万本电子书0元读

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满3件6折 行动写作指导与好词好句好段(下)
行动写作指导与好词好句好段(下)
学生作文指导小组
¥10.39
作文是经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能力、阅读与分析能力以及语言表达能力等,并且可以开阔思维,敞开思想,进行大胆地想象。
满3件6折 心理写作指导与好词好句好段(上)
心理写作指导与好词好句好段(上)
学生作文指导小组
¥10.39
作文是经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能力、阅读与分析能力以及语言表达能力等,并且可以开阔思维,敞开思想,进行大胆地想象。
满3件6折 学生叙述性范文阅读与指导(上)
学生叙述性范文阅读与指导(上)
学生阅读指导小组
¥10.11
本套书从服务于学生作文的目的出发,提供了学生有效阅读的不同范文,主要包括肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、场面描写、景物描写、风俗描写、叙述方式、抒情方式、话题表达等类文章,同时还提供了相应的阅读与写作把握方法等,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,能够全面提高广大学生的阅读和作文能力。
学生抒情性范文阅读与指导(上)
学生抒情性范文阅读与指导(上)
学生阅读指导小组
¥2.99
本套书从服务于学生作文的目的出发,提供了学生有效阅读的不同范文,主要包括肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、场面描写、景物描写、风俗描写、叙述方式、抒情方式、话题表达等类文章,同时还提供了相应的阅读与写作把握方法等,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,能够全面提高广大学生的阅读和作文能力。
学生语言描写范文阅读与指导(下)
学生语言描写范文阅读与指导(下)
学生阅读指导小组
¥2.99
本套书从服务于学生作文的目的出发,提供了学生有效阅读的不同范文,主要包括肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、场面描写、景物描写、风俗描写、叙述方式、抒情方式、话题表达等类文章,同时还提供了相应的阅读与写作把握方法等,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,能够全面提高广大学生的阅读和作文能力。
满3件6折 学生行动描写范文阅读与指导(上)
学生行动描写范文阅读与指导(上)
学生阅读指导小组
¥10.11
本套书从服务于学生作文的目的出发,提供了学生有效阅读的不同范文,主要包括肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、场面描写、景物描写、风俗描写、叙述方式、抒情方式、话题表达等类文章,同时还提供了相应的阅读与写作把握方法等,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,能够全面提高广大学生的阅读和作文能力。
满3件6折 学生心理描写范文阅读与指导(下)
学生心理描写范文阅读与指导(下)
学生阅读指导小组
¥10.11
本套书从服务于学生作文的目的出发,提供了学生有效阅读的不同范文,主要包括肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、场面描写、景物描写、风俗描写、叙述方式、抒情方式、话题表达等类文章,同时还提供了相应的阅读与写作把握方法等,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,能够全面提高广大学生的阅读和作文能力。
满3件6折 学生场面描写范文阅读与指导(下)
学生场面描写范文阅读与指导(下)
学生阅读指导小组
¥10.11
本套书从服务于学生作文的目的出发,提供了学生有效阅读的不同范文,主要包括肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、场面描写、景物描写、风俗描写、叙述方式、抒情方式、话题表达等类文章,同时还提供了相应的阅读与写作把握方法等,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,能够全面提高广大学生的阅读和作文能力。
景物写作指导与好词好句好段(上)
景物写作指导与好词好句好段(上)
学生作文指导小组
¥0.96
作文是经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能力、阅读与分析能力以及语言表达能力等,并且可以开阔思维,敞开思想,进行大胆地想象。
话题写作指导与好词好句好段(上)
话题写作指导与好词好句好段(上)
学生作文指导小组
¥2.99
作文是经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能力、阅读与分析能力以及语言表达能力等,并且可以开阔思维,敞开思想,进行大胆地想象。
满3件6折 性灵作文十八讲
性灵作文十八讲
高喜伟
¥27.78
  本书系统、完整地揭示了中小学作文的方法和技巧,深入探讨了作文“写什么”、“为什么写”、“如何写”等本质问题,并深刻地指出:解决中小学生作文难的关键是思想和理念的问题;做人是作文的基础,思维是作文的核心,想象是文采的关键,生活是写作的源泉,强调要走进生活,认真观察,用心积累和体悟,形成对生命的独特理解。性灵作文主张“文以载道”、“言为心声”,作文要表达真情实感,独抒性灵;并提出:读写可以互逆,一个人的阅读史就是一个人的精神发育史,一个人的写作史就是一个人的心灵成长史。   本书共分十八个专题讲座,分别从作文本质、作文过程和作文体裁三大方面,揭示了中小学作文教与学的规律,构建了中小学作文教学的知识体系。   本书体系完整,形式新颖,思想深刻,观点独到,不仅有助于广大青少年学生理解作文的本质,系统掌握作文的方法,建立起作文的兴趣,而且对中小学教师的作文教学实践具有重要的参考价值。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。
留学好帮手—留学美国
留学好帮手—留学美国
读书堂
¥2.90
《留学好帮手—留学美国》一书,介绍美国学校、美国招生讯息、美国入学手续、美国大留学指南和美国留学生生活。
留洋新闻(2)
留洋新闻(2)
读书堂
¥2.90
七家国外俱乐部竞相邀请谢晖,比较渴望有广阔天地来发展,他表示,如果不出意外,自己将在世界杯赛后,寻求更广阔的足球天地。“我这次回到申花队踢球,对申花、对我都有利,不过我想,还是到国外去踢球,会更有发展。”而申花俱乐部对谢晖的表态是,只要谢晖愿意,申花队的大门永远向他敞开。留德三将回国小范独守苏超张效瑞收取100马克违约金。
鲁院美文(高中篇)
鲁院美文(高中篇)
读书堂
¥2.90
朋友们当你们看到这本书的题目的时候,就已经想到这样一句话“青春是美丽的,同时青春也是多情的,我要向往丰富多彩的青春时节”那青春是什么呢?是有着乐观向上的心境,有着活泼可爱神情,身为同龄我也跟你们一样有着一样的感想,是不是我们真的是这样呢?我也详细阅读了这本书,是的,感想无异。高中学生就是这样。不信吗?
鲁院美文(小学篇)
鲁院美文(小学篇)
读书堂
¥2.90
时光流逝,岁月的无情,让我们感受到了时间的宝贵,回想以年的往事就是几十年前的事了,不知道你们有没有什么可值得回忆的故事呢?刚开始是回忆不起来的,直到看到了这本书让我从童年的回忆中走过了一回,是啊,童年的回忆是多么美好的,看到他们是那样的活泼、快乐、无忧无虑、天真无瑕真的好想好想永远留恋在回忆里,本书从这里面的小学生所感、所做出了这样一部感人的诗篇。
美丽如星辰
美丽如星辰
曾纪军
¥2.90
美丽有如星辰,一种是转瞬即逝的流行,短暂的惊艳之后便沉入黑暗;另一种则是恒星,她始终如一放射与众不同的光芒。绝不会随着岁月的流逝而黯淡。
美妙的旋律
美妙的旋律
陆一剑
¥2.90
通过听这场音乐会,让我知道了音乐不仅有美妙的旋律,同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会,使自己的音乐素养得到提高。
满3件6折 写作魔法书——妙趣横生的创意写作练习
写作魔法书——妙趣横生的创意写作练习
白铅笔
¥11.52
  写作可以很好玩!   本书收录了26个创意写作练习,每一个都有具体的写作指导。全书分为四个部分:自由写作、创意激发、故事创作、字里行间。每一个练习都是一个关于写作的游戏,它能够带给你惊喜,带给你快乐,带给你感动,有时还能帮你释放内心的压力——释放可能埋藏在心底不敢去触碰的东西。   在阅读和写作的过程中,希望你发现写作是一件很好玩的事,更希望你在不知不觉间爱上写作。
满3件6折 通往常春藤:怎么走好美国本科留学之路
通往常春藤:怎么走好美国本科留学之路
刘楚涵
¥12.45
  《通往常春藤--怎么走好美国本科留学之路》通过lO个美国名校申请成功案例,解读美国本科留学之路,10位作者现均就读于美国排名前20的大学。本书是在2014年申请季结束后这10位成功者结合自己的申请案例和体验所著,讲述了他们在申请季的亲身经历。本书不仅包含了10位作者的真实申请文书、成绩和活动列表,而且囊括了对于基本留学概念的解释、留学类文章精选,以及由10位作者推荐的英文书单。   除了真实的案例,本书还配有丰富的插图,由各位作者亲自拍摄所在学校的照片,全力为各位在留学路上的同学和家长提供更加直观真实的信息。这10位作者的申请感想、文书写作像一盏指路灯,驱散赴美本科留学路上的迷雾,让有意留学美国的中学生在前进的路上少一点孤独无助,多一点信念和勇气。   本书适合作为有意向或者决定赴美本科留学的初中、高中学生及学生家长的指南手册。
满3件6折 中学英语语法(高中第二版)
中学英语语法(高中第二版)
魏孟勋
¥15.00
英语是一门实践性很强的学科。英语学习有它自身的规律。要想学好英语,不仅要学词和语法,更重要的是让学习者接触大量的语言材料,经过充分的语言操练,才能使他们具备较好的语言能力,也就是英语的理解和表达能力。
满3件6折 2009年上海市中学生年度  作文选
2009年上海市中学生年度 作文选
李锋
¥8.72
我总是喜欢把写作长文章比喻成乘长途车,上车后就只能随着它劳顿困苦,容易感到无趣困乏一点。而写短文,好比乘短途车,刚上车又下车,保持着机敏,中途转车的时候还可以到处逛逛,闻闻花香,看看美景,所以写短文或看短文的时候我会比较愉快。这种心情在我读本书所收的上海中学生竞赛作文和获奖作文时,也得到了印证。