均为选录或新编,一本收录全、实用的针灸歌赋亟待面世。作者有自幼背歌赋的经历,后又有六十余年的中、西医临床和教学的丰富经验,相信本书会成为同类书中的佼佼者。 该书从大量古代医籍中辑录了比较实用和常用的针灸歌诀、歌赋,分为经脉篇、腧穴篇、刺灸篇、诊疗篇和流注八法篇分类介绍,并加以简单注释。 主要特色: 1、收录*全,并且做了归纳、对比、纠错和修补; 2、历代关于针灸禁忌日、子午流注、八法针法的典籍形式、流派多而杂,本书系统整理后做到了清楚了然; 3、有评述,诸歌赋的作用做了精简的评述,便于初学者掌握; 4、对初学者列出了*背诵量,便于他们迅速入门、立竿见影,本书是普及和提高相结合; 5、吸纳了日本学者对中国针灸的研究成果,首家绘制出经络诊察治疗图。
彭力平骨伤实践录
¥41.50
骨伤科名中医的临床经验与学术研究专业书籍。本书分为上、下两篇,上篇以有限的篇幅介绍了作者的工作经历和体会,以冀读者有一大致了解;下篇以较大的篇幅介绍作者在工作的各个方面的心得体会、研究成果,希望对大家的临床及研究有所帮助。
黄煌经方医话.临床篇(第2版)
¥41.50
《临床篇》所收录的医话,大多是黄煌教授这十余年来诊余感想的实录。医话所涉及的案例或是其用药思路与经典原文切合,对学习《伤寒论》《金匮要略》有帮助;或是这些案例的方证识别有特,可以启发读者;或是那些现代的疾病按照经方的思路用药取得比较好的疗效,值得总结。这些医话文字,都是从黄老师心底流出,鲜活生动、平和实在,阅读时在收获知识、启发思路的同时,也会得到一种美的享受。 新修订的第2版主要增加了黄老师近两年写的医话,相信依然会受到读者的喜爱。
基层常见慢性疾病中医诊疗手册
¥41.50
本书既对常见病的中医处方用药、中成药进行了介绍,又介绍了名医经验,并用思维导图对疾病的西医治疗用药作一简单介绍,实用性和可操作性强,适合基层临床一线的医务人员查阅和参考。也为中西医结合医师、“西学中”医务人员、中医学专业医学生、农医班学生、社会单招生、广大的中医爱好者等提供参考、指导 。
中药药剂学实验(天津中医药大学特色教材)
¥41.65
本书以管遵惠的临床医案为切入点,分析各管式针灸的学术思想及临床操作经验,如针刺理论、针刺手法、辩证选穴、穴意辨析等,增加医案解读及按语内容,分析治疗过程,让读者更直观的学习到各个针灸医家治疗相关疾病的临床经验。本书以管遵惠的临床医案为切入点,分析各管式针灸的学术思想及临床操作经验,如针刺理论、针刺手法、辩证选穴、穴意辨析等,增加医案解读及按语内容,分析治疗过程,让读者更直观的学习到各个针灸医家治疗相关疾病的临床经验。
“感知医疗”案例集
¥41.65
本教材紧紧围绕立德树人的根本任务,将思想政治内容和职业素养内容贯穿教材始终,旨在培养仁心仁术的医学人才。本教材从社会健康服务的角度手,以实践案例的形式,根据课程“感知医疗-笃信医疗-践行医疗”的三阶段设计教材知识,配套慕课视频及拓展研究知识等数字素材,增强学生解决实际问题的综合能力和服务社会的意识。本教材体现“以学生为中心”的教育理念,每章节设计学习目标、思考题目,促使学生主动建构知识,提升批判性思维能力。本教材把医学与人文社科类专业知识行交叉融合,实现素质教育与专业教育的有机结合,增加学生一二课堂的知识深度和广度,激发学生创新思维,引导学生将预防疾病、解除病痛和维护群众健康权益作为从医的神圣职责,而培养一名“有温度”的人民健康守护者。
医学生职业生涯规划
¥41.65
本课程以“医文、医工、医理、医 X 交叉学科支撑的“新医科”教育模式为导向,从职业生涯规划基本理论和规划路径出发,细分医学生成长成材的各个阶段,总结归纳医学生职业发展基本规 律,通过对医学生自身职业能力培养、各类医院等用人单位招聘需求、我国医疗政策改革现状等方面的科学分析与阐述,为医学生在校期间的学业规划、职业选择、未来发展等方面作出精准指导、合理建议,为提升医学生升学就业的质量及医学生树立马克思主义人民健康观贡献普及教育的力量。
大学生轻松学养生
¥41.65
为《大学生轻松学养生》第二版,第一版为创新教材,为北京工业大学选修课教材,2014年出版,总印数5700册。获中华中医药学会科技步奖二等奖。本次第二版按照院校规划教材行修订,扩充调整编委会,增加数字化资源的建设,如条件成熟,纸质教材出版后同步做数字教材。胡广芹,女,教授,主任医师,国家中医药博物馆研究部主任,从事中医药临床、科普、教学、科研工作近40年,曾在中国中医药出版社出版多部著作,具有丰富的写作经验。
中医护理学
¥41.65
本书在内容上主要分为中医基础理论和中医护理实用技术两个大部分。 中医基础理论方面,包含了阴阳五行学说、藏象、精气血精液、经络腧穴、中医诊断、中药、方剂等系统内容;对中西医护理文化进行比较,阐述中医整体护理特点及中医护理七大原则;突出中医理论对护理临床实践的指导作用。 中医护理实用技术方面,介绍了刮痧、耳穴埋豆、穴位按摩、拔罐、艾灸、中药涂药、中药湿敷、中药足浴、中药热熨、穴位贴敷等十项中医护理实用技术;以表格方式列出技术要领和评分细则,有助于学生训练和教师考核;通过解答模拟案例试题中的问题、设计出护理方案,有效训练学生的临床应用能力。
社区康复
¥41.65
《社区康复》为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一,主要面向高等职业院校社区康复及相关专业的学生。主要内容包括康复医学的基本理论;社区康复的基本内容及方法;最常用的康复评定技术和最常用的康复治疗和康复护理技术;社区常见疾病功能障碍的康复治疗方法及健康教育等。为体现“立德树人”的根本任务,教材中适当融了课程思政内容,尤其是党的二十大精神相关内容。 本教材为数字融合教材,课件及复习思考题答案都以数字化资源呈现,融合出版数字化资源建设工作由主编姬水英负责,编委会全体成员共同完成。
星状神经节埋线治百病
¥41.86
全国各地的临床专家教授,从不同角度诠释了埋线疗法的创新,对埋线疗法的推广应用起到重要的作用。“线体对折旋转埋线术”“手卡指压式星状神经节埋线术”“三一线式蝶腭神经节埋线术”“分筋拨脉式颈动脉窦埋线术”等成果,均会在书中呈现,观新颖,方法实用,内容丰富。
寻找大脑快乐分子:内啡肽发现简史
¥41.94
内啡肽是一组由脑下垂体分泌的神经调质类化学物质,是人们在长期坚持做一件事情后,身体自发产生的“止痛剂”,让人感到欣快满足和平静。内啡肽在情绪行为(包括焦虑、恐惧、紧张和愉快)的调节以及疼痛控制中有重要作用,与药物成瘾、跑步者兴奋、食欲控制、性反应以及抑郁症和精神分裂症等精神疾病都密切相关。 然而内啡肽的发现传奇却要从1970年代苏格兰阿伯丁潮湿寒冷的猪肉屠宰场始……1973年末,已经75岁从学校退休却仍然痴迷于科学研究的科学家汉斯·科斯特利茨(Hans Kosterlitz)和他的学生约翰·休斯(John Hughes)在一个资金不足、默默无闻、拥挤不堪的实验室里度过了大部分时间。在研究猪的大脑时,两人发现了一种不会上瘾的麻醉性化学物质。如果他们能分离出人类体内的这种化学物质,也许他们就能找到帮助世界自我治愈的方法。 在《寻找大脑快乐分子》一书中,杰夫·戈德堡以科学记者细腻真实的笔触记述了科斯特利茨和休斯发现内啡肽的探索经历,也记录了不同研究团队之间激烈的科学竞赛。他还着眼于更大的图景,将内啡肽研究的故事从科学领域延伸到商业世界,揭示了制药公司为争夺2000万慢性疼痛患者市场而展的残酷竞争。
人体解剖学=Human Anatomy(英文)(第二版)
¥41.99
本书对人体的运动系统、内脏学、脉管学、感官系统、神经系统和内分泌系统等多个系统展讲解,阐述各系统的组成,器官的位置、形态和结构,以及各系统之间的联系,简述各器官和系统的主要功能。本书强调基本理论、基本知识和基本技能的学习,确保理论体系完整、知识阐述完备。本书正文为英文,在其基础上以中文标注解剖学用语。与一般同类教材相比,本书全书字数较为精简,使用更为真实形象的标本图等彩色图片而不是线条图或上色图,方便相关专业的学习与教学。

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