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恋练有题 决胜高考语文 小题大做
￥34.99
《恋练有题 决胜高考语文 小题大做》旨在引导学生针对高考语文行考梳理和题目训练。全书根据高考试卷结构编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，并有部分改编题，分置于三大部分四十个练习中，以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习，可以帮助学生诊断学习效果，巩固语文基础知识，体会高考考，洞悉命题方向，提高解题能力，而促学生主动思考，培养创新意识，终提高语文学科素养。 在编写形式上，主书部分设置了考情分析、方法拨、考巩固、滚动强化、冲刺演练、答案详解等板块。“考情分析”预测高考考，帮助学生分清主次，掌握重，把握高考命题趋势。“方法拨”提供对应的解题方法，明确训练重。“考巩固”按照不同考，系统整理、收录了全国各地高考真题以及模拟题中的重要题目，提供系统性的题目训练，学生可以针对同一考总结规律，熟悉题目设置方式，以达到熟能生巧的目的。“滚动强化”将不同题型组合训练，强化解题能力。“冲刺演练”收录新旧高考试题，全真模拟考试情境。答案部分摒弃“概要式”解析，题目讲解详实清晰，个别题目的解析后附带“睛”这一深度解析模块，以对题目的相关话题行拓展、归纳、辨析、延伸等，或提供同类题目的解题方法，帮助学生深刻理解所学知识。 此外，本书还附赠了大题册。大题册根据现代文阅读和写作中的常考考设计题目，对每一考的解题技巧或写作思路行阐释、讲解，同时设置参考答案和解析，便于学生学以致用。 随书附赠《错题本》。
初中生名著阅读指导手册.七年级
￥12.00
本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编，北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 根据2022年颁布的《义务教育语文课程标准》要求：初中学生每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，展专题探究，建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书，每册有名著阅读2部、自主阅读推荐4部，共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花，而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 全国很多地区的学业考试也把名著阅读纳其中。以2020年为例，全国各地的40套中考试卷样本中，考查名著阅读的共有36套，占90%。其中只考一部名著的，占40%；考两部名著的，占20%；考三部或三部以上名著的，占40%。 为使学生在名著阅读上有更多的收获，在名著阅读类试题作答时有更好的表现。我们对应初中三个年级，编写了三本小册子。每册除精要梳理教材推荐阅读的四部名著的相关知识，另重列出了相关试题若干。这些试题多为全国各地的中考题和模拟题，也有编写老师们结合考评要新出的题。每题均附参考答案。有多种答案或答案可以“不拘一格”的，提供“答案示例”。为便于大家对试题考查目标及解题思路有详细了解，而行更“有的放矢”的名著阅读，每一试题或相对较难的试题在对策答案后面又给出了相应“解析”。 希望可以帮助大家从多种角度更好地阅读名著，启发思维，感悟人生，为自己下阅读的底子、名著的底子和精神的底子。
初中生名著阅读指导手册.八年级
￥12.00
本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编，北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 根据2022年颁布的《义务教育语文课程标准》要求：初中学生每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，展专题探究，建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书，每册有名著阅读2部、自主阅读推荐4部，共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花，而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 ......
初中生名著阅读指导手册.九年级
￥12.00
本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编，北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 ? 根据2022年颁布的《义务教育语文课程标准》要求：初中学生每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，展专题探究，建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书，每册有名著阅读2部、自主阅读推荐4部，共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花，而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 全国很多地区的学业考试也把名著阅读纳其中。以2020年为例，全国各地的40套中考试卷样本中，考查名著阅读的共有36套，占90%。其中只考一部名著的，占40%；考两部名著的，占20%；考三部或三部以上名著的，占40%。 为使学生在名著阅读上有更多的收获，在名著阅读类试题作答时有更好的表现。我们对应初中三个年级，编写了三本小册子。每册除精要梳理教材推荐阅读的四部名著的相关知识，另重列出了相关试题若干。这些试题多为全国各地的中考题和模拟题，也有编写老师们结合考评要新出的题。每题均附参考答案。有多种答案或答案可以“不拘一格”的，提供“答案示例”。为便于大家对试题考查目标及解题思路有详细了解，而行更“有的放矢”的名著阅读，每一试题或相对较难的试题在对策答案后面又给出了相应“解析”。 希望可以帮助大家从多种角度更好地阅读名著，启发思维，感悟人生，为自己下阅读的底子、名著的底子和精神的底子。
日记十招 ?*教师高子阳教你轻松写日记
￥29.90
日复一日的日记作业，让不少学生都头疼“不知道写什么，不知道如何写”。其实，写日记不是做作业，而是对自己每天所做、所思、所想行记录。如果不记录，很多精彩就会被彻彻底底地忘记。 本书通过10个日记妙招，帮助小读者逐步掌握写日记的要领，并写作的“脑洞”。书中没有死记硬背的框架和模板，而是通过高子阳老师亲切有趣的话语，带领小读者启发日记写作的思路，从无话可写到思如泉涌，找到写作的乐趣。 当你不会写日记，找不到日记主题，怎么想都想不到写什么时，不妨翻这本书，你会发现——写日记原来如此有趣、简单！
恋练有题 初中课外文言文阅读训练120篇(八年级)
￥19.99
本书根据统编语文八年级教材的单元语境，选出10个主题，每个主题配备相应篇目的文言文或古诗词，此外附加拓展阅读和对比阅读训练，让学生用16周的时间，完成120 篇文言文或古诗词的练习，以提高文言文或古诗词阅读能力。每篇文言文或古诗词包含选文阅读题目、参考译文和答案解析，其中阅读题目选自各省市近年来中考真题或平时的模拟题，选文贴近八年级学生水平，难度适中，选文给出出处、话题、核心素养、体裁、字数，以及建议用时等相关内容，让学生在做题时有针对性，有的放矢。同时本书也给出相应的文言文或古诗词答题策略和相关知识导图，让学生能更高效地备考和解题。
恋练有题 决胜高考历史 小题大做
￥34.99
《恋练有题 决胜高考历史 小题大做》旨在引导学生针对高考历史行考梳理和题目训练。本书根据高考试卷结构及统编版历史教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，分置于五个模块、十七个专题之下，以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 在编写形式上，本书以选择题为主，主书部分设置了考情分析、知识框架、题目训练、答案详解四大板块；此外附有大题册，作为补充训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习，可以帮助学生诊断学习效果，巩固历史基础知识，体会高考考，洞悉命题方向，提高解题能力，而使学生能够主动思考，培养创新意识，终提高历史学科素养。 为了给学生较为全面的练习，本书附赠了大题册。 不同于主书按照考设计，大题册是依照题目的特，将题目行分类，并对每一类题目的特及作答技巧行阐释、讲解，且同样有参考答案和解析，以帮助学生全面提升做题能力。
恋练有题 决胜高考地理 小题大做
￥27.99
《恋练有题 决胜高考地理 小题大做》旨在引导学生针对高考地理行考梳理和题目训练。全书根据高考试卷结构及人教版地理教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，分置于五大章二十三个专题下，以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习，可以帮助学生检测学习效果，巩固地理基础知识，体会高考考，洞悉命题方向，提高解题能力，而促学生主动思考，培养创新意识，终提高地理学科素养。 在编写形式上，本书以选择题为主，主书部分设置了考情分析、知识框架、题目训练、答案详解四大板块。考情分析预测高考考，帮助学生掌握重，把握高考命题趋势。知识框架梳理了每一考下的知识，帮助学生理清地理知识脉络，层次分明地构建知识体系，也方便学生对照自身学习情况查漏补缺。题目训练按照不同考，系统整理、收录了全国各地高考真题以及各地模拟题中的重要题目，提供系统性的题目训练，学生可以针对同一考总结规律，熟悉题目设置方式，以达到熟能生巧的目的。 答案部分摒弃“概要式”解析，题目讲解详实清晰，个别题目的解析后附带“知识归纳”“拓展迁移”“技巧拨”等深度解析模块，以对题目的相关话题行拓展、归纳、辨析、延伸等，或提供同类题目的解题方法，帮助学生深刻理解所学知识。 此外本书还附赠了大题册。大题册依照高考大题常考考设计，分为四大部分，十三个突破练习题组。均衡设题，同时设置参考答案和解析，便于学生逐一突破高考常考大题，提升做题能力。 随书附赠《错题本》。
高中数学研究性学习的思考与实践
￥5.00
数学研究性学习是指学生在数学学习的过程中，针对一定的数学问题、材料和文本，在教师的指导下，运用数学思想方法，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在自主探索、合作交流的研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、寻求和建构问题的意义与解决问题的并在亲历数学知识的发生、发展与应用的过程中增进自己的一般科学素养、数学文化修养，形成和发展自己的数学品质的创造性学习活动。本书从高中数学研究性学习的认识、课题选择、学习方式的探究、学习内容的构建与实施、教师的作用其及指导、研究性学习的实际应用、学习评价、教师如何转变、教案的设计原则和方法、教学内容的设计等方面进行了阐述，对高中数学研究性学习的实施与开展具有一定的指导作用与参考价值。
半小时漫画四大名著(全8册)
￥469.30
陈磊（笔名：混子哥）领衔的半小时漫画团队仅仅通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，就捋清了《水浒传》错综复杂的人物关系和故事脉络——七个好汉是核心，人物故事全厘清！ 李逵，梁山第一“惹事精”，不少主要情节，都是他惹出来的； 卢俊义，梁山战力天花板，为梁山屡立奇功； 梁山大聚义，集齐108好汉，团战正式始！ ………… 读着读着你会发现，《水浒传》就是你方唱罢我登场的“珠串式”结构，只要记住七个核心好汉的人物性格和故事情节，就能串起全部《水浒传》人物和故事！ 翻本书，在哈哈大笑中速通《水浒传》！
小古文遇见大语文. 明清篇
￥23.92
古文是我们的根，让孩子从小获得纯正的国学启蒙，可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了两汉及魏晋时期的名家代表作，包括《战国策》《史记》《世说新语》等。以古文为干，对所选古文进行详解，有文学知识，有人文常识，也有生活现象的解读，让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物，让读者在阅读中对国学产生兴趣，增加知识储备，提高人文修养，吸收传统文化的营养，成为更优秀的人。
200个句子攻克小学英语语法+同步学练测(套装共2册)
￥39.99
本书包含《200个句子攻克小学英语语法》《200个句子攻克小学英语语法 同步学练测》共两册。《200个句子攻克小学英语语法》以各地小升初英语真题、模拟题或各版本公校教材为蓝本，精选了200个*具代表性的句子，*覆盖小学英语核心语法点，按照由浅入深、由简到难的顺序呈现，通过句子系统讲解语法。《200个句子攻克小学英语语法 同步学练测》为《200个句子攻克小学英语语法》的配套练习，是《200个句子攻克小学英语语法》的延续、补充和检测。
语文报小学生同步金奖作文:看图写话(二年级)
￥41.40
" “语文报小学生同步金奖作文”系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选，与统编小学语文教材配套使用，方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲，按年级（1-6年级）分册，其中，1-2年级各一册，3-6年级每个年级分为上下两册，小学阶段全10册。以单元习作训练为主题，每一个主题分设如下栏目。 黑板敲一敲：提出问题，以轻松的方式启发低年级学生思考，明晰单元写话的要求和训练目标，从而引导学生梳理自己的写话方向。 跟我一起学写话：从看图明图意、写话要素、我来写一写、图片之外我来想等多个角度为学生行提示、解读，帮助学生思路。同时通过精准的提示和词句卡片，一步步指导学生做好积累和运用。 金奖展评：书中的精选范文来自征文活动中获金奖的作文，通过总结标杆作文的亮与经验，给孩子具体引导和借鉴。 如果说小学是写作启蒙阶段，那么，一、二年级循序渐的写作指导，便是让孩子未来能够在各类作文写作中得心应手的第一步。一篇优秀的高年级作文，并非来源于天赋，而是来自小学一、二年级逐步养成的写作思维。儿时的积累，会帮助孩子们语文学习上“未知的空中楼阁”，走向未来一路坦荡的写作之路。 本书适用于小学生自学，同样亦适用于家长陪伴拨及教师日常教学。本书为《语文报小学生同步金奖作文：看图写话（二年级）》。 "
以深度学习为导向的教师赋能教学法
￥33.55
在知识经济时代，死记硬背和被动的知识传递已无法满足学生的发展需求。教师必须将重转向培养学生解决问题的能力、适应能力、批判性思维以及人际关系和协作能力。《以深度学习为导向的教师赋能教学法》解决了一些教师们的迫切需求：他们需要教授来自不同背景的学生以适应当下这个不断变化的世界。作者琳达·达林哈蒙德(荣获2022年一丹教育研究奖)和珍妮·奥克斯及其同事研究了这对教师培养计划的意义，并展示了为深度学习而教的项目示范成果。本书以美国阿尔维诺学院、银行街教育学院、高科技高中、蒙特克莱尔州立大学、旧金山教师驻地、三一大学和科罗拉多丹佛大学的教师培养计划为研究对象。七个项目虽各有特色，但对深度学习有着共通的理解，并形成了一系列可供借鉴的创新实践方法。通过对这些范例的深剖析，读者能够清晰地看到深度学习在实践中的具体应用，为自身的教学和教师培养工作提供宝贵的参考。
改变大脑的语文课:基于言语思维的教学实践
￥22.67
这是一本探索语文教学创新的著作，由资深教育工作者精心撰写。全书以言语思维为核心，深入剖析语文教学的本质与方法。基于维果茨基的理论，书中强调语文教学应着重培养学生的言语思维能力，即通过语言表达思想与情感的能力。书中结合丰富的教学案例，展示了如何运用言语思维规律，激发学生的创造力和表达能力。作者详细介绍了渲染、相似、具象等言语思维方法，帮助教师引导学生更好地理解和运用语言文字。特色在于理论与实践的紧密结合，既有深刻的教育理念阐述，又有实际可操作的教学案例，具有很强的指导性和实用性。此外，书中还探讨了大脑科学与语文教学的关系，指出科学的教学方法可以有效改变学生的大脑结构，提升语文素养。本书适合语文教师、教育研究者以及对教育创新感兴趣的读者。
100个句子学透初中文言文
￥28.99
《100个句子 学透初中文言文》是新东方教研中心专门为初中学生造的文言文学习专项学习用书。全书以教材里最典型最重要的100个句子为切，精选100个文言句子，以句子里的考中考中常考到的文言实词、文言虚词、文言句式、文言翻译等知识和考，并对这些知识和考行仔细、深的讲解和剖析，以帮助学生真正掌握这些知识和考，最后关联最新的中考真题，和中考真题行结合练习，学以致用。本书附带一个夹册，优选有代表性的中考真题，在学完整个体系后行完整的训练，达到巩固训练的效果。全书提炼教材中的重文言知识，搭配形式丰富的练习题，讲练结合，确保学生及时巩固和掌握中考文言知识，为学生应对中考下坚实基础。全书分为主书和夹册。本产品可以在课堂上使用，也可以用于课后练习。
《小学生优秀作文》精品集:状物作文高手
￥9.99
精选《小学生优秀作文》刊登的状物佳作。延请名师对作文行精评、简评。精评以批注形式呈现，全面展示作文批改过程，让读者对佳作的闪光一目了然；简评抓住作文中最突出的特，提炼写作技巧，帮助读者学以致用。
337晨读 小学英语美文 1-6年级(套装共3册)
￥59.99
包含《337晨读小学英语美文 1~2年级》《337晨读小学英语美文 3-4年级》《337晨读小学英语美文 5-6年级》共3册。《337晨读小学英语美文 1~2年级》以《义务教育英语课程标准》（2022年版）为依托，结合人教版、外研版、清华版、苏教版等教材中出现的高频话题汇总了21个常见话题，每个话题下收录4篇美文，有韵文、歌谣、对话、美文、故事、短文、诗歌等题材，旨在引导孩子通过337晨读训练实现“以读代背”，开口说英语。《337晨读小学英语美文 3~4年级》参考《义务教育英语课程标准》（2022年版）和全国3~4年级主流教材进行编写，覆盖相关主题，旨在通过优美的文章、丰富的讲解和趣味的练习，帮助小学3~4年级学生强化和拓展本年级所学知识，*提升英语能力。《337晨读小学英语美文 5~6年级》依据《义务教育英语课程标准》（2022年版）和全国5~6年级主流教材进行编写，涵盖天气与气候、学校生活、习惯、食物与饮料、节日、动物、文化等高频话题，旨在通过优美的文章、丰富的讲解和难度适中的练习，帮助小学5~6年级学生强化和拓展所学知识，*提升英语能力。
100个句子攻克高考英语作文
￥28.99
《100个句子攻克高考英语作文》是新东方出品，从句子手学习高考英语作文的力作。全书精选的100个句子均来源于近几年的高考英语真题，包括“写作表达”部分的句子或范文句型，以及阅读、完形等题型中体现写作核心句型或主题的句子。本书根据应用文、读后续写、概要写作三大题型的考查频率，将这100个句子的写作知识也行了划分：其中List 01~06为应用文及提纲作文，List 07~09为读后续写，List 10为概要写作。每个句子的讲解包括“句句真解”“词句积累”“写作锦囊”，其中“写作锦囊”紧紧围绕写作关键句型、主题词汇拓展以及备考技巧展，为考生总结各种实用内容，助力考生全面提高英语写作技能。
创新之道—中国式创新创业教师手册
￥66.00
创新之道》创新创业教师手册是一本专门为创新创业教师及其他专业教师设计和编 写的实用指南，适用于创新创业课程及专创融合专业课程的设计、教学、考核与科研等工 作。本手册汇集了作者过去 20 年在创新创业教育领域的研究与教学成果，收录了很多实 用的设计方法、教学方法和评估方法，是创新创业教师不可或缺的参考书和教学指导手 册。本手册不仅是实践经验和方法的总结，还得到了方法论和科学研究的支持，对从事创 新创业教育研究的学者也具有重要的参考价值。全书分为三部分：《创新创业基础课》 《专创融合金课设计》和《创新之道 V 模式》高级课程。
名师教我写作文·1年级
￥7.96
本书在紧贴教材的基础上，把新课标的理念充分融入其中，精选了能体现新时代特色的篇章，使孩子们不仅能通过阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术而体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力，还能通过名师指导、学习范文，逐渐学会运用口头语言和书面语言表现美和创造美。 书稿以习作内容为单元，设置了7个栏目：“快乐的园地”主要再现教材中“习作”的内容。“名师面对面”主要针对写作主题，给出写作指导。“我爱读名篇”选取与本次习作相似的名家名篇，符合时代风貌，新颖别致，并附以简要点评，特别是其中可供学生仿写的部分都作以重点点评。“同伴的作品”精选了能体现时代特色的篇章，融入了新课标理念，同时每一篇都配有名师点评，使孩
