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工程技术经济
￥10.50
本书主要内容： 建设工程技术经济概述、技术经济评价原理及指标体系、建设项目的静态分析与动态分析、建设项目的财务分析、建设项目的国民经济分析、价值工程、不确定性分析与风险分析、工程建设项目可行性研究、营改增。 本书热： 营改增、可行性研究、静态分析、动态分析、财务分析、国民经济分析、价值工程、不确定性分析、风险分析。 本书特色： 谈数字、讲公式、千金复来 避风险、追收益、妙趣横生 抓成本、明效果、权衡利弊 吸收国内外先研究成果，各种经济分析与实例结合易懂易记
俭-勤劳节俭
￥5.00
本套作品采取故事化的内容表达，美图化的精彩呈现，版块化的篇章结构，链接化的拓展阅读，古典化的版面创意，主题化的封面设计，使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今著名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容，突出易学易懂易用的有关知识。
中医基础理论学习指要(十三五)
￥58.00
《中医基础理论》是中医教育体系的标志性课程，是整个中医药教学的源头与支柱。掌握《中医基础理论》的程度如何，对中医学生的培养起着至关重要的作用。该书的编写突出“指要”二字，明确、准确、精确地表述中医理论的概念和定义，简要地阐释中医理论的内容，在讲透概念、讲清原理的同时有所深化与拓展，以 “指导性” “要领性” “总结性”为特，以便于学生掌握、复习、思考、记忆并运用知识为近期目标，以启迪学生的创造性思维能力为远期目标。
中医体质学(全国中医药高等院校规划教材)
￥38.50
上版《中医体质学》创新教材2005年在人卫社出版至今。此间中医体质学研究取得了长足展，在概念、原理、实践应用等方面都产出了新理论和新成果。2012年成为中医学二级学科和中管局重学科，课程选修人数逐年增多，亟需教材更新和出版。此次全面修订，更新了部分章节，增加了新的成果，突出专业性、科学性、实用性，适合中医学、中西医临床医学等专业学生及从事中医体质研究人员使用。 本教材主要内容包括概论、理论渊源、体质的形成、体质生理、体质分类、体质辨识、体质与病证关系、辨体与治疗、体质养生与预防、现代研究展与展望等内容。根据近年来教学大纲和课堂反馈，对教材内容行了整理完善，使之更适应课堂教学，突出专业性、科学性、实用性特。
中药理论专论(河南中医药大学传承特色教材)
￥33.50
中医药人才的培养过程突出中医特色，遵循中医药人才成长特有规律，探索院校教育与师承教育相互结合的中医药人才培养新模式，重经典、重临床、重传统文化，实施多导师制，博采众长，旨在培养基础理论扎实，临床技术精湛，中医功底深厚，医风医德高尚的中医优秀人才，已经成为中医药大学的共识，中药传承班在全国已经成功设多年，但缺乏针对性强、特色鲜明的中药传承教材，尤其缺乏针对中药理论的全面系统阐述，不利于课程的展。中药理论专论将全面系统的阐述中药理论，指导中药的辨、采、制、用，连中医“辨证”与中药“论治”两大环节。本教材要围绕培养学生学生的中医药思维，能够灵活运用中药药性理论服务于科研、临床等 专业与写作水平：针对中药学术传承班学生，中医、中药、针推专业学生，中医爱好者的特，选择长期工作在一线的教师，均具有博士学位和中级及以上职称，熟悉相关教学内容，具有丰富的编写经验。
中西医结合实验医学(十三五)
￥68.00
本书由青岛大学和中国中西医结合实验医学专业委员会牵头，组织全国各高校的中西医结合专业领域的专家编写，由中国科学院陈可冀院士、陈香美院士主审。作为全国高等院校中西医结合专业的使用教材，首先简要介绍了常用的经典医学实验技术、动物实验技术、细胞培养技术，然后分别介绍了中药炮制、中药提纯、中药分析、中药组方、针灸等技术，以及现代分子生物学技术在中医药学方面的应用，可满足中西医结合相关专业研究生的需要，也可供相关专业研究人员参考使用。
实验动物学(十三五)
￥55.50
在生命科学和生物医学等各学科研究领域中，实验动物是*常用的研究工具，动物实验是*基本的研究手段和途径。随着中医药科技的发展，展动物实验的研究越来越多。本教材的编写意在使中医药行业中的研究生通过学习本教材，能恰当地选择和使用实验动物，合理、正确地行动物实验相关的研究。 本教材由22所中医药院校的24位工作在实验动物学教学*线的专家共同组织编写，汇集了编者多年实验动物学的教学和科研、管理的实践经验。教材内容力求反映实验动物学的基本原理，体现实验动物科学发展的*展，并结合中医药行业特，在注重的理论知识基础上，兼顾科研实验的实践操作知识，具有一定的实用性。
质量管理教程
￥14.00
《质量管理教程(第2版)》第二版为普通高等教育“十一五”*规划教材。《质量管理教程(第2版)》在编写过程中，力图体现以下特色。首先，在内容选取上，以应用中必需为标准，也即对质量管理的理论，不作全面、系统、深入地展开，而是以技术应用型人才的培养目标为准绳，予以筛选，只有实际应用时必需的内容才编入教材。
公共服务外包——政府购买服务的理论与实践
￥19.60
本书从我国地方政府公共服务外包实践出发，通过对公共服务外包多案例质性研究，概括公共服务外包的一般性规律，构建地方政府公共服务外包的基本流程框架，并运用Petri网进行流程建模与优化； 在此基础上，分设6章对公共服务外包流程中的外包决策、外包服务商选择、外包合同、外包合作管理、外包效果及外包评价进行深入研究； 后，提出公共服务外包实践分析范式，并对当前我国地方政府公共服务外包过程中存在的普遍性问题给出相应的对策建议。本书的读者对象主要包括公共服务外包的研究者（包括研究机构的研究人员、高等院校公共管理及相关专业的教师和学生等）、公共服务外包的实践者（包括各级政府部门的相关人员等），以及公共服务外包的参与者（包括参与公共服务外包的企业及社会组织的相关人员等）。
Java系统化项目开发教程
￥29.99
本书以培养面向对象编程思维、Java桌面应用开发技能为目标，以提出问题、解读问题、知识探究和解决问题为基本思路，采用控制台窗口呈现方式，着重突出算法逻辑过程，以“图形参数计算程序”为载体，阐述面向对象的抽象概念及结合Java基本语法的编程应用；并进一步利用对用户更为友好的图形界面方式，以“闹钟工具软件”的设计实现为主线，融入Java的主要编程机制，如事件处理机制、输入/输出机制、异常处理机制等的应用，适时地补充一些实际应用需要，但常被忽视的知识点，如this关键字、匿名类、集合Collection等，达到学以致用的效果。考虑到以案例设计实施为线索展开阐述，可能会使得知识点较为松散，每个项目单元结尾还对相关知识点进行系统化梳理，便于学习者形成完整的知识链。本书适合作为高等院校相关专业的Java课程教材使用，也可供编程爱好者自学使用。
病理学基础
￥19.50
《病理学基础（第二版 供中医、护理、农村医学、中医康复保健、中医养生康复专业用）》模块一主要介绍病理学基础绪论与疾病概论。模块二至模块五为病理学总论，着重阐述不同疾病发生发展的共同规律，其中包括细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤等。模块六为病理学各论，着重研究不同疾病的特殊规律，汇总介绍了心血管系统、呼吸系统、消化系统及泌尿系统等常见疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系及结局等。模块七到模块十为病理生理学部分，阐述不同疾病过程中共同的基本病理过程，主要介绍水、电解质代谢紊乱，发热，缺氧，休克等常见病理过程。
公共关系实务(微课案例版 第2版)
￥19.90
本书是“十二”职业教育国家规划教材。全书深贯彻*《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》等文件精神，以公共关系职业工作活动顺序为逻辑主线行内容设计，借鉴德国“学习领域”课程发思想，力争搭建起具有“工作过程导向”、“理实一体化”特征的教学素材框架。 全书共设计了9项学习性任务，包括公共关系活动认知、公共关系活动准备、公共关系调研、公共关系策划、公共关系实施、公共关系评估、公共关系专题、组织形象塑造、公关危机管理。 本书比较完整地编述了公共关系职业工作活动，适用于高等职业院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院经管类专业及其他相关专业的教学，也可作为在职人员培训或工作实践参考用书。
电商运营项目化教程——调研、平台、策划、数据
￥12.80
本书是一本整合市场调研、网络营销策划与实施及数据统计与分析等传统电子商务分项运营技能的综合训练教材，主要内容包括调研与业务规划、电商平台选择与部署、网络营销策划与实施、运营数据统计与分析。 本书每个项目都会融大量实操，且对实操任务行详细讲解，反复强化“理论围绕实操，实操深化理论，真实掌握技能”的成书理念，希望能为读者提供有效帮助。 本书可作为高等职业院校及应用型本科电子商务课程的教学用书，也可供相关从业人员和有兴趣的人员学习和参考。
信号处理与系统分析的 MATLAB 实现
￥12.99
本书结合大学信号与系统课程，介绍了信号处理与系统分析的基础理论和基于MATLAB的实现方法。全书共7章，内容包括：MATLAB基础、信号的图形表示、信号变换、线性时不变系统、信号采样与重构、基于罗兰C信号的综合仿真和信号与系统MATLAB演示软件。前5章分别针对不同的具体内容，后两章则是属于综合提高。本书在给出各部分内容的原理和方法说明的同时，对学习中需要深刻理解的一些知识点有针对性地设计了MATLAB仿真和验证。读者通过编程实现和观察仿真结果可以加深对所学知识的掌握和理解，也为更深入地思考信号与系统的相关问题奠定基础。本书在仿真验证基本理论的同时，也为学生学习和利用软件仿真，提高编程验证能力提供了参考例程。
读“四书”随笔
￥37.00
“四书学”是对《大学》《中庸》《论语》《孟子》行阐释的学问。它奠基于宋代朱熹的《四书章句集注》，至明清时代，由于*统治者倡导尊孔读经，将“四书学”列为科举考试的内容，故“四书学”成为社会显学。影响所及，穷乡僻壤也出现了许多汲汲于“四书学”的学者。河北灵寿人傅士逵即是这样一位学者。傅士逵，字鸿渐，乾隆乙酉科拔贡生，出身书香门第。其家族出了两位尚书——傅永淳和傅维鳞，他们为家族的发展奠定了坚实的文化基础。傅士逵赋资醇笃，庄重不佻，潜心理学，诸名儒著述靡不悉心玩索，有所得即随笔记录；并“于圣贤心法咸克钩元扼要而阐其精微，积久遂成《读书随笔》全策”。本书稿既是傅士逵研读“四书”的心得，也是他多年设馆教书的结晶，在当时即得到部分直隶学者的肯定和称赞。本书稿原为抄本，现将其标校注后出版，使读者见证清代直隶地区“四书学”研究的“热潮”。
大学计算机应用基础
￥13.50
《大学计算机应用基础/全国高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》以培养实用技能型人才为核心指导思想，详细介绍了计算机基础知识和基本操作技能。《大学计算机应用基础/全国高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》共分7章，内容包括计算机基础知识、计算机系统、文字处理软件Word2010、电子表格处理软件Excel2010、演示文稿制作软件PowerPoint2010、网络基础及Inter应用以及多媒体技术。《大学计算机应用基础/全国高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》提供丰富的视频学习资源及MOOC教学平台，可有效帮助学生提高计算机技术和信息运用能力以及Office办公软件的应用能力。《大学计算机应用基础/全国高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》适合作为普通高等教育计算机应用基础课程的教材，也可作为计算机等级考试（一级）的辅导教材和计算机爱好者的参考用书。...
经典临证思维案例实训(十三五)
￥83.50
中医经典学习是学好中医临床的根本，《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》又为中医经典中的经典,如何学习中医古藉,如何学好中医经典,除的理论探究外,临床修练是关键,因为中医经典来源于临床,如果只学习理论,那势必脱离临床，也就无从谈学好经典。培养一名优秀的中医临床人才，中医经典学习是关键，这从近年来国家中医药管理局推出的全国优秀中医临床人才培养研修项目“学经典，作临床”可见一斑。我们在中医专硕培养的教学过程中，体会到中医经典学习的重要性与必要性，案例学习是临床修练之必经之路，因而我们想编写一本经典理论与临床结合之书，书名暂定为《经典教学案例实训》。可供江西中医药大学岐黄国医书院硕士研究生班教材以及中医临床、中西医结合、针推等专业的本科生、硕士生、博士生选修课程教材和中医住院医师规范化培训教材。 本书参考《中医内科学》病名目录，每个病名至少选择3个以上经典方剂诊疗案例，将三部经典案例随机编排，学生在学习中可灵活选择运用相应经典条文、方剂行分析学习，这样有助于经典之间学习、融会。每个案例后附经典原文，供学生案例分析后一步学习，重现经典回归临床。每个案例后还附有相应的“问题讨论”， 让学生体验学习经典之全新感觉。
现代针灸学(十三五)
￥34.00
现代针灸学是在传统针灸学理论基础之上，借助现代科学理论与技术手段，创新针灸治疗技术，阐释针灸的作用规律与机制，指导针灸临床实践以提高针灸临床疗效的一门学科。现代针灸学是传统针灸学与现代科学体系相结合形成的新兴学科，它的产生是针灸学发展的必然趋势。其主要包括腧穴特异性、腧穴敏化、经脉/腧穴-脏腑相关、腧穴-神经节段相关、腧穴全息理论。
中医情志学(十三五)
￥27.50
系统完整论述情志概念、情志表达、情志性质与功能、情志生理与病理、情志病证防治，以及全书知识结构与认知结构。 展示中医情志学学科理论全貌以及构成该学科知识的各个层面和侧面。 概念清晰，理论严谨；知识结构与认知结构相通，本书凸显特色。
中医思维方法与实训(十三五)
￥38.50
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皮肤医学美容学(十三五)
￥50.50
《皮肤医学美容学》是医学实验技术专业（医学美容技术为主体培养）的专业必修课。是阐述皮肤医学美容基本理论、基本知识及基本技能的医学美容主干学科，在医学美容技术专业教育中占有重要地位。课程旨在培养学生具备系统的皮肤医学美容的基本理论、基本知识及皮肤医学美容技能，为从事美容领域相关工作奠定坚实的皮肤医学美容基础。 全书共设15章，设计学时64学时，理论教学56学时，实验实践8学时。预计字数28万左右。 课程具体目标：面向专业人才培养总目标，以皮肤医学美容知识、能力、素质目标为指导，中、西医皮肤科学、医学美容技术、医学美学多学科相融，培养学生具有将医学临床思维、皮肤美学原理、中医药皮肤美容方法及医学美容技术相结合，对常见、多发损美病证实施诊断分析、治疗指导、预防指导、美容指导的能力。 课程任务：明确《皮肤医学美容学》在本专业人才培养中的地位。掌握皮肤医学美容学的基本理论、基本知识、基本技能。掌握重常见损美性皮肤病的诊断、鉴别、美学分析、治疗指导及美容养护指导。完成皮肤医学美容学科研素质培养、皮肤美容临床技能运用能力、美容专业人才培养及职业教育培训能力、皮肤审美观及审美技能的养成等方面任务。引导学生注重自我发展、自我提高、自我完善，适应美容、化妆品企业、医疗美容机构、医学美容教育培训及相关科研机构等医学美容技术岗位的需要。
