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装配式建筑概论
￥19.67
本书为普通高等教育土建学科和管理学科教材。本教材由在装配式建筑行业从事技术引、研发、设计、管理经验丰富且对世界各国先技术与管理有深了解的专家团队编著，全面系统地介绍了装配式建筑的基本概念和装配式混凝土结构、钢结构、木结构、组合结构、外围护系统、集成与协同、装配式建筑管理、BIM与装配式建筑的系统知识与经验，并对未来建筑行了展望，书中近400幅照片和图例多出自装配式建筑技术先的国家(地区)和国内案例。
城市轨道交通列车自动控制系统维护(高等职业教育城市轨道交通信号控制专业系列规划教材)
￥19.78
《城市轨道交通列车自动控制系统 维护》为“十二五”职业教育国家规划教材，经全国 职业教育教材审定委员会审定，也是全国铁 道职业教育教学指导委员会规划教材，是高等职业教 育城市轨道交通信号控制专业系列规划教 材之一。全书共分5个项目，主要内容包括：ATC系统 认知、ATC系统基本原理认知、基于轨道 电路的ATC系统维护、CBTC系统维护和单轨交通ATC系 统认知。本书密切结合各地城市轨 道交通的实际，并纳入*的科技成果。 本书主要作为高等职业技术学院城市轨道交通通 信信号专业的教材，也可作为城市轨道交 通工程技术人员和信号维护人员的培训教材和参考资 料。
国民经济学
￥19.80
国民经济和社会发展是一项针对当前国内外经济领域对中国国民经济良性运行密切关注而进行研究的重要问题。本书在紧密结合中国国民经济近年来实践的基础上，积极吸收了国内外经济学流派对国民经济学研究的*成果，通过理论研究、实证分析、国际比较、计量模型、案例剖析等五种方法，深入探讨了国民经济发展规划与决策机制、国民经济调控与监督手段、社会总供给与总需求管理、区域经济协调与产业结构优化、可持续发展与国家经济安全、国民经济监测与预警的理论问题和方法问题。
外国新闻传播史导论(第二版)
￥19.80
现代意义上的新闻传播业诞生于资本主义商品经济的兴起（尽管人类有意识的信息传播活动古已有之），社会的生产、生活的需要为它提供了广阔的空间。它一经出现便为资产阶级所用，成为其沟通信息、牟取利润的手段，并成为其用以反对封建主义、推动资产阶级革命，而后用以巩固资产阶级统治、维护资本主义制度的舆论工具。
商业银行学
￥19.80
《商业银行学》是一门理论与实践相结合的应用学科，也是一门综合性比较强的学科。《商业银行学》主要应用经济学的基本原理，在金融学的基础上以商业银行的业务经营、管理机制为主要研究对象，以商业银行法、公司法、担保法、票据法、贷款通则、巴塞尔协议、新资本协议等法律、法规和国际准则为依据，力求建立一套科学而规范的商业银行业务运作系统、管理技术和方法。
金融衍生产品
￥19.80
本书对国际金融市场上各类金融衍生产品的基本概念、主要产品、交易规则、定价模型，以及各种交易策略加以简洁明了的说明。从具体内容来看，在重点论述金融衍生产品中重要的金融期货与金融期权后，对金融互换、远期利率协议、信用衍生产品等其他金融衍生产品也加以简要的介绍。
工厂电气控制设备及技能训练
￥19.80
《工厂电气控制设备及技能训练》共分为8个项目，项目1至项目6为三相异步电动机常见的电气控制线路图，依次为单向运行、可逆运行、两地控制、顺序控制、自动往返、星角降压起动等；项目7至项目8为常见的机床电气控制线路。本书以“任务驱动、项目导向”为主要编写形式，内容的选择以训练学生的基本技能为要素，注意培养学生的自学能力和综合能力，突出“实用性、技能性、应用性”。
计量经济学理论与应用——基于Eviews的应用分析
￥19.80
本书共分为七章，分别为导论、线性回归模型、线性模型的问题与发展、线性模型的扩展、联立方程组、时间序列分析以及Eviews软件使用初步。本书以经典假设的线性模型手，然后分别讨论了经典假设放宽前提下的线性模型、线性模型扩展形式、联立方程系统、离散因变量模型和时间序列初步等内容；同时，本书结合当前的现实问题，适当增加和吸收了现代计量经济学的前沿理论与方法。 本书可作为经济管理类各专业教师和本科学生的教材或参考书，也特别适合自学计量经济学的读者阅读。
酒店服务标准理论与实务
￥19.80
酒店管理是全球十大热门行业之一，高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的，近年来，在国际人才市场上，酒店管理人才出现了供不应求的局面。随着2008年北京奥运会、2010年上海世博会和越来越多的国际大型活动在中国举行，中国对旅游、酒店管理专业人才的需求也日益增大。预计到2010年，高级酒店管理人才将成为职场上炙手可热的高薪阶层。
现代物流管理（第二版）
￥19.80
本教材紧密结合当前物流领域的实践，从强化培养操作技能角度出发，较好地体现了现代物流管理的*实用知识与操作技术，在体例上也有新的突破。本书适合作为技术应用型高校物流及相关专业的教学用书，也适用于物流从业人员的培训和自学用书。
品牌管理学
￥19.80
农业时代竞争土地，工业时代竞争机器，信息时代竞争品牌。全球市场竞争的格局已经由有形竞争走向无形竞争，也就是说对于企业来说，以往值钱的是厂房、机器和设备，现在值钱的是人才、技术和品牌。无形控制有形，我们把有品牌的企业叫头脑型企业，它所赚取的是附加值；把没有品牌的企业叫肢体型企业，它所赚取的是劳务费。这是全球经济格局的写照，也是市场发展的必然结果。
审计治理规范与案例
￥19.80
新的48项注册会计师执业准则以及新的《审计法》，为审计业界立下了新的标杆，审计在公司治理中的地位日益突出，审计治理成为一项现实的、重大的研究课题。本书将审计治理视为系统工程，从职业环境、执业准则、审计观念、内部控制、审计协同和公司治理六大方面构造审计治理体系，不失为一种积极、有益的探索。
工程经济学
￥19.80
房地产业作为我国国民经济的支柱产业，地位并不会因产生了这些问题而有所动摇。从2005年的“国八条冶到2006年的“国六条冶，政府对房地产业发展的一系列宏观政策调控，绝不是要打压或抑制这一行业的发展，相反，完全是为了引导和扶植房地产业更好地、健康地发展。正如医生给一个生了点病的孩子打针吃药一样，是为了使孩子能更好、更健康地成长。
房地产开发与经营(第二版)
￥19.80
本书是复旦大学“博学·21世纪工程管理系列”的一部分，目的是为工程管理专业提供一部专业主干课程教材，使学生了解房地产开发与经营的基本理论与方法，培养学生在房地产开发与经营领域的基本素养，为将来从事相关行业打下坚实的理论基础。
金融市场学
￥19.80
在经济全球化和区域一体化的背景下，金融创新日新月异，国际金融运行的风险也随之增加，保证金融安全、高效、稳定运行成为各国特别是发展中国家面临的重要而急迫的任务。改革开放以来，我国逐步建立了系统、完整的大金融组织体系，金融已渗透到社会经济生活的各个层面，成为现代经济的核心。
金融学教程(仅适用PC阅读)
￥19.80
近年来，国内对金融学学科体系的讨论非常热烈，特别是在2001年西宁召开了*“21世纪金融学专业教育教育改革与发展战略研究”项目的专家研讨会上，国内高校的50余位学者对金融学学科体系提出了很多的新的看法，这次讨论会后出版的论文集《金融学科发展与战略研究》，集中反映了我国金融学界对金融学科建设的*思考。此后，国内陆续出版了几本以旨在取代传统的《货币银行学》的以《金融学》命名的新教材，体系各不相同，但都包括了一些传统教材中没有的微观金融的内容。
汽车发动机电控原理与维修
￥19.80
本书详细介绍了包括电子系统在内的汽车发动机控制原理、结构和故障诊断。模块化的组织安排和由浅深的内容讲述，方便了读者的学习和教学需要。书中大量插图使本来十分抽象的内容变得形象生动和容易理解。
计算机辅助产品造型与结构设计
￥19.80
本书以产品设计工程建模软件的应用方法为基础，将产品设计实现方面的知识与之相结合，系统地阐述了产品造型、结构、材料与加工工艺之间的联系，构建了一个“一体化”的关于产品设计实现的方法。本书分为五章，内容包括产品造型、结构与工艺的设计解读，数字模型构建思维与工程软件的基本操作，经典产品造型设计解析与数模重构，塑料产品成型工艺与结构设计的基本方法，钣金产品成型工艺与结构设计的基本方法。通过本书的阅读，读者可以较为系统地了解产品设计与工程实现之间的关系，掌握产品设计工程建模的方法，形成“一体化”的产品设计思维。本书可供工业设计或机械设计专业技术人员参考，也可作为应用型本科院校的教学用书。
汽车底盘机械系统检修(第2版)
￥19.80
本书以培养读者的实际应用能力为出发点，以项目为核心，按照项目要求、相关知识、项目实施及拓展知识的体系结构，系统介绍现代汽车底盘机械系统的组成、工作原理、故障诊断及排除方法，具体包括离合器、手动变速器、万向传动装置、驱动桥、车桥和轮胎、悬架、转向系及制动系等装置。
市场调查与分析(第2版)
￥19.80
本书以市场调查工作过程为导向，紧紧围绕职业活动要求对课程内容行了重新设计，以企业实际的市场调查与分析活动流程为主线编写而成。全书分为四大项目、十个任务：项目一策划市场调查，主要介绍了如何准备市场调查和任务、设计市场调查方案和调查工具；项目二实施市场调查，讲述了如何组建市场调查队伍和组织实施市场调查；项目三处理分析调查资料，主要内容包括整理统计调查数据、分析市场调查资料、撰写市场调查报告；项目四反馈评价调查结果，介绍了总结评价调查结果和沟通展示调查成果。书中的每一个项目既可独立操作，又有着系统的逻辑关系，组合在一起就是一个完整的市场调查与分析过程，内容更贴近职业工作的实际。 本书适合高等职业教育市场营销专业、工商管理专业及其他经济管理类专业教学使用，也可以作为企业在职人员的参考用书。
大学生创新创业基础教学设计与教案
￥19.80
本书按照为什么要学习创业、能不能学习创业和怎样学习创业的逻辑关系，围绕“学习创新创业与自主创业的关系、学习创新创业与个人成长的关系、学习创新创业与职业发展的关系、学习创新创业与专业学习的关系”等10组问题展开教学，旨在解决学生在学习创新创业方面存在的各种疑惑、顾虑。书中通过讨论、辩论，进行思想、观点的碰撞，激发学生的创业意识，提高学生的创业认识，学习创新创业的规律，树立勇于投身实践和与时俱进的观念；与此同时，培养、训练学生相关能力，使观念认知能够落实到实际能力的培养上，为适应未来的职业发展或创业发展打下基础。
