万本电子书0元读

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每满100减50 小莲藕学作文  统编教材里的写作密码
小莲藕学作文 统编教材里的写作密码
胡元华 何捷
¥59.00
本书由写作教学名师何捷及其妻子胡元华联合精心创作,挖掘小学中年级统编语文教材里的写作要,通过课文回顾—小莲藕爱学习—荷塘佳作—荷老师的话—和小莲藕一起写—荷老师的小提示等栏目,把中年级急需的写作方法讲细讲透。 本书适合三年级和四年级小学生阅读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
每满100减50 魔法作文05  贝壳海的千纸鹤岛
魔法作文05 贝壳海的千纸鹤岛
梅艳
¥19.40
有一片神奇的森林,叫“鹿森林”,里面藏着很多和写作有关的宝藏,还有很多秘密!和写作有关?宝藏?秘密?没错,这就是有魔法的作文森林,很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣,情节充满波折,集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等,是一部深深吸引孩子的作文童话。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
每满100减50 魔法作文03 宠物送信大赛
魔法作文03 宠物送信大赛
梅艳
¥19.30
内容提要 有一片神奇的森林,叫“鹿森林”,里面藏着很多和写作有关的宝藏,还有很多秘密!和写作有关?宝藏?秘密?没错,这就是有魔法的作文森林,很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣,情节充满波折,集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等,是一部深深吸引孩子的作文童话。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
每满100减50 樱桃老师的微童话作文课
樱桃老师的微童话作文课
刘雅萍
¥42.90
本书是小学语文名师、童话作家樱桃老师刘雅萍多年教学和创作经验的总结,分为两册。 *册中樱桃老师细致讲解了低年级统编语文教材中7个单元的写作题目。对每个题目的讲解通过“魔法小故事”引,总结口诀式“魔法小窍门”,在“魔豆秀秀场”展示优秀范文,在“魔棒转转转”做配套练习,用“魔力小樱桃”自我评价。手把手教孩子思路,下笔成文,完成课堂的写作任务。 第二册中樱桃老师配合低年级统编语文教材中对孩子写作能力的要求,巧妙地把自己精心创作的32篇微童话变为6个单元的教学素材,引导孩子由课内学习走向课外拓展,读微童话,做微练习,写微作文。手把手教孩子放飞想象力,创作自己的精彩作品。 微童话想象丰富,情节生动,语言浅显,符合孩子的认知水平和欣赏、朗读水平,富有文学美感。微练习形式活泼,富有童趣,指向语文核心素养,孩子在游戏般的练习过程中就能提高阅读能力。*后,完成童话情境的微作文练习题目。同龄人的优秀范文和朗朗上口的写作小窍门,共同助力孩子学会写作方法,展丰富想象,让孩子乐于表达、善于表达。 本书适合1~2年级作文起步阶段的小学生及其家长亲子共读,也可供从事写作教学的相关人员参考。
每满100减50 寻找作文王国(写作技巧篇)
寻找作文王国(写作技巧篇)
陈智文
¥36.70
《寻找作文王国(写作技巧篇)》以万里路和万卷书兄妹俩寻找作文王国的奇妙历程为主要线索,将丰富的小学语文作文知识及写作技巧融其中,通过一个个鲜活有趣的故事,带领孩子体会语文学习的乐趣,分享成长的收获。
每满100减50 九年级课堂同步作文
九年级课堂同步作文
吴丹青
¥24.90
本书根据部编本初中语文九年级教材的作文要求,以同步的形式,提示每一个作文题目的写作要求,并以“审题指导”“写作要求”行讲解,同时对选的学生作文行评,以让学生明白作文的写作方法,帮助学生克服写作文的畏难情绪,思路,从而写好每一篇作文。
每满100减50 魔法作文02  草药坡的秘密
魔法作文02 草药坡的秘密
梅艳
¥19.30
有一片神奇的森林,叫“鹿森林”,里面藏着很多和写作有关的宝藏,还有很多秘密!和写作有关?宝藏?秘密?没错,这是有魔法的作文森林,很多奇妙的故事发生在这儿。本书语言灵动有趣,情节充满波折,集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等,是一部深深吸引孩子的作文童话。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
每满100减50 思维导图分类作文02 精妙构思+精彩范文(记事篇)
思维导图分类作文02 精妙构思+精彩范文(记事篇)
雪梅 著
¥21.50
思维导图可以锻炼结构思考力和逻辑思维能力。雪梅(溜溜梅老师)潜心研究,发出妙趣横生的“思维导图分类作文”课程,本书是整套课程对“记事作文”的方法指导及相关范文评。 本书包含记事作文常见的9类题材——家里事、出糗事、舌尖事、亲情事、成长事、心里事、学校事、动物事、社会事。针对每类题材,给出1句写作口诀、2大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图,行方法指导、思路拨及精要评。没有思路、无从下笔、不会选材、不懂描写,这些问题将迎刃而解。画着画着、玩着玩着,写作兴趣和写作能力不断提升。 本书适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生自主阅读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学研究的人员参考。
每满100减50 天生我材会写作——王君作文教学课堂
天生我材会写作——王君作文教学课堂
王君
¥41.30
《天生我材会写作——王君作文教学课堂》是对“青春语文”发起人、清华附中语文特级教师王君自2012年以来为《课堂内外·创新作文》撰写的部分专栏文章的结集,还特别收录了她就作文教学写给家长们的三封书信。王君老师分享了自己在人大附中西山分校和清华附中的作文课教学案例,展示并评了同学们的个性习作,以此传递了“写法即活法”“我手写我心”“注重‘真’‘小’‘新’”等作文教学理念和教学方法。王君老师以她独树一帜、灵活生动的教育方式,鼓励同学们表达对自然、社会、人生的真实感受与体验,引导学生形成积极的人生观和正确的价值观。《天生我材会写作——王君作文教学课堂》既是一本实用的一线语文老师的学习和借鉴用书,也是一本地气的中小学学生写作门参考书,更是适合老师、学生和家长阅读的关于做事立人的教育之书。
每满100减50 文章例话:好文章究竟好在哪里
文章例话:好文章究竟好在哪里
叶圣陶
¥20.99
《文章例话:好文章究竟好在哪里》是叶圣陶先生编写的指导青年人如何欣赏文学的书籍。书中共挑选了二十七篇名家作品,每篇文章都采用前面引用名作原文,后面加上叶圣陶先生的评的体例,细细讲出好文章好在哪里,又有哪些可取之处。 《文章例话:好文章究竟好在哪里》书中挑选的文章,都是经典名家之作,如朱自清的《背影》、巴金的《朋友》、鲁迅的《看戏》、周作人的《小河》等,每一篇都有它典型、独特的优秀之处,可以让后人在学写文章的时候借鉴参考。叶圣陶先生在每篇之后加上的话,就是出这些文章的好处,授人以发现文学之美的眼睛。读完这本书,文章该怎么作,作文时有哪些问题可以避免,又有哪些技巧可以运用,就都清楚明白了。
每满100减50 小学生同步作文?四年级
小学生同步作文?四年级
李继勇
¥17.99
“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。     本书《小学生同步作文  四年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统编版小学语文四年级教材上每个单元的习作目标行编写,并从课文、名著、同龄学生的佳作中提炼可以借鉴的写作方法和精彩之处,多层次、多角度地指导写作,帮助小学四年级的学生有效提高写作能力,轻松写出优秀作文。
每满100减50 小学生好词好句好段
小学生好词好句好段
李继勇
¥17.99
“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。     本书《小学生好词好句好段》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一,它将学生写作中常用的好词、好句、好段加以归纳概括,并行分类展示,方便学生更好地借鉴精华之处,全面激发学生的读写兴趣,使学生轻松写出高分作文。
每满100减50 小学生分类作文
小学生分类作文
李继勇
¥17.99
“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。     本书《小学生分类作文》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一,共分“人物写真”“生活几何”“景物描绘”“状物园地”“幻想之旅”“应用宝库”六章。每一个章节分别设置了思维导图、素材集合站、佳作结构图、漫画新亮等板块,通过阅读本书,可以使学生有效提高写作兴趣,轻松写出高分作文。
每满100减50 小学生同步作文?三年级
小学生同步作文?三年级
李继勇
¥17.99
“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。     本书《小学生同步作文  三年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统编版小学语文三年级教材上每个单元的习作目标行编写,并从课文、名著、同龄学生的佳作中提炼可以借鉴的写作方法和精彩之处,多层次、多角度地指导写作,帮助小学三年级的学生有效提高写作能力,轻松写出优秀作文。
每满100减50 小学生同步作文?五年级
小学生同步作文?五年级
李继勇
¥17.99
“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。     本书《小学生同步作文  五年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统编版小学语文五年级教材上每个单元的习作目标行编写,并从课文、名著、同龄学生的佳作中提炼可以借鉴的写作方法和精彩之处,多层次、多角度地指导写作,帮助小学五年级的学生有效提高写作能力,轻松写出优秀作文。
每满100减50 手把手教你写出高分作文
手把手教你写出高分作文
田雷
¥34.99
《手把手教你写出高分作文》是“大语文”卓越教师田雷写给高中学生的考场作文指导书。 全书从三篇考场高分范文切,评析关键采分。章从考场作文评分标准来分析高分作文的要,并辅以对2021年高考作文题的解析和建议。后面两章分别拆解议论文的内容和表达技巧,指导读者写出高分议论文。后还附录了高考作文热、写作素材和田老师荐书。 本书结构完整,通俗易懂且系统全面,不仅有方法技巧的分享,还有各类范文示例、练习题,特别适合高中学生自学或课堂辅修。
名师教我学作文(人教版)7年级下册
名师教我学作文(人教版)7年级下册
《作文》编写组
¥3.30
本书依据*新版部编教材单元作文训本书依据*新版部编教材单元作文训练要求编写,内容和要求都紧扣七年级下册教材,力争同步辅导,通过丰富的实践活动、多样的作文策略,还有经典的作文范例,给同学们提供一种*、实用、易学、系统的作文训练方式。“单元导航站”提纲挈领,明确本单元写作目标要求。“写法操作间”紧扣教材单元写作的三个“写作实践”,给出一系列与主题匹配的写作步骤、策略、思维导图、示例等,实用、*的写作窍门,一步步指导你把作文写得文质兼美。“名篇共赏析”选用名家名篇,时代色彩浓厚,每一篇都有细致的旁批,通过阅读经典,你可从中吸取养分,积累写作素材,感受名家写作的技巧
义务教育课程标准阅读(人教版)六年级下册
义务教育课程标准阅读(人教版)六年级下册
《阅读》编写组
¥3.60
这套“阅读”丛书,是由一批优秀的小学语文教师,根据《语文课程标准》的学习目标,配合*新的统编版语文教材编写的。本册《阅读》,注重思想性、知识性和趣味性,与语文课本相对应,按单元编写,每单元前都设有“阅读导语”,以提示单元内容、读书方法,激发阅读兴趣。选文紧扣单元主题、教材特点和学生实际,是对课本的拓展和延伸,与课本在思想、内容和形式上有内在的联系。每篇阅读文章都有“小提示”和“阅读思考”栏目,以激发学生的阅读期待,提升阅读实效,让学生们能在阅读中享受到阅读的快乐,并能提高学生们的阅读能力。
作文(人教版)四年级下册
作文(人教版)四年级下册
《作文》编写组
¥3.30
本书主要安排了七个栏目:“快乐的园地”主要再现教材中“习作”的内容;“名师面对面”主要紧贴同学们的实际生活,给出写作指导;“我爱读名篇”是名家范文,给同学们提供参考;“同伴的作品”展示的是同学们的习作;“语海巧拾贝”帮助同学们积累语言;“我来显身手”是同学们易于接受并感兴趣的不同形式的训练内容;“我的百宝箱”有儿歌、童话、寓言故事等内容。多个板块,形式多样,内容丰富,是小学生学习作文的无声的良师。
作文(人教版)五年级下册
作文(人教版)五年级下册
文心教研组
¥3.60
本稿根据部编本新教材编订。主要有七个单元达标测试卷,加上“期中达标测评卷”两套,“专题测评卷”三套,“期末达标测评卷”两套,及两套综合测评卷。对五年级上册所学内容都有系统涵盖,帮助学生巩固基础,提升能力。所附答案只选择性地给出附加题答案,供师生参考。书稿不涉及需要重大选题备案或审读内容。现已对书稿初审完毕,达到出版要求。
作文 七年级下册
作文 七年级下册
《作文》编写组
¥3.30
本书依据*新版部编教材单元作文训本书依据*新版部编教材单元作文训练要求编写,内容和要求都紧扣七年级下册教材,力争同步辅导,通过丰富的实践活动、多样的作文策略,还有经典的作文范例,给同学们提供一种*、实用、易学、系统的作文训练方式。“单元导航站”提纲挈领,明确本单元写作目标要求。“写法操作间”紧扣教材单元写作的三个“写作实践”,给出一系列与主题匹配的写作步骤、策略、思维导图、示例等,实用、*的写作窍门,一步步指导你把作文写得文质兼美。“名篇共赏析”选用名家名篇,时代色彩浓厚,每一篇都有细致的旁批,通过阅读经典,你可从中吸取养分,积累写作素材,感受名家写作的技巧,通过模仿练习迅速找到提升作文水