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管理经济学:理论与案例 第2版
￥41.00
本书主要内容包括企业性质与环境、企业目标、商品需求分析、市场需求估计与经营管理分析、生产理论与生产函数、生产函数及其应用、短期成本分析、规模经济性——长期成本分析、企业选址与物流优化、企业的价格和产量决策理论、定价策略、企业竞争、企业的扩展与战略选择、政府与企业等。
现代英语思维与教学实践创新
￥14.50
本书是一本基于现代教育教学视野，结合英语学科的特点，致力于对现代英语教学工作进行改革创新的学术著作。本书就大学英语教学和英语语言思维的特点，中国传统文化和独特的思维模式对英语语言学习者的影响，英语教学方法等进行综合描述，强调英语思维的培养与形成对英语学习的重要性，从而说明在英语教学中应该重视英语思维，促进英语教学效果，提高中国语言学习者的英语实际应用能力，具有很强的现实意义和实践价值。
现代高校思想教育与文化发展研究
￥14.50
随着我国经济的发展，对于思想教育工作也是越来越重视，本书以思想教育理论、思想教育价值与工作目标、思想教育与管理融合方法为切入，重点围绕思想教育内容及其决策、思想教学及其策略构建、思想教学管理与工作人员素质、思想教学管理实践进行研究。并分析探讨了文化建设与文化发展，同时阐述了文化发展与思想教育的密切联系。全书内容丰富，结构科学，并且重视思想教育工作的地位、作用，实现思想教育工作与教学工作的*结合对提高人才培养质量有着重要的现实意义。
实验经济学原理:市场、博弈和策略行为(原书第2版)
￥97.00
本书主要讲述了用例子和图来说明实验结果背后的经济意义，将行为方法和积极活跃的课堂练习结合起来，激发学生对博弈和市场中的经济决策和经济互动的理解 。 全书每章都从一个精心设计的章首实验始，向学生 介绍胜者的诅咒、资产市场泡沫、寻租、信号传递、 信息层叠、公平和互惠等经济学概念。这些实验很容易并课堂教学：可以根据书中提供的课堂实验说明 人工行，也可以应用Veconlab网站在线完成。 本书可作为实验经济学、中级微观经济学、博弈论、公共经济学等多门本科生课程的教材，还可作为实验经济学、行为博弈论以及微观经济学课题讨论的参考书目。
Web前端应用开发项目式教程(基于uni-app框架)
￥48.00
《Web前端应用发项目式教程（基于uni-app框架）》是一本基于uni-app框架的全流程发项目化实战教材，以真实项目“启嘉校园”贯穿全书，按项目发流程拆分成11个任务，每个任务中通过“任务描述”和“学习目标”帮助学习者明确学习内容与重、难，通过“知识储备”讲解完成任务所需的理论知识，通过“任务实施”面向实际发过程，分多个子任务和步骤讲解任务的实施过程，通过“任务测试”和“学习自评”检验任务实施效果和学习成果，通过”课后练习”巩固所学知识和技能，通过”任务拓展“拓展知识、强化实操练习。此外，本书还穿插名师解惑、逻辑分析、设计图分析等教学环节，能够帮助学习者深理解学习内容。 《Web前端应用发项目式教程（基于uni-app框架）》可作为高职高专院校计算机相关专业的教材，也可作为对uni-app框架技术感兴趣人员的参考用书。
机械类专业第一课
￥18.80
本书为“学科解码·大学专业选择指南”丛书中的一册，旨在面向我国高中学生及其家长介绍机械类专业的基本情况，为高中生未来进一步接受高等教育提供专业选择方面的指导。本书内容包括与时俱进的机械、专业面面观、职业生涯发展三部分，从学科发展历程、现状及未来挑战、专业的特点和组成、人才培养的理念和路径、专业选择以及职业发展、就业前景和继续深造等几方面加以阐述。通过阅读本书，读者可对当今机械类学科与专业的定位、学生专业素质的养成、毕业后实现自身价值的路径等有一定的了解。本书可为高中生寻找自己的兴趣领域、做好未来职业规划提供较*的信息，也可为机械及相关学科专业本科生及其他希望了解机械学科与专业的读者提供参考。 ?
液压与气动技术 第2版
￥42.00
《液压与气动技术 第2版》是在《液压与气动技术》第1版基础上修订而成的。《液压与气动技术 第2版》共分为液压与气动基础知识、液压动力元件、液压执行元件、液压辅助元件、液压控制元件及液压基本回路、气源装置及气动辅助元件、气动执行元件、气动控制阀和气动回路、典型的液压与气动系统9个单元。《液压与气动技术 第2版》的编写贯彻少而精的原则，力求体现职业教学内容的实用性、先进性和实践性，通过若干“实践活动”将液压与气动理论知识与相关实践结合起来。《液压与气动技术 第2版》可作为中等职业学校机电类专业教材，也可作为机电行业技术人员的岗位培训教材及工程技术人员自学用书。 为方便教学，《液压与气动技术 第2版》配有免费电子课件，凡选用《液压与气动技术 第2版》作为授课教材的学校，均可来电索取。
机械制图与AutoCAD绘图 第2版
￥48.00
本书针对高等职业教育的特，以及机械行业以AutoCAD为绘图软件的需求和国家绘图师资格考试的要求，将投影理论与图示应用相结合，将AutoCAD命令与绘图实例优化组合，重组了教学内容和教材体系，重在强化应用、培养技能。 全书共10个项目，主要内容包括：用绘图工具和AutoCAD绘制平面图形、线面投影的绘制、基本体三视图的绘制、组合体三视图的识读与绘制、图样基本表示法和常用机件特殊表示法的应用、零件图和装配图的识读与绘制、零部件测绘等。计算机绘图以AutoCAD 2022软件为平台，使学生在掌握机械制图知识的同时，也能熟练运用AutoCAD 2022软件。 本书采用了现行的《机械制图》《技术制图》等国家标准，可作为高等职业院校机械类和近机械类各专业的教材，也可供有关工程技术人员参考。 本书配有《机械制图与AutoCAD绘图习题集 第2版》，并提供授课电子课件、微课视频、电子教案、习题集答案等资源，教学视频可扫描书中二维码直观看，需要配套资源的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册，审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：13261377872，电话：010-88379739）。
网络营销 第3版
￥41.00
随着信息技术的不断创新与应用，移动终端的广泛应用，促使营销社群化、社交化。网络营销的实践与理论也在不断发展和创新，因此，在网络营销的学习过程中必然伴随许多新生事物，这就需要教材也能及时跟上实际应用发展。本书内容包括：网络营销概述、环境、理论基础和战略，以及网络商业模式、市场调研，网络营销计划与管理，网络营销的基本方法，网络营销站建设，网络营销效果评价。全书注重理论与方法的实际应用。
机械零部件测绘 第3版
￥32.00
本书是精品课程“机械零部件识图与测绘”的配套教材，是为适应高等职业教育教学改革需要而编写的，旨在加强对学生综合素质和工程意识的培养。 全书共设置了12个学习情境，主要内容包括轴套类、轮盘类、叉架类、箱体类、特殊类等零件的测绘步骤及方法，并对机用虎钳、齿轮泵、球阀、一级圆柱齿轮减速器等典型部件的测绘方法及要领做了比较详细的讲述,最后介绍了成图大赛的竞赛内容。 本书可作为高等职业院校、中等职业院校装备制造大类专业的教材，也可供工程技术人员和自学者参考。 本书配有微课视频，可扫描书中二维码直观看，还配有电子课件、大赛试卷等资源。
经济管理类本科生研究设计与方法
￥41.00
本书着重将本科生经济管理研究探讨了三个层次的问题。一是经济管理的研究概述和设计，旨在从实际出发、从规范出发、从能力培养出发，讲解经济管理研究的意义、目的、内容、规范等，使学生理解科学方法的特征、科学研究的类型、理论与研究的关系、研究问题的提出、研究方案的设计等。二是详细介绍了经济管理研究的方法论。探讨经济管理研究常用的五种方法，包括：实验研究方法、问卷研究方法、计量研究方法、建模研究方法和数据科学研究方法，从而为学生行研究计划设计提供指导。三是经济管理研究的禁区，强调研究的规范化、严谨性，以及伦理道德、抄袭剽窃等重要问题
物流技术与装备 第2版
￥41.00
本书将物流技术与物流装备紧密结合，学生可以了解并掌握物流技术与物流装备概述、物流运输技术与装备、仓储技术与装备、装卸搬运技术与装备、物流分拣技术与装备、物流包装及流通加工技术与装备、集装单元化技术与装备、物流信息技术与装备、物流技术与装备仿真实验等方面的理论和实践，能够具备灵活运用物流技术与物流装备基本理论和实践的能力。物流技术与装备作为生产力要素，对于发展现代物流，改善物流状况，促现代化大生产、大流通，增强物流系统能力，具有十分重要的作用。 本书可作为普通高等院校物流管理、工商管理、工业工程以及相关专业的教材，也可作为企业管理人员及从事物流技术与装备管理工作的专业人员的参考用书。
材料类专业第一课
￥18.80
本书为“学科解码·大学专业选择指南”丛书中的一册，旨在面向我国高中学生及其家长介绍材料类学科与专业的基本情况，为高中生未来进一步接受高等教育提供专业选择方面的指导。本书内容包括与时俱进的材料、专业面面观、职业生涯发展三部分，从学科发展历程、现状与重要性，专业开设理念，学生培养思路与方法，学生毕业后就业或继续深造方向等几方面加以阐述。通过阅读本书，读者可对当今材料类学科与专业的定位、学生专业素质如何养成、未来毕业后如何实现自身价值等有一定的了解。本书可为高中生寻找自己的兴趣领域、做好未来职业规划提供较*的信息，也可为材料及相关学科专业本科生及其他希望了解材料学科与专业的读者提供参考。
海洋工程类专业第一课
￥18.80
本书为“学科解码·大学专业选择指南”丛书中的一册，旨在面向我国高中学生及其家长介绍海洋工程学科及专业的基本情况，为高中生未来进一步接受高等教育提供专业选择方面的指导。本书内容包括与时俱进的海洋工程、专业面面观、职业生涯发展三部分，从学科发展历程、现状及未来挑战、专业的特点与组成、人才培养的理念与路径、专业选择以及职业发展、就业前景等方面加以阐述。通过阅读本书，读者可对当今海洋工程学科与专业的定位、学生专业素质的养成、毕业后实现自身价值的路径等有一定的了解。本书可为高中生寻找自己的兴趣领域、做好未来职业规划提供较*的信息，也可为海洋工程相关学科专业本科生及其他希望了解海洋工程学科与专业的读者提供参考。
电子商务基础
￥35.90
本书共11章，着重介绍了电子商务主要的商业模式（B2C、C2C、B2B、新零售），概括介绍了电子商务新技术及新业态、网络营销、新媒体运营、电子商务安全、电子支付与互联网金融、电子商务物流及供应管理、电子商务客户关系管理等内容，简要介绍了农村电商、跨境电商。每章篇有引例导，结尾有实训案例，以具体操作或案例分析为主，章后习题包括客观题、复习思考题和技能实训题。 与本书配套的课程标准、电子教案、电子课件、习题参考答案、实训指导书、补充案例（文本、视频）和模拟试卷及答案等教学资料的索取方式参见附录中的“更新勘误表和配套资料索取示意图”。 本书为职业教育教材，也可作为相关技术人员的自学用书及培训班的培训教材。
智慧交通:高速公路移动大数据分析
￥44.67
本书基于新一代人工智能及记录高速公路系统内车辆空间移动的时空大数据，从地理学空间流的视角探讨高速公路系统内的车辆流动，对于揭示区域内经济活动及人口出行的空间分异格局和流动规律等具有重要的意义。本书遵循“问题聚焦—理论框架—方法步骤—案例应用”的思路组织内容，综合利用地理信息技术、空间统计、网络分析、数据挖掘及数学张量等，构建不同的时空聚合分析方法，对高速公路移动大数据行深分析，剖析高速公路移动大数据蕴含的各类知识（空间格局、时间过程、关联关系等），提出“1 个表达模型 2 套聚合模式 4 种聚合方法”的内容体系，并通过多个案例验证所提出方法的有效性，可为高速公路系统管理、区域规划等提供指导意见和借鉴方向。
软件优化技术
￥48.00
本书介绍了在现代计算机系统上充分利用微处理器计算能力以提高软件性能的主要优化方法，共分为七章。
风雨兼程三十年:中国MBA教育发展之路
￥69.00
内容简介 我国MBA教育从无到有，从有到优，在30余年的发展历程中，始终牢记为我国建设社会主义现代化强国培养大批优秀的管理人才这一首要任务。我国各MBA培养院校广泛汲取优秀的教育式、教学内容、教学方法，密切联系实际并结合自身优势，勇于创新，培育和造各自特色，展现了MBA项目的多样性。 本书收录了清华大学、复旦大学、上海交通大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、南大学、大连理工大学、厦门大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、上海财经大学、云南大学等MBA培养院校的教育改革和创新实践事例，涵盖了综合类、理工类、财经类，农林类等MBA培养院校的典型办学经验，反映了我国MBA教育的高质量发展。
VR全景图片拍摄与漫游
￥41.00
本书内容以实用为主，够用为度，以项目为导向，以任务驱动模式组织教学，工学结合，精讲多练，注重提高学生的动手能力和创新能力。全书共分为4个项目，主要内容有手机拍摄制作VR全景图，用相机行VR全景图的摄制，无人机、运动相机VR全景图与拼，VR全景漫游。 本书既可作为高职高专、本科虚拟现实应用技术专业、数字媒体应用技术专业及计算机类相关专业的VR全景图片拍摄与漫游制作课程的教材，也可作为从事VR全景漫游及相关工作的技术人员的参考书。
氨制冷系统安全培训教材
￥27.00
近年来，随着人们生活水平的不断提高，速冻水产、肉类食品的消费快速发展，对冷链物流的要求进一步日益提高，冷冻企业的速冻机数量也随之大幅增加。而氨制冷系统的工作温度越来越低，并且为了提高生产效率系统普遍带有热氨融霜系统。但氨制冷系统的设计要求、材料选择、操作要求却并没有相应提高，且系统主要失效模式由原来的泄漏、阀门破裂转变为低温脆性断裂；同时，液锤导致低温脆断事故频发。本书根据国务院安委会办公室《关于督促涉氨制冷企业重大事故隐患整改加强安全监管工作的通知》而编写。内容包括：涉氨制冷安全生产的法律法规、氨的基础知识、氨的储运充装及其安全、氨制冷装置及基本原理、氨制冷工艺流程及其参数、氨制冷系统的安装改造验收、氨制冷系统的运行和维护保养、氨制冷系统事故教训及应急预案要点、氨制冷系统的检验重点、单冻机安全控制要点共10章。
管理研究的思维方式:透过复杂的现象发现问题的本质 第2版
￥41.00
当今不少大学生缺乏基本的方法论训练，对管理研究也不甚了解，最突出的问题是不会像科学家一样思考。本书为此聚焦管理研究的总体结构和思维方式，重阐述的是如何提出问题、构建理论、提出假设和行研究设计等，而不是具体的研究方法。本书通过介绍如何从社会现象中发现问题并提炼出科学问题，以假设推断型研究为例系统讨论了管理研究的基本过程，力图指导学生发现问题、提炼问题、分析问题、解决问题，培养他们展研究、创造知识的能力。此外，本书选用了一些文献作为例子，建议结合这些文献所探讨的主要内容一起阅读和学习。本书非常适合高等院校管理学、心理学、教育学与社会学等学科专业的高年级本科生、研究生，以及科研机构相关领域的研究人员阅读。
